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班長和副班長的職責(zé)
工作職責(zé)就是工作者具體工作的內(nèi)容所負的責(zé)任及達到崗位要求的標準,完成上級交付的任務(wù)。下面是小編為大家整理的班長和副班長的職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長和副班長的職責(zé)1
一、班長職責(zé)
1、對班上學(xué)習(xí)、紀律、勞動、體育、衛(wèi)生和生活情況全面負責(zé);
2、及時處理同學(xué)間的糾紛和矛盾,不能處理應(yīng)及時上報班主任;
3、研究班上存在的熱點、難點問題,并及時與班主任溝通;
4、及時落實學(xué)校、班主任布置的各項任務(wù);
5、在班主任不在的情況下,安排好班級各項工作;
6、協(xié)助其他班干部做好工作;
7、了解同學(xué)們的心理活動、思想動態(tài),做好他們的思想工作,鼓勵幫助學(xué)困生積極學(xué)習(xí)。
二、副班長職責(zé)
1、協(xié)助班長工作,與班長有同等的`職責(zé)。特別是當班長不在時,應(yīng)該全權(quán)代理班長工作;
2、每天向老師報告出勤情況,及時向班主任匯報曠課同學(xué)情況、出操情況及作息紀律情況。
3、督促同學(xué)們遵守、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、配合紀律委員,提醒同學(xué)們注意遵守課堂常規(guī)、自習(xí)紀律、大會紀律、集體活動紀律和課外活動紀律。
班長和副班長的職責(zé)2
班長崗位職責(zé)
1、班長作為班級的帶頭人要處處以身作則,起模范帶頭作用。
2、負責(zé)召集班委班會,根據(jù)上級有關(guān)部門的精神,結(jié)合本班實際,制定本班的目標和工作計劃,并采取措施貫徹落實。
3、班長帶領(lǐng)班委有條不紊的開展班級管理工作。
4、深入了解和掌握本班的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時反映并著手設(shè)法解決。
5、定期向班主任輔導(dǎo)員匯報并請示工作,做到上情下達,下情上報。
6、確定班會的地點、時間、方式并通知參加者。
7、總結(jié)本班每一階段的表現(xiàn),能夠合理分析優(yōu)點缺點,好的方面帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)保持,做得不夠采取及時、適當?shù)拇胧└倪M。
副班長崗位職責(zé)
一、協(xié)助班長抓好班組和日常管理工作和安全管理工作,直接協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班組人員開展活動。班長不在時代行班長職責(zé)。組織和管理本班學(xué)員,保障各項活動順利進行。
二、督促和指導(dǎo)本班學(xué)員學(xué)習(xí),及時向班長反應(yīng)班級學(xué)習(xí)情況,組織班級研修活動,帶領(lǐng)本校學(xué)習(xí)組真正建立起一個踴躍學(xué)習(xí),積極研討的團體。
三、及時與班長溝通,提出整改意見,及時提出建設(shè)性的意見。
四、協(xié)助班長制定活動計劃,制定日常管理制度,參加對學(xué)生的評獎評優(yōu)活動,監(jiān)督各項制度在本班組的'執(zhí)行情況并組織實施及改進措施。
五、協(xié)助班長定期召開學(xué)習(xí)會議,分析班級動態(tài),及時解決同學(xué)學(xué)習(xí)生活中存在的問題。
六、極積主動做好本班組的其它工作。
班長和副班長的職責(zé)3
1、班長做為班級的領(lǐng)頭羊,并不是牧羊者!
2、班長作為班級的領(lǐng)頭羊,務(wù)必是羊群的帶領(lǐng)著!
3.他(她)能夠生龍活虎,也能夠沉默少語,但當班級受到考驗的時候他(她)務(wù)必能夠站出來!
4.當老師的任務(wù)違背同學(xué)們的情緒時,他(她)務(wù)必認識到針對面臨的事情,究竟是老師對了還是同學(xué)們對了,從而,或在同學(xué)面前威震群雄,或跟老師直言相諫,但前提務(wù)必是站在期望班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一齊的.立場上,因為,班長就是--紐帶。
5、班長要有情有義,而且敏銳的洞察,老練的分析。
6、條件不是務(wù)必的,那是因為班長也是正在成長的,沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。
7.另外,學(xué)會分工,將工作分給不同的人去做,監(jiān)督不是兼并,更不是像頭牛一樣的自己全包了,而是要想方法調(diào)動大家去做,做了,還要沒有情緒!
8.持續(xù)信念,堅信沒有解決不了的問題,只有沒有解決方法的人!
9.勇敢,比別人少睡一點,勤奮一點,沒有成績將會顯得無力!
10.需要一點壞,‘壞’,能有利于團結(jié)!團結(jié)上進,就是班長的目標!
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