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高中物理知識點(diǎn)

時(shí)間:2025-06-18 16:16:12 曉映 物理 我要投稿

高中物理知識點(diǎn)匯編

  在日常的學(xué)習(xí)中,說到知識點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識點(diǎn)是傳遞信息的基本單位,知識點(diǎn)對提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。哪些才是我們真正需要的知識點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的高中物理知識點(diǎn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中物理知識點(diǎn)匯編

  高中物理知識點(diǎn) 1

  一、磁場:

  1、磁場的基本性質(zhì):磁場對方入其中的磁極、電流有磁場力的作用;

  2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場;

  3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;

  4、磁場的方向:磁場中小磁針北極的指向就是該點(diǎn)磁場的方向;

  二、磁感線:

  在磁場中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向;

  1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O(shè)的線;

  2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內(nèi)部從南極到北極;3、磁感線是封閉曲線;

  三、安培定則:

  1、通電直導(dǎo)線的磁感線:用右手握住通電導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;

  2、環(huán)形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感線的方向;

  3、通電螺旋管的磁場:用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;

  四、地磁場:

  地球本身產(chǎn)生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);

  五、磁感應(yīng)強(qiáng)度:

  磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場強(qiáng)弱的物理量。1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。涸诖艌鲋写怪庇诖艌龇较虻耐妼(dǎo)線,所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積的比值,叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。B=F/IL2、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)磁場的方向(放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向)3、磁感應(yīng)強(qiáng)度的國際單位:特斯拉T,1T=1N/A。m

  六、安培力:

  磁場對電流的作用力;1、大。涸趧驈(qiáng)磁場中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時(shí),電流所受安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長度L三者的乘積。2、定義式F=BIL(適用于勻強(qiáng)電場、導(dǎo)線很短時(shí))3、安培力的方向:左手定則:伸開左手,使大拇指根其余四個(gè)手指垂直,并且跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿過手心,并使伸開四指指向電流的方向,那么大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場;

  八、磁場對電流有力的作用;

  九、電流和電流之間亦有力的作用;

 。1)同向電流產(chǎn)生引力;

 。2)異向電流產(chǎn)生斥力;

  十、分子電流假說:

  所有磁場都是由電流產(chǎn)生的;

  十一、磁性材料:能夠被強(qiáng)烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料:

  (1)軟磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:軟鐵;硅鋼;應(yīng)用:制造電磁鐵、變壓器、

  (2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳鋼、鎢鋼、制造:永久磁鐵;

  十二、磁場對運(yùn)動電荷的作用力,叫做洛倫茲力

  1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷:伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿過手心,四指為正電荷運(yùn)動方向(與負(fù)電荷運(yùn)動方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;

 。1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。

 。2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小

  (3)洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。

  2、洛倫茲力的大小

 。1)當(dāng)v平行于B時(shí):F=0

 。2)當(dāng)v垂直于B時(shí):F=qvB

  高中物理知識點(diǎn) 2

  一、波的干涉和衍射:

  1、干涉:兩列頻率相同的波相互疊加,在某些地方振動加強(qiáng),某些地方振動減弱,這種現(xiàn)象叫波的干涉;

 。1)、發(fā)生干涉的條件:兩列波的頻率相同;

 。2)、波峰與波峰重疊、波谷與波谷重疊振動加強(qiáng);波峰與波谷重疊振動減弱;

  (3)、振動加強(qiáng)的區(qū)域的振動位移并不是一致最大;

  2、衍射:波繞過障礙物,傳到障礙物后方的現(xiàn)象,叫波的衍射;(隔墻有耳)能觀察到明顯衍射現(xiàn)象的條件是:障礙物或小孔的尺寸比波長小,或差不多;

  3、衍射和干涉是波的特性,只有某物資具有這兩種性質(zhì)時(shí),才能說該物資是波;

  二、光的電磁說:

  1、光是電磁波:

 。1)、光在真空中的傳播速度是3.0108m/s;

 。2)、光的傳播不需要介質(zhì);

 。3)光能發(fā)生衍射、干涉現(xiàn)象;

  2、電磁波譜:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、射線;

  (1)從左向右,頻率逐漸變大,波長逐漸減。

 。2)從左到右,衍射現(xiàn)象逐漸減弱;

 。3)紅外線:熱效應(yīng)強(qiáng),可加熱,一切物體都能發(fā)射紅外線;

  (4)、紫外線:有熒光效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)能,能辨比細(xì)小差別,消毒殺菌;

  3、光的衍射:特例:萡松亮斑;

  4、光的干涉:

  (1)雙縫(雙孔)干涉:波長越長、雙孔距離越小、光屏間距離越大,相鄰亮條紋間的距離越大;

 。2)薄膜干涉:特例:肥皂泡上的彩色條紋;檢測工件的平整性,夏天油路上油滴成彩色;

  三、光電效效應(yīng):在光的照射下,從物體向外發(fā)射出電子的現(xiàn)象叫光電效應(yīng),發(fā)射出的電子叫光電子;

  1、現(xiàn)象:

  (1)、任何金屬都有一個(gè)極限頻率,只有當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時(shí),才能發(fā)生光電效應(yīng);

 。2)、光電子的最大初動能與入射光的強(qiáng)度無光,只隨入射光的頻率的增大而增大;

  (3)入射光照射在金屬上光電子的發(fā)射幾乎是瞬時(shí)的,一般不超過10-9s

  (4)當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時(shí),光電流的強(qiáng)度與入射光的強(qiáng)度成正比;

  2、在空間傳播的光是不連續(xù)的而是一份一份的,每一份叫做光子;光子的能量:E=h(光的頻率越大光子的能量越大)

  3、光電效應(yīng)證明了光具有粒子性;

  4、光具有波、粒二象性:光既具有波動性又具有粒子性;

  四、激光具有:相干性(作為干涉光源);平行度好(作光盤、測量);亮度高(加熱、光刀)

  五、物質(zhì)波:(自然界中的物質(zhì)可分為:場和實(shí)物)

  1、自然界中一切物體都有波動性;

  2、物質(zhì)波的波長:=h/p;

  高中物理知識點(diǎn) 3

  考點(diǎn)一:關(guān)于彈力的問題

  1.彈力的產(chǎn)出

  條件:(1)物體間是否直接接觸

  (2)接觸處是否有相互擠壓或拉伸

  2.彈力方向的判斷

  彈力的方向總是與物體形變方向相反,指向物體恢復(fù)原狀的方向。彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直方向。

  (1)壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體(受力物體)。

  (2)支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持的物體(受力物體)。

  (3)繩的拉力是繩對所拉物體的彈力,方向總是沿繩指向繩收縮的方向(沿繩背離受力物體)。

  補(bǔ)充:物體間點(diǎn)面接觸時(shí)其彈力方向過點(diǎn)垂直于面,點(diǎn)線接觸時(shí)其彈力方向過點(diǎn)垂直于線,兩物體球面接觸時(shí)其彈力的方向沿兩球心的連線指向受力物體。

  3.彈力的大小

  (1)彈簧的彈力滿足胡克定律:。其中k代表彈簧的勁度系數(shù),僅與彈簧的材料有關(guān),x代表形變量。

  (2)彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,彈力越大。

  考點(diǎn)二:關(guān)于摩擦力的問題

  1.對摩擦力認(rèn)識的四個(gè)不一定

  (1)摩擦力不一定是阻力

  (2)靜摩擦力不一定比滑動摩擦力小

  (3)靜摩擦力的方向不一定與運(yùn)動方向共線,但一定沿接觸面的切線方向

  (4)摩擦力不一定越小越好,因?yàn)槟Σ亮瓤捎米髯枇,也可以作動?/p>

  2.靜摩擦力用二力平衡來求解,滑動摩擦力用公式來求解

  3.靜摩擦力存在及其方向的判斷

  存在判斷:假設(shè)接觸面光滑,看物體是否發(fā)生相當(dāng)運(yùn)動,若發(fā)生相對運(yùn)動,則說明物體間有相對運(yùn)動趨勢,物體間存在靜摩擦力;若不發(fā)生相對運(yùn)動,則不存在靜摩擦力。

  方向判斷:靜摩擦力的方向與相對運(yùn)動趨勢的方向相反;滑動摩擦力的方向與相對運(yùn)動的方向相反。

  考點(diǎn)三:物體的受力分析

  1.物體受力分析的方法

  (1)方法

  (2)選擇

  2.受力分析的順序

  先重力,再接觸力,最后分析其他外力

  3.受力分析時(shí)應(yīng)注意的問題

  (1)分析物體受力時(shí),只分析周圍物體對研究對象所施加的力

  (2)受力分析時(shí),不要多力或漏力,注意確定每個(gè)力的實(shí)力物體和受力物體,在力的合成和分解中,不要把實(shí)際不存在的合力或分力當(dāng)做是物體受到的力

  (3)如果一個(gè)力的方向難以確定,可用假設(shè)法分析

  (4)物體的受力情況會隨運(yùn)動狀態(tài)的改變而改變,必要時(shí)根據(jù)學(xué)過的知識通過計(jì)算確定

  (5)受力分析外部作用看整體,互相作用要隔離

  考點(diǎn)四:正交分解法在力的合成與分解中的應(yīng)用

  1.正交分解時(shí)建立坐標(biāo)軸的原則

  (1)以少分解力和容易分解力為原則,一般情況下應(yīng)使盡可能多的力分布在坐標(biāo)軸上

  (2)一般使所要求的力落在坐標(biāo)軸上

  高中物理知識點(diǎn) 4

  電勢

  電場中某點(diǎn)的電勢,等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢點(diǎn))時(shí)電場力作的功;

  1、電勢具有相對性,和零勢面的選擇有關(guān);

  2、電勢是標(biāo)量,單位是伏特V;

  3、電勢差和電勢間的關(guān)系:UAB=φA—φB;

  4、電勢沿電場線的方向降低;

  5、相同電荷在同一等勢面的任意位置,電勢能相同;原因:電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí),電場力不作功,所以電勢能不變;

  6、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;

  7、等勢面的畫法:相臨等勢面間的距離相等。

  電場線

  電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶鎏匦远藶榧僭O(shè)的線。

  1、電場線不是客觀存在的線;

  2、電場線的形狀:電場線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀測電場線

 。1)只有一個(gè)正電荷:電場線起于正電荷終于無窮遠(yuǎn);

 。2)只有一個(gè)負(fù)電荷:起于無窮遠(yuǎn),終于負(fù)電荷;

 。3)既有正電荷又有負(fù)電荷:起于正電荷終于負(fù)電荷;

  3、電場線的作用:

  ①表示電場的強(qiáng)弱:電場線密則電場強(qiáng)(電場強(qiáng)度大);電場線疏則電場弱電場強(qiáng)度。

 、诒硎倦妶鰪(qiáng)度的方向:電場線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場強(qiáng)方向;

