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魅力的作文

時(shí)間:2025-02-20 09:18:12 好文 我要投稿

魅力的作文【常用14篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的魅力的作文,希望對大家有所幫助。

魅力的作文【常用14篇】

  魅力的作文 篇1

  書——是我們每一個(gè)人所需要的,就像吃飯睡覺一樣?墒怯行┤藚拹鹤x書,認(rèn)為讀書十分枯燥無味,而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)順啡。書好像是一位懂得許多知識(shí),有許多經(jīng)驗(yàn)的智者可以從他的談吐中學(xué)到各種知識(shí),這使我想起歌德的一句名言:”讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人談話。”還有的”飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍粌H可以給我們帶來有用的知識(shí),而且在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)А?/p>

  讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的`過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公,去親身體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷……我最喜歡的書是關(guān)于歷史的《三國演義》,這本書不僅令我回到東漢末年群雄爭霸的年代,還讓我看見了許多不同性格的人,如,義薄云天的關(guān)羽,梟雄曹操,妒忌賢良的周瑜……看起來很誘人吧!那我們開始時(shí)空之旅吧!蜀蜀國人才濟(jì)濟(jì),五虎上將全是高手:關(guān)羽水淹七軍,單刀赴會(huì);張飛長坂坡一聲吼,嚇退曹操百萬大軍;趙云長板坡單騎救主,獨(dú)擋曹操百萬大軍,黃忠能開二石之弓,一石二鳥;馬超潼關(guān)剃須割袍,渭水奪船避劍;人稱臥龍的諸葛孔明,上知天文,下知地理,未出茅廬便已知天下三分,隆中三策:取荊州`取西川`取天下,更是妙哉。

  蜀國人人都是重情重義的好漢,將領(lǐng)以一當(dāng)千軍師神機(jī)妙算。魏魏國君主曹操挾天子以令諸侯,擁有百萬大軍,可以說是三足中實(shí)力最雄厚的一個(gè),五良將身經(jīng)百戰(zhàn);司馬懿陰險(xiǎn)毒辣,善使陰招;曹操被人稱為奸雄,他最有名的一句話:寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!蔽簢朴描F騎作戰(zhàn),攻擊凌厲。吳吳國善于防守因?yàn)樗麄冇虚L江天險(xiǎn),但周瑜心胸狹窄,往往想置幫過他的諸葛亮于死地,還殺死了關(guān)羽,不過殺死關(guān)羽是呂蒙的主意,呂蒙也因此喪生了。各位,時(shí)空之旅到此結(jié)束,《三國演義》不僅能擴(kuò)張歷史知識(shí),還能令我們不忘過去,感受英雄們的愛國情懷,是本好書,大家不妨都去看看吧!

  魅力的作文 篇2

  無可否認(rèn),分?jǐn)?shù)對學(xué)生有著不同凡響的魅力。我們?nèi)找岳^夜的念書為的只是能在下一次考試中取得高分?jǐn)?shù)的成績。以為高分,我們得到老師同學(xué)們青睞的目光,得到爸爸媽媽欣慰的笑容,但卻犧牲了玩的時(shí)間,也忘記了自己曾心愛的書法、籃球。

  常常聽到爸爸媽媽們心痛地說“現(xiàn)在的孩子念書太辛苦了”,可他們?nèi)缘教帪槲覀兇蚵犠詈玫难a(bǔ)習(xí)老師。以為他們深信:只有加碼,才能的高分;也只有得高分,才能邁進(jìn)名牌初中、高中和大學(xué)的門檻。

  雖然學(xué)習(xí)辛苦,我們卻打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。只是,為此我們犧牲了興趣,放棄了愛好,也失去了許多在課余興趣愛好中才可以發(fā)揮的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

  考試中的童年

  從我邁進(jìn)校門的那一天,也就是進(jìn)入了漫長的苦學(xué)歷程。

  沒完沒了、永無止境的考試,月考、期中考、期末考,壓得學(xué)生、家長和老師們都喘不過氣來,我自認(rèn)為是一個(gè)刻苦的學(xué)生,但也保證不了每次動(dòng)考好成績。每當(dāng)考糊的時(shí)候,我回家時(shí)的腳步總是沉甸甸的。我不知怎樣面對父母,不知在我的考卷上簽字是會(huì)是怎樣的一種心情。頭脹脹的,昏昏沉沉。天上似乎有一塊烏云向我壓過來。

  考試,哪天才是盡頭!

