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我的恩師作文

時(shí)間:2024-12-12 17:27:17 好文 我要投稿

[精品]我的恩師作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的恩師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精品]我的恩師作文

  我的恩師作文 篇1

  小學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞地付出?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么地和藹可親。他們總是那么細(xì)心地對待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給了學(xué)生……

  老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實(shí)再來向老師吸取知識(shí)時(shí),對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的a o e到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導(dǎo).能走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水呀!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。

  老師為了工作嘔心瀝血,把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師的銀絲,滿臉的滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的`瘦弱的身影……

  每一位老師都是純樸的,善良的.她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師.他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹.讓我們在心里牢記—師恩難忘!

  我要感謝您!我的恩師!

  我的恩師作文 篇2

  在我們小小的心靈里,除了父母,最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。

  李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她留著一頭烏黑的長發(fā),平日穿著簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們,下課后卻很可親。

  當(dāng)我剛剛踏入五(2)班學(xué)習(xí)時(shí),我的成績立刻跌入谷底,從四年級99分一直下到79分,我覺得自己和以前簡直就是兩個(gè)人。

  這一切李老師都看在眼里。一天,李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問:“李老師,您找我有什么事?”“我看過你的檔案,你以前的成績在班上數(shù)一數(shù)二,可是你現(xiàn)在的成績卻那么差,是不是上了五年級不習(xí)慣了!薄笆堑,老師!蔽覒M愧地低下了頭!袄蠋熛嘈拍,做回一個(gè)自信的.學(xué)生,好嗎?”“好的,老師。”“今天的課程懂嗎?”“還有些不懂!薄笆裁床欢悴欢目梢詠碚椅,不要害怕,就當(dāng)我是你的好朋友!崩蠋煱醽硪粡堃巫,讓我坐下。

  天漸漸暗了,老師寫的公式依然那么清晰,沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全,一同送我回家!坝浀枚嘧鲆恍┝(xí)題!蓖罾蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我不禁滿心感動(dòng),我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答李老師。

  在下一次的考試?yán)铮艺J(rèn)真地完成題目,認(rèn)真審題。最后,我得了100分。李老師走到我身旁,豎起大拇指說:“你真棒,繼續(xù)加油!”

  感謝您,我的恩師,您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心!

  我的恩師作文 篇3

  她,長得算不上漂亮,但對我們的笑容如3月桃花般燦爛;她,個(gè)子不高,但在我心目中很高大。她就是我的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師趙老師。

  趙老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。前段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定,在一次考試中成績很不理想。為此,爸爸很生氣,狠狠地批評了我一頓。其實(shí),我心里也委屈極了。趙老師知道這件事后,主動(dòng)打電話找我爸爸溝通了解我學(xué)習(xí)中的問題,并且主動(dòng)提出犧牲她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課。從那以后,只要我下午放學(xué)來到優(yōu)尼卡學(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師已經(jīng)早早在教室等我了,并且針對我的問題準(zhǔn)備好了專項(xiàng)練習(xí)。

  趙老師是個(gè)有耐心的好老師。數(shù)學(xué)解題本來就需要清晰的頭腦和思維,因?yàn)橐幌伦幽X子需要接受之前落下的很多知識(shí),我原本很清晰的頭腦一下子變得混亂起來。每次老師在給我講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我總是把它和之前的某個(gè)問題弄混淆。這樣一來,本來腦子就混亂的我就更心煩了。越氣越急,越氣越煩躁,好幾次我都想放棄。趙老師似乎看出了我的心思,每次都安慰我、鼓勵(lì)我。一次次不厭其煩的.講解,一次次耐心的安慰、勸解,讓我心中的烏云也漸漸散開。我暗自下定決心:一定要努力,不讓趙老師失望。

  “桃花潭水深千尺,不及恩師教我情。”如果你不想錯(cuò)過這樣一位恩師,那么,快來優(yōu)尼卡吧!