  4、電場線的特點(diǎn):

 、匐妶鼍不是封閉曲線;

  ②同一電場中的電場線不向交。

  自由落體運(yùn)動

  1、初速度Vo=0

  2、末速度Vt=gt

  3、下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)

  4、推論Vt2=2gh

  注:

  (1)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,遵循勻變速直線運(yùn)動規(guī)律;

 。2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。

  豎直上拋運(yùn)動

  1、位移s=Vot—gt2/22。末速度Vt=Vo—gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)

  2、有用推論Vt2—Vo2=—2gs4。上升高度Hm=Vo2/2g(拋出點(diǎn)算起)

  3、往返時(shí)間t=2Vo/g(從拋出落回原位置的時(shí)間)

  注:

  (1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動,以向上為正方向,加速度取負(fù)值;

 。2)分段處理:向上為勻減速直線運(yùn)動,向下為自由落體運(yùn)動,具有對稱性;

  (3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。

  三種產(chǎn)生電荷的方式

  1、摩擦起電:

  (1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

  (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

  (3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

 。1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

  (2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

 。3)電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

  (2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

 。3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷

  高中物理知識點(diǎn) 5

  一、電流:電荷的定向移動行成電流。1、產(chǎn)生電流的條件:(1)自由電荷;(2)電場;2、電流是標(biāo)量,但有方向:我們規(guī)定:正電荷定向移動的方向是電流的方向;

  注:在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部,電流從負(fù)極流向正極;3、電流的大。和ㄟ^導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示;(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=Q/t;(2)電流的國際單位:安培A

 。3)常用單位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA

  二、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體的電阻R成反比;1、定義式:I=U/R;2、推論:R=U/I;3、電阻的國際單位時(shí)歐姆,用表示;

  1k=103,1M=1064、伏安特性曲線:

  三、閉合電路:由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成;1、電動勢:電源的電動勢等于電源沒接入電路時(shí)兩極間的電壓;用E表示;

  2、外電路:電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓;3、內(nèi)電路:電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻,內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如:發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路,其電阻是內(nèi)電阻;4、電源的電動勢等于內(nèi)、外電壓之和;

  E=U內(nèi)+U外;U外=RI;E=(R+r)I

  四、閉合電路的歐姆定律:閉合電路里的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比;1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=E/(R+r)2、當(dāng)外電路斷開時(shí),外電阻無窮大,電源電動勢等于路端電壓;就是電源電動勢的定義;3、當(dāng)外電阻為零(短路)時(shí),因內(nèi)阻很小,電流很大,會燒壞電路;

  五、半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間;半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減。

  六:導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而升高,當(dāng)溫度降低到某一值時(shí)電阻消失,成為超導(dǎo);

  高中物理知識點(diǎn) 6

  怎樣判斷系統(tǒng)動量是否守衡?

  動量守衡條件是系統(tǒng)不受外力,或合外力為零。一般研究問題,如果相互作用的內(nèi)力比外力大很多,則可認(rèn)為系統(tǒng)動量守衡;根據(jù)力的獨(dú)立作用原理,如果在某方向上合外力為零,則在該方向上動量守衡。

  注意守衡條件對內(nèi)力的性質(zhì)沒有任何限制,可以是電場力、磁場力、核力等等。對系統(tǒng)狀態(tài)沒有任何限制,可以是微觀、高速系統(tǒng),也可以是宏觀、低速系統(tǒng)。而力的作用過程可以是連續(xù)的作用,可以是間斷的作用,如二人在光滑平面上的拋接球過程。綜上有:

  物體運(yùn)動狀態(tài)是否變化取決于--物體所受的合外力。

  物體運(yùn)動狀態(tài)變化得快慢取決于--物體所受到的合外力和質(zhì)量大小。物體到底做什么形式的運(yùn)動取決于--物體所受到的合外力和初始狀態(tài)。物體運(yùn)動狀態(tài)變化了多少取決于--

 。1)力的大小和方向;

  (2)力作用時(shí)間的長短。實(shí)驗(yàn)表明只要力與其作用時(shí)間的乘積一定,它引起同一個(gè)物體的速度變化相同,力與力作用時(shí)間的乘積,可以決定和量度力的某種作用效果--沖量。系統(tǒng)的內(nèi)力改變了系統(tǒng)內(nèi)物體的動量,但系統(tǒng)外力才是改變系統(tǒng)總動量的原因。

  (三)能量和能量守恒

  知識結(jié)構(gòu)

  功是一個(gè)過程量,與力在空間的作用過程相關(guān)。恒力功的計(jì)算公式與物體運(yùn)動過程無關(guān);重力功、彈力功與路徑無關(guān)。功是一個(gè)標(biāo)量,但有正負(fù)之分。

  2.功率P:功率是表征力做功快慢的物理量、是標(biāo)量:P=W/t 。若做功快慢程度不同,上式為平均功率。注意恒力的功率不一定恒定,如初速為零的勻加速運(yùn)動,第一秒、第二秒、第三秒內(nèi)合力的平均功率之比為1:3:5。已知功率可以求力在一段時(shí)間內(nèi)所做的功W=Pt,這時(shí)可能是變力再做功。

  上式常常用于分析解決機(jī)車牽引功率問題,常設(shè)有以下兩種約束條件:

  1)發(fā)動機(jī)功率一定:牽引力與速度成反比,只要速度改變,牽引力F=P/v將改變,這時(shí)的運(yùn)動一定是變加速運(yùn)動。

  2)機(jī)車以恒力啟動:牽引力F恒定,由P=Fv可知,若車做勻加速運(yùn)動,則功率P將增加,這種過程直到P達(dá)到機(jī)車的額定功率為止(注意不是達(dá)到最大速度為止)。

  3.能:自然界有多種運(yùn)動形式,與不同運(yùn)動形式相應(yīng)的存在不同形式的能量:機(jī)械運(yùn)動--機(jī)械能;熱運(yùn)動--內(nèi)能;電磁運(yùn)動--電磁能;化學(xué)運(yùn)動--化學(xué)能;生物運(yùn)動--生物能;原子及原子核運(yùn)動--原子能、核能。

  動能:物體由于有機(jī)械運(yùn)動速度而具有的能量Ek=mv2/2

  能,包括動能和勢能,都是標(biāo)量。都是狀態(tài)量,如動能由速度決定,重力勢能由高度決定,彈性勢能由形變狀態(tài)決定。都具有相對性,物體速度相對于不同的參照物有不同的結(jié)果,相應(yīng)的動能相對于不同的參照物有不同的動能。勢能相對于不同的零勢能參考面有不同的結(jié)果,勢能有可能取負(fù)值,它意味著此時(shí)物體的勢能比零勢能低。

  4.動能定理:研究對象:質(zhì)點(diǎn),數(shù)學(xué)表達(dá)公式:W=mv2/2-mv02/2。公式中W為質(zhì)點(diǎn)受到的所有的作用力在所研究的過程中做的總功,它可以是恒力功,可以是變力功,可以是分階段由不同的力做功累積(代數(shù)和)而得到的結(jié)果。動能定理對力的性質(zhì)沒有任何限制,

  可以是重力、彈力、摩擦力、也可以是電場力、磁場力或其它力。等式右邊為所研究的過程(初、末狀態(tài))中質(zhì)點(diǎn)的動能的變化。動能定理表明,力對物體所做的總功,是物體動能變化的原因,力對物體所做的總功量度了物體動能的變化大小。

  5.機(jī)械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的情況下,物體的動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變。機(jī)械能守恒定律的研究對象是系統(tǒng),一般簡化為物體;守恒是指系統(tǒng)在滿足守恒條件下,機(jī)械能--動能和勢能之和,在狀態(tài)變化過程中總保持不變。怎樣判斷機(jī)械能是否守衡?

 。1)根據(jù)守恒條件:是否只有重力或彈力做功

  (2)考察狀態(tài):比較、確定不同狀態(tài)的機(jī)械能,看它們是否相同

  (3)考察系統(tǒng)是否發(fā)生機(jī)械能與其它形式的能量的轉(zhuǎn)化

  高中物理知識點(diǎn) 7

  1、滑動摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上存在相對滑動的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它們相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力.

  (1)產(chǎn)生條件:

  ①接觸面是粗糙;

 、趦晌矬w接觸面上有壓力;

 、蹆晌矬w間有相對滑動.

  (2)方向:總是沿著接觸面的切線方向與相對運(yùn)動方向相反.

  (3)大小-滑動摩擦定律

  滑動摩擦力跟正壓力成正比,也就跟一個(gè)物體對另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比。即其中的FN表示正壓力,不一定等于重力G。為動摩擦因數(shù),取決于兩個(gè)物體的材料和接觸面的粗糙程度,與接觸面的面積無關(guān)。

  2、靜摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對運(yùn)動趨勢時(shí),所受到的另一個(gè)物體對它的力,叫做靜摩擦力.

  (1)產(chǎn)生條件:①接觸面是粗糙的;②兩物體有相對運(yùn)動的趨勢;③兩物體接觸面上有壓力.

  (2)方向:沿著接觸面的切線方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反.

