四年級上冊語文《母雞》課后練習(xí)題

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊語文《母雞》課后練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　練習(xí)題1：

　　一、下面的句子各用了什么修辭手法? 選一選，填一填。

　　a.比喻 b.擬人 c.夸張

　　1.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。 ( )

　　2.發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。( )

　　3.結(jié)果，每一次雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。( )

　　二、根據(jù)意思選填詞語。

　　如怨如訴 顫顫巍巍 趁其不備 欺侮 凄慘 警戒

　　1.形容沒完沒了地抱怨、訴說。 ( )

　　2.趁人不防備的時候。 ( )

　　3.凄涼悲慘。 ( )

　　練習(xí)題2：

　　一、帶著問題來讀書

　　1.本文是()先生的一篇膾炙人口的佳作。

　　A.老舍B.豐子愷

　　2.課文以作者的()變化為線索，(A，空間B，情感)由對母雞的()轉(zhuǎn)變?yōu)開___________，前后形成了鮮明的對比，贊頌了()。

　　二、動腦筋，找伙伴�！驹诰�字典查詢】

　　嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫

　　狼()雞()猿()狗()

　　虎()獅()馬()鳥()

　　三、我會選擇修辭方法。

　　擬人比喻夸張反問設(shè)問

　　1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。()

　　2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。()

　　3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎?()

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