  我的恩師作文 篇4

  一日為師終生為父,明天就教師節(jié)了,我特別懷念我的恩師劉老師。

  劉老師是我們初三的班主任,教我們物理,說起話來滿口的鎮(zhèn)遠(yuǎn)口音,但表達(dá)還算清晰我們都聽的清楚,有些同學(xué)喜歡聽他講話,因?yàn)橛X得他的方言好玩。他平時(shí)臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,皺著眉頭,時(shí)刻表現(xiàn)出很擔(dān)心我們,他說他為我們這幫孩子著急,同學(xué)們都很怕他,因?yàn)樗倳?huì)對經(jīng)常遲到逃課的同學(xué)拳腳相加,我看見他也非常膽怯,我害怕我會(huì)落在他手里,但中國有句古話叫嚴(yán)師出高徒嘛!他講課的方式很特別,尤其是畫電路圖,思維特別清晰,空閑的時(shí)候總愛抽出時(shí)間來輔導(dǎo)我們功課,無論是中午休息時(shí)間還是晚自習(xí),對于同學(xué)們提出的'不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)他會(huì)不厭其煩的重復(fù)很多便。但他說話的口氣很強(qiáng)硬導(dǎo)致我們大家都討厭他。

  直到有一天發(fā)生了一件事情我突然覺得他就像一個(gè)父親,我清晰的記得那是一個(gè)下午,學(xué)校開家長會(huì),開完家長會(huì)后他把我和媽媽留了下來問我要考哪所高中,中途他和我還有媽媽有很多談話我記得不太清楚了,但他的最后告訴我的一句話讓我的心完全融化了,他說你可以把我當(dāng)父親一樣看待,我突然覺得他和平時(shí)不一樣,他的目光是那么透徹,是那么慈祥。后來我畢業(yè)了,就再也沒見過他,時(shí)間過去了很久很久,直到有一天我偶然在大姐上遇見他,他兩鬢的白發(fā)更多了,我沒有和他講更多的話,但他依然還是像掛念自己的孩子一樣掛念那幫孩子。

  我的恩師作文 篇5

  老師,您是辛勤的園丁,我們每個(gè)人,都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識(shí),我要感謝我的恩師。

  我的恩師有時(shí)慈祥,有時(shí)又很嚴(yán)厲,不管是哪一樣,都包含了她對我們殷切的教育和愛護(hù)。

  記得有一次考試,我很快做完試卷題目,當(dāng)時(shí)我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情!白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”,您在講臺(tái)上說著,可我卻沒當(dāng)回事,只是隨意地檢查,便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分,真是后悔!我覺得挺沮喪的。這時(shí)您走了過來,鼓勵(lì)我說:“這次考得大意了,不過不要緊,下次要努力,正所謂“一分耕耘,一分收獲”,你只要用心,就會(huì)取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉,正因?yàn)橛辛四难虒?dǎo),我才會(huì)不斷進(jìn)步。

  還有一次,我們在課堂上鬧哄哄的,您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時(shí),不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音,您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班,然后露出了嚴(yán)厲的神情,您大聲質(zhì)問:“誰干的”?終于紙還是包不住火,搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,您讓他到講臺(tái)來檢討……。從那以后,同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了,再?zèng)]有搞小動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了,這些都是您的功勞,您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。

  您不僅有慈祥的一面,還不缺嚴(yán)厲。是您,讓我們從小苗長成了參天大樹;我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理,學(xué)到了許多知識(shí),都包含了您的辛勤付出。我的恩師,感謝您!

  我的恩師作文 篇6

  沈奕秀老師是我一年級時(shí)的班主任,她認(rèn)真、耐心,嚴(yán)厲中總透出淡淡的慈愛。沈老師的身材很高大,就像一棵大樹,用自己的身軀替我們遮風(fēng)擋雨。

  這樣,在她寬大的枝丫下,我們,長大了。

  記得一年級開學(xué)那天,我背著自己的新書包,帶著忐忑的心情走進(jìn)了陌生的'教室。我第一眼看到的,就是沈老師。她的臉上笑容燦爛,仿佛一道陽光撫慰了我。我心頭的陰云頓時(shí)散盡,原來上學(xué)也不是那么可怕的事情。

  還記得多少次沈老師幫我們剪指甲,還記得多少次沈老師帶我們圍坐在操場上朗讀課文,還記得多少次我們情不自禁的稱呼沈老師為“沈媽媽”!當(dāng)我們還是懵懵懂懂的時(shí)候,是沈老師無微不至的關(guān)心,讓我們健康成長,愛上了我們的小學(xué)生生涯!