  (3)大。红o摩擦力的大小與相對運(yùn)動趨勢的強(qiáng)弱有關(guān),趨勢越強(qiáng),靜摩擦力越大,但不能超過最大靜摩擦力,即0ffm,具體大小可由物體的運(yùn)動狀態(tài)結(jié)合動力學(xué)規(guī)律求解。

  必須明確,靜摩擦力大小不能用滑動摩擦定律F=FN計(jì)算,只有當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),其最大值一般可認(rèn)為等于滑動摩擦力,既Fm=FN

  3、摩擦力與物體運(yùn)動的關(guān)系

 、倌Σ亮Φ姆较蚩偸桥c物體間相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動的趨勢)的方向相反。而不一定與物體的運(yùn)動方向相反。

  如:課本上的皮帶傳動圖。物體向上運(yùn)動,但物體相對于皮帶有向下滑動的趨勢,故摩擦力向上。

 、谀Σ亮偸亲璧K物體間的相對運(yùn)動的。而不一定是阻礙物體的運(yùn)動的。

  如上例,摩擦力阻礙了物體相對于皮帶向下滑,但恰恰是摩擦力使物體向上運(yùn)動。

  注意:以上兩種情況中,相對兩個(gè)字一定不能少。

  這牽涉到參照物的選擇。一般情況下,我們說物體運(yùn)動或靜止,是以地面為參照物的。而牽涉到相對運(yùn)動,實(shí)際上是規(guī)定了參照物。如A相對于B,則必須以B為參照物,而不能以地面或其它物體為參照物。

 、勰Σ亮Σ灰欢ㄊ亲枇,也可以是動力。摩擦力不一定使物體減速,也可能使物體加速。

  ④受靜摩擦力的物體不一定靜止,但一定保持相對靜止。

 、莼瑒幽Σ亮Φ姆较虿灰欢ㄅc運(yùn)動方向相反

  高中物理知識點(diǎn) 8

  力和作用在力的方向上通過的位移的乘積叫做功,功是描述力對空間積累效應(yīng)的物理量,是過程量。動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。

  1功

  定義式:W=F·s·cosθ,其中F是力,s是力的作用點(diǎn)位移(對地),θ是力與位移間的夾角。

  1.力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

  (2)功的大小的計(jì)算方法:

 、俸懔Φ墓筛鶕(jù)W=F·S·cosθ進(jìn)行計(jì)算,本公式只適用于恒力做功。②根據(jù)W=P·t,計(jì)算一段時(shí)間內(nèi)平均做功。③利用動能定理計(jì)算力的功,特別是變力所做的功。④根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度反過來可求功。

  2.不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。

  鞏固:某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。

  3.力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:W=FS。

  (3)摩擦力、空氣阻力做功的計(jì)算:功的大小等于力和路程的乘積。

  發(fā)生相對運(yùn)動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功:W=fd(d是兩物體間的相對路程),且W=Q(摩擦生熱)

  4.功的單位:焦耳,1J=1N·m。把一個(gè)雞蛋舉高1m,做的功大約是0.5J。

  5.應(yīng)用功的公式注意:①分清哪個(gè)力對物體做功,計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力;②公式中S一定是在力的方向上通過的距離,強(qiáng)調(diào)對應(yīng)。③功的單位“焦”(!っ=焦),不要和力和力臂的乘積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。

  2功的原理

  1.內(nèi)容:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會少于直接用手所做的功;即:使用任何機(jī)械都不省功。

  2.說明:(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)

  ①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論,對于任何機(jī)械都適用。

  ②功的原理告訴我們:使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離,要省距離必須費(fèi)力,既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。

  ③使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。

 、芪覀冏鲱}遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)。

  3.應(yīng)用:斜面

 、倮硐胄泵妫盒泵婀饣;

  ②理想斜面遵從功的原理;

 、劾硐胄泵婀剑篎L=Gh,其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面長;G:物重;h:斜面高度。

  如果斜面與物體間的摩擦為f,則:FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。

  3機(jī)械效率

  (1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量,是標(biāo)量。求功率時(shí)一定要分清是求哪個(gè)力的功率,還要分清是求平均功率還是瞬時(shí)功率。

  1.有用功:定義:對人們有用的功。

  公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總

  斜面:W有用=Gh

  2.額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功。

  公式:W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組)

  斜面:W額=fL

  (2)功率的計(jì)算①平均功率:P=W/t(定義式)表示時(shí)間t內(nèi)的平均功率,不管是恒力做功,還是變力做功,都適用。②瞬時(shí)功率:P=F·v·cosα P和v分別表示t時(shí)刻的功率和速度,α為兩者間的夾角。

  4總功:

  定義:有用功加額外功或動力所做的功

  公式:W總=W有用+W額=FS= W有用/η

  斜面:W總= fL+Gh=FL

  (3)額定功率與實(shí)際功率:額定功率:發(fā)動機(jī)正常工作時(shí)的最大功率。實(shí)際功率:發(fā)動機(jī)實(shí)際輸出的功率,它可以小于額定功率,但不能長時(shí)間超過額定功率。

  (4)交通工具的啟動問題通常說的機(jī)車的功率或發(fā)動機(jī)的功率實(shí)際是指其牽引力的功率。

 、僖院愣üβ蔖啟動:機(jī)車的運(yùn)動過程是先作加速度減小的加速運(yùn)動,后以最大速度vm=P/f作勻速直線運(yùn)動。

 、谝院愣恳啟動:機(jī)車先作勻加速運(yùn)動,當(dāng)功率增大到額定功率時(shí)速度為v1=P/F,而后開始作加速度減小的加速運(yùn)動,最后以最大速度vm=P/f作勻速直線運(yùn)動。

  5機(jī)械效率:

 、俣x:有用功跟總功的比值。

 、诠剑

  斜 面:

  定滑輪:

  動滑輪:

  滑輪組:

  ③有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。

 、芴岣邫C(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

  6.機(jī)械效率的測量:

 、僭恚

  ②應(yīng)測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

 、燮鞑模撼^碼、鐵架臺、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計(jì)。

 、懿襟E:必須勻速拉動彈簧測力計(jì)使鉤碼升高,目的:保證測力計(jì)示數(shù)大小不變。

 、萁Y(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:

  A、動滑輪越重,個(gè)數(shù)越多則額外功相對就多。

  B、提升重物越重,做的有用功相對就多。

  C、摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。

  高中物理知識點(diǎn) 9

  中性面線圈平面與磁感線垂直的位置,或瞬時(shí)感應(yīng)電動勢為零的位置。

  中性面的特點(diǎn):a.線圈處于中性面位置時(shí),穿過線圈的磁通量Φ最大,但=0;

  產(chǎn)生:矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞與磁場垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動。

  變化規(guī)律e=NBSωsinωt=Emsinωt;i=Imsinωt;(中性面位置開始計(jì)時(shí)),最大值Em=NBSω

  四值:①瞬時(shí)值 ②最大值③有效值電流的熱效應(yīng)規(guī)定的;對于正弦式交流U==0.707Um ④平均值不對稱方波:不對稱的正弦波

  求某段時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)線橫截面的電荷量Q=IΔt=εΔt/R=ΔΦ/R

  我國用的交變電流,周期是0.02s,頻率是50Hz,電流方向每秒改變100次。

  表達(dá)式:e=e=220sin100πt=311sin100πt=311sin314t

  線圈作用是“通直流,阻交流;通低頻,阻高頻”.

  電容的作用是“通交流、隔直流;通高頻、阻低頻”.

  變壓器兩個(gè)基本公式:①

 、赑入=P出,輸入功率由輸出功率決定,

  遠(yuǎn)距離輸電:一定要畫出遠(yuǎn)距離輸電的示意圖來,

  包括發(fā)電機(jī)、兩臺變壓器、輸電線等效電阻和負(fù)載電阻。并按照規(guī)范在圖中標(biāo)出相應(yīng)的物理量符號。一般設(shè)兩個(gè)變壓器的初、次級線圈的匝數(shù)分別為、n1、n1/ n2、n2/,相應(yīng)的電壓、電流、功率也應(yīng)該采用相應(yīng)的符號來表示。

  功率之間的關(guān)系是:P1=P1/,P2=P2/,P1/=Pr=P2。

  電壓之間的關(guān)系是:。

  電流之間的關(guān)系是:

  求輸電線上的電流往往是這類問題的突破口。

  輸電線上的功率損失和電壓損失也是需要特別注意的。

  分析和計(jì)算時(shí)都必須用,而不能用。

  特別重要的是要會分析輸電線上的功率損失。

  高中物理知識點(diǎn) 10

  第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播

  一、聲音的產(chǎn)生

  1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。一切正在發(fā)生的物體都在振動。

  2、將物體發(fā)聲振動的規(guī)律記錄下來就可保存物體所發(fā)出的聲音。

  3、產(chǎn)生聲音的物體稱為發(fā)聲體,也叫聲源。發(fā)聲體可以是固體、液體,也可以是氣體。

  二、聲音的傳播

  1、聲音是以波的形式在物質(zhì)中傳播的,所以也把聲音叫做聲波。

  2、聲音的傳播需要物質(zhì),物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。固體、液體和氣體都是傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。

  三、聲速及回聲

  1、聲速是描述聲音傳播快慢的物理量。

  2、聲速的大小等于聲音在單位時(shí)間內(nèi)傳播的距離。公式為v=S/t。

  3、回聲是聲音在傳播的過程中,遇障礙物,反射回來的聲音;芈暸c原聲時(shí)間間隔大于0.1秒時(shí),人們才能把他們區(qū)分開。

  四、影響聲速的因素

  1、聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)。一般是在固體中最快,在液體中次之,在氣體中最慢。

  2、聲速的大小跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。一般是在同種介質(zhì)中,溫度越高傳播越快。

  五、人耳聽到聲音的過程

  1、人感知聲音的基本過程:外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,這種振動產(chǎn)生的信號經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)再把信號傳給大腦,這樣人就聽到聲音了。

  2、人耳能聽到聲音的基本條件:一是聲音的傳遞組織(如鼓膜、聽小骨)正常;二是聽覺神經(jīng)正常。

  3、耳聾的兩種類型:一種是由于聲音的傳遞組織出現(xiàn)障礙造成的耳聾稱為傳導(dǎo)性耳聾;另一種是由于聽覺神經(jīng)出現(xiàn)障礙造成的耳聾稱為神經(jīng)性耳聾。

  六、骨傳導(dǎo)

  1、聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺的傳聲方式叫做骨傳導(dǎo)。

  2、骨傳導(dǎo)的實(shí)質(zhì)是聲音能在固體中傳播。

  第二節(jié)聲音的特性

  一、音調(diào)

  1、音調(diào)指聲音的高低。音調(diào)的高低取決于物體振動的快慢(即振動頻率),振動越快(即頻率越高)音調(diào)就越高;

  2、頻率是指物體每秒內(nèi)振動的次數(shù),單位是赫茲,簡稱赫,符號Hz。

  3、人的聽覺頻率范圍大約是20—20000Hz。

  高于20000Hz(人類聽覺上限)的聲叫超聲波。

  低于20Hz(人類聽覺下限)的聲叫次聲波。

  通常人們將人類能聽到的聲叫做聲音,將聲音、超聲波、次聲波統(tǒng)稱為聲。

  二、響度

  1、響度指聲音的強(qiáng)弱,即大小。

  2、物體振動的幅度叫做振幅。物體振幅越大,響度越大。離發(fā)聲體越遠(yuǎn),響度越小。

  三、音色

  1、音色反映聲音的品質(zhì)和特色。音色又叫音品。

  2、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。

  3、不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

  四、樂音

  1、悠揚(yáng)、悅耳,聽到時(shí)感覺非常舒服的聲音叫樂音。

  2、樂音是物體有規(guī)律的振動發(fā)出來的,波形是有規(guī)則的。

  五、樂器

  1、為了欣賞音樂,人們制造了各種能產(chǎn)生樂音的器具,稱為樂器。

  2、樂器可以分為三種主要的類型:打擊樂器、弦樂器你、管樂器。

  3、所有的樂器的物理原理都一樣,都是通過振動發(fā)聲的。

  六、常見的樂器

  1、打擊樂器:像鼓、鑼等受到打擊發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音的樂器叫打擊樂器。以鼓為例,鼓皮繃得越緊,振動得越快,音調(diào)就越高。擊鼓的力量越大,鼓皮振動的幅度就越大,聲音的響度就越大。

