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【熱門】謝謝你朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的謝謝你朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你朋友作文 篇1
“嘩啦嘩啦……”游泳池中，一片打水聲回蕩在耳邊。遠(yuǎn)處的深水區(qū)，一個(gè)矯健的身姿如一艘快艇劈開(kāi)水波，打腿、劃手、下潛、換氣，一氣呵成。時(shí)而蛙泳，時(shí)而自由泳，時(shí)而仰泳……動(dòng)作是那么自如，那么優(yōu)美，那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個(gè)來(lái)回，那就是我的好朋友——小蔣。
我在一旁羨慕地看著他，深深嘆了一口氣，要是我可以勇敢一點(diǎn)下水就好了，要是我可以像小蔣那般如魚得水、輕松自如就好了。
倏忽間，一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩，那雙手如一泓清泉，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的'山巒，注入我心中最柔軟的部分……
“小陳！小陳！”他的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，“你不敢下水嗎？勇敢點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的，我當(dāng)初也是這樣的，一開(kāi)始總會(huì)嗆幾口水的，后來(lái)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，最后就學(xué)會(huì)啦，可不能輕言放棄呀！”
是呀，世上之事唯堅(jiān)持耳。一圈又一圈，一輪又一輪，泳池里濺起了無(wú)數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水，交織在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在欄桿邊休息……
“有我在，包你學(xué)會(huì)游泳，不要再有顧慮�！毙∈Y向我投來(lái)一束燦爛的笑容，我出神地望著他，就這么樸素的話語(yǔ)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。
“發(fā)什么呆呀，下水吧！”耳畔再次傳來(lái)小蔣的鼓勵(lì)，“來(lái)了！”我縱身一躍，沒(méi)了起初的畏懼與擔(dān)心，取而代之的是無(wú)盡的歡樂(lè)與激情。到了水中，小蔣儼然成了一位老師，“我們開(kāi)始吧。”他先給我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢(shì)，收、翻、蹬、夾，他邊做邊講解著要點(diǎn)。我認(rèn)真地看著他的動(dòng)作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地，我找到了感覺(jué)，收、翻、蹬、夾，越來(lái)越自如，越來(lái)越自由。小蔣看著我越游越遠(yuǎn)，欣慰地笑了。
謝謝你，小蔣！
謝謝你朋友作文 篇2
每個(gè)人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感謝自己的朋友。
我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來(lái)，如果沒(méi)有他們，我就會(huì)感到空虛。其中有一個(gè)朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險(xiǎn)，我掉進(jìn)水溝，他伸手把我拉上來(lái)。在他的.家中，我無(wú)拘無(wú)束，我倆仿佛就是親兄弟……對(duì)，我得感謝他們，我的玩伴和快樂(lè)的源泉——同學(xué)朋友。
我的老師、我的家人都是我的好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題，都會(huì)請(qǐng)教老師，在我眼里，老師無(wú)所不知。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)的準(zhǔn)是我的父母，父親給我說(shuō)“理”，母親為我說(shuō)“情”……對(duì)，我要感謝他們，我成長(zhǎng)中的指路燈——長(zhǎng)輩朋友們。
我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見(jiàn)。大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中，笑的人、哭的人、嚴(yán)肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進(jìn)嶄新的家�？梢哉f(shuō)，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
你無(wú)需列舉出你朋友幫助你的過(guò)程，你只需像我一樣，對(duì)朋友真摯地說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對(duì)朋友最大的回報(bào)。
謝謝你朋友作文 篇3
由于心情郁悶的原因，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的，就猶如我現(xiàn)在的心情——一堆亂麻。
