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語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

時(shí)間:2024-10-15 08:55:43 曉麗 語(yǔ)文 我要投稿
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語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到試卷,成績(jī)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫(xiě)試卷,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),還在為找參考試卷而苦惱嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

  語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷 1

  考試時(shí)間:40分試卷滿(mǎn)分:100分

  一、詞語(yǔ)碰碰車(chē)。(5分)

  二、選擇正確的音節(jié),涂上你喜歡的顏色。(3分)

  1、青蛙們?cè)诤扇~傘下好快活,和()著歡快的節(jié)奏,跳起了歡樂(lè)的舞。

  2、雄日對(duì)國(guó)王說(shuō)了花種()怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)。

  3、沒(méi)想到國(guó)王聽(tīng)了,臉上卻露()出了笑容。

  三、給下面的'字換個(gè)偏旁再組詞。(12分)

  例:玩(完)(完成)

  請(qǐng)()()跳()()休()()貼()()

  四、詞語(yǔ)接龍。(12分)

  例:太陽(yáng)——陽(yáng)光——光明——明天

  養(yǎng)花——()——()——()想家——()——()——()

  五、組詞開(kāi)花。(24分)

  六、選擇合適的詞填空。(6分)

 。ǎ┬『樱ǎ┒Y物()房門(mén)()衣服()電視()郵票

  七、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  例:一(把)傘

  一()青蛙一()路一()國(guó)王一()鮮花一()樹(shù)葉

  八、先給下列生字組詞,再寫(xiě)一句話(huà)。(10分)

  例:跳(跳舞)小力喜歡跳舞。

  貓()____。靜()____。

  九、照樣子寫(xiě)句子。(6分)

  例:蜜蜂飛來(lái)飛去采花蜜。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜。

  1、小鳥(niǎo)自由自在的飛翔。____。2、小朋友們興高采烈地玩打雪仗。____。

  十、閱讀。(17分)

  大海邊

  今天,爸爸和我一起到大海邊玩。

  我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放,美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,真是有趣呀!

  爸爸說(shuō):“大海是船兒的道路。”

  我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家!

  1、填量詞。(5分)一()小魚(yú)一()浪花一()腳印一()小船一()樹(shù)葉

  2、照樣子寫(xiě)詞。(12分)

  一波一波、____、____一串串、____、____走來(lái)走去、____、____

  參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、共5分,每線1分。

  二、共3分,每個(gè)1分。

  hè、zhǒng、lù

  三、共12分,每字1分,每詞2分。

  清(清水)、逃(逃走)、林(樹(shù)林)、站(站立)(其他字詞也可以)

  四、共12分,每詞2分。

  花園——園丁——丁香、家門(mén)——門(mén)口——口水(其他字詞也可以)

  五、共24分,每詞2分。

  日期、假期、星期、期待歡快、歡樂(lè)、喜歡、歡喜想法、想念、想象、思想(其他詞也可以)

  六、共6分,每空1分。

  過(guò)、送、開(kāi)、穿、看、貼

  七、共5分,每空1分。

  只、條、位、束、片(其他量詞也可以)

  八、共10分,每詞2分,每句3分。

  小貓:奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。

  安靜:上課了,校園里又變得安靜了。(其他詞句也可以)

  九、共6分,每句3分。

  小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。

  小朋友們?cè)谛@里興高采烈地玩打雪仗。(其他句子也可以)

  十、共17分。第1題5分,每詞1分;第2題12分,每詞2分。

  1、條、朵、個(gè)、艘、片(其他量詞也可以)

  2、一朵一朵、一片一片;一條條、一只只;飛來(lái)飛去、游來(lái)游去(其他詞也可以)

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好!希望我們提供的語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷,能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jī)!

  語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷 2

  積累運(yùn)用(74分)

  一、給下列句子中的加粗字選擇正確的讀音,并打“√”。(8分)

  1、大家重(chónɡ zhònɡ)新想辦法,終于稱(chēng)出了這塊巨石的(chónɡ zhònɡ)量。

  2、他打的這個(gè)繩結(jié)(jiē jié)很結(jié)(jiē jié)實(shí)。

  3、我發(fā)(fà fā)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(fà f。,我很心疼媽媽。

  4、我(cháo  zhāo)窗外望去,一輪(cháo  zhāo)陽(yáng)正放射出金色的光芒。

  二、給下列句子選擇正確的字,打“√”。(4分)

  1、我們龍泉小學(xué)的植物(園圓)里有一個(gè)(園圓)形的花壇,花壇里的花可美麗了。

  2、研(yán)學(xué)旅行的路上,一隊(duì)隊(duì)(戴帶)著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,在老師的(戴帶)領(lǐng)下,整齊有序地走著。

  3、爺爺拿來(lái)一桿大(秤稱(chēng)),(秤稱(chēng))了幾條魚(yú)。

  4、小明用一(支只)筆畫(huà)了一(支只)雞。

  三、想一想,連一連,填一填。(18分)