  2、弦樂器:像二胡、小提琴、鋼琴和吉他等通過弦的振動而發(fā)聲的樂器叫弦樂器。長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)低,短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)高。繃得越緊的弦發(fā)聲的音調(diào)越高。弦的振幅越大,響度越大。

  3、管樂器:像長笛、簫等樂器屬于管樂器。管樂器中有一段空氣柱,吹奏時(shí)空氣柱振動發(fā)聲。抬起不同的手指,就會改變空氣柱的長度,從而改變音調(diào)?諝庵介L產(chǎn)生的音調(diào)越低。

  第三節(jié)聲的利用

  一、聲與信息

  1、聲音可以傳遞信息。例如,大象利用次聲波進(jìn)行交流等。

  2、利用回聲可以定位。例如,蝙蝠利用超聲波的回波確定目標(biāo)的位置。

  3、利用回聲可以定位成像。例如,利用B超診斷人體病情,探視胎兒的生長發(fā)育情況等。

  二、聲與能力

  1、聲波可以傳遞能量。例如,發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁的燭焰搖曳。

  2、用超聲波清洗物品。例如,利用超聲波清洗精密器件、清洗牙齒等。

  3、用超聲波除塵。例如,在冒黑煙的煙筒里放一個(gè)超聲波除塵器除塵。

  4、用超聲波動手術(shù)。例如,醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,治療癌癥等。

  第四節(jié)噪聲的危害和控制

  一、噪聲及其來源

  1、從物理學(xué)的角度講,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音。

  2、從環(huán)保角度講,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

  3、噪聲主要來源于人類自身和人類發(fā)明的各種機(jī)器。

  二、噪聲強(qiáng)弱的等級和噪聲的危害

  1、人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音——聽覺下限。

  2、為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

  3、如果突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳完全失去聽力。

  三、控制噪聲

  1、在聲源處減弱。例如,可以更換或改造噪聲大的機(jī)器或部件,在噪聲源的周圍加吸聲、隔聲的罩子等。

  2、在傳播過程中減弱噪聲。例如,使有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū),植樹造林,建立隔聲屏障來反射或吸收部分傳來的噪聲等。

  3、在人耳處減弱。例如,戴耳罩或用棉球塞住人耳等?

  高中物理知識點(diǎn) 11

  1.v-t圖上兩圖線相交的點(diǎn),不是相遇點(diǎn),只是在這一時(shí)刻相等。

  2.人們得出“重的物體下落快”的錯(cuò)誤結(jié)論主要是由于空氣阻力的影響。

  3.嚴(yán)格地講自由落體運(yùn)動的物體只受重力作用,在空氣阻力影響較小時(shí),可忽略空氣阻力的影響,近似視為自由落體運(yùn)動。

  4.自由落體實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄自由落體軌跡時(shí),對重物的要求是“質(zhì)量大、體積小”,只強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量大”或“體積小”都是不確切的。

  5.自由落體運(yùn)動中,加速度g是已知的,但有時(shí)題目中不點(diǎn)明這一點(diǎn),我們解題時(shí)要充分利用這一隱含條件。

  6.自由落體運(yùn)動是無空氣阻力的理想情況,實(shí)際物體的運(yùn)動有時(shí)受空氣阻力的影響過大,這時(shí)就不能忽略空氣阻力了,如雨滴下落的最后階段,阻力很大,不能視為自由落體運(yùn)動。

  7.自由落體加速度通常可取9.8m/s2或10m/s2,但并不是不變的,它隨緯度和海拔高度的變化而變化。

  8.四個(gè)重要比例式都是從自由落體運(yùn)動開始時(shí),即初速度v0=0是成立條件,如果v0≠0則這四個(gè)比例式不成立。

  9.勻變速運(yùn)動的各公式都是矢量式,列方程解題時(shí)要注意各物理量的方向。

  10.常取初速度v0的方向?yàn)檎较,但這并不是一定的,也可取與v0相反的方向?yàn)檎较颉?/p>

  11.汽車剎車問題應(yīng)先判斷汽車何時(shí)停止運(yùn)動,不要盲目套用勻減速直線運(yùn)動公式求解。

  12.找準(zhǔn)追及問題的臨界條件,如位移關(guān)系、速度相等等。

  13.用速度圖象解題時(shí)要注意圖線相交的點(diǎn)是速度相等的點(diǎn)而不是相遇處。

  14.產(chǎn)生彈力的條件之一是兩物體相互接觸,但相互接觸的物體間不一定存在彈力。

  高中物理知識點(diǎn) 12

  基本要求:

  1、知道靜摩擦力的產(chǎn)生條件,會判斷靜摩擦力的方向、

  2、通過實(shí)驗(yàn)探究靜摩擦力的大小,掌握靜摩擦力的值及變化范圍、

  3、知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件,會判斷滑動摩擦力的方向、

  4、會運(yùn)用公式F=μFN計(jì)算滑動摩擦力的大小、

  5、知道動摩擦因數(shù)無單位,了解動摩擦因數(shù)與哪些因素有關(guān)、

  6、能用二力平衡條件判斷靜摩擦力的大小和方向、

  1、摩擦力方向的判斷

 。1)滑動摩擦力方向的判斷方法

  滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,并且跟物體的相對運(yùn)動方向相反、不難看出,判斷滑動摩擦力方向的關(guān)鍵是判斷“相對運(yùn)動的方向”、要做到這一點(diǎn)不是很難,因?yàn)槲矬w的運(yùn)動是比較直觀的,但千萬不要認(rèn)為“相對運(yùn)動的方向”是物體相對于地面的運(yùn)動方向,這是初學(xué)者容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤、所謂的“相對運(yùn)動的方向”是指“受力物體”相對于“施力物體”的運(yùn)動方向、例如,你在運(yùn)動的汽車上推動箱子時(shí),箱子受到的滑動摩擦力的方向與箱子相對于汽車的運(yùn)動方向相反、

  (2)靜摩擦力方向的判斷方法

  靜摩擦力的方向總跟接觸面相切,并且跟物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反、當(dāng)然這里的關(guān)鍵也是判斷“相對運(yùn)動趨勢的方向”,而相對運(yùn)動趨勢的方向又難以判斷,這就使靜摩擦力方向的判定成為一個(gè)難點(diǎn)、同學(xué)們可以采用下列方法判斷靜摩擦力的方向:

 、儆眉僭O(shè)法判斷靜摩擦力的方向,我們可以假設(shè)接觸面是光滑的,判斷物體將向哪滑動,從而確定相對運(yùn)動趨勢的方向,進(jìn)而判斷出靜摩擦力的方向、

 、诟鶕(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)判斷靜摩擦力的方向

  2、摩擦力大小的確定

 。1)滑動摩擦力的大小

  滑動摩擦力的大小遵循關(guān)系式F=μFN,式中的FN是兩個(gè)物體表面間的壓力,稱為正壓力(垂直于接觸面的力),性質(zhì)上屬于彈力,它不是物體的重力,許多情況下需結(jié)合物體的平衡條件加以確定;

  式中的μ為動摩擦因數(shù),它的數(shù)值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),與兩物體間的正壓力及是否發(fā)生相對滑動無關(guān),μ沒有單位、

  滑動摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān),與物體的運(yùn)動性質(zhì)無關(guān),與相對運(yùn)動的速度大小無關(guān),只要出現(xiàn)相對滑動,滑動摩擦力恒為F=μFN、

 。2)靜摩擦力的大小靜摩擦力的大小隨推力的增大而增大,所以靜摩擦力的大小由外部因素決定,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)來確定其大小、目前可根據(jù)初中二力平衡知識求解靜摩擦力、當(dāng)人的水平推力增大到某一值時(shí),物體就要滑動,此時(shí)靜摩擦力達(dá)到值,我們把它叫做靜摩擦力(Fm)、故靜摩擦力的取值范圍是0

  3、正確理解摩擦力產(chǎn)生的條件及效果

 。1)兩物體間產(chǎn)生摩擦力必須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:

 、賰蓚(gè)物體的接觸面粗糙;

 、趦晌矬w間存在彈力;

  ③兩物體有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢、

  因此,若兩物體間有彈力產(chǎn)生,不一定產(chǎn)生摩擦力,但若兩個(gè)物體間有摩擦力產(chǎn)生必有彈力產(chǎn)生、

  (2)靜摩擦力中的“靜”指的是相對靜止,滑動摩擦力中的“滑動”指的也是相對滑動,其中應(yīng)以摩擦力的施力物體為參考系、靜摩擦力產(chǎn)生在相對靜止(有相對運(yùn)動趨勢)的兩物體間,但這兩個(gè)物體不一定靜止,它們可能一起運(yùn)動,所以,受靜摩擦力作用的物體不一定靜止、滑動摩擦力產(chǎn)生在相對滑動的兩物體之間,但受到滑動摩擦力作用的物體可能是靜止的

  (3)在兩種摩擦力的定義中都出現(xiàn)了“阻礙”一詞,所以有些同學(xué)就認(rèn)為,摩擦力總是與物體的運(yùn)動方向相反,總是阻礙物體的運(yùn)動、其實(shí)不然,摩擦力的方向只是與相對施力物體的運(yùn)動方向相反,阻礙的只是物體相對于施力物體的運(yùn)動,對于物體的實(shí)際運(yùn)動(通常以地面作為參考系),摩擦力可以是阻力,也可以是動力、例如:人跑步時(shí)地面給人的摩擦力就是動力;傳送帶上的物體隨傳送帶一起向上運(yùn)動時(shí),摩擦力也是動力、

  壓強(qiáng)知識

  1、水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

  2、 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g。

  3、利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)"左物右碼"。

  4、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

  5、增大壓強(qiáng)的方法:

  ①增大壓力

 、跍p小受力面積

  6、液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

  7、連通器兩側(cè)液面相平的條件:

 、偻灰后w

 、谝后w靜止

  8、利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動飲水器、過水涵洞等)。

  9、大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

  10、馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

  11、浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

  12、物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底。

  13、物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力=重力

  14、物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:V排= V物

  15、阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮= ρ氣gV排也適用于氣體)

  電動勢的方向知識點(diǎn)

  電動勢的方向可以通過楞次定律來判定。高中物理楞次定律指出:感應(yīng)電流的磁場要阻礙原磁通的變化。對于動生電動勢,同學(xué)們也可用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,也就找出了感應(yīng)電動勢的方向。需要注意的是,楞次定律的應(yīng)用更廣,其核心在”阻礙”二字上。

