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六年級(jí)上冊(cè)語文草原課后的練習(xí)題
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會(huì)接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語文草原課后的練習(xí)題，歡迎大家分享。
六年級(jí)上冊(cè)語文草原課后的練習(xí)題 1
一、選字填空【在線字典查詢】
愉偷()快()看()悅小()
既即()然()使立()()往
望忘看()失()()記()懷
彩采()色()訪風(fēng)()光()
撥拔()亂挑()()草()牙
馳弛奔()()名松()()緩
座坐()位()落()下()次
呼乎()叫歡()在()似()
駿俊峻()馬()杰()秀()峭嚴(yán)()
帶代戴()領(lǐng)皮()愛()時(shí)()()價(jià)穿()
族旋旅民()()轉(zhuǎn)()行()客回()漢()
二、近義詞
熱鬧()響亮()飛馳()天涯() 舒服()
三、反義詞
舒服()灑脫()冷清()大方()
四、根據(jù)意思寫詞語。
1、草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。()
2、國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。()
3、用線條畫出輪廓。()
4、難為情，態(tài)度不自然。()
五、把詞語補(bǔ)充完整。
()的空氣()的天空()的`綠毯
()的線條()的小詩()的樂趣
()的小鳥()的衣裳()的草原
()的主人()的帽子()的微笑
靜立()一碧()翠色( )
六年級(jí)上冊(cè)語文草原課后的練習(xí)題 2
一.在括號(hào)里填上合適的詞語。
空氣（ ）天空（ ）回味（ ）表演（ ）
奇麗的（ ） 手熱乎乎地（ ） 靜寂的（ ）
二.造句。
那么……那么……——
既……又……——
三.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
“在天底下， ，而并不 ”是說 。
那些小丘的線條那么 ，就像只用綠色 ，不用墨線（ ）的中國畫那樣，到處 ，輕輕流入 。這里把小丘比作 ，“不用墨線勾勒”指的是小丘和平地 。
忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著 ，馬 ， ，像一條彩虹向我們飛過來。這句話中把馬上的男女老少比作彩虹是因?yàn)?。
羊群一會(huì)兒 ，一會(huì)兒又 ，走在哪里都像給無邊的.綠毯繡上了 。這一句把 比作 ，把 比作 ，句子流露出了作者 的思想感情。
四.回答。
課文是按什么順序?qū)懙�？哪些地方是“靜態(tài)”描寫，哪些地方是“動(dòng)態(tài)”描寫？
五.閱讀習(xí)作，回答問題。
記嶗山太平宮——獅子峰之游
青島堿廠子弟小學(xué)四年級(jí)二班于峣
早晨，我跟爸爸乘上了去嶗山的公共汽車。一個(gè)多小時(shí)后，我們來到了偎山臨海的仰口海灣停車場。
我們下車后，沿著蜿蜒曲折的石級(jí)小路向上走。山路上游人熙來攘往。我們隨著游人往上走，過了幾座別致的小橋和亭子，來到了坐落在群峰之中的太平宮門前。我看見磚石圍成的院落，高高的石級(jí)上面有很高大的門樓，門樓的紅漆門上銅釘閃閃發(fā)光，院墻頂上露出灰瓦的殿頂。
我走進(jìn)正殿。殿內(nèi)當(dāng)門有一個(gè)高約五米的神像。他身穿盔甲，瞪著一雙大眼睛，手執(zhí)一對(duì)竹節(jié)鋼鞭，威風(fēng)凜凜。在它的兩側(cè)，各有一尊略小的塑像，也都身穿盔甲，手執(zhí)兵刃，威風(fēng)凜凜。室內(nèi)煙霧繚繞，香上的輕煙裊裊上升。著藍(lán)衣的道士在拈香禱告。
我到了院東，一眼認(rèn)出了“綿羊石”。它的形狀酷似一只大綿羊�！熬d羊石”上還刻著臧克家的詩�！熬d羊石”后面有個(gè)石頭鐘亭，內(nèi)懸一口很大的仿古鐘。鐘粗大到要兩個(gè)大人拉手才能抱過來，有一人多高。據(jù)說這鐘聲能傳到十幾里外的地方。此系嶗山一大景觀，名叫“上宛曉鐘”。
走出太平宮東門，猛抬頭，獅子峰矗立眼前。它那么高，棱角分明，巍然聳立，像一頭威武的獅子，昂頭怒吼，在薄霧的籠罩下，更顯得雄偉壯麗。峰頂，“獅子峰”三個(gè)鮮艷的紅漆大字閃閃發(fā)光。
我聽說“獅峰觀日”是嶗山的又一大景觀，就振作精神，沿著陡峭的小路，扶著兩側(cè)的鐵鏈往上攀，一口氣攀到了獅子峰頂�？上襾淼猛砹�，太陽已經(jīng)升起了老高。但我并不為此感到遺憾，因?yàn)槲铱吹搅肆硪环鶋邀惖木吧貉隹诤�，碧波蕩漾，閃閃爍爍，像一幅巨大的閃光緞；遠(yuǎn)處隱隱可以看到狀似太陽帽的小島和點(diǎn)點(diǎn)漁帆；在視線盡頭，海天相接，成了米黃顏色。
轉(zhuǎn)視南西兩面，層巒疊嶂，峻峭雄奇；北面群山跌宕起伏，云霧繚繞，氣象萬千。我為家鄉(xiāng)的壯麗山河感到驕傲，不禁立下誓言，努力學(xué)習(xí)，長大把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
1.依次寫出小作者到達(dá)的地點(diǎn)。
2.小作者是按什么順序描寫在獅子峰頂上看到的景物的？
3.結(jié)尾一句話有什么作用？
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