二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如課后作業(yè)

　　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)接觸到練習(xí)題，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如課后作業(yè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　一、根gēn據(jù)jù課kè文wén內(nèi)nèi容róng填tián空kòng。

　　假如我有一枝 ，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà) ;

　　我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà) ;我一定給不幸的朋友西西畫(huà)

　　，還他一個(gè)健康的 。

　　二、選xuǎn擇zé合hé適shì的de詞cí語(yǔ)yǔ填tián空kòng。

　　食 拾

　　1、松鼠為過(guò)冬準(zhǔn)備了充足的（ ）物。

　　2、洋洋在路邊（ ）到了一個(gè)錢(qián)包。

　　場(chǎng) 揚(yáng)

　　3、天安門(mén)廣（ ）上人山人海。

　　4、今天，老師表（ ）了我。

　　三、給gěi下xià列l(wèi)iè詞cí語(yǔ)yǔ找zhǎo到dào好hǎo朋péng友you，并bìng用yòng線(xiàn)xiàn連lián起qǐ來(lái)lái。

　　遙遠(yuǎn)的 健康的 寒冷的 不幸的

　　朋友 北風(fēng) 地方 身體

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