 。1)E=n_ΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律,E:感應(yīng)電動勢(V),n:感應(yīng)線圈匝數(shù),ΔΦ,Δt磁通量的變化率}

 。2)E=BLVsinA(切割磁感線運(yùn)動)E=BLV中的v和L不可以和磁感線平行,但可以不和磁感線垂直,其中sinA為v或L與磁感線的夾角。{L:有效長度(m)}

  (3)Em=nBSω(交流發(fā)電機(jī)最大的感應(yīng)電動勢){Em:感應(yīng)電動勢峰值}

 。4)E=B(L2)ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割)其中ω:角速度(rad/s),V:速度(m/s)

  電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中最重大的發(fā)現(xiàn)之一,它顯示了電、磁現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,對其本質(zhì)的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯(lián)系,對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象在電工技術(shù)、電技術(shù)以及電磁測量等方面都有廣泛的應(yīng)用。

  高中物理知識點(diǎn) 13

  1.大物體不一定看成質(zhì)點(diǎn),小物體不一定看成質(zhì)點(diǎn)。

  2.平動物體可能看不到質(zhì)點(diǎn),旋轉(zhuǎn)物體可能看不到質(zhì)點(diǎn)。

  3.參考系不一定是不動的,只是假設(shè)是不動的物體。

  4.選擇不同的參考系可能會有不同的運(yùn)動,但也可能是相同的。

  5.時(shí)間軸上的n秒指n秒末。第n秒指的是一段時(shí)間,第n秒。第n秒末和第n秒末n

  第一秒是同一時(shí)刻。

  6.忽略位移的矢量性,只強(qiáng)調(diào)大小而忽略方向。

  7.當(dāng)物體進(jìn)行直線運(yùn)動時(shí),位移的大小不一定等于距離。

  8.位移也是相對的。必須選擇參考系。當(dāng)選擇不同的參考系時(shí),物體的位移可能會有所不同。

  9.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)在紙帶上打出重量合適的小圓點(diǎn)。如果打出短橫線,應(yīng)調(diào)整振針與復(fù)寫紙的高度,以增加一點(diǎn)。

  10.使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),先接通電源,待計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后再釋放紙帶。

  11.使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí),注意正確穿兩條白紙帶,墨粉紙盤夾在兩條紙帶之間;使用電磁計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶應(yīng)通過限位孔壓在復(fù)寫紙下。

  12.速度一詞是一個(gè)模糊的總稱。它在不同的語境中有不同的含義。一般來說,它指的是四個(gè)概念中的一個(gè):瞬時(shí)速率、平均速度、瞬時(shí)速度和平均速度。我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)上下文區(qū)分速度的含義。通常,速度主要是指瞬時(shí)速度。列式計(jì)算通常使用平均速度和平均速度。

  13.注重理解速度的矢量性。有些學(xué)生受初中理解速度概念的影響,很難接受速度的方向。事實(shí)上,速度的方向是物體運(yùn)動的方向,而初中學(xué)到的速度是目前學(xué)到的平均速度。

  14.平均速度不是平均速度。

  15.平均速率不是平均速度。

  16.物體速度大,加速度不一定大。

  當(dāng)物體速度為零時(shí),其加速度不一定為零。

  18.物體的速度變化很大,加速度不一定很大。

  19.正負(fù)加速只表示方向,不表示大小。

  20.物體的加速度為負(fù),物體不一定減速。

  21.當(dāng)物體加速度減小時(shí),速度可能會增加;當(dāng)加速度增加時(shí),速度可能會減小。

  當(dāng)物體的速度不變時(shí),加速度不一定為零。

  23.物體的加速方向不一定與速度方向相同,也不一定在同一直線上。

  24.位移圖像不是物體的運(yùn)動軌跡。

  25.解決問題前,找出兩個(gè)坐標(biāo)軸代表什么物理量,不要將位移圖像與速度圖像混淆。

  26.圖像是曲線,不代表物體做曲線運(yùn)動。

  27.從圖像中讀取物理量時(shí),要明確數(shù)量的大小和方向,特別注意方向。

  28.v-t圖中兩條線相交的點(diǎn)不是相遇點(diǎn),而是此時(shí)此刻相等。

  29.由于空氣阻力的影響,人們得出重物下落快的錯(cuò)誤結(jié)論。

  30.嚴(yán)格地說,自由落體運(yùn)動的物體只受重力的影響。當(dāng)空氣阻力影響較小時(shí),空氣阻力的影響可以忽略不計(jì)。

  31.自由落體實(shí)驗(yàn)記錄自由落體軌跡時(shí),對重物的要求是質(zhì)量大、體積小,只強(qiáng)調(diào)質(zhì)量大或體積小是不準(zhǔn)確的。

  32.在自由落體運(yùn)動中,加速度g是已知的,但有時(shí)問題中沒有指出這一點(diǎn),我們在解決問題時(shí)應(yīng)該充分利用這一隱含條件。

  33.自由落體運(yùn)動是無空氣阻力的理想情況。實(shí)際物體的運(yùn)動有時(shí)會受到空氣阻力的太大影響。此時(shí),空氣阻力不容忽視。例如,在雨滴落下的最后階段,阻力很大,不能被視為自由落體運(yùn)動。

  34.自由落體的加速通常是9.8m/s2或10m/s

  2.但不是不變的。它隨緯度和海拔的變化而變化。

  35.自由落體運(yùn)動開始時(shí)有四個(gè)重要比例,即初始速度v0=如果0是成立條件v0≠這四個(gè)比例不成立。

  36.均勻變速運(yùn)動的每個(gè)公式都是矢量式的,在列方程解決問題時(shí)要注意每個(gè)物理量的方向。

  37.常取初速v0的方向是正的方向,但這不一定是可取的v0相反的方向是正方向。

  38.汽車制動問題應(yīng)首先判斷汽車何時(shí)停止運(yùn)動,不要盲目應(yīng)用勻減速直線運(yùn)動公式。

  39.找出追及問題的臨界條件,如位移關(guān)系、速度等。

  40.用速度圖像解決問題時(shí),要注意圖線相交的點(diǎn)是速度相等的點(diǎn),而不是相遇的點(diǎn)。

  高中物理知識點(diǎn) 14

  質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動————曲線運(yùn)動萬有引力

  1)平拋運(yùn)動

  1、水平方向速度V—=

  Vo 2、豎直方向速度Vy=gt

  3水平方向位移S—=

  Vot 4、豎直方向位移(Sy)=gt^2/2

  5、運(yùn)動時(shí)間t=(2Sy/g)1/2

 。ㄍǔS直硎緸椋2h/g)1/2)

  6、合速度Vt=(V—^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2

  合速度方向與水平夾角β: tgβ=Vy/V—=gt/Vo

  7、合位移S=(S—^2+

  Sy^2)1/2 ,位移方向與水平夾角α: tgα=Sy/S—=gt/2Vo

  注:

  (1)平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動,加速度為g,通?煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本運(yùn)動與豎直方向的自由落體運(yùn)動的合成。

 。2)運(yùn)動時(shí)間由下落高度h(Sy)決定與水平拋出速度無關(guān)。

 。3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα。

 。4)在平拋運(yùn)動中時(shí)間t是解題關(guān)鍵。

 。5)曲線運(yùn)動的物體必有加速度,當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時(shí)物體做曲線運(yùn)動。

  2)勻速圓周運(yùn)動

  1、線速度V=s/t=2πR/T

  2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

  3向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R

  4、向心力F心=Mv^2/R=mω^2—R=m(2π/T)^2—R

  5、周期與頻率T=1/f

  6、角速度與線速度的關(guān)系V=ωR

  7、角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn

 。ù颂庮l率與轉(zhuǎn)速意義相同)

  8、主要物理量及單位:

  弧長(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)頻率(f):赫(Hz)

  周期(T):秒(s)轉(zhuǎn)速(n):r/s半徑(R):米(m)線速度(V):m/s

  角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

  注:(1)向心力可以由具體某個(gè)力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直。(2)做勻速度圓周運(yùn)動的物體,其向心力等于合力,并且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動能保持不變,但動量不斷改變。

  3)萬有引力

  1、開普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM)

  R:軌道半徑T :周期K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān))

  2、萬有引力定律F=Gm1m2/r^2

  G=6.67×10^—11N?m^2/kg^2方向在它們的連線上

  3天體上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg

  g=GM/R^2 R:天體半徑(m)

  4、衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期

  V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/2

  5、第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s

  V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s

  6、地球同步衛(wèi)星GMm/(R+h)^2=m—4π^2(R+h)/T^2

  h≈3.6 km h:距地球表面的高度

  注:

  (1)天體運(yùn)動所需的向心力由萬有引力提供,F(xiàn)心=F萬。

  (2)應(yīng)用萬有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等。

 。3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空,運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同。

 。4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小。

 。5)地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9Km/S。

  高中物理知識點(diǎn) 15

  分子永不停息的做無規(guī)則的熱運(yùn)動(布朗運(yùn)動擴(kuò)散現(xiàn)象)

 。1)擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象,說明了物質(zhì)分子在不停地運(yùn)動,同時(shí)還說明分子間有空隙,溫度越高擴(kuò)散越快?梢园l(fā)生在固體、液體、氣體任何兩種物質(zhì)之間。

 。2)布朗運(yùn)動:它是懸浮在液體(或氣體)中的固體微粒的無規(guī)則運(yùn)動,是在顯微鏡下觀察到的。

  ①布朗運(yùn)動的三個(gè)主要特點(diǎn):永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動;顆粒越小,布朗運(yùn)動越明顯;溫度越高,布朗運(yùn)動越明顯。

 、诋a(chǎn)生布朗運(yùn)動的原因:它是由于液體分子無規(guī)則運(yùn)動對固體微小顆粒各個(gè)方向撞擊的不均勻性造成的。

 、鄄祭蔬\(yùn)動間接地反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動,布朗運(yùn)動、擴(kuò)散現(xiàn)象都有力地說明物體內(nèi)大量的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動。

 。3)熱運(yùn)動:分子的無規(guī)則運(yùn)動與溫度有關(guān),簡稱熱運(yùn)動,溫度越高,運(yùn)動越劇烈。

  高中物理知識點(diǎn) 16

  起電的方法

  使物體起電的方法有三種:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電

 。1)摩擦起電:兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同。兩種物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體就會得到電子而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會失去電子而帶正電。(正負(fù)電荷的分開與轉(zhuǎn)移)

 。2)接觸起電:帶電物體由于缺少(或多余)電子,當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí),就會使不帶電的`物體上失去電子(或得到電子),從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電)。(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)

  (3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體內(nèi)的自由電子會向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動。(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)

