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語(yǔ)文課堂消息的知識(shí)

時(shí)間:2021-06-27 14:52:08 語(yǔ)文 我要投稿

語(yǔ)文課堂消息的知識(shí)

  一、消息的特點(diǎn)

語(yǔ)文課堂消息的知識(shí)

  1、短小精練:消息要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來(lái)說(shuō),寫好短消息,便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō),它便于閱讀。

  2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔:消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,才能吸引讀者。

  3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu):消息的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面,按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,內(nèi)容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

  二、消息導(dǎo)語(yǔ)的幾種寫作方法

  1、敘述式導(dǎo)語(yǔ)的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話,通過(guò)摘要或概括的方法,簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的'事實(shí),給人一個(gè)總的印象,以促其閱讀全文。

  2、描寫式導(dǎo)語(yǔ)的寫作:記者根據(jù)目擊的情況,對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí),或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,作簡(jiǎn)練而有特色的描寫,向讀者提供一個(gè)形象,給人以生動(dòng)具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強(qiáng)新聞的感染力。

  3、議論式導(dǎo)語(yǔ)的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過(guò)極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論,引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式:評(píng)論式、引語(yǔ)式、設(shè)問句。

  三、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料

  背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時(shí)不宜太多,材料要寫的生動(dòng)活潑。

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