初二寒假語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)建議
一、抒情散文基本文體知識(shí)識(shí)記
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能熟練掌握和理解抒情散文基本文體知識(shí)點(diǎn)，并借助其迅速把握文章的行文思路、深入理解文章關(guān)鍵詞句含義及作用、分析文章的情感主旨。
【復(fù)習(xí)】
�。ㄒ唬┍磉_(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明
�。ǘ┬揶o手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶
（三）描寫(xiě)的方法：
1、正面描寫(xiě)有：肖像（外貌）描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)；
2、側(cè)面描寫(xiě)有：次要人物描寫(xiě)、環(huán)境（景物）描寫(xiě)、作者或其他人物的評(píng)價(jià)
（四）抒情散文�？嘉恼骂�(lèi)型：寫(xiě)景抒情類(lèi)、寫(xiě)人敘事類(lèi)、文化反思類(lèi)
【本學(xué)期內(nèi)容】
�。ㄒ唬┟鞔_主旨關(guān)鍵句含義
�。ǘ┓治鲫P(guān)鍵文段的作用
二、說(shuō)明文基本文體知識(shí)識(shí)記
【復(fù)習(xí)】
1、說(shuō)明文分類(lèi)：事物說(shuō)明文（環(huán)境類(lèi)�？迹⑹吕碚f(shuō)明文（建筑、文化藝術(shù)類(lèi)�？迹�
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能根據(jù)說(shuō)明文類(lèi)型準(zhǔn)確判斷說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)是什么，并能從語(yǔ)言準(zhǔn)確性的高度把握說(shuō)明文語(yǔ)言上下文銜接的嚴(yán)謹(jǐn)性，靈活運(yùn)用說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)解決材料當(dāng)中的.問(wèn)題。
2、說(shuō)明順序和結(jié)構(gòu)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能根據(jù)說(shuō)明順序和結(jié)構(gòu)將說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象特點(diǎn)概括全面。
3、說(shuō)明方法：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：做到能準(zhǔn)確分辨，并通過(guò)其找到說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
【本學(xué)期內(nèi)容】
�。ㄒ唬┱f(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)——準(zhǔn)確性、科學(xué)性、生動(dòng)性
1、考查方式：刪除、替換、加點(diǎn)詞指代內(nèi)容
2、做題思路：限制性詞語(yǔ)能否刪除、上下文銜接句能否調(diào)換
（二）材料鏈接題
1、出題角度：印證、運(yùn)用和補(bǔ)充
2、答題思路：明確文章中說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)——概括材料主要內(nèi)容做到對(duì)應(yīng)
三、議論文基本文體知識(shí)識(shí)記
學(xué)習(xí)目標(biāo)：概括文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)、論據(jù)類(lèi)型、論證方法及論證結(jié)構(gòu)；能通過(guò)關(guān)鍵詞句的解析理解議論文作者的觀點(diǎn)，應(yīng)對(duì)論據(jù)的相關(guān)題目
【復(fù)習(xí)】
�。ㄒ唬┳h論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證； 議論文類(lèi)型：立論、駁論
�。ǘ┱擖c(diǎn) 明確中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)
�。ㄈ┱摀�(jù)（事實(shí)和道理）
�。ㄋ模┱撟C方法及論證結(jié)構(gòu)
【本學(xué)期內(nèi)容】
�。ㄒ唬� 語(yǔ)言理解題：指代內(nèi)容
（二） 論據(jù)的概括及作用（四種題型）
1、 事實(shí)論據(jù)的概括
2、 論據(jù)的作用（四點(diǎn)）
3、 論據(jù)為何能證明觀點(diǎn)
4、 補(bǔ)充事實(shí)或道理論據(jù)
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