我在不知不覺(jué)中，走到了濱江路。我扶著濕潤(rùn)的、長(zhǎng)滿青苔的石頭欄桿，順手撿了一根柳條，用力地扯，扯成一根又一根，然后使勁地丟到了地上。這時(shí)，一只黃褐色的`小鳥“咚”的一聲摔到了地上，凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子，把小鳥捧在了手上，可憐地看著它，輕輕地?fù)崦�，向它傾訴……
“我考試沒(méi)考好，被父親狠狠地揍了一頓，心里是服，不過(guò)很郁悶，為自己的沒(méi)用而郁悶，為自己考試沒(méi)考好而郁悶，為自己的不爭(zhēng)氣而郁悶……”我對(duì)小鳥傾訴。小鳥也似乎明白了我說(shuō)的話，嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的，我全明白了，這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧！它叫我不要郁悶，說(shuō)我這次的失敗就如同它的摔倒一樣，勇敢地爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，就什么事都沒(méi)有了，不必記在心上，要繼續(xù)努力啊！它的話把我的心結(jié)都解開(kāi)了，我打心眼兒地謝謝這只既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)，還不被困難嚇倒的小鳥�！跋肫痫w了嗎？”我微笑著�！霸彼鼒�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋，它飛起來(lái)了！它在我頭頂上繞了三圈，留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)懂了：跌倒了，要記得爬起來(lái)！
它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也看不到它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀了，再也聽(tīng)不見(jiàn)它那清脆的聲音了，但，它的忠告我記住了，那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。此時(shí)，我想對(duì)那遠(yuǎn)方的小鳥說(shuō)：“謝謝你，朋友。”
謝謝你朋友作文 篇4
在生活中，有些人對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，都讓我銘記于心！
記得有一次上體育課，老師讓我們長(zhǎng)跑，同學(xué)們經(jīng)過(guò)熱身、調(diào)整呼吸后，老師一聲哨響，同學(xué)們快速集合，我就站在我的好朋友楊美怡旁邊。
“預(yù)備，跑——”大家不約而同地疾速奔跑，而我在奔跑的過(guò)程中，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都顧不上我，有的同學(xué)還沖我大笑，我心里很不是滋味，忍不住啜泣起來(lái)。就在我努力掙扎著想要站起來(lái)的'一瞬間，突然感覺(jué)到一雙有力的大手?jǐn)v扶起我的胳膊，“忍著點(diǎn)兒，我們一起加油！”原來(lái)是我的好朋友——楊美怡，雖然只是平常的一個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)短的一句話，但在當(dāng)時(shí)我卻感受到一股暖流充滿著我的全身，讓我堅(jiān)持完成了比賽。
現(xiàn)在，楊美怡依然是我最好的朋友，我們互相幫助，形影不離。
一次數(shù)學(xué)考試后，我很緊張，害怕自己考砸了。果不其然，試卷發(fā)下來(lái)只有八十幾分，一看到分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)，楊美怡來(lái)到我的身邊，告訴我不要灰心，不要?dú)怵H，只要再努一把力，認(rèn)真復(fù)習(xí)就一定能考好的。美怡的鼓勵(lì)又讓我重拾了信心。
朋友，就像和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊；朋友，就像一盞明燈，在黑暗里照亮你前進(jìn)的路。
謝謝你！朋友，感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候給我力量與希望 。
謝謝你朋友作文 篇5
窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花，嘴角上揚(yáng)�；厥�，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
教室里，課代表正發(fā)著昨天模擬考的試卷，你盯著試卷，一臉的垂頭喪氣。我的'試卷也發(fā)下來(lái)了——竟然是滿分！我無(wú)聲地笑了。你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，表情一百八十度轉(zhuǎn)彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績(jī)……”“好吧，念在同學(xué)一場(chǎng)……”我無(wú)奈地說(shuō)�！澳蔷陀袆谀爿o導(dǎo)了�！蹦阈χf(shuō)。
