八年級語文練習題
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。(4分)
紫色的條幅上，泛著點點銀光，就像bèngjiàn▲▲的水花。仔細看時，才知那是
每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相tiǎodòu▲▲。
——宗璞《紫藤蘿瀑布》
2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)(▲)
A.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木，(那也是直挺秀頎的，)去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹!
B.我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句，斷章取義造出來。
C.面對違反原則的言行，不姑息放縱。這樣，我們才能保持寬闊的心胸，建立純潔的人際關系。朋友，你說呢?
D.花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈，奔放，令人精神振奮。
3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)(▲)
A.秋天來了，石榴對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來。
B.一個人能否約束自己的言行，不但要靠嚴明的紀律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。
C.四月的興化千垛油菜花風景區(qū)是一個美麗的季節(jié)。
D.新時代的教育，應該培養(yǎng)學生細心觀察、勤于思考和實踐創(chuàng)新的能力。
4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，每空1分)
�、侏殞W而無友，▲。
�、谄錇槿艘�，▲，▲，不知老之將至云爾。
�、邸倪@點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>
④韓愈《馬說》中揭示千里馬悲慘命運的兩句是(連續(xù)兩句)：▲，▲。
�、堇畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》一詩中形象表現(xiàn)詩人神馳宇宙的`豪情、向往高潔理想境界的千古名句是：▲，▲。
5.名著閱讀。(7分)
“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”
�、派厦孢@段話出自我國▲(朝代)▲(作家)的小說《水滸》。(2分)
⑵這首詩贊美的是哪位好漢?請你用簡潔的文字寫出一個與他有關的情節(jié)。(2分)
人物：▲情節(jié)：▲
�、钦埛治鲷斨巧詈屠铄有愿竦耐c異。(3分)
同：▲
異：▲
6.專題與語文實踐活動。(7分)
教室里的黑板報是同學們展示才華、比試實力的舞臺�，F(xiàn)請你協(xié)助編輯一期以“說鳥、愛鳥、護鳥”為主題的板報。相信你一定能夠出色完成以下任務。
【任務一：欄目設置】請你為本期板報設置一個靈動、活潑的欄目名稱。(不超過5個字，如“愛鳥你我談”)(2分)
欄目：__________▲__________
【任務二：文化積累】請你為本期板報提供與鳥相關的一聯(lián)古詩、一個成語(3分)
古詩：__________▲__________，__________▲__________。
成語：__________▲__________。
【任務三：我談愛鳥】本期板報擬設置“愛鳥你我談”欄目，編輯部特向你征求有關倡導愛鳥理由的稿件，請你提供至少兩條愛鳥的理由。(2分)
理由一：__________▲__________
理由二：__________▲__________
二、閱讀理解
(一)閱讀杜甫《恨別》①一詩，完成第7題(6分)
洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年②。
草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。
聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。
【注釋】①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩。詩人于乾元二年(759)春別了故鄉(xiāng)洛陽，返華州司功參軍任所，不久棄官客秦州，寓同谷，至成都，輾轉(zhuǎn)四千里。②詩人寫此詩時，距天寶十四載(755)十一月安史之亂爆發(fā)已五六個年頭。在這幾年中，叛軍鐵蹄蹂躪中原各地，生靈涂炭，血流成河，這是詩人深為憂慮的事。
7.(1)詩中擔憂自己因戰(zhàn)亂不能回鄉(xiāng)的一聯(lián)是▲�！�。(2分)
(2)請選取合適的角度，簡要賞析頸聯(lián)的妙處。(2分)
▲
(3)詩中除了抒發(fā)對家人的思念之情，還抒發(fā)了怎樣的情懷?表達了什么思想?(2分)
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