  至今,每當(dāng)我想起那一段為了考試不休不眠的日子,還會(huì)有微微顫粟的感覺。少玩點(diǎn),少睡點(diǎn),倒還是小事,最令人難過的是每次我嘔心瀝血的`努力和考試成績總是不成正比。越過成績好的人,學(xué)習(xí)越吃力,自信心也被日以繼夜的學(xué)習(xí)和不理想的成績單磨的光光的。在無盡的考試壓力下,我和許許多多的同學(xué)一樣,度過了本來屬于歡笑和玩樂的童年。

  魅力的作文 篇3

  音樂的魅力,無窮無盡,優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌曲,牽動(dòng)著靈魂的思緒。七個(gè)音符,就能編織出動(dòng)人心弦的旋律,怎能不讓人折服于她的神奇?

  記憶深處,第一次接觸到那個(gè)時(shí)候的流行音樂——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內(nèi)涵,只是覺得世上怎么會(huì)有這般好聽的旋律,心中突生敬意,還有就是對音樂強(qiáng)烈的好奇。

  對一種事物產(chǎn)生興趣到慢慢的喜愛,這中間是有一段過程的。就像是走出失敗的幽谷,需要身邊種種因素的影響。

  又是第一次,第一次來到歌廳,姐姐唱了她最喜歡的一首歌,就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半,突然唱不下去了,讓我切歌。那時(shí)什么都不懂,根本不懂切歌的含義,以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話筒,羞怯的唱起來。至今我都想不到自己會(huì)有這般勇氣,這大概是音樂的魅力吧。

  結(jié)果并不是灰色的,第一次的嘗試,就投來了滿腔贊許。不知是得意,還是羞紅了臉。感覺自己的身上散發(fā)著誘人的魅力。不,這不是我的魅力,而是那神奇的'音樂。

  隨著年齡的增長,對音樂的了解越多,對她的喜愛也越深!耙魳贰保呀(jīng)成為我生命中必不可少的一部分。24個(gè)小時(shí),沒有音樂的陪伴,總覺著少了些什么,心里空空的。這,也許就成為我的習(xí)慣了吧。

  古典的精致,民謠的細(xì)膩,搖滾的瘋狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,點(diǎn)綴著我的整片天空。

  用心去聆聽音樂,感受音樂,隨著歌曲的悲而悲傷,隨著歌曲的喜而快樂;用心去聆聽音樂,感受音樂,隨著音樂的起伏而激昂,隨著音樂的起伏而感動(dòng)。用心去感受這種魅力,音樂的魅力感染著每一個(gè)用心去感受音樂的人。

  動(dòng)人的音樂,催人淚下;歡快的音樂,慷慨激昂。音樂的魅力,是蒲公英,飄向世界的每個(gè)角落,飄到每一個(gè)人的心中。在心底扎根,播種下陽光,播種下永遠(yuǎn)。

  魅力的作文 篇4

  艷麗的花朵,碧綠的草地,來往的人群,欣慰的笑容,這都是來自繽紛魅力的仁和。

  但我還是常記到昨日的仁和。

  舊時(shí)的仁和只有一座座土坯墻房屋,年久失修。有的房頂上已是一個(gè)碩大的`窟窿;有的墻體已經(jīng)傾斜過來,裸露出泥土;有的墻角已被水流沖垮,整個(gè)房屋都搖搖欲墜;跟令人憤懣的是有的家還散養(yǎng)著牲畜。使環(huán)境更加惡劣,到處都散發(fā)著臭味,城市面貌更加丑陋。