這天早讀上英語(yǔ)，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫。于是我用筆戳了戳你，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地看著我，我瞪了你一眼，攤開(kāi)手掌，示意要沒(méi)收，你乖乖地“忍痛割愛(ài)”，盡管是那么的不舍。接下來(lái)你的讀書聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺(jué)起來(lái)，有時(shí)下課，你會(huì)拿些英語(yǔ)練習(xí)題問(wèn)我，而我這個(gè)“小老師”也不厭其煩地輔導(dǎo)你。一筆一畫地圈起重點(diǎn)，講解語(yǔ)法，過(guò)關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記�；侍觳回�(fù)有心人，終于在一次測(cè)驗(yàn)中你及格了。雖然沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛(wèi)生，而我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。
畢業(yè)那天，你路過(guò)我的座位時(shí)，放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開(kāi)，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我轉(zhuǎn)身看著你，正收拾書包的你抬頭也望向我，在四目相對(duì)的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡(jiǎn)單！
直到現(xiàn)在，我才得知那束小花的名字——滿天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因?yàn)橛心悖业挠洃浤敲刺鹈�，我的�?nèi)心那么充實(shí)。
謝謝你朋友作文 篇6
她是一個(gè)美麗而又真誠(chéng)的人。在我的生活中，因有了她，而讓我變得像她那樣善良可愛(ài)。
記得在去年正月初三那天晚上，在我們村子里舉行了一個(gè)“小小明星演唱會(huì)。”我也是其中的一個(gè)參賽人員，當(dāng)時(shí)我扎了一個(gè)馬尾辮，早早地來(lái)到了表演的“后臺(tái)”準(zhǔn)備我的演唱。對(duì)于這次演唱，我信心百倍，因今天的評(píng)委中有一個(gè)是我最要好的朋友，我期待著她能給我一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)前幾位選手都唱得有聲有色，我心里像有一只小兔崽子一樣撲通撲通地跳著�？粗皫孜贿x手的實(shí)力那么強(qiáng)，我的心里有些害怕，害怕自己唱不好。但是我又想：有她在，我怕什么，就算唱得再差也沒(méi)什么關(guān)系，我懷著這種心態(tài)上了舞臺(tái)�！袄怖怖病钡爻似饋�(lái)，明顯這次我的.唱技可謂是大失水準(zhǔn)，我期待她能給我打一個(gè)高分�？墒牵齾s只給我打了一個(gè)9分。我很傷心又很氣憤，心想：她還是我的朋友嗎？是朋友，難道就不能網(wǎng)開(kāi)一面嗎？整個(gè)比賽活動(dòng)結(jié)束后，我哭著去找她，看到她一臉沉著的樣子，我就氣不打一處來(lái)。我問(wèn)她：“你到底怎么了？怎么這個(gè)樣子呢？我們不是說(shuō)好了嗎？”她卻皺緊眉頭，不慌不忙地說(shuō)：“你先聽(tīng)我說(shuō)……”還沒(méi)有等她說(shuō)完，我就不禮貌地?cái)r住了她：“說(shuō)什么說(shuō)？解釋就是掩飾。”說(shuō)完我便傷心地跑回家了，并發(fā)誓：從此以后，我決定再也不跟這樣的朋友打交道了。
可是第二天，我居然碰見(jiàn)了她，當(dāng)時(shí)我只想著：走，走快一點(diǎn)，我不想看見(jiàn)她，這個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。正當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)，聽(tīng)到了一陣聲音：“公平和友情，是平等的。”我突然領(lǐng)悟了：好與不好都是自己靠努力爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，不是靠關(guān)系。所以，我轉(zhuǎn)過(guò)頭……好一句“公平和友情是平等的�！敝x謝你朋友！
謝謝你朋友作文 篇7
寒冷的北風(fēng)中，校園的楊樹上大部分葉子紛紛跳著舞離開(kāi)了大樹媽媽的懷抱，唯獨(dú)有一片早已干枯、灰褐色的葉子仍頑強(qiáng)地留在枝頭。它想唱一支歌，可沒(méi)有人能陪它唱，北風(fēng)吹過(guò)，它發(fā)出細(xì)小的沙沙聲，這支歌，它只唱給孤獨(dú)的自己聽(tīng)……
我和好朋友小王走在校園小路上。突然，一陣優(yōu)美的音樂(lè)傳入我們耳中。我們扭頭一看，原來(lái)是學(xué)校老師在跳健美操。她們彎腰、下蹲、伸展、跳躍……跳得滿頭大汗，散發(fā)出來(lái)的熱氣在空中宣告著她們的激情。小王一見(jiàn)這么熱鬧的場(chǎng)面，也跟著音樂(lè)的`節(jié)奏扭了起來(lái)。他搖動(dòng)著我的身子，滿臉懇求：“小韓，你看，那兒多熱鬧啊！我們?nèi)タ纯窗�！”一陣刺骨的寒風(fēng)突如其來(lái)，我不禁把拉鏈往上一拉，身子縮成一團(tuán)，現(xiàn)在我最想做的就是坐在溫暖的教室里了。我堅(jiān)定地拒絕了他。小王的臉上頓時(shí)流露出傷心和失望。
這神情，似乎我也有過(guò)：
