三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)1
一、看拼音寫詞語。
dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù
�。ǎ� ）（ ）（ ）（）
qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。
維持（秩序 工作）步伐（堅(jiān)定 堅(jiān)決）身體（強(qiáng)大 健康）
修理（文章桌椅）心情（沉重繁重）愛惜（糧食公物）
三、選詞填空
（1）杯片間匹
一（）駿馬兩（）面包一（）房子一（）咖啡
疲倦疲勞
�、僦芾蠋熞恍膿湓趯W(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實(shí)在太（）了。
�、谛毂櫹褚黄ゲ恢ǎ┑尿E馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。
寬廣寬大寬闊
�、伲ǎ┑臅�(huì)議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。
②汽車在（）的公路上穿梭來往。
③（）的田野一望無際。
四、縮句
1、助人為樂的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。________________________________。
2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。
3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。
4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)2
一、讀拼音，寫詞語。(8分)
yù hé dīng zhǔ xùn sù xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( ) ( )
fán zhí zàn tàn rán shāo wú yǐng wú zōng
( ) ( ) ( ) ( )
二、為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。(8分)
啜(chu zhuì)泣 嗚咽(yàn yè) 弓弦(xián xuán) 情不自禁(jīn jìn)
嫉(jí jì)妒 無奈(nài lài) 載(zǎi zài)譽(yù) 沉甸甸(diān diàn)
三、比一比，再組詞。(8分)
冶( ) 推( ) 淹( ) 旱( )
治( ) 堆( ) 掩( ) 早( )
幕( ) 陪( ) 辨( ) 炸( )
慕( ) 部( ) 辮( ) 昨( )
四、照樣子，寫成語。(8分)
1、翩翩起舞(AABC式)
2、南轅北轍(含一對反義詞)
3、四面八方(含兩個(gè)數(shù)字)
4、勤學(xué)好問(有關(guān)讀書、治學(xué))
五、聯(lián)系句意給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并將相應(yīng)的序號填在括號里。(8分)
“計(jì)”在字典中的解釋有：(1) 計(jì)算;(2)測量或計(jì)算度數(shù)、時(shí)間等的儀器;(3)主意、策略、計(jì)劃;(4)計(jì)較、考慮。
1、我新買了一個(gè)體溫計(jì)。 ( )
2、諸葛亮眉頭一皺，計(jì)上心來。 ( )
3、天上的星星太多了，真是不計(jì)其數(shù)。 ( )
4、對于這一次比賽，我們不計(jì)成敗，貴在參與。 ( )
六、句子練習(xí)。(8分)
1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
因?yàn)椤浴?只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也……
(1)太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)( )張僧繇把龍的眼睛點(diǎn)上，龍( )會(huì)飛走。
2、照樣子寫句子。(2分)
(1)蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
月亮高高地掛在天空。
3、修改病句，將正確的句子寫在橫線上。(2分)
“六一”兒童節(jié)到了，孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)3
一、 摘抄詞語表中9——11課的詞語、
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
( )( )( ) ( )( )
( )（ ）（ ）（ ）
二、 詞語積累。
1、把下列詞語補(bǔ)充完整。
�。� ）單（ ）群 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鳥
和（ ）（ ）色 恍然（ ）（ ） 連（ ）不（ ）
2、多音字注音并組詞。
更_____( ) 倒_____( ) 禁_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
三、 句型練習(xí)。
1、把下列反問句改成陳述句。
馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？
2、把陳述句改成反問句。
爸爸十分疼愛我。
3、把句子寫完整、 ①青的草，綠的葉，各色鮮艷的花， ____________________________。
�、诒成系挠鹈玙___________ _________________________。
③二月春風(fēng)_______________________ ______________。
�、芪液鋈挥X得自己_________________ ____________________。
�、菸姨糁鴿M滿的一擔(dān)水，走在林中的石板路上，__________________ 。上面句子都是比喻句。我也能寫這樣的句子：
四、 填一填。
1．繩在細(xì)處斷， 。
2．莫看江面平如鏡， 。
3． ，親口嘗梨知酸甜。
4． ；常常做，不怕千萬事。
五、根據(jù)課文填空。
1、除了《亡羊補(bǔ)牢》、《南轅北轍》和《驚弓之鳥》外，你知道的成語故事還有：《 》、《 》、《 》 。
