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五年級上冊語文囚歌同步練習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時(shí)候都會有考試，接觸到練習(xí)題，通過這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會認(rèn)識事物的方方面面，認(rèn)識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規(guī)律的認(rèn)識更加的深入。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的五年級上冊語文囚歌同步練習(xí)題，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級上冊語文囚歌同步練習(xí)題 1
一、看拼音寫漢字
qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó
()歌()打()歌毒()埋()()鬼
二、給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)?解釋，用序號標(biāo)出
�、贀�(dān)任②任憑③不論、無論④職務(wù)⑤姓⑥承受⑦量詞
1.任你把皮鞭舉得高高。()
2.擔(dān)負(fù)重任。()
3.任誰也比不上。()
4.連任三年廠長。()
三、讀一讀，比一比，再組成詞語
拷()宮()烈()形()
烤()官()列()刑()
鎖()軀()材()燎()
銷()驅(qū)()才()鐐()
四、講講下面句子中加粗詞語的意思，這些句子表達(dá)烈士怎樣的革命精神
1.為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。
2.我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉。
3.對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖。
五、默寫《囚歌》第3小節(jié)，并寫出它表達(dá)了作者什么樣的思想感情
默寫：
答：
五年級上冊語文囚歌同步練習(xí)題 2
《囚歌》 為人進(jìn)出的門緊鎖著， 為狗爬出的洞敞開著， 一個(gè)聲音高叫著： 爬出來吧， 給你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身軀怎能從狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 將我連這活棺材一齊燒掉， 我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！
1.根據(jù)詩意， 寫出下列句子中加粗詞語的含義。
�、�為人進(jìn)出的門緊鎖著， 為狗爬出的洞敞開著。
答：選擇堅(jiān)守正義就意味著犧牲生命，選擇背叛就會獲得自由。
�、莆铱释幸惶�， 地下的烈火， 將我連這活棺材一齊燒掉。
答：革命的烈火， 即共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的力量； 囚禁革命者的牢房， 又指反動(dòng)派通知下的黑暗的舊社會。
2. 最后一段中“燒掉” 與“永生” 互相矛盾嗎？ 為什么？
答：“燒掉”和“永生”不矛盾，燒掉的是人的軀殼，永生的是人的精神和靈魂。
3. 感悟作者在詩中表達(dá)了什么精神， 請用簡短的'話寫出來。
答：葉挺不為嚴(yán)刑拷打、 高官厚祿， 為了推翻反動(dòng)統(tǒng)治， 寧愿獻(xiàn)出自己生命的革命精神和壯志豪情。作者在詩中表達(dá)了為了革命信念，為了真理，不惜犧牲自己的自由和生命的大無畏的革命精神。
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