  三種起電的方式不同,但實(shí)質(zhì)都是發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,使多余電子的物體(部分)帶負(fù)電,使缺少電子的物體(部分)帶正電。在電子轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變。

  高中物理知識點(diǎn) 17

  1.超重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況叫超重現(xiàn)象。

  產(chǎn)生原因:物體具有豎直向上的加速度。

  2.失重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的情況叫失重現(xiàn)象。

  產(chǎn)生原因:物體具有豎直向下的加速度。

  3.完全失重現(xiàn)象

  定義:物體對支持物的壓力等于零的情況即與支持物或懸掛物雖然接觸但無相互作用。

  產(chǎn)生原因:物體豎直向下的加速度就是重力加速度,即只受重力作用,不會再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動方向無關(guān),只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。

  摩擦力

  (1)產(chǎn)生的條件:

  相互接觸的物體間存在壓力;接觸面不光滑;接觸的物體之間有相對運(yùn)動(滑動摩擦力)或相對運(yùn)動的趨勢(靜摩擦力)這三點(diǎn)缺一不可。

  (2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反,與物體運(yùn)動的方向可以相同也可以相反。

  (3)判斷靜摩擦力方向的方法:

 、偌僭O(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對運(yùn)動,則說明它們原來沒有相對運(yùn)動趨勢,也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運(yùn)動,則說明它們原來有相對運(yùn)動趨勢,并且原來相對運(yùn)動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時(shí)相對運(yùn)動的方向相同。然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。

  ②平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。

  (4)大。合扰忻魇呛畏N摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。

 、倩瑒幽Σ亮Υ笮。豪霉絝=μFN進(jìn)行計(jì)算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān);蛘吒鶕(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。

  ②靜摩擦力大。红o摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解。

  高中物理知識點(diǎn) 18

  力學(xué):

  牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用:合力為零時(shí),加速度為零,速度大小和方向都不變;合力不為零時(shí),加速度不為零,速度大小和方向都改變。

  物體運(yùn)動狀態(tài)的改變:速度大小改變或速度方向改變或速度大小和方向都改變。

  力的作用效果:改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或改變物體的形狀。

  沖量和動量:力和時(shí)間的乘積是沖量,物體的質(zhì)量和速度的乘積是動量。

  動量守恒定律:系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的動量相等。

  功和能:物體沿著力的方向移動一段距離,力對物體做功;功是能量轉(zhuǎn)化的量度。

  萬有引力定律:兩個(gè)物體之間的引力與它們質(zhì)量的乘積成正比,與它們距離的平方成反比。

  熱學(xué):

  物體的內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和。

  熱力學(xué)第一定律:外界對物體做的功和物體吸收的熱量之和等于物體內(nèi)能的增量。

  熱力學(xué)第二定律:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響。

  電磁學(xué):

  電流、電壓、電阻、電容、電感等元件的基本性質(zhì)和應(yīng)用。

  交流電的產(chǎn)生和應(yīng)用:交流電機(jī)的應(yīng)用,變壓器的工作原理等。

  電磁波的產(chǎn)生和應(yīng)用:無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、gamma射線等。

  光學(xué):

  光的直線傳播、光的反射、光的折射和光的干涉等基本概念和應(yīng)用。

  本影和半影的區(qū)別和判斷方法。

  光在真空中和介質(zhì)中的傳播速度不同。

  光在介質(zhì)中傳播時(shí),光的強(qiáng)度、顏色、波長等發(fā)生變化的原因和規(guī)律。

  量子物理學(xué):

  量子態(tài)的概念和描述方法。

  量子力學(xué)的基本概念和規(guī)律,包括薛定諤方程等。

  量子力學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域,例如半導(dǎo)體物理、原子分子物理等。

  高中物理知識點(diǎn) 19

  一、力學(xué)中的物理學(xué)史知識點(diǎn)

  1、前384年—前322年,古希臘杰出思想家亞里士多德:在對待“力與運(yùn)動的關(guān)系”問題上,錯(cuò)誤的認(rèn)為“維持物體運(yùn)動需要力”。

  2、1638年意大利物理學(xué)家伽利略:最早研究“勻加速直線運(yùn)動”;論證“重物體不會比輕物體下落得快”的物理學(xué)家;利用著名的“斜面理想實(shí)驗(yàn)”得出“在水平面上運(yùn)動的物體若沒有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動下去即維持物體運(yùn)動不需要力”的結(jié)論;發(fā)明了空氣溫度計(jì);理論上驗(yàn)證了落體運(yùn)動、拋體運(yùn)動的規(guī)律;還制成了第一架觀察天體的望遠(yuǎn)鏡;第一次把“實(shí)驗(yàn)”引入對物理的研究,開闊了人們的眼界,打開了人們的新思路;發(fā)現(xiàn)了“擺的等時(shí)性”等。

  3、1683年,英國科學(xué)家牛頓:總結(jié)三大運(yùn)動定律、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。另外牛頓還發(fā)現(xiàn)了光的色散原理;創(chuàng)立了微積分、發(fā)明了二項(xiàng)式定理;研究光的本性并發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡。其最有影響的著作是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

  4、1798年英國物理學(xué)家卡文迪許:利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了萬有引力常量G=6.67×11-11n·m2/kg2(微小形變放大思想)。

  5、1905年愛因斯坦:提出狹義相對論,經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動物體。即“宏觀”、“低速”是牛頓運(yùn)動定律的適用范圍。

  二、熱學(xué)中的物理學(xué)史

  1、1827年英國植物學(xué)家布朗:發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動的現(xiàn)象——布朗運(yùn)動。

  2、1661年英國物理學(xué)家玻意耳發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時(shí),它的壓強(qiáng)與體積成反比,即為玻意耳定律。

  3、1787年法國物理學(xué)家查理發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在體積不變時(shí),它的壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成正比,即為查理定律。

  4、1802年法國物理學(xué)家蓋·呂薩克發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在壓強(qiáng)不變時(shí),它的體積與熱力學(xué)溫度成正比,即為蓋·呂薩克定律。

  三、電、磁學(xué)中的物理學(xué)史

  1、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵觯航柚ㄎ牡显S扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。

  2、1826年德國物理學(xué)家歐姆:通過實(shí)驗(yàn)得出導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比即歐姆定律。

  3、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特:電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)。

  4、1831年英國物理學(xué)家法拉第:發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

  5、1834年,俄國物理學(xué)家楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律。

  6、1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋:預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,并從理論上得出光速等于電磁波的速度,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。

  7、1888年德國物理學(xué)家赫茲:用萊頓瓶所做的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速并率先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)現(xiàn)象”。

  高中物理知識點(diǎn) 20

  電路圖畫法:

  1、電勢法(結(jié)點(diǎn)法)

 。1)把電路中的電勢相等的結(jié)點(diǎn)標(biāo)上同樣的字母。

 。2)把電路中的結(jié)點(diǎn)從電源正極出發(fā)按電勢由高到低排列。

  (3)把原電路中的電阻接到相應(yīng)的結(jié)點(diǎn)之間。

 。4)把原電路中的電表接入到相應(yīng)位置。

  2、分支法(切斷法)

  (1)順著電流方向逐級分析,如果沒有接入電源或電流方向不明可假設(shè)電流方向。

 。2)每一支路的導(dǎo)體是串聯(lián)關(guān)系。

 。3)用切斷電路的方法幫助判斷,當(dāng)切斷某部分電路,其它電路同時(shí)也被斷路的與它是串聯(lián)關(guān)系;其它電路是通路的是并聯(lián)關(guān)系。

  高中物理知識點(diǎn) 21

  01質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(1)------直線運(yùn)動

  1)勻變速直線運(yùn)動

  1.平均速度V平=s/t(定義式)

  2.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

  3.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2

  4.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

  7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a0;反向則a0}

  2)自由落體運(yùn)動

  1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt

  3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)

  4.推論Vt2=2gh

  02質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動:

  1)平拋運(yùn)動

  1.水平方向速度:Vx=Vo

  2.豎直方向速度:Vy=gt

  3.水平方向位移:x=Vot

  4.豎直方向位移:y=gt2/2

  5.運(yùn)動時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

  6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2

  合速度方向與水平夾角:tg=Vy/Vx=gt/V0

  7.合位移:s=(x2+y2)1/2,

  位移方向與水平夾角:tg=y/x=gt/2Vo

  8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g

  2)勻速圓周運(yùn)動

  1.線速度V=s/t=2r/T 2.角速度=/t=2/T=2f

  3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r

  4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合

  5.周期與頻率:T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系:V=r

  7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系=2n(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)

  8.主要物理量及單位:弧長(s):米(m);角度():弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉(zhuǎn)速(n):r/s;半徑(r):米(m);線速度(V):m/s;角速度():rad/s;向心加速度:m/s2。

  3)萬有引力

  1.開普勒第三定律:T2/R3=K(=42/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān),取決于中心天體的質(zhì)量)}

  2.萬有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它們的連線上)

  3.天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)}

  4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;=(GM/r3)1/2;T=2(r3/GM)1/2{M:中心天體質(zhì)量}

  5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

  6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}

  03力:

  1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s210m/s2,作用點(diǎn)在重心,適用于地球表面附近)

  2.胡克定律F=kx {方向沿恢復(fù)形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}

  3.滑動摩擦力F=FN {與物體相對運(yùn)動方向相反,:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}

  4.靜摩擦力0f靜fm (與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反,fm為最大靜摩擦力)

  5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它們的連線上)

  6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0109Nm2/C2,方向在它們的連線上)

  7.電場力F=Eq (E:場強(qiáng)N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強(qiáng)方向相同)

  8.安培力F=BILsin (為B與L的夾角,當(dāng)LB時(shí):F=BIL,B//L時(shí):F=0)

  9.洛侖茲力f=qVBsin (為B與V的夾角,當(dāng)VB時(shí):f=qVB,V//B時(shí):f=0)

  高中物理知識點(diǎn) 22

  1.電路的組成:電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線。

  2.電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路。

  3.電流有分支的是并聯(lián),電流只有一條通路的是串聯(lián)。

  4.在家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的。

  5.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。

  6.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以。

  7.電壓是形成電流的原因。

  8.安全電壓應(yīng)低于24V。

  9.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。

  10.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

  11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

  12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導(dǎo)體而言的。

  13.伏安法測電阻原理:R=伏安法測電功率原理:P=UI

  14.串聯(lián)電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比

  15.并聯(lián)電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比

  16."220V100W"的燈泡比"220V40W"的燈泡電阻小,燈絲粗。

  1、電場能的基本性質(zhì):電荷在電場中移動,電場力要對電荷做功。

  2、電勢φ

  (1)定義:電荷在電場中某一點(diǎn)的電勢能Ep與電荷量的比值。

  (2)定義式:φ——單位:伏(V)——帶正負(fù)號計(jì)算

  (3)特點(diǎn):