2、更羸說：“飛得慢，因?yàn)樗黖___________，傷口還沒有________，還在________；叫得悲慘，因?yàn)樗x開________，孤單________，得不到________。它一聽到_______，心里很________，就________往高處飛。它一________，傷口又________了，就______了下來�！�
六、閱讀后回答問題。
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”
1．這段選自課文《 》。2．找出描寫老師神態(tài)的詞語：
3．根據(jù)要求寫詞語。 （1）寫近義詞：相似（ ） 教誨（ ）
（2）寫反義詞：熟悉（ ） 相信（ ）
4．你從老師說的話里，明白了什么道理？
5．請用“不要……要……”寫一句話。
七、朗讀課文9——12課。
八、今天你做過或看到過哪些有意義或有趣的事，寫一則日記。
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)4
一、看拼音寫漢字。
jùnqiàopíjuànjùjídàotiányǎnzòuzànɡē
( )( )( )( )( )( )
wǔdǎoyīshɑnɡzēnɡtiāndànɡyànɡhéhuā
( )( )( )( )( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
嫩黃(nènlèn)趕緊(jǐnɡjǐn)飽漲(zhànɡzànɡ)
最新的三年級語文暑假練習(xí)作業(yè)：姿勢(zīzhī)挨挨擠擠(āiái)挨打(āiái)
三、選字填空。
賓濱繽壯裝妝
海()()紛()客化()服()粗()
四、給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
深：A、久、時(shí)間長;B、顏色重;C、距離大，跟“淺”相反。
1、這是一潭深綠的泉水。()
2、水是那樣深，又那樣清。()
3、夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。()
五、我會(huì)填
(一)春天的成語多又多，請把下面的成語補(bǔ)充完整并選擇填空。
光彩奪()千姿百()群芳吐()春()花()
()紅()綠鶯()燕()
1、花兒、草兒、燕子、綠樹……形成了一個(gè)()的春天。
2、花園里的花真多，有剛開的，有全開的，有未開放的，真是()。
(二)補(bǔ)充詞語，再歸類。
噴薄()()崇()()嶺皓月()()()()欲滴
()()東升群芳()()懸()峭()詫()嫣()[1、寫日月的詞語：_____________________________________
2、寫顏色的詞語：_____________________________________
3、寫山的.詞語：_____________________________________
六、體會(huì)表達(dá)方法，仿寫句子。
例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
仿寫：()的()，()的()，()的()，也像趕集似的聚攏來，形成了生機(jī)勃勃的春天。(想一想，還有誰也是趕集似的聚攏來，為春光增添了生機(jī)。)
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)5
一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范的寫出來!(10分)
fánzhíshěnshìjiàohuìyěliànbēicǎn
luǒlùlímínɡchènshānkūlonɡyīshanɡ
二、辨一辨，組詞，可要細(xì)心呦!(5分)
優(yōu)()坊()罐()陡()淘()
憂()訪()灌()徒()掏()
三、查字典，填空，要認(rèn)真思考再作答哦!(4分)
“臨”字是()結(jié)構(gòu)。按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母()，再查音節(jié)
();用部首查字法，應(yīng)先查部首()，除開部首再查()畫�！芭R”
字在字典中的解釋有四個(gè)：①靠近，對著;②來到，到達(dá);③將要，快要;④照著
字畫模仿。請為下列詞語中“臨”字選擇正確的解釋：
臨摹()臨別()居高臨下()
四、你一定能寫出下面的句子中帶點(diǎn)詞的反義詞!(3分)
(1)烏龜行動(dòng)緩慢，兔子行動(dòng)()。
(2)為了大家的安全，他不顧個(gè)人的()。
(3)人人喜愛講文明禮貌的人，()那些不文明的人。
五、你一定可以把下面的成語補(bǔ)充完整!(4分)
提()吊()名不()傳迫不()待喜()望()
()()無聲()羊補(bǔ)牢情不自()()()交迫
六、你一定能照樣子寫出詞語!(4分)
例：愛憎例：出生入死
例：一心二用例：勃勃生機(jī)
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)6
一、讀拼音，寫漢字。
dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong
( ) ( )( )( )( )
二、查字典方法填空。
“酬”字，按音序查字法查，應(yīng)查音序 ______________;按部首查字法，先查 _________________ 部，再查 _________________ 畫�！俺辍痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳�;②報(bào)答;③報(bào)酬;④實(shí)現(xiàn)。
在“酬謝”一詞中的“酬”應(yīng)取第 ______________項(xiàng)。
三、把詞語補(bǔ)充完整。
嚴(yán)寒()暑 掩耳()鈴 不()而同 一()而散
景色奇() 萬里()空
四、選詞填空。
堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng)
1、誰的意志( )，誰就能戰(zhàn)勝困難。
2、凡是不良行為，我們都應(yīng)該( )反對。
必須 必需
1、我們( )做到有的放矢。
2、糧食是我們生活的( )品，人人要愛惜。
五、讀下面句子，把括號內(nèi)不合適的詞語劃去。
1、高奎云同志(驚奇、驚慌)地說：“誰把我的破被子換走了?”