  當(dāng)你走在大街上時(shí),你可能會(huì)嘎然失色。許多道路都被壓壞,到處都是坑坑洼洼,一下雨就有許多污水匯集在公路中央。道旁的樹木更是寥寥無幾,稀疏的樹木都耷拉著葉子好像在述說仁和的不堪。

  后來,國家投入了大量資金,改造仁和風(fēng)貌。

  現(xiàn)在的仁和已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)煥發(fā)容顏,變得熠熠生輝。

  不信,你看:那道路現(xiàn)在變得寬闊;道旁古木參天,百草豐茂,鳥兒在大樹上嬌聲歌唱,樹蔭下的老人們?nèi)宄扇旱淖谝黄,談天說地,不亦樂乎!一棟棟高樓大廈拔地而起屹立在河道兩岸,旁邊楊柳依依,雪白的花絮隨風(fēng)起舞。這時(shí)我不禁想到了賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰才出,二月春風(fēng)似剪刀!睒湎氯鞘㈤_的鮮花,有一支獨(dú)秀的玫瑰,有國色天香的牡丹,有血紅的一品紅,有......?dāng)?shù)不勝數(shù),構(gòu)成了一幅美麗的錦壯。星羅棋布的樓房、縱橫交錯(cuò)的車道,綿亙蜿蜒的群山……

  仁和的夜晚更是美麗動(dòng)人。

  樹木上掛滿了彩燈,路燈隨之閃出耀眼的光輝,廣場上燈火通明,誰在燈的照耀下邊的波光粼粼,人們歡歌勁舞,五彩繽紛的霓虹燈為仁和披上了一件袈裟,閃爍著璀璨的光芒!

  許多中外游客慕名而來,就連那雞蛋里挑骨頭的刻薄老外,來到巖神山旅游一番后,都豎起大拇指,贊不絕口。

  現(xiàn)在仁和開始實(shí)行五創(chuàng)聯(lián)動(dòng),我是家鄉(xiāng)的一員,自然也不甘落后,同大家一起努力,創(chuàng)建美麗、富饒的魅力仁和!

  仁和我祝愿您飛黃騰達(dá),您的魅力永垂不朽!

  魅力的作文 篇5

  漢字是有靈性的。它們讓詩人譜寫了一首首美妙的詩詞。過年時(shí),聽著“劈劈啪啪——”的爆竹聲,我不禁吟誦起王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”;中秋時(shí),望著又圓又大又亮的皎潔的月亮,加上那被月光照透了的.天空的映襯,一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》脫口而出:“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”;春雨析瀝瀝地下著,春風(fēng)輕輕地吹拂著,這時(shí)腦海中浮現(xiàn)出杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  漢字是神奇的。它們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛。它們還能像小精靈般表達(dá)出我們豐富的情感。如“吵”“鬧”兩個(gè)字時(shí)常耍起小孩子脾氣,又是吵又是鬧!榜Y”“騁”可是親兄弟,一起奔馳在草原、山川和大地!翱蕖薄靶Α彪m是雙胞胎孿生姐妹,可性格卻差之千里,“哭”字整天淚流滿面,一把鼻涕,一把淚;“笑”字乖巧可愛,天天睜大眼睛,笑容可掬。“風(fēng)”“雨”“雷”“電”是一家,給我們的自然氣象立了大功,為人們帶來了藍(lán)天白云、晚霞朝暉、彩虹日暈、閑云迷蒙……

  漢字是美麗的。它們在書法家的筆下,能發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或鷹隼雄立,或鴻鵠群游。隸書古色古香,行書自然流暢,楷書端莊秀氣,草書鳳舞龍祥,讓你美不勝收。