  電勢具有相對性,相對參考點(diǎn)而言。但電勢之差與參考點(diǎn)的選擇無關(guān)。

  電勢一個(gè)標(biāo)量,但是它有正負(fù),正負(fù)只表示該點(diǎn)電勢比參考點(diǎn)電勢高,還是低。

  電勢的大小由電場本身決定,與Ep和q無關(guān)。

  電勢在數(shù)值上等于單位正電荷由該點(diǎn)移動到零勢點(diǎn)時(shí)電場力所做的功。

  (4)電勢高低的判斷方法

  根據(jù)電場線判斷:沿著電場線電勢降低。φA>φB

  根據(jù)電勢能判斷:

  正電荷:電勢能大,電勢高;電勢能小,電勢低。

  負(fù)電荷:電勢能大,電勢低;電勢能小,電勢高。

  結(jié)論:只在電場力作用下,靜止的電荷從電勢能高的地方向電勢能低的地方運(yùn)動。

  高中物理知識點(diǎn) 23

  力是物體間的相互作用

  1.力的國際單位是牛頓,用N表示;

  2.力的圖示:用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn);

  3.力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的方向;

  4.力按照性質(zhì)可分為:重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;

  重力:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;

  a.重力不是萬有引力而是萬有引力的一個(gè)分力;

  b.重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)

  c.測量重力的儀器是彈簧秤;

  d.重心是物體各部分受到重力的等效作用點(diǎn),只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

  彈力:發(fā)生形變的物體為了恢復(fù)形變而對跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;

  a.產(chǎn)生彈力的條件:二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;

  b.彈力包括:支持力、壓力、推力、拉力等等;

  c.支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

  d.在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx

  摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時(shí),受到阻礙物體相對運(yùn)動的力,叫摩擦力;

  a.產(chǎn)生磨擦力的條件:物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢;有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物間就一定有彈力;

  b.摩擦力的方向和物體相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動趨勢)方向相反;

  c.滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等于物體的重力;

  d.靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對運(yùn)動趨勢的外力;

  合力、分力:如果物體受到幾個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果相同,則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力叫這個(gè)力的分力;

  a.合力與分力的作用效果相同;

  b.合力與分力之間遵守平行四邊形定則:用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形,則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;

  c.合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;

  d.分解力時(shí),通常把力按其作用效果進(jìn)行分解;或把力沿物體運(yùn)動(或運(yùn)動趨勢)方向、及其垂直方向進(jìn)行分解;(力的正交分解法);

  矢量

  矢量:既有大小又有方向的物理量(如:力、位移、速度、加速度、動量、沖量)

  標(biāo)量:只有大小沒有方向的物力量(如:時(shí)間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量)

  直線運(yùn)動

  物體處于平衡狀態(tài)(靜止、勻速直線運(yùn)動狀態(tài))的條件:物體所受合外力等于零;

  (1)在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的物體處于平衡狀態(tài)者任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大反向;

  (2)在N個(gè)共點(diǎn)力作用下物體處于`平衡狀態(tài),則任意第N個(gè)力與(N-1)個(gè)力的合力等大反向;

  (3)處于平衡狀態(tài)的物體在任意兩個(gè)相互垂直方向的合力為零;

  機(jī)械運(yùn)動

  機(jī)械運(yùn)動:一物體相對其它物體的位置變化。

  1.參考系:為研究物體運(yùn)動假定不動的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);

  2.質(zhì)點(diǎn):只考慮物體的質(zhì)量、不考慮其大小、形狀的物體;

  (1)質(zhì)點(diǎn)是一理想化模型;

  (2)把物體視為質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的形狀、大小相對所研究對象小的可忽略不計(jì)時(shí);

  如:研究地球繞太陽運(yùn)動,火車從北京到上海;

  3.時(shí)刻、時(shí)間間隔:在表示時(shí)間的數(shù)軸上,時(shí)刻是一點(diǎn)、時(shí)間間隔是一線段;

  例:5點(diǎn)正、9點(diǎn)、7點(diǎn)30是時(shí)刻,45分鐘、3小時(shí)是時(shí)間間隔;

  4.位移:從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有相線段,位移是矢量,用有相線段表示;路程:描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動軌跡的曲線;

  (1)位移為零、路程不一定為零;路程為零,位移一定為零;

  (2)只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)作單向直線運(yùn)動時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位移才等于路程;

  (3)位移的國際單位是米,用m表示

  5.位移時(shí)間圖象:建立一直角坐標(biāo)系,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示位移;

  (1)勻速直線運(yùn)動的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;

  (2)勻變速直線運(yùn)動的位移圖像是一條傾斜直線;

  (3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大,速度越大;

  6.速度是表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動快慢的物理量

  (1)物體在某一瞬間的速度較瞬時(shí)速度;物體在某一段時(shí)間的速度叫平均速度;

  (2)速率只表示速度的大小,是標(biāo)量;

  7.加速度:是描述物體速度變化快慢的物理量;

  (1)加速度的定義式:a=vt-v0/t

  (2)加速度的大小與物體速度大小無關(guān);

  (3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;

  (4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時(shí)間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無關(guān);

  (5)加速度是矢量,加速度的方向和速度變化方向相同;

  (6)加速度的國際單位是m/s2

  勻變速直線運(yùn)動

  1.速度:勻變速直線運(yùn)動中速度和時(shí)間的關(guān)系:vt=v0+at

  注:一般我們以初速度的方向?yàn)檎较,則物體作加速運(yùn)動時(shí),a取正值,物體作減速運(yùn)動時(shí),a取負(fù)值;

  (1)作勻變速直線運(yùn)動的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于初速度和末速度的平均;

  (2)作勻變速運(yùn)動的物體中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均;

  2.位移:勻變速直線運(yùn)動位移和時(shí)間的關(guān)系:s=v0t+1/2at2

  注意:當(dāng)物體作加速運(yùn)動時(shí)a取正值,當(dāng)物體作減速運(yùn)動時(shí)a取負(fù)值;

  3.推論:2as=vt2-v02

  4.作勻變速直線運(yùn)動的物體在兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)位移之差等于定植:s2-s1=aT2

  5.初速度為零的勻加速直線運(yùn)動:前1秒,前2秒,……位移和時(shí)間的關(guān)系是:位移之比等于時(shí)間的平方比;第1秒、第2秒……的位移與時(shí)間的關(guān)系是:位移之比等于奇數(shù)比;

  自由落體運(yùn)動

  只在重力作用下從高處靜止下落的物體所作的運(yùn)動。

  1.位移公式:h=1/2gt2

  2.速度公式:vt=gt

  3.推論:2gh=vt2

  牛頓定律

  1.牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

  a.只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),物體才能處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);

  b.力是該變物體速度的原因;

  c.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因(物體的速度不變,其運(yùn)動狀態(tài)就不變)

  d力是產(chǎn)生加速度的原因;

  2.慣性:物體保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

  a.一切物體都有慣性;

  b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;

  c.慣性是描述物體運(yùn)動狀態(tài)改變難易的物理量;

  3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

  a.數(shù)學(xué)表達(dá)式:a=F合/m;

  b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;

  c.當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動方向一致時(shí),物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動方向相反時(shí),物體減速。

  d.力的單位牛頓的定義:使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力,叫1N;

  4.牛頓第三定律:物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線上的;

  a.作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;

  b.作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上,平衡力作用在同一物體上;

  曲線運(yùn)動·萬有引力

  曲線運(yùn)動

  質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動

  1.曲線運(yùn)動中速度的方向在時(shí)刻改變,質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線在這一點(diǎn)的切線方向

  2.質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動的條件:質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與其運(yùn)動方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;

  3.曲線運(yùn)動的特點(diǎn)

  曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動;

  曲線運(yùn)動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;

  4.力的作用

  力的方向與運(yùn)動方向一致時(shí),力改變速度的大小;

  力的方向與運(yùn)動方向垂直時(shí),力改變速度的方向;

  力的方向與速度方向既不垂直,又不平行時(shí),力既搞變速度大小又改變速度的方向;

  運(yùn)動的合成與分解

  1.判斷和運(yùn)動的方法:物體實(shí)際所作的運(yùn)動是合運(yùn)動

  2.合運(yùn)動與分運(yùn)動的等時(shí)性:合運(yùn)動與各分運(yùn)動所用時(shí)間始終相等;

  3.合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

  平拋運(yùn)動

  被水平拋出的物體在在重力作用下所作的運(yùn)動叫平拋運(yùn)動。

  1.平拋運(yùn)動的實(shí)質(zhì):物體在水平方向上作勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上作自由落體運(yùn)動的合運(yùn)動;

  2.水平方向上的勻速直線運(yùn)動和豎直方向上的自由落體運(yùn)動具有等時(shí)性;

  3.求解方法:分別研究水平方向和豎直方向上的二分運(yùn)動,在用平行四邊形定則求和運(yùn)動;

  勻速圓周運(yùn)動

  質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動,如果在任何相等的時(shí)間里通過的圓弧相等,這種運(yùn)動就叫做勻速圓周運(yùn)動。

  1.線速度的大小等于弧長除以時(shí)間:v=s/t,線速度方向就是該點(diǎn)的切線方向;

  2.角速度的大小等于質(zhì)點(diǎn)轉(zhuǎn)過的角度除以所用時(shí)間:ω=Φ/t

  3.角速度、線速度、周期、頻率間的關(guān)系:

  (1)v=2πr/T;

  (2)ω=2π/T;

  (3)V=ωr;

  (4)f=1/T;

  4.向心力:

  (1)定義:做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的沿半徑指向圓心的力,這個(gè)力叫向心力。

  (2)方向:總是指向圓心,與速度方向垂直。

  (3)特點(diǎn):①只改變速度方向,不改變速度大小

 、谑歉鶕(jù)作用效果命名的。

  (4)計(jì)算公式:F向=mv2/r=mω2r

  5.向心加速度:a向=v2/r=ω2r

  開普勒三定律

  1.開普勒第一定律:所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;

  說明:在中學(xué)間段,若無特殊說明,一般都把行星的運(yùn)動軌跡認(rèn)為是圓;

  2.開普勒第三定律:所有行星與太陽的連線在相同的時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等;

  3.開普勒第三定律:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等;

  公式:R3/T2=K;

  說明:

  (1)R表示軌道的半長軸,T表示公轉(zhuǎn)周期,K是常數(shù),其大小之與太陽有關(guān);

  (2)當(dāng)把行星的軌跡視為圓時(shí),R表示愿的半徑;

  (3)該公式亦適用與其它天體,如繞地球運(yùn)動的衛(wèi)星;

  萬有引力定律

  自然界中任何兩個(gè)物體都是互相吸引的,引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量成正比,跟它們的距離的二次方成反比。