記得那一次，我、小王和小東課間玩游戲。我想玩跳大繩，可他倆想玩老鷹捉小雞，正當(dāng)失望傷心的我準(zhǔn)備回教室，小東拉住了我，大聲對(duì)我說(shuō)：“好吧，我們陪你跳大繩！”聽(tīng)了這話，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緊緊地抱住了他們。這個(gè)課間，我得到了前所未有的幸福，不僅僅是玩了我喜歡的游戲，更是因?yàn)槲腋惺艿搅藵鉂獾挠亚椋?/p>
我把思緒拉回，對(duì)垂頭喪氣的小王說(shuō)：“走，我陪你看去！”小王聽(tīng)了，一朵美麗的花兒綻放在他的臉上，他的笑容溫暖了我的心窩，使我不再寒冷。
謝謝你們，我親愛(ài)的朋友。是你們給了我友情的幸福，讓我知道了給予是快樂(lè)的。抬頭仰望，我又看到了那片樹葉，它竟然在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，“沙沙沙沙”，我知道，這首歌是它唱給已經(jīng)離去的朋友們，也是唱給我聽(tīng)的……
謝謝你朋友作文 篇8
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我激動(dòng)于心。
那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)試，我拿到試卷一看——傻眼了，題目怎么會(huì)這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我只能傻呆呆地盯著那道題看。
我急得像熱鍋上的螞蟻，我想起媽媽那可怕的訓(xùn)斥聲，仿佛在我的耳邊徘徊，要是這一大題空著，正在等待的恐怕只能是媽媽的大發(fā)雷霆了。
突然，我一下子興奮了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無(wú)話不談，無(wú)忙不幫的。心想:哈，這回有救了！于是我趁老師不注意的時(shí)候輕輕拍了拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑的看著我，我迅速地在紙上寫下這幾個(gè)字:第五大題怎么做？我便扔給她。然后我向她投去期待的目光。她趕緊底下頭，在紙上飛快的寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一激動(dòng):朋友到底還是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速地將紙條還給我。
我喜出望外地展開(kāi)紙條，卻一下子愣住了。上面寫著：“自己想，再說(shuō)我就高老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無(wú)情了？
我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的'眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我。我只好自己思考。
下課鈴響了，考卷交了上去。她下午一發(fā)到試卷就來(lái)找我。把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)。然后說(shuō):“你不生氣了吧？再說(shuō)誠(chéng)實(shí)是金，你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到了九霄云外，心里對(duì)她只有感激。
朋友啊！今天是你教了我，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在這關(guān)鍵時(shí)刻，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理！
謝謝你朋友作文 篇9
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識(shí)了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰(shuí)在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰(shuí)與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙？孤寂時(shí)，誰(shuí)又是陪伴著我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無(wú)法斬?cái)嗄阄业腵羈絆，正如冬日里爬上窗臺(tái)的一縷陽(yáng)光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見(jiàn)識(shí)令我折服�？荚嚽�，你耐心地幫我復(fù)習(xí)；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠(yuǎn)擁有我不了解的知識(shí)，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識(shí)淵博的老師，就像光芒萬(wàn)丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復(fù)復(fù)地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語(yǔ)，孟子的教導(dǎo)。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說(shuō)的故事令我流淚；有時(shí)，你表現(xiàn)出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經(jīng)，我一度失去過(guò)你，為了那些俗世的娛樂(lè)而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì)到了無(wú)可把握的茫然，這才意識(shí)到，你的存在，早已成為了我的習(xí)慣。而當(dāng)我重新?lián)肀銜r(shí)，你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。