  漢字世界有著數(shù)也數(shù)不清,道也道不盡的奇特魅力,等著你去探索、挖掘、拓展……

  魅力的作文 篇6

  我要感謝母親,我要感謝父親,我更要感謝微笑。

  生活中,媽媽的微笑給我無限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著風(fēng)箏,我在后面拉."1,2,3,放"我大聲喊,媽媽一放,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn),可風(fēng)一吹,卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿臉通紅,躺在草地上自個(gè)兒氣憤,媽媽看見了,微微一笑,對我溫和地說:小小的挫折,就讓你一蹶不振,這不是我女兒的風(fēng)范哦.看到媽媽的微笑,我再次試了一次,果然成功了,看著在天空飛翔的風(fēng)箏,我有一種說不出的興奮和感動(dòng),如果沒有媽媽微笑的鼓勵(lì),就不會(huì)有這樣的成功,我要感謝媽媽的微笑。

  老師的微笑讓我改過自新。有一次在上語文課,我偷偷把《紅樓夢》放在抽屜里看,無意間向上一望,老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方,我馬上座端正,認(rèn)真聽課.下課后,老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室,老師并沒有嚴(yán)厲的批評我,而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對我說:你看課外書是好,老師當(dāng)然表揚(yáng)你,但是不可以在上課時(shí)間看,我希望你把看課本和看課外書的時(shí)間分配好,我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑。

  我要感謝微笑,因?yàn)樗褚槐『刹,讓我感受到春天的`清涼;我要感謝微笑,因?yàn)樗穸盏呐,讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑,因?yàn)樗褚槐K路燈,讓我在成長的路程中踏出堅(jiān)定的一步;我要感謝微笑,因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力,推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑,因?yàn)椤?/p>

  微笑,是我在逆境中,獲得力量的源泉,我一定要感謝微笑。

  魅力的作文 篇7

  看到了久違的碧海和沙灘,一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來。我歡呼著,跳躍著,奔向大海。

  這兒,是我難以忘懷的松蘭山,它曾陪我度過了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來臨,我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說:“我們?nèi)ニ商m山吧!”這次,帶著我渴望已久的帳篷,再次前往松蘭山。

  搭好帳篷。換好泳衣,激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一望無涯,不,應(yīng)該是無邊無涯。目光范圍內(nèi),海與天連成一片藍(lán)。由于太陽直射,海水十分溫暖,不過還是那么——咸。潛入水中,雖然沙子遮擋了我的視線,但依然能看到平滑的小石塊,它們有些杠腳,但人們依舊喜愛它,喜愛它們的美麗,喜愛它們的五彩繽紛,也喜愛它們平常的默默無聞。要是把它們放在陽光下,它們一定比鉆石更璀璨,更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新,海面不像海底那樣的憂傷,沉穩(wěn),反而顯得活潑可愛了幾分。

  海面,時(shí)而平緩,仿佛漓江的水,像一面鏡子,映著天空和在海里嬉戲的人們,海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水,如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮,如同白羊湖,泛著波濤,但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海,經(jīng)歷了無數(shù)歲月,卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童!但它又是一位老師,一位慈祥的老師,它教會(huì)你體諒,和諧,包容…………….

  這就是大自然的魅力!

  再抬起頭,望著藍(lán)天,其實(shí)藍(lán)天也在望著你,它會(huì)永遠(yuǎn)對你笑著。一片片白云。在頭上飛過,它們形狀各異,總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽,心情舒暢。

  這也是大自然的魅力!

  走出大海,是金黃色的`沙灘,一個(gè)到處是帳篷,人和大坑的沙灘。盡管這樣,它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[,石子和貝殼,也得到了滿足與快樂。而它,它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年,日復(fù)一日,沙灘永遠(yuǎn)這樣無私的奉獻(xiàn)著。

  大海,讓人學(xué)會(huì)寬容;藍(lán)天白云,讓人心情開闊;沙灘,為人們默默奉獻(xiàn)…………….

