人教版七年級(jí)上同步練習(xí)2第四單元第15課誡子書(shū)語(yǔ)文試卷
一、文言文閱讀
1、解釋下列加點(diǎn)的詞。
�。�1）非淡泊無(wú)以明志_________________
（2）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)_________________
�。�3）非學(xué)無(wú)以廣才_(tái)__________________
（4）淫慢則不能勵(lì)精_________________
�。�5）年與時(shí)馳_______________________
2、寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。
（1）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)古義：___________________今義：________________
�。�2）險(xiǎn)躁則不能治性古義：___________________今義：________________
�。�3）淫慢則不能勵(lì)精古義：___________________今義：________________
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�。�1）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。
二、選擇題
下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（__）
A、非/淡泊/無(wú)以/明志，非/寧?kù)o/無(wú)以/致遠(yuǎn)。
B、遂成/枯落，多不/接世。
C、不知/何處/吹/蘆管，一/夜征人/盡/望鄉(xiāng)。
D、潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。
三、文言文閱讀
1、作者寫(xiě)這封信的用意是什么？
2、文中有句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請(qǐng)寫(xiě)出這句話。
3、閱讀下文，回答問(wèn)題。
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
1.找出下列句子中有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的詞語(yǔ)并解釋。
�、俜堑礋o(wú)以明志
②非學(xué)無(wú)以廣才
2.本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述？又是怎樣展開(kāi)論述的？
3.請(qǐng)摘錄一組你喜歡的對(duì)偶句，并簡(jiǎn)述喜歡的'理由。
對(duì)偶句：________________理由：__________。
4.作者認(rèn)為，做人、治學(xué)要想成功就不能________、不能_______。（用原文詞語(yǔ)填空）
閱讀下面兩篇文言文，完成題目。
【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
——諸葛亮《誡子書(shū)》
【乙】成王封伯禽于魯。周公誠(chéng)之曰：“往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)�。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛，守之以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守之以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟_”
——《周公誡子》
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
①險(xiǎn)躁則不能治性（______________）
�、谧訜o(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)浚╛_____________）
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�、俜蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。
�、诜虼肆撸灾t德也。
3.這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中【甲】文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是________；【乙】文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是________。
四、綜合性學(xué)習(xí)
自主探究
同學(xué)們?cè)凇凹绎L(fēng)是什么”的活動(dòng)中搜集了以下材料，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
材料一：20xx年春節(jié)期間，央視推出了“家風(fēng)是什么”的系列報(bào)道�；@球明星姚明說(shuō)，小時(shí)候曾因撒謊被家人揍過(guò)，他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說(shuō)：“家風(fēng)好代表這家人的人品好。我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善�！奔绎L(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)。
材料二：三國(guó)時(shí)期就有《家訓(xùn)》，南北朝時(shí)期有《顏氏家訓(xùn)》，清代有《曾國(guó)藩家書(shū)》，現(xiàn)代有《傅雷家書(shū)》，家風(fēng)已成為中國(guó)家庭傳承千年的精神尺度。
材料三：中國(guó)青年報(bào)調(diào)查顯示，最受重視的三大傳統(tǒng)家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼和待人忠厚。而最受推崇的新家風(fēng)依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相體諒等。
以下是調(diào)查結(jié)果：
內(nèi)容
比率
原因
推崇傳統(tǒng)家風(fēng)
71.2%
它是傳統(tǒng)文化的傳承
推崇新家風(fēng)
23.0%
它具有時(shí)代特點(diǎn)
不好說(shuō)
5.8%
（1）請(qǐng)根據(jù)以上材料說(shuō)說(shuō)家風(fēng)是什么。
�。�2）假如你是“家風(fēng)是什么”的小記者，前去采訪姚明。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)采訪方案。
�。�3）閱讀材料三，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果。
五、作文小練筆
請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)《誡子書(shū)》的感悟，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋瑢?xiě)寫(xiě)你內(nèi)心的真實(shí)感受，200字左右。
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