六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《頂碗少年》課后同步練習(xí)
一、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)橫線。
附和（héhè） 結(jié)實(shí)（jiējié） 沉著（zhezhuó） 喝彩（hèhē）
二、改正下列詞語(yǔ)中的.錯(cuò)別字。
目不轉(zhuǎn)精（ ）不知所錯(cuò)（ ）驚心動(dòng)破（ ）坐無(wú)虛席（ ）
三、把句子換成另一種說(shuō)法，句意不變。
他把手中的碗交給少年。
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四、少年頭兩次表演失敗后表現(xiàn)如何？請(qǐng)找出有關(guān)的語(yǔ)句，抄寫(xiě)下來(lái)。
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五、在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
這是課文最后一句話，說(shuō)說(shuō)你從省略號(hào)中讀出了什么。
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