謝謝你，我的朋友，布克——書。
謝謝你朋友作文 篇10
印象中的你，是個(gè)十足的樂(lè)天派，名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，似乎每天每時(shí)每刻你都特愛(ài)笑，但也很容易哭。你每天都有講不完的笑話，把你的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。盡管升入初中后我們沒(méi)有分在一個(gè)班，我們的接觸也越來(lái)越少。但，無(wú)論如何，我們還是朋友，我依然還要向你說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你�！�
朋友，你還記得嗎？那次，我去你家里玩，可沒(méi)想到我的一個(gè)不小心讓那件本應(yīng)很高興的事變了味兒。
那時(shí)，我看見(jiàn)你的書桌上擺放著一個(gè)精致小巧的花瓶，我心里很是喜歡。你見(jiàn)我喜歡，便大方的讓我玩，可是當(dāng)我滿懷欣喜的去接過(guò)花瓶時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：那花瓶從我的手中滑落，碎了！我只見(jiàn)你的臉“刷”的變了色，我自己也不知所措，站在那里傻愣。過(guò)了好一會(huì)兒，我們倆才回過(guò)神來(lái)，傻傻的拾起那些碎片，妄想把他們重新拼合起來(lái)，但一切都已無(wú)濟(jì)于事。你便安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要緊的，那東西很便宜�！笨晌仪宄�，你在說(shuō)謊。
一會(huì)兒，你媽媽過(guò)來(lái)了，看到破碎的花瓶，火氣一下子就上來(lái)了：“怎么回事？”正當(dāng)我做好一切心理準(zhǔn)備，要承認(rèn)時(shí)，你卻搶先我一步，說(shuō)道：“媽，是我不小心弄的`�！庇谑�，一陣暴風(fēng)雨便錯(cuò)加在了你的身上。朋友，你應(yīng)該還記得吧。
朋友，你應(yīng)該還記得在我傷心時(shí)你對(duì)我的安慰吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得；
朋友，你應(yīng)該還記得在我成功時(shí)你對(duì)我的祝賀吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得；
朋友，你應(yīng)該還記得在我灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)吧？忘記了沒(méi)關(guān)系，我還記得！
朋友，謝謝你！
謝謝你朋友作文 篇11
友情是一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解和尊重是友情的主旋。在這首歌里，我感受到了友情的溫暖，它一直激勵(lì)著我，讓我不再寂寞。
20xx年圣誕節(jié)來(lái)臨了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，輕柔潔白，如柳絮，如鵝毛，輕飄飄的落下來(lái)，好一個(gè)銀裝素裹的世界。但我卻沒(méi)有被這美麗的景色所陶醉，我心中充滿憂傷，因?yàn)槲野炎钕矚g的《茶館》這本書給弄丟了，不知情的李森還興奮地跟我說(shuō)話，我因?yàn)樾臒┎幌肜硭�，所以從始到終都是面無(wú)表情，但他依然說(shuō)個(gè)不停，一種羞怒的感覺(jué)在我的心里慢慢萌發(fā)。“我說(shuō)你到底有沒(méi)有聽(tīng)我講話！”李森推了我一把，我實(shí)在按捺不住內(nèi)心的憤怒，幾乎想也沒(méi)想，就轉(zhuǎn)身給了他一響亮的耳光。
那一刻，空氣仿佛凝固了，我也愣住了，只見(jiàn)李森那又黑又亮的劉海在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后輕輕落下。我哭了，淚水蒙住了我的雙眼。只是令我沒(méi)想到的是，李森并沒(méi)有生氣，可能理解我現(xiàn)在失控的.心情，她隨手抽出了一張有著微香的紙巾，輕輕地擦拭著我的臉龐：“別哭了，我知道你丟了書很煩，你這樣對(duì)我，我不怨你，你消消氣，咱們一塊幫你找，我的零花錢還多著哩，咋再買一本！”他微笑著對(duì)著我。我愣住了，她竟然容忍了我的過(guò)失還反過(guò)來(lái)安慰我，我是在太感動(dòng)了，謝謝你！我的好朋友，我流著淚說(shuō)。
“天涯海角有盡處，唯有友情無(wú)窮期�！敝x謝你，我親愛(ài)的朋友！
謝謝你朋友作文 篇12
關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮黑暗；關(guān)愛(ài)是一座明亮的燈塔，指引方向；關(guān)愛(ài)是一陣清涼的春雨，滋潤(rùn)土地。在生活中，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