  沈老師很和藹,是我們生活中的“慈母”,但也是我們學(xué)習(xí)中的“嚴(yán)師”,她嚴(yán)肅起來也不是“吃素的”。有一次,我們班上寫字課,因?yàn)槭桥d趣課,幾乎所有同學(xué)都沒有認(rèn)真聽講,自然寫得一塌糊涂。老師看著我們不專心的樣子,一改平日溫和的樣子,神色由晴轉(zhuǎn)陰,“這節(jié)課如果字寫得不好,放學(xué)都得留下來重新寫!”她話語一落。“不要啊!”聽了這個(gè)消息,剎那間班里議論紛紛。但是沒有辦法,大家不得不拿起筆,看著字帖,一筆一劃認(rèn)真的重新寫一遍。沈老師最后嚴(yán)肅的跟我們說:“無論學(xué)什么東西,都要認(rèn)真。三心二意,馬馬虎虎是絕對學(xué)不好的!”自那以后,我每一次寫字,都會(huì)想起老師的這一番話。我的身軀就會(huì)不自覺的坐得端端正正,認(rèn)真地寫起來,投入到學(xué)習(xí)的樂趣中去。

  沈老師,若我們是花朵,您就是園丁,我們是稻田,您就是甘泉,我們是向日葵,您就是陽光。謝謝您對我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙恩師!

  我的恩師作文 篇7

  書,是人們的第二個(gè)老師。“讀萬卷書,行萬里路”,“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自見”。有關(guān)讀書的名言舉不勝舉。生活中,正是書,讓我們在知識(shí)的海洋里遨游,它給我們帶來無限的知識(shí),無窮的樂趣。

  小時(shí)候,我喜歡趴在地上看配插圖的童話書,雖然看不懂文字,可還是對精美、有趣的圖畫饒有興趣。

  初入小學(xué),就開始看一些拼音版的寓言故事,《龜兔賽跑》《農(nóng)夫與蛇》都是我百看不厭的`。

  又長大一點(diǎn)兒,帶拼音的書已經(jīng)不再出現(xiàn)在我的書架了。我對簡易版的四大名著有了興趣!段饔斡洝分猩裢◤V大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒;《三國演義》中神機(jī)妙算的諸葛亮,武藝高強(qiáng)、忠肝義膽的關(guān)羽!端疂G傳》中至仁至義的呼保義宋江,驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖。這些各有特點(diǎn)的人物形象深深地印在我的腦海中。

  如今,我已步入初中,簡單的故事書已經(jīng)不能滿足我了。于是,一些世界名著填滿了我的書架。細(xì)品儒勒﹒凡爾納的《神秘島》,我由衷地贊嘆史密斯等人的勇敢、機(jī)智;欣賞《小王子》我明白了擁有快樂的童年是多么的重要。這些書,就像無聲的老師,教給我很多知識(shí)。

  書是一位伙伴,陪我度過快樂的時(shí)光。

  書是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  書是一塊橡皮,擦去我心中所有的煩惱。

  書是一艘游輪,帶我前往成功的港灣。

  書是一股清泉,使“饑渴”的我得到安慰。

  書,是我生活中不可或缺的一部分,書也是我的恩師,它將陪伴我到永遠(yuǎn)。

  我的恩師作文 篇8

  在所有教過我的老師中,我印象最深刻的一位老師,就是和藹可親的陳老師。

  我非常感謝陳老師對我慈母般的教導(dǎo),使我從一個(gè)愛哭的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。每次我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),陳老師總是第一個(gè)站出來幫助我,但卻不是從一個(gè)老師的身份來幫助我,而是以一個(gè)朋友的身份來幫助我,讓我感受到她善解人意的一面。

