小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文密西西比河風(fēng)光練習(xí)題
1。規(guī)范書寫下面的話。（4分）
對(duì)于沒有親臨其境的人，這一切我是無(wú)從描繪的
2。根據(jù)意思寫也相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）
�、琶芪魑鞅群语L(fēng)光兩岸風(fēng)光（柔和美好）。（）
�、扑▽�(duì)自己的現(xiàn)頭或取得的成就非常得意），望著那壯闊的河流和繁茂而荒蕪的'兩岸。（）
�、浅嗽谒磉厯u著綠扇的棕櫚，沒有任何樹木可以同它（比美）。（）
3。本文作者，（國(guó)別）作家、浪漫主義文學(xué)的代表之一。（2分）
4。作者描繪密西西比河風(fēng)光的重點(diǎn)在哪里？（3分）
5。請(qǐng)分別概括密西西比河西岸和東岸風(fēng)光的特點(diǎn)。（4分）
西岸：
東岸：
6。說說你對(duì)下列兩句話的理解。（4分）
⑴被創(chuàng)世主安排在這個(gè)偏遠(yuǎn)的叢莽中的無(wú)數(shù)動(dòng)物，給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣。
�、茖�(duì)于沒有親臨其境的人，這一切我是無(wú)從描繪的。
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