相親相愛(ài)一家人初二上冊(cè)政治第一課知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
一、家，溫馨的港灣
1.家的含義：家對(duì)我們而言，是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。
2.我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?
�、�.父母把子女看做自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自已。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài);②.父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?③.孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
2.怎樣孝敬父母?
�、�.孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母;、②.我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂(yōu)愁，不向父母提出過(guò)分的要求。
二、學(xué)會(huì)與父母溝通
1.影響與父母溝通的因素?
�、�.逆反心理影響與父母的溝通;②.子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的`溝通。
�、�.代溝也會(huì)影響子女與父母的溝通。
逆反心理產(chǎn)生的原因
�、�.主觀方面青少年正處于“過(guò)渡期”，其自主意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。
�、�.客觀方面教育者的教育手段、方法的不適當(dāng)或不分場(chǎng)合，往往也會(huì)導(dǎo)致被教育者的逆反心理。
2.如何搭建心靈溝通的橋梁?
�、�.學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。解釋?zhuān)豪斫飧改傅摹皣Z叨”、希望、煩惱
�、�.學(xué)會(huì)與父母溝通就要尊重自己的父母。解釋?zhuān)阂鹬馗改傅囊庖?jiàn)和建議。尊重父母的個(gè)性、欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。
�、�.學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。解釋?zhuān)褐鲃?dòng)向父母匯報(bào)生活和學(xué)習(xí)情況，虛心聽(tīng)取父母的批評(píng)建議，和父母開(kāi)展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)。
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