  在上一學(xué)期的一次單元考試中,一直考90分以上的我,卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,只考了70多分,那一刻,我的心情非常低落,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。我心想:陳老師一定會(huì)瞧不起我。想到這里,我的情緒也隨著一落千丈。

  使我意想不到的是,陳老師看了我的試卷后,利用課間操的時(shí)間和我一起分析試卷,幫我找出失分的原因。老師那滿腔熱情的話語,句句說到了我的心里,老師設(shè)身處地為我想,絲毫沒有要放棄的意思,她的一席話,像一把火炬照亮了我苦悶彷徨的心。望著陳老師那誠懇、真誠的面孔,聽著老師發(fā)自內(nèi)心的話,我感動(dòng)萬分。

  陳老師對我的`培育之恩不是一兩句話就能說清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來。老師把她們一生的精力毫不保留地送給我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋里,卻不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  老師,你們是辛勤的園丁,你們的任務(wù)是培養(yǎng)好每一朵花兒——學(xué)生,只有你們辛苦的栽培、施肥,將來的花兒才會(huì)開得更加艷麗,祖國的未來也才會(huì)欣欣向榮。

  讓我們帶著一顆感恩的心,對老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

  我的恩師作文 篇9

  從小時(shí)候開始,我就把我的每一位恩師都記在心里,因?yàn)槭俏业亩鲙煼洞髮W(xué)們在一個(gè)階段都給了我很大的恩惠。

  我覺得,只要是教育過我,叮囑過我的人,我就不能夠忘記,要記在心。這其中包括我的父母、親人。

  在這些恩師里面,我印負(fù)象最深的.就是我的父母,因?yàn)閺奈乙怀錾_始,父母就在教育我,給予我知識(shí)和做人的道理,他們每天不辭辛苦,日夜的照料著我,每天都在傳授知識(shí)給我。

  我的父母非常疼愛我,但是他們面對的頑皮,卻也會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,教育我,因?yàn)樗麄冎廊绻F(xiàn)在不教育好我,我長大后就不會(huì)懂事,不會(huì)受到大家的歡迎,會(huì)害了我,但是爸爸、媽媽也是不忍心訓(xùn)我的。

  還有我讀小學(xué)四年級進(jìn)的張老師對我也有很大的恩惠,他給予了我很多知識(shí),每天都很早的來到學(xué)校,傳授給我們知識(shí)。雖然張老師不是班主任,但他卻像班主任一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  也正是張老師的全身心投入教學(xué),沒有照顧好自己的身體,張老師患上了闌尾炎,不得不到醫(yī)院做手術(shù)。張老師做完手術(shù)后,同學(xué)們都傷心的哭了。張老師休息很短的一點(diǎn)時(shí)間后又來上課了。他真是我們的好老師。

  還有許多老師,在我心目中他們都是我的恩師。他們每天辛苦的教育我們,面對我們的頑皮,老師及時(shí)教育我們。面對我們的成長,他們不求回報(bào)。

  !我的老師,我的恩師們,謝謝你們。

  我的恩師作文 篇10

  一個(gè)夏天,又一個(gè)夏天,不知不覺,6年的小學(xué)生涯我已走過,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,每當(dāng)我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動(dòng),每一個(gè)故事,都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,有時(shí)候,我會(huì)不知不覺的開懷大笑,旁邊的人都問我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說,因?yàn)檫@是我的秘密。

  老師,就像是我的指明燈,記得小學(xué)五年級的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因?yàn)檫@所小學(xué)離著家近,所以就上了這所小學(xué),一開始,由于我在老家是從三年級才開始學(xué)英語,而這邊是從一年級就開始學(xué)英語,所以我從開學(xué)以后就一直沒有跟上,英語的成績很差,雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班,成績卻一直沒有好轉(zhuǎn),就連老師,家長也拿我沒有辦法。