  與大自然為友。總會(huì)明白許多。

  魅力的作文 篇8

  在你眼中的男生要有哪些個(gè)人魅力呢?在我眼里,《男生日記》中的主角吳緬就是一個(gè)擁有別樣個(gè)人魅力的男生。

  吳緬的魅力從他所做的每件事情中都可以體現(xiàn)出來的,雖然他也有過對母親離婚的不滿,母親又遇見一個(gè)好男人的復(fù)雜心情,但他早在體現(xiàn)出來前,調(diào)整過來了,我不得不佩服他的心里調(diào)節(jié)能力。

  無論是責(zé)任心還是對弱小者的同情以及幫助都是難能可貴的,不過,少見的這些此時(shí)都出現(xiàn)在吳緬的身上。

  吳緬到底做了什么呢?

  在小升初結(jié)束后,知道了昔日同學(xué)冉東陽的好朋友小雅雖然考上了一所高等初中,但苦于家境貧困,沒有足夠的錢來支撐昂貴的學(xué)費(fèi),就想了許多方法幫助她。先是去了精豆豆舅舅的“道歉公司”幫忙,賺取幾百元。后來,參加了一家“流年”歌廳的演出,還有拍賣會(huì)等。演出中,他和一幫好友的表現(xiàn)十分出色,吳緬的薩克斯樂曲《天堂之約》和《人鬼情未了》,讓人滿為患的禮堂卻變得鴉雀無聲,魯肥肥的獨(dú)特的風(fēng)琴演奏再加上莎莉熱情似火的舞蹈將全場氣氛推向高潮……

  吳爸爸的作品也成功拍賣,這次成功演出讓他們獲得了一萬四千多的.助學(xué)金,不但幫小雅湊足了學(xué)費(fèi),還另外幫助了其他貧困生,并援助了一位因失學(xué)而行騙的小算命。

  足緬在整個(gè)過程中初心不變。據(jù)統(tǒng)計(jì),《女生日記》后,看過的男生喜歡的女生各不相同,但看過的女生卻一致喜歡吳緬。我想她們大概就是欣賞吳緬身上充滿的責(zé)任感,樂于助人的人格魅力吧?!

  現(xiàn)在,每個(gè)人心中的人格魅力的標(biāo)準(zhǔn)也各不相同,但都要向著自己心中的男生形象去努力。對我來說,現(xiàn)在要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,將來就是要對國家,對社會(huì)負(fù)責(zé)。所以,培養(yǎng)魅力男生刻不容緩!加油!

  魅力的作文 篇9

  聆聽讓我們體會(huì)到了生命的光芒四射;聆聽讓我們感受到了大自然的迷人風(fēng)光;聆聽讓我們讀懂了人與人之間的深厚情誼。我想,這就是聆聽的魅力。

  春季,于田野之間,聽萬物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融,當(dāng)小草開始抽出嫩芽,當(dāng)風(fēng)兒吹過村邊的樹林颯颯作響,當(dāng)鳥兒開始喳喳歡唱,當(dāng)春季的花朵開始綻放,當(dāng)新的一年的時(shí)針開始錚錚驅(qū)動(dòng),時(shí)光不停地流走……這一切的`一切,這來自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽,便會(huì)聽出細(xì)膩,溫柔,幾分清麗,更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。

  夏季,于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上,踏碎黎明的寂靜,聆聽溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲,為荷塘展開了美麗的畫圖:燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。朋友,學(xué)會(huì)聆聽,學(xué)會(huì)用心去聆聽,你會(huì)聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動(dòng),會(huì)聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧,更會(huì)聽出荷花搖曳它的裙擺,張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。

  秋季,于故園的窗前,聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié),學(xué)會(huì)聆聽,聽秋雨,聽雁過,聽花殘,聽秋風(fēng),你會(huì)聽出一種憂傷,一種感慨,一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而,當(dāng)淚水風(fēng)干之后,你會(huì)聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望。你看,雁陣排空,魂系著遠(yuǎn)方;你瞧,金菊斗寒,演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。

  冬季,于校園樓宇,聆聽窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首,于冬雪深處,你會(huì)聽到冬特別的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重,雖沉寂而淡泊、寧靜。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑,浮躁的塵埃將被濾去,一份成熟,一份睿智,將從冬雪的深處溢出,生長在人們的心靈。你再凝神諦聽,大漠駝鈴,叮當(dāng)作響,穩(wěn)穩(wěn)重重,那是人在旅途的開拓前行。

  用心去聆聽,感受聆聽的美麗,感受生命的活力,感受大自然的神奇與美好吧!