2、飛機(jī)失去了平衡，機(jī)翼(掠、擦、摸)過一座座山峰，眼看就要撞著山頭了。
3、他(因?yàn)�、不�?字寫得清秀，(而且、所以)畫也畫得挺出色。
六、按課文內(nèi)容填空。
1、泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
_________________ ， _________________ 。這是古詩《 》。
2、李時(shí)珍是我國 朝的一位偉大的 _________________ 和 _________________ 。他編寫的 _________________ 這本書，記載了 種藥物，每一種都有 _________________ ，是一部 _________________ 的著作。
七、閱讀片斷，回答短文后面的問題。
早晨，天下著雨，一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘排在買早點(diǎn)的行列中。
好容易挨到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊。買了燒餅和油條，再用塑料袋包好，順手拿起柜臺(tái)旁的一把傘，抽身退了出來，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。
我正在匆匆趕路，(仍然忽然)聽到有人在喊：“等一等……”雨聲夾著喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把布傘穿過雨霧，向我急速移動(dòng)著。
雨傘移到我身邊，便停止了。傘一斜，露出一張秀氣的臉：“大哥哥，傘拿錯(cuò)了!這把是你的�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她手里——那是前不久才買的。
“大哥哥，我的傘面已打補(bǔ)丁了，給�！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。
我撐著自己的傘(連續(xù)繼續(xù))趕路。一滴雨點(diǎn)飄到我的唇邊，喲，甜津津的，像蜜一樣，一直甜到我的心里。
1、為短文命個(gè)題目《 》。
2、把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按 _________________ 順序記敘的。
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)7
一、把下面詞語中不是一類的用“——”畫出來吧。(2分)
例：北京烤鴨 德州扒雞 平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥
1.雨花 石鐘乳 石化石 石頭 玉石
2.湖筆 鐵畫 端硯 宣紙 徽墨
二、選詞填空。(3分)
1.普遍 普通
周總理穿著非常( )的禮服接見外賓。
2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
我( )王小華學(xué)習(xí)成績趕上來了，因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
三、仿寫句子。(4分)
1.農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。
（ ）和（ )一樣( )。
2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。
只有( )才( )。
四、一起來回憶學(xué)過的課文吧，你一定會(huì)有新的收獲。(10分)
1.按課文內(nèi)容填空。(3分)
替( )給蜜蜂寫，趕快來( )，花已( )。
替( )給小船寫，快去( )吧，海上( )。
2.想一想，你還想替誰給誰寫信?仿照上面的句子寫一段話吧。(3分)
，， 。
3.你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。(4分)
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)8
一、我會(huì)寫，看我寫的字多美。（5分）
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
�。ǎǎǎǎǎ�
二、我會(huì)劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（6分）
講述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索給（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片他倆（liǎngliǎ）系（jìxì）繩子
三、這些字好相似，你能辨別嗎？快試試吧�。�5分）
買（）熱（）予（）險(xiǎn)（）即（）
賣（）勢（）矛（）臉（）既（）
四、我會(huì)照樣子，把下列的詞語補(bǔ)充完整。（12分）
1、例：圓（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）霧（）（）樂（）（）
我還能寫兩個(gè)這樣的詞：
2、例：（風(fēng)）餐（露）宿
�。ǎ┠唬ǎ⿷�(yīng)有（）（）彬彬（）（）
�。ǎ┎晦D(zhuǎn)（）戀戀（）（）如（）（）償
五、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（4分）
1、這里危險(xiǎn)，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一點(diǎn)也不（），往外爬的時(shí)候千萬要小心。
3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次，但這次終于獲得了（）。
4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭（）。
六、我會(huì)填。（8分）
1、_______________，性本善。性相遠(yuǎn)，__________________。
2、_______________，__________________。親師友，習(xí)禮儀。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
_______________________________________________________
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)9
一、看拼音，寫詞語。
qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùliè
kěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì
二、用“”畫出帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，。
好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)顫動(dòng)(chànzhàn)
掃興(xīnɡxìnɡ)應(yīng)驗(yàn)(yīnɡyìnɡ)薄霧(bóbáo)
三、辨字組詞。
嬌()竿()鵲()閑()翠()
矯()桿()雀()閉()脆()
四、聯(lián)系句中詞語，選擇“束”正確的解釋(填序號)。
束：A捆、系B量詞C聚成一條的東西D控制，約束
(1)婦女節(jié)那天，我給媽媽買了束鮮花。()
(2)大課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們無拘無束地嬉戲著。()
(3)小螃蟹無路可逃，只好束手就擒。()
(4)一道光束照進(jìn)了山洞里。()
三年級語文的暑假練習(xí)作業(yè)10
一、看拼音寫詞語。（10分）
jùnqiàochènshānbáshèfánzhíxiànmù
�。ǎ�
guàngàiyěliànyìlùntuòmokūlong
二、比一比，再組詞。（10分）
響（）猶（）搏（）署（）即（）
晌（）憂（）博（）暑（）既（）
三、把詞語補(bǔ)充完整。（4分）
迫不及（）游人如（）落英（）紛專心（）志學(xué)而不（）（）覽群書提心吊（）名不（）傳
四、選詞填空。（6分）
感動(dòng)激動(dòng)感激
1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很（）。
2、同學(xué)們十分（）校長對我們的指點(diǎn)。
3、檢閱臺(tái)上的人被孩子們的團(tuán)隊(duì)精神（）了。
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