記得有一天，我們一如既往地坐在教室里，專心致志地聽(tīng)老師講課。悶熱的空氣使我仿佛在蒸籠里一般，大滴的汗珠往下落。不知是什么時(shí)候，一陣涼風(fēng)向我們撲面而來(lái)，使我感到十分愜意。之后，一個(gè)閃電劃破天空，接著是一陣轟隆隆的巨響。小雨點(diǎn)們歡呼雀躍著，像斷了線的珠子一樣往下落。它們?cè)以诓Ａ�，砸在門上，不一會(huì)兒，窗外就已經(jīng)模糊不清了。我不由地嘆了口氣，不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)帶雨具，這可怎么回家呀！
一陣清脆的鈴聲傳入耳內(nèi)，下學(xué)了。同學(xué)們頂著花花綠綠的`雨傘，陸續(xù)走出校門，只有我還待在教室里�！霸趺催�不走啊？”小明問(wèn)。“我沒(méi)帶傘。”小明十分熱情：“哎，我還以為什么事呢。走，咱們一起回家！”我本想拒絕，可他堅(jiān)決要我和他一起走，我便答應(yīng)了。于是，兩個(gè)人，一頂傘，一起走在回家的路上。
或許是小明怕我被雨淋了吧，一路上我感覺(jué)小明一直把傘往我這兒推，我也悄無(wú)聲息地往他那兒推。他似乎也注意到了，便往我這兒推。于是，這頂傘在我們兩個(gè)人之間推來(lái)推去，成了雨幕里的一道風(fēng)景。
我到家了，小明依舊十分熱情，揮手向我告別，我也向他揮手。他轉(zhuǎn)過(guò)身，伴隨著雨聲和他的腳步聲融合在一起，小明消失在了這雨幕之中。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心中流過(guò)一絲暖意。
謝謝你，朋友！你的關(guān)愛(ài)讓我在那個(gè)風(fēng)雨夜里不再寒冷。
謝謝你朋友作文 篇13
謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，我從內(nèi)心感謝你。
從三年級(jí)開(kāi)始，音樂(lè)賈老師突然搬來(lái)一箱豎笛，說(shuō)道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以也該學(xué)一種樂(lè)器了，豎笛比較簡(jiǎn)單，所以大家就來(lái)學(xué)豎笛吧�！泵咳硕碱I(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的'教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。
在后來(lái)的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來(lái)吹上一段，我感覺(jué)煩躁的內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺(jué)前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺(jué)得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺(jué)得豎笛在說(shuō)：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂(lè)頌》。
每當(dāng)我看見(jiàn)心愛(ài)的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。
謝謝你朋友作文 篇14
當(dāng)所有的情緒都被沮喪所包圍，當(dāng)天空中布滿了失望，當(dāng)小草枯萎、花兒凋謝，你的朋友會(huì)陪著你嗎？
在我的記憶中，總有一縷青煙縈繞在我心間——那就是你。你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)卻每天歡笑，你總會(huì)陪在我身邊，就算再負(fù)面的情緒都會(huì)被你“歡送”。你能把歡笑送給所有人。
記得那天，我因?yàn)樯鷼猓榫w低落，臉上飄了幾朵烏云�；氐郊�，我悶悶不樂(lè)，想出去走走。剛到樓下，就遇到了你。你見(jiàn)我無(wú)精打采，便過(guò)來(lái)問(wèn)好，我面無(wú)表情地說(shuō)了聲：“滾。”你疑惑地看了看我，說(shuō)：“你真要我滾？”我翻了個(gè)白眼：“對(duì)！”你又上下打量我，無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是奇怪，總喜歡讓人滾�！闭f(shuō)完，你往地上一躺，就到處翻滾。這個(gè)動(dòng)作讓我捧腹大笑，笑聲中，烏云飄走了，心情一下就舒暢了。我把翻滾的你拉了起來(lái)，拍了拍你身上的灰……
你樂(lè)于助人且知識(shí)淵博。那次，一道奧數(shù)題我怎么也解不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，你正好來(lái)我家借書，看了看我的題，一下就幫我理清了思路，還告訴了我好幾種解題方法，鼓勵(lì)我：“成功，是努力、汗水與不屈的.意志所堆積而成，上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人�！蔽乙恢卑涯愕脑捰浽趦�(nèi)心，發(fā)奮圖強(qiáng)。那學(xué)期期中考試時(shí)，就出了這道題，那次我果然得了個(gè)好成績(jī)。這都是你的功勞�。�
朋友，謝謝你！你就像一股清爽的風(fēng)，拂去我憂傷和煩惱；你就像一盞璀璨的燈，閃耀在我童年的道路上，讓我成績(jī)漸漸提高；你就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給我心靈的洗禮，帶給我快樂(lè)……雖然你現(xiàn)在已不在我的身邊，但你永遠(yuǎn)在我心中。
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