  魅力的作文 篇10

  每個(gè)人都有一個(gè)自己所崇拜的人,可能有的人的偶像是明星大腕,但我所崇拜的人卻是我的爸爸,其實(shí)以前我時(shí)常覺得他很煩,老是喜歡和我做些親密的動(dòng)作,隨著年齡的增長我總覺得這很奇怪而且很討厭,有時(shí)在公共場合,他還喜歡這么干,我覺得很做作便很排斥。

  但隨著時(shí)間的推移,我在各種方面讀到了關(guān)于父愛、母愛的文章,忽然覺得這些文章中的事似乎也在我身邊發(fā)生過,我也開始漸漸地學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人,以免以后才追悔莫及。于是我開始漸漸的關(guān)心起了他。

  我發(fā)現(xiàn)原來他是那么的有才,會(huì)做那么多的事,例如以前我一直覺得他也和我一樣平時(shí)就在電腦前打打游戲什么的,但有一天我發(fā)現(xiàn)他在下著圍棋,我那時(shí)才想起我爸以前還試圖想教我圍棋但我由于定力不夠,半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終。]了。現(xiàn)在看他下著棋那鎮(zhèn)定自若的樣子,不由的心中燃起了陣陣敬仰之情。

  或許圍棋只是他的冰山一角吧,前段時(shí)間,丁俊暉還在世錦賽奮斗著呢,在某次欣賞直播的過程中,他突然對我說,其實(shí)我也打的不錯(cuò)。我那時(shí)以為他在吹牛,后來又一次去臺(tái)球房見證了他的實(shí)力,變得真正的佩服了。雖說不是那種指哪打哪,百發(fā)百中[注: 形容射箭或打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。]的境界,但作為一個(gè)外行人來看,這已經(jīng)十分的`厲害了。

  我不知道他還有什么別的特長,但我發(fā)現(xiàn)他在我的心中已經(jīng)變得十分高大,成了我不折不扣[注: 折、扣:出售商品時(shí),按定價(jià)減去的成數(shù)。沒有折扣,表示完全、十足的意思。]的偶像…

  魅力的作文 篇11

  四季,在我們的的眼前、在五彩繽紛的世界前,展現(xiàn)它們的魅力,春的生機(jī)盎然,夏的烈日炎炎,秋的風(fēng)霜高潔,冬的冰天雪地,婀娜多姿的風(fēng)采,組成一幅幅完美的畫卷,呈現(xiàn)于我們眼簾。我最愛的冬天,更是別有一番風(fēng)姿。

  冬像一位矜持、高貴、冷漠的公主,雪就是它獨(dú)特的面紗。雪,它是冬爺爺?shù)乃徒o人們的禮物,它像白色的天使那樣潔白無暇,它是美的化身,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下,又像一只只小蝴蝶在空中飛舞,飛舞,不停地打旋……

  那是一個(gè)富有詩意的冬天,我站在窗前,看這世間萬物。這才發(fā)現(xiàn)黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。一片、兩片、三片,雪像煙一樣輕,像霧一樣薄,從天空下降落,如同一個(gè)個(gè)小傘兵,回歸親愛的大地。那雪花是純潔的代表,是那樣晶瑩,那樣剔透,我猜也許是仙子撒下的顆粒,也許是玉樹上落下的銀葉。雪千變?nèi)f化,讓人捉摸不透,時(shí)而像大海一般洶涌,時(shí)而像小溪那樣潺潺,時(shí)而飛快,時(shí)而緩緩……