  可是,就當(dāng)我上了6年級,班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨(dú)叫到辦公室去,說:“你是個(gè)聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會(huì)趕上別的同學(xué)的腳步的!碑(dāng)我聽了這些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語課的一員,而且是最喜歡的`,從那以后,上課我認(rèn)真的做筆記,下課認(rèn)真地復(fù)習(xí),就這樣我一直堅(jiān)持了很久很久。

  快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己的成績整整提高了十多分,讓同學(xué)們都很是吃驚,當(dāng)然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說:“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我一定會(huì)努力的。

  老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵(lì)的話語,謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去,謝謝您!

  我的恩師作文 篇11

  恩師如一場春雨滋潤我的心田;恩師如春燭默默地燃燒照亮了我的心;恩師如黑夜中的啟明星點(diǎn)亮了我的道路。

  我的'恩師是我小學(xué)時(shí)的班主任謝老師。她的臉上有著一對淺淺的小酒窩;有著烏黑的長發(fā);做起是風(fēng)風(fēng)火火的,一絲不茍。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”聽,那是謝老師在高亢朗誦?,那是謝老師在黑板上娟秀的字跡。聞,是滿教室的濃墨書香味。

  中外燦爛的文化,班主任知道的可真不少呀!從孔子到阿基米德,從牛頓到高爾基,從長城到埃及金字塔。她都能侃侃而談,頭頭是道。甚至瓊瑤、金庸的小說她也能侃侃而談。更別說古典小說、名著。還積極與我們談?wù),讓我們比朋友還親切。

  班主任還不僅比一般人能說,她的教學(xué)方法更獨(dú)特。

  剛升三年級,我們都剛剛學(xué)習(xí)寫作文。都寫不出來。這不,班主任想出一個(gè)法子。班主任描出一張表格,讓幾個(gè)人組成一小組,每個(gè)小組進(jìn)行評比,收集好詞好句。每個(gè)星期一個(gè)總結(jié),讓最后一名罰抄幾篇課文。

  從此以后,教室的課間氣氛就開花了。左拿一本作文書,右拿一本名著,互相取經(jīng),把好詞好句好段摘寫在一個(gè)本子上。不必說,這個(gè)辦法真好,此后大家的作文水平都像芝麻開花節(jié)節(jié)高啦!

  但好景不長,班主任謝老師反教了我一學(xué)期,就走了。我無比惋惜、遺憾,更不必感嘆。只能在閑暇時(shí),在回憶里細(xì)細(xì)的品嘗她了。

  現(xiàn)在回想起謝老師的淳淳教導(dǎo),品味其謝老師的與眾不同、獨(dú)特。謝老師,是我的恩師!

  我的恩師作文 篇12

  在成長的道路上,陪伴我的,除了我們親愛的家人外,還有我們尊敬的老師,他們都慈祥能干,是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。

  記得有一次,我早上什么東西也沒有吃,就到學(xué)校上學(xué)了。那天剛好輪到我值日。我八點(diǎn)鐘掃完地回到教室,一直打哈欠,一點(diǎn)精神也沒有,老師,您可能以為我昨晚沒有睡好,便沒有理我。

  到了第二節(jié)課,一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完,無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

  過了好幾天,在一節(jié)語文課上,您把剛改完的試卷抱在懷里,然后重重放在講臺(tái)上。您嚴(yán)厲的眼神使我們動(dòng)都不敢動(dòng),我們屏住呼吸,望著您的一舉一動(dòng)。我的預(yù)感告訴我,這次考試肯定考得不好。沒等我想完,您就開口說了:“這次考試最高分只有89分,你們自己反思,下面發(fā)試卷!蔽业男母o張了,好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了,只見一個(gè)“鮮紅”的.80分寫在了試卷上。這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對得起關(guān)心我的父母和老師呢?我的眼睛開始模糊了。

  下課鈴響了,同學(xué)們都像一只只歡快的小鳥一樣,早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來,坐在我旁邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“琪琪,這次考得不好沒有關(guān)系,最重要的是不能失去信心和正能量!蔽衣犃死蠋煹脑,立刻闊然開朗,接著,老師為我總結(jié)了這次考試考得不好的原因,提出下次怎樣做才能獲得成功,我把老師的話牢牢地記在心上。

  老師,您是辛勤的園丁,嘔心瀝血地培育著祖國的花朵;老師,您是指南針,在我們前進(jìn)的道路上,給我們指明了方向。您的話語是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)!感謝您,我的恩師!