  1、給圖片連上合適的詞語(yǔ)。(4分)

  2、看圖選字填空。(6分)

  鈴聲響,下課了!豐富多彩的課間活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們有的在()皮球,有的在()毽子,有的在()鐵環(huán),有的在()沙包,有的在()秋千……其中,我最喜歡()繩。

  3、選字成詞。(8分)

 。ǎ┌ǎǎǎ(zhēng)艷

  ()紅柳()()()滿(mǎn)園

  四、找出下列句子中的一對(duì)反義詞。(6分)

  1、學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能有一點(diǎn)兒馬虎。()——()

  2、今天的詩(shī)詞背誦真容易,一點(diǎn)兒也不困難。()——()

  3、媽媽告訴李強(qiáng):“無(wú)論做什么事都要有始有終!保ǎǎ

  五、句子大闖關(guān)。(6分)

  1、大象又高又大,身子像一堵墻。

  燕子飛得又高又快,尾巴像______________。

  2、老師一邊說(shuō),一邊用粉筆在黑板上自由地畫(huà)。

  _________一邊_________,一邊_________。

  3、連詞成句,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

  美麗的.森林里蘭草花盛開(kāi)著

  ____________________________________________________

  六、句子排隊(duì)。(填序號(hào))(5分)

 。ǎ┪覇(wèn)爸爸為什么倒著貼。

 。ǎ┐汗(jié)到了,爸爸拿著一張“!弊值官N在門(mén)上。

 。ǎ┪疫吙催呄,突然,一拍腦門(mén)說(shuō):“是不是"福到了’?”

 。ǎ┌职终f(shuō):“你自己想想,這代表什么意思?”

 。ǎ┌职致(tīng)了,對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你真聰明!”

  七、課文回顧。(8分)

  1、爸爸告訴玲玲,只要________腦筋,壞事有時(shí)也能變成________。

  2、睡夢(mèng)中的媽媽真________,睡夢(mèng)中的媽媽好________,睡夢(mèng)中的媽媽好________。

  3、書(shū)籍是人類(lèi)________的階梯。

  4、 ________借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚________。

  八、綜合展示廳。(4分)

  想一想,選一選,下面的名句配哪一幅圖最合適呢?將序號(hào)填在括號(hào)里。

 、贂(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯(yá)苦作舟。

 、谡l(shuí)知盤(pán)中餐(cān),粒粒皆辛苦。

  語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷 3

  一、快樂(lè)字詞園。

  1、詞語(yǔ)寶寶迷路了,請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。小心點(diǎn),看清楚,寫(xiě)正確哦。

  luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn

  dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ

  2、它們長(zhǎng)得都差不多,你能分清楚嗎?看仔細(xì),再分別組詞。

  影( )

  架( )

  柏( )

  藍(lán)( )

  景( )

  加( )

  伯( )

  籃( )

  3、看偏旁,并寫(xiě)出兩個(gè)帶偏旁的字。

  木( )( )

  火( )( )

  日( )( )

  目( )( )

  竹( )( )

  5、選出不是一類(lèi)的詞語(yǔ)填到后面的括號(hào)里。

  (1)粽子、月餅、餃子、團(tuán)圓、元宵( )

  (2)菠蘿、香蕉、草莓、蘋(píng)果、花菜( )

  (3)蘭花、梅花、月季、麻花、杏花( )

  (4)竹籃、課桌、籮筐、筷子、竹席( )

  二、學(xué)用字詞句。

  1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

  (1)清明節(jié),人們到郊外去答案。

  (2)答案是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  (3)答案是竹制品。

  (4)答案山水甲天下。

  (5)又叫鳳梨。

  (6)是我國(guó)第二大河。

  2、小雞讀童話(huà),下面的幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),請(qǐng)你幫他查字典。

  (1)鍵應(yīng)查部首是( ),總的筆畫(huà)數(shù)( ),讀音(答案)。

  (2)梢應(yīng)查部首是( ),總的筆畫(huà)數(shù)( ),讀音(答案)。

  (3)將應(yīng)查部首是( ),總的筆畫(huà)數(shù)( ),讀音(答案)。

  (4)翅應(yīng)查部首是( ),總的'筆畫(huà)數(shù)( ),讀音(答案)。

  4、閱讀短文,完成練習(xí)。

  老辦法不行了

  一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它:“村子的井里有水。”

  猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。

  這時(shí)候,猴子到井邊來(lái)打水,看到烏鴉用這種方法喝水,哈哈大笑,說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”

  說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。

  1、本文寫(xiě)了和之間發(fā)生的事。

  2、在文中找合適的詞填空。

  一( )石子 一( )烏鴉 一( )井 一( )辦法 一( )水

  3、烏鴉的老辦法是什么?找出句子,并用橫線畫(huà)出來(lái)。

  4、老辦法為什么不行了?

  三、請(qǐng)默寫(xiě)一首寫(xiě)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)。

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