  雪中,天地混為一體,白茫茫的一片……

  第二天早晨,我醒來,雪后的第一個(gè)早晨,我滿懷欣喜跑到窗前,啊,粉妝玉砌的一個(gè)世界,,世界大地的每一個(gè)角落,無論是遠(yuǎn)處的山巒,還是近處高樓,都披上一襲白紗,那么迷人,那么虛無,那么夢幻。掉落樹葉的樹木上掛滿了冰凌。啊,初生的太陽冉冉升起,冰雪逐漸化成了雪水,流淌在草地上,更流淌在我心里……

  大雪過后,春天也意味著不遠(yuǎn)了,一年之計(jì)在于春,是否應(yīng)該在即將來臨的生機(jī)之春中,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢!讓我們一起努力,為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

  魅力的作文 篇12

  從呱呱墜地到如今,我經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的洗滌,心靈依然如此脆弱。

  上次考試,又失利了。我是如此不堪一擊,簡直心就快要碎了。當(dāng)看到試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,猶如鋼叉叉在心中,我的心滴血了。那總是因馬虎而做錯(cuò)的題是如此的刺眼!難道我笨嗎?為什么總是那么馬虎?何時(shí)能改?我反復(fù)地責(zé)問自己,真恨不得猛打自己一耳光,牢牢記住這個(gè)教訓(xùn),然而卻又沒有勇氣……

  回到家,躲在房間里失聲痛哭,怨恨自己為什么總是如此,次次馬虎,次次失利,次次都……?哭?傷心,心如玻璃般已破碎了,散落了,仿佛靈魂一下跌進(jìn)入了沒有一點(diǎn)光亮、沒有一絲希望的萬丈深淵,想逃卻又逃不出……我的天空好漆黑,我好無助!

  愛照亮了我的天空

  “咚咚咚,”正哭得傷心,突然聽到一陣急促的敲門聲,我已無力,無臉開門。“怎么了?怎么在哭?”傳來媽媽熟悉而溫暖的聲音,我更傷心,更覺得無顏面對父母。“快、快開門!有啥事兒好好說,別哭了!”媽媽急切地問,我輕輕地打開了門,“媽!”我傷心極了,“我這次又考差了!睖I水如斷線的珍珠不時(shí)往下掉,“原來考差了,沒什么,別哭,咱們下會(huì)考好就是了!薄翱晌掖未味伎疾睢!薄皼]什么,加把勁好好趕上,在哪兒跌倒在哪爬起來,下回一定能考好?欤“蜒蹨I擦干,喝杯牛奶暖暖身子,別感冒了。”媽媽一邊說著一邊為我擦干眼淚。我的心一顫,一股暖流油然而生!不,是一股強(qiáng)勁的動(dòng)力在驅(qū)使著我,我要加把勁,努努力好好趕上,光傷心有什么用?努力追趕!勝者不相信眼淚,從現(xiàn)在開始奮力追趕!

  喝著牛奶,好甜!原來愛的調(diào)料融了進(jìn)去,喝進(jìn)肚子,心里豁然開朗,點(diǎn)燃了希望的'火把……

  尾聲

  愛之神來了,照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了,亮了!我有股無窮的力量向前,向前!噢!原來,這就是愛的魅力!愛的神奇!

  魅力的作文 篇13

  星期天,我和哥哥乘小客車去萊西學(xué)習(xí)寫作文。

  在我身旁的座位上坐著一位阿姨和她的兒子。小男孩手里拿著一塊面包,一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨念完一句,小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念:“鋤禾日當(dāng)午……”看到小男孩這么小就會(huì)念唐詩,還念得有模有樣,旁邊的乘客都投去了贊許的目光。