  我的恩師作文 篇13

  每當(dāng)想起“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”這句詩,我的腦海里,便浮現(xiàn)出他的身影。一雙明亮的大眼睛,一對彎彎的柳葉眉,高高的頭發(fā)讓人感到精神而又帥氣。這就是我的啟蒙恩師——宋老師。

  宋老師不但長的帥氣,而且還特別關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一次,要選一位檢查記作業(yè)的小組長,我并沒有像其他同學(xué)那樣高高地舉起手,而是在一旁靜靜地坐著,而讓人出乎意料的是,您竟然選到了我,性格內(nèi)向的我,一時(shí)不知道應(yīng)該興奮好還是難過好,只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師,您看懂了我的'心,下課后您輕輕地走到我身邊,語重心長的對我說:“老師相信你一定可以,你一定是老師的好幫手!”我終于不緊張了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!”從此以后,我認(rèn)真做好我的職務(wù),檢查每個(gè)同學(xué)的作業(yè)記錄情況,只要有同學(xué)沒有記好作業(yè),我都會(huì)嚴(yán)厲的督促他們快點(diǎn)做完,我多次受到老師的表揚(yáng),心里甜滋滋的,對自己的信心也越來越大了!

  您雖不是建筑家,但您手中的思維導(dǎo)圖卻是蓋樓,打地基的基礎(chǔ);您雖不是畫家,但您握在手中的粉筆寫出的字卻比畫更生動(dòng),靈感;您雖不是音樂家,但您聲聲演奏著美妙動(dòng)聽的神韻……

  在這里我要感謝您,我的啟蒙恩師——宋老師!

  我的恩師作文 篇14

  小鳥因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_放感恩雨露,我因?yàn)槌砷L感恩老師。我要感謝和藹可親的徐麗春老師,我要感謝笑容可親的李美蓮老師,我更要感謝善解人意的梁志芬老師。

  您是一位好老師。您有一張和藹的笑臉,處處都顯示出中國婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然您沒有迷人的容貌與時(shí)髦的打扮,但您的滿腹詩書,一腔熱血,的.確令同學(xué)們敬佩不已!

  記得那次,我參加語文競賽,由于我的粗心,就以一分之差與三等獎(jiǎng)失之交臂,我很傷心,每次語文競賽都會(huì)得獎(jiǎng)的,可是這次,真是讓我這個(gè)常勝將軍,實(shí)實(shí)在在的嘗到了失敗的滋味。我很沮喪,也很傷心,您仿佛看穿了我的心思似的,找我到辦公室談話。您語重心長的對我說:“楊薇,這次你沒得獎(jiǎng),老師也明白你的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落榜了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的挑戰(zhàn),在人生每一個(gè)拐彎處都能找到屬于自己的方向,在每一個(gè)新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,學(xué)會(huì)從失敗里總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師!您的話常常激勵(lì)著我,在人生的旅途上奮發(fā)向上。

  梁老師,您好像上帝派下凡的仙女,賜予我們智慧的果實(shí),啟蒙我們懵懂的頭腦,在成長的道路上,一步步引領(lǐng)我們前行。您像月一樣美麗,如云一樣溫柔,似水一樣純潔。您永遠(yuǎn)是我心中最美的仙女,手持一根魔棒,散播著智慧的雨露,讓我們這些祖國的花朵在您的澤被下茁壯成長! “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!贝苏Z,您當(dāng)之無愧。

  我永遠(yuǎn)感謝您的教誨之恩!

  難忘啊!我的恩師!

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