  1.計(jì)算公式

  F:兩個(gè)物體之間的引力

  G:萬有引力常量

  M1:物體1的質(zhì)量

  M2:物體2的質(zhì)量

  R:兩個(gè)物體之間的距離

  依照國際單位制,F(xiàn)的單位為牛頓(N),m1和m2的單位為千克(kg),r的單位為米(m),常數(shù)G近似地等于

  6.67×10^-11N·m^2/kg^2(牛頓平方米每二次方千克)。

  2.解決天體運(yùn)動問題的思路:

  (1)應(yīng)用萬有引力等于向心力;應(yīng)用勻速圓周運(yùn)動的線速度、周期公式;

  (2)應(yīng)用在地球表面的物體萬有引力等于重力;

  (3)如果要求密度,則用:m=ρV,V=4πR3/3

  機(jī)械能

  功

  功等于力和物體沿力的方向的位移的乘積;

  1.計(jì)算公式:w=Fs;

  2.推論:w=Fscosθ,θ為力和位移間的夾角;

  3.功是標(biāo)量,但有正、負(fù)之分,力和位移間的夾角為銳角時(shí),力作正功,力與位移間的夾角是鈍角時(shí),力作負(fù)功;

  功率

  功率是表示物體做功快慢的物理量。

  1.求平均功率:P=W/t;

  2.求瞬時(shí)功率:p=Fv,當(dāng)v是平均速度時(shí),可求平均功率;

  3.功、功率是標(biāo)量;

  功和能之間的關(guān)系

  功是能的轉(zhuǎn)換量度;做功的過程就是能量轉(zhuǎn)換的過程,做了多少功,就有多少能發(fā)生了轉(zhuǎn)化;

  動能定理

  合外力做的功等于物體動能的變化。

  1.數(shù)學(xué)表達(dá)式:w合=mvt2/2-mv02/2

  2.適用范圍:既可求恒力的功亦可求變力的功;

  3.應(yīng)用動能定理解題的優(yōu)點(diǎn):只考慮物體的初、末態(tài),不管其中間的運(yùn)動過程;

  4.應(yīng)用動能定理解題的步驟:

  (1)對物體進(jìn)行正確的受力分析,求出合外力及其做的功;

  (2)確定物體的初態(tài)和末態(tài),表示出初、末態(tài)的動能;

  (3)應(yīng)用動能定理建立方程、求解

  重力勢能

  物體的重力勢能等于物體的重量和它的速度的乘積。

  1.重力勢能用EP來表示;

  2.重力勢能的數(shù)學(xué)表達(dá)式:EP=mgh;

  3.重力勢能是標(biāo)量,其國際單位是焦耳;

  4.重力勢能具有相對性:其大小和所選參考系有關(guān);

  5.重力做功與重力勢能間的關(guān)系

  (1)物體被舉高,重力做負(fù)功,重力勢能增加;

  (2)物體下落,重力做正功,重力勢能減小;

  (3)重力做的功只與物體初、末為置的高度有關(guān),與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)

  機(jī)械能守恒定律

  在只有重力(或彈簧彈力做功)的情形下,物體的動能和勢能(重力勢能、彈簧的彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變。

  1.機(jī)械能守恒定律的適用條件:只有重力或彈簧彈力做功。

  2.機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:

  3.在只有重力或彈簧彈力做功時(shí),物體的機(jī)械能處處相等;

  4.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律的解題思路

  (1)確定研究對象,和研究過程;

  (2)分析研究對象在研究過程中的受力,判斷是否遵受機(jī)械能守恒定律;

  (3)恰當(dāng)選擇參考平面,表示出初、末狀態(tài)的機(jī)械能;

  (4)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,立方程、求解;

  高中物理知識點(diǎn) 24

  一、三種產(chǎn)生電荷的方式:

  1、摩擦起電:

 。1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

 。2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

 。3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

 。1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

 。2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

  (3)電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

 。2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

 。3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;

  4、電荷的基本性質(zhì):能吸引輕小物體;

  5、電荷守恒定律:電荷既不能被創(chuàng)生,亦不能被消失,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量不變。

  6、元電荷:一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷,用e表示。

  7、e=1.6×10—19c;

  8、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;

  9、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

  二、庫侖定律:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力,跟它們所帶電荷量的乘積成正比,跟它們之間距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力.

  1、計(jì)算公式:F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N。m2/kg2)

  2、庫侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì))

  3、庫侖力不是萬有引力;

  三、電場:電場是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

  1、只要有電荷存在,在電荷周圍就一定存在電場;

  2、電場的基本性質(zhì):電場對放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動)有力的作用;這種力叫電場力;

  3、電場、磁場、重力場都是一種物質(zhì)

  四、電場強(qiáng)度:放入電場中某點(diǎn)的電荷所受電場力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場強(qiáng)度;

  1、定義式:E=F/q;E是電場強(qiáng)度;F是電場力;q是試探電荷;

  2、電場強(qiáng)度是矢量,電場中某一點(diǎn)的場強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場力的方向(與負(fù)電荷所受電場力的方向相反)

  3、該公式適用于一切電場;

  4、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式:E=kQ/r2

  五、電場的疊加:在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在,則空間某點(diǎn)的電場強(qiáng)度,為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場強(qiáng)度的矢量和;解題方法:分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場強(qiáng)的有向線段,用平行四邊形定則求出合場強(qiáng);

  六、電場線:電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶鎏匦远藶榧僭O(shè)的線。

  1、電場線不是客觀存在的線;

  2、電場線的形狀:電場線起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀測電場線。DAT

 。1)只有一個(gè)正電荷:電場線起于正電荷終于無窮遠(yuǎn);

 。2)只有一個(gè)負(fù)電荷:起于無窮遠(yuǎn),終于負(fù)電荷;

 。3)既有正電荷又有負(fù)電荷:起于正電荷終于負(fù)電荷;

  3、電場線的作用:

  1)表示電場的強(qiáng)弱:電場線密則電場強(qiáng)(電場強(qiáng)度大);電場線疏則電場弱電場強(qiáng)度小);

  2)表示電場強(qiáng)度的方向:電場線上某點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的場強(qiáng)方向;

  4、電場線的特點(diǎn):

  1)電場線不是封閉曲線;

  2)同一電場中的電場線不向交;

  七、勻強(qiáng)電場:電場強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場;勻強(qiáng)電場的電場線平行、且分布均勻;

  1、勻強(qiáng)電場的電場線是一簇等間距的平行線;

  2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場;

  八、電勢差:電荷在電場中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí),電場力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢差,又名電壓。

  1、定義式:UAB=WAB/q;

  2、電場力作的功與路徑無關(guān);

  3、電勢差又命電壓,國際單位是伏特;

  九、電場中某點(diǎn)的電勢,等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢點(diǎn))時(shí)電場力作的功;

  1、電勢具有相對性,和零勢面的選擇有關(guān);

  2、電勢是標(biāo)量,單位是伏特V;

  3、電勢差和電勢間的關(guān)系:UAB=φA—φB;

  4、電勢沿電場線的方向降低時(shí),電場力要作功,則兩點(diǎn)電勢差不為零,就不是等勢面;

  4、相同電荷在同一等勢面的任意位置,電勢能相同;原因:電荷從一電移到另一點(diǎn)時(shí),電場力不作功,所以電勢能不變;

  5、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;

  6、等勢面的畫法:相另等勢面間的距離相等;

  十、電場強(qiáng)度和電勢差間的關(guān)系:在勻強(qiáng)電場中,沿場強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢差等于場強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。

  1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:U=Ed;

  2、該公式的使適用條件是,僅僅適用于勻強(qiáng)電場;

  3、d是兩等勢面間的垂直距離;

  十一、電容器:儲存電荷(電場能)的裝置。

  1、結(jié)構(gòu):由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;

  2、最常見的電容器:平行板電容器;

  十二、電容:電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢差U的比值;用“C”來表示。

  1、定義式:C=Q/U;

  2、電容是表示電容器儲存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量;

  3、國際單位:法拉簡稱:法,用F表示

  4、電容器的電容是電容器的屬性,與Q、U無關(guān);

  十三、平行板電容器的決定式:C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離,又稱板間距;k是靜電力常數(shù),k=9.0×109N。m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù),空氣的介電常數(shù)最小;s表示兩極板間的正對面積;)

  1、電容器的兩極板與電源相連時(shí),兩板間的電勢差不變,等于電源的電壓;

  2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;

  十四、帶電粒子的加速:

  1、條件:帶電粒子運(yùn)動方向和場強(qiáng)方向垂直,忽略重力;

  2、原理:動能定理:電場力做的功等于動能的變化:W=Uq=1/2mvt2—1/2mv02;

  3、推論:當(dāng)初速度為零時(shí),Uq=1/2mvt2;

  4、使帶電粒子速度變大的電場又名加速電場;

  高中物理知識點(diǎn) 25

  一、知識點(diǎn)

 。ㄒ唬┣運(yùn)動的條件:合外力與運(yùn)動方向不在一條直線上

  (二)曲線運(yùn)動的研究方法:運(yùn)動的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則)

  (三)曲線運(yùn)動的分類:合力的性質(zhì)(勻變速:平拋運(yùn)動、非勻變速曲線:勻速圓周運(yùn)動)

  (四)勻速圓周運(yùn)動

  1受力分析,所受合力的特點(diǎn):向心力大小、方向

  2向心加速度、線速度、角速度的定義(文字、定義式)

  3向心力的公式(多角度的:線速度、角速度、周期、頻率、轉(zhuǎn))

 。ㄎ澹┢綊佭\(yùn)動

  1受力分析,只受重力

  2速度,水平、豎直方向分速度的表達(dá)式;位移,水平、豎直方向位移的表達(dá)式

  3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角

  (五)離心運(yùn)動的定義、條件

  二、考察內(nèi)容、要求及方式

  1曲線運(yùn)動性質(zhì)的判斷:明確曲線運(yùn)動的條件、牛二定律(選擇題)

  2勻速圓周運(yùn)動中的動態(tài)變化:熟練掌握勻速圓周運(yùn)動各物理量之間的關(guān)系式(選擇、填空)

  3勻速圓周運(yùn)動中物理量的計(jì)算:受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力(計(jì)算題)

  3運(yùn)動的合成與分解:分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時(shí)性、等效性(選擇、填空)

  4平拋運(yùn)動相關(guān):平拋運(yùn)動中速度、位移、夾角的計(jì)算,分運(yùn)動與和運(yùn)動的等時(shí)性、等效性(選擇、填空、計(jì)算)

  5離心運(yùn)動:臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運(yùn)動相關(guān)計(jì)算(選擇、計(jì)算)

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