  汽車一路往前開,小男孩手中的面包還沒吃完,大概是吃飽了吧。他手中的面包隨汽車的晃動(dòng),一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看,皺起眉頭說:“吃飽了嗎?不想吃了嗎?扔掉?矗路急荒闩K了。”說著,順手拽過小男孩手中的面包機(jī),扔出了車窗戶。接著,她又叫小男孩背唐詩給她聽,小男孩嘟著嘴,結(jié)結(jié)巴巴地說:“鋤禾……日當(dāng)午,汗滴滴……汗滴……”看來他是想不起來詩句了,小臉兒漲得通紅,可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責(zé)的`口氣說:“是汗滴禾下土!”告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,汗水都滴下來了,F(xiàn)在記住了沒有?”小男孩懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,于是接著背到:“汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒……粒!闭按蠊Ω娉伞睍r(shí),又卡殼了。這下阿姨可真生氣了,點(diǎn)著小男孩的腦門說:“怎么老記不?粒粒皆辛苦,就是告訴我們糧食來之不易,要好好珍惜。你腦袋里裝著什么東西,怎么就是記不進(jìn)去?”小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動(dòng),大家都投去異樣的目光。

  也許那位阿姨感到車廂內(nèi)氣氛不對,無意中看了看窗口,頓時(shí)羞得滿臉通紅。這時(shí),除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車廂里安靜極了。

  魅力的作文 篇14

  無論在哪里,只要他一出現(xiàn),我便不由主地關(guān)注他。因?yàn),他的?jiān)持打動(dòng)了我。我被他的魅力深深吸引著。

  我還記得那是我們設(shè)計(jì)的環(huán)保提案。我只是每周例會(huì)是想要準(zhǔn)備提案,平常就把這件事跑到九霄云外。有一個(gè)大雪紛飛的日子,我在回家路上發(fā)現(xiàn)自己把東西落在學(xué)校了,于是邊抱怨邊往學(xué)校走。

  從教學(xué)樓樓道的窗戶望去,外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然已經(jīng)把窗戶關(guān)嚴(yán),但是“呼呼”的風(fēng)聲仍然可以聽到。門前的幾個(gè)大樹只剩干枯的樹枝,在凜冽的風(fēng)聲下發(fā)出“吱吱”的響聲。

  我推開教室的門。咦?怎么燈還亮著?我環(huán)顧了教室。在暖氣邊上,他安詳?shù)厮。我不解,回家睡豈不是更舒服,何必呢?我向前走去,他緊閉雙眼,黑眼圈再明顯不過了。他右手中的筆正好滾到了提案草稿的中間。

  我靜靜地注視著他,諦聽他呼吸的'聲音。我可以想象,放學(xué)時(shí),他沒有選擇趕緊回家,而是在這里準(zhǔn)備提案。雪越下越大,他卻一直在這里專心準(zhǔn)備。我知道,那夾在提案草稿中的筆還保持他的體溫。他的堅(jiān)持不言自明,這的確是一幅充滿堅(jiān)持的畫面。我被這富有魅力的畫面打動(dòng)了。

  我望著他,開始思考我自己的問題——有沒有把每件事放在心上,做事時(shí)有沒有堅(jiān)持下來,還是偷懶。我——這時(shí),他醒了,揉了揉朦朧的睡眼,看到我是他瞪大了眼睛:“你怎么在?”我望著他惺忪的雙眼,說:“我回來拿東西。你趕緊回去吧!彼闷鸸P,邊寫邊說:“不了。我還沒寫完,就不爭氣地睡著了!

  我心想,我早都把環(huán)保提案的事忘掉了,哪是不爭氣,分明是自尋死路。我離開了教室,透過門上的玻璃,我又看到他獨(dú)自一人伏案忙碌。與我剛才想象的情景一模一樣,又是一幅充滿堅(jiān)持的畫面。這不是在作秀,而是他內(nèi)心的力量所顯示出的魅力。

  走在街上,同樣是鵝毛大雪,我卻沒有來時(shí)的抱怨。他努力、堅(jiān)持的畫面又浮現(xiàn)在我眼前,他的魅力,感動(dòng)了我,引發(fā)了我對自己的思考。魅力,伴我前行。

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