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八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)

時(shí)間:2021-06-29 13:47:06 語文 我要投稿

蘇教版八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  一、字詞

蘇教版八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  參差(cēncī )  寂寥(liáo)   清洌(liè)    俶爾(chù)

  悄愴(qiǎochuàng ) 竹柏(bǎi )  藻荇(zǎoxìng) 風(fēng)靡(mǐ)

  山嵐(lán)   一泓(hóng)  靜謐(mì )  雄踞(jù )

  孕生(yūn)   幢頂 (chuáng)  濃稠(chóu )   竹筍(sǔn)

  斑斕(lán )   賄賂(huì lù ) 匱乏(kuì )  下頜(hé)

  臉頰(jiá)    椽子(chuán)    舷窗(xián)    魅力(mèi)

  瑰麗(guī)    穿梭(suōi)   荒蕪( wú)  鱗次櫛比 ( zhì)

  沼澤(zé )    檜木(guì)    諦聽(dì)  可見一斑

  接風(fēng)洗塵  恍如隔世  人跡罕至  心馳神往 大飽口福 輕描淡寫

  二、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容

  1、《小石潭記》選自《全唐文》,作者柳宗元,字子厚,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,世稱“柳河?xùn)|”,“唐宋八大家”之一,著有《柳河?xùn)|集》。本文按瀏覽的順序生動(dòng)地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐,抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。

  2、《記承天寺夜游》選自《東坡志林》,作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名文學(xué)家。與其父蘇洵,弟蘇轍,并稱“三蘇”。本文把作者的思想感情與美妙的月色融合在一起,創(chuàng)造出一種寧?kù)o清瀅、離塵脫俗的美好意境,表達(dá)了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

  3、《阿里山紀(jì)行》選自《人民日*》,作者吳功正,當(dāng)代作家、文藝評(píng)論家。本文通過移步換景,形象地描繪了瀏覽阿里山所見的迷人風(fēng)光,抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受,由衷地贊美“阿里山的風(fēng)光美如畫”,贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念,含蓄地表達(dá)兩岸人民的心融會(huì)起來的共同愿望。

  4、《美麗的西雙版納》選自《大自然探索》,作者李舵。作者按總分結(jié)構(gòu)展開描繪,以生動(dòng)的筆觸描繪了西雙版納的自然景觀和人文景觀,表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

  5、《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》,本文以作者的行蹤為線索,介紹了意大利的名城威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),展現(xiàn)了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美,贊頌了中意兩國(guó)人民悠久而深厚的友誼。

  三、詩(shī)歌賞析:

  《望岳》

  岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

  湯胸生層云,決眥入歸鳥,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  1、以“望”字著筆,重在描寫望山的所見所感,以簡(jiǎn)勁的詩(shī)句寫出了泰山的雄偉氣勢(shì),顯示出詩(shī)人蓬勃向上的朝氣。

  2、 頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。“鐘”運(yùn)用擬人寫出了泰山的神奇秀麗;“割”運(yùn)用夸張,寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景觀,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。

  3、 頸聯(lián)寫凝望之景。意思是山中層出不窮的云氣使詩(shī)人的心胸為之蕩漾,歸鳥進(jìn)入眼簾,時(shí)已薄暮。

  4、 “凌”“覽(俯視)”既寫出了泰山的`巍峨高聳,也表達(dá)了詩(shī)人的壯志和毅力。

  5、 尾聯(lián)取《孟子》入詩(shī),具有象征性和啟發(fā)性,既寫出了泰山的巍峨高聳,也表達(dá)了詩(shī)人的壯志和毅力,也表現(xiàn)了詩(shī)人敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

  《錢塘湖春行》

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  1、以“行”為線索,以“春”為著眼點(diǎn),寫出了西湖早春美景給游人帶來的喜悅之情。

  2、 頷聯(lián)從動(dòng)物的變化寫早春的景象。頸聯(lián)從植物的變化寫早春的景象。這四句景中有人,人在景中,寫出了自然景色給予人的感受。

  3、 “爭(zhēng)暖樹”“啄春泥”說明天氣乍暖還寒,寫出了春光給自然界帶來的活力。

  4、“漸欲”野花漸開漸多,“沒馬蹄”點(diǎn)出草淺。“行不足”是愛的體現(xiàn),同時(shí)也照應(yīng)了題目。

  《登飛來峰》

  飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

  1、抒寫自己在山上最高層時(shí)心中的感受。

  2、 雞鳴日出是傳聞之景,同時(shí)也是詩(shī)人美好前程的象征。

  3、 “不畏”道出了詩(shī)人獨(dú)特的感受,反映了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前,無所畏懼的進(jìn)取精神。

  4、 “浮云”既是實(shí)寫,也比喻當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力。“最高層”字面上指千尋塔的最高層,實(shí)則暗喻政治上的最高決策層。

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