老師的自薦信
在當今中國社會，大家逐漸認識到自薦信的重要性，請注意不同的對象有不同的自薦信。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師的自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的自薦信1
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！
我是一名XX師范學院XX屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師，一名優(yōu)秀的夢想販賣家。
我出生于一所鄉(xiāng)村中學語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣；不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。
當然，現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話，“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！
誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信2
尊敬的領導：
您好!
我是一名小學高年級數(shù)學教師，畢業(yè)于x大學小學教育(理科)專業(yè)，至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，在x小學任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。這幾年的教學經(jīng)歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)，同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學小學教育專業(yè)后，在大學期間多次獲獎，曾經(jīng)獲校三等獎學金，校級數(shù)學競賽二等獎，青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，被評為校級“三好學生”、校級“優(yōu)秀團員”。
畢業(yè)后受聘到x小學擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任，本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案，切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先，我被評為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。由于我的辛勤付出，我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學數(shù)學專業(yè)錄取，經(jīng)過努力我順利的完成了研究生階段的學習，相信這段研究生教育經(jīng)歷能讓我更好的開展今后的工作，得到更多的教學成果。
手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的數(shù)學教師，若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信3
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學學院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
xxx
xx年xx月xx日
老師的自薦信4
給研究生導師的自薦信
尊敬的劉教授：
您好！百忙之中打擾了，請多多原諒。我叫**，是*****大學機械設計制造的一名大四學生，我今年報考了貴校的機械理論設計專業(yè)的研究生，我的考研總成績?yōu)?*分，其中政治**，英語一**，數(shù)學一**，專業(yè)課***。下面將我情況向您匯報下。在校期間我熱愛自己所學專業(yè)，認真學習專業(yè)課基礎知識，努力提高自己的知識水平。學習期間各科成績優(yōu)異，并且課后積極完成老師布置的項目設計，如皮帶輪傳動，二級減速器等設計。
通過網(wǎng)絡收索和學長的介紹，得知劉教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在石油機械、油氣井管柱力學、巖石破碎與鉆頭及計算機仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造詣。我對你的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別是在計算機仿真方面，現(xiàn)在又已經(jīng)熟練掌握UG，CAXA制造工程師的三維仿真，熟悉PROE的三維仿真，我自己也愛好軟件，所以對劉教授研究的計算機仿真抱有極大地興趣，此外，對鉆頭的領域也有強烈的興趣。
若我能順利通過復試，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知長識，進一步提高自己學識。若老師能給我這個機會，我一定會倍加努力，不辜負您給予的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧之處，懇請海涵！
最后祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。
敬上
學生：***
20xx年3月11日
老師的自薦信5
尊敬伍新春教授、博士生導師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
200x年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。
假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！
誠盼佳音！
此致
敬禮！
謝 金
200x年10月
老師的自薦信6
尊敬的尹老師：
展信愉快！學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們?nèi)娜獾姆⻊涨胰蝿谌卧�。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個人的利益作為出發(fā)點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學，虛心上進是我另外的優(yōu)點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內(nèi)擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣；二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發(fā)展；四是成立班集體或?qū)嬍业幕顒有〗M，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現(xiàn)自我的平臺（決不放棄任何一個人---班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學們上進的熱情，促進集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動；七是成立必要的監(jiān)督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規(guī)十）。
老師的自薦信7
尊敬的領導：
你好!
為學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
自薦人：
20xx-10-16
老師的自薦信8
尊敬的*******學校領導：
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
老師的自薦信9
敬愛的老師：
您好！很榮幸，再過三個月，我就要成為您的一名學生了。希望我們今后的合作愉快！
在小學的課本中，有“毛遂自薦”這樣一個故事，現(xiàn)在，我要當一回毛遂來向您推薦一下自己，以便您了解我。
我是一個普通的女孩，有一個普通的名字，趙方瑋。畢業(yè)于長征路小學。12歲的我活潑開朗，充滿自信。有廣泛的愛好。眾多的特長使我變得有一點不平常，在小學的五年中，我一直活躍在文藝的前線上。美術、書法、朗誦、主持，這些都是我的拿手戲。最近，為了讓自己成為琴、棋、書、畫，我又學起了薩克斯。在四年級后半學期時，我憑著自己不錯的演講水平競選上了學校少先隊大隊長，從此，學校里的一年級入隊儀式、升旗演講、六一文藝演出、表彰大會上的主持一角便落在了我的身上。老師，如果有文藝活動的話，交給我，沒問題！
有句話是這樣講的，貪多嚼不爛。而這大大是我的優(yōu)點，雖然貪得多，但學習還算不錯，年年期中期末考試，我都在年級前幾名，每次都是校學習標兵，20xx年是省優(yōu)秀少先隊員，20xx年又是省三好學生。我的作文水平還得到了語言老師的認可。
在家里，專門有一個柜子放我的證書、獎狀、獎杯。不過，那都是過去的成績，相信我的明天會更好！
老師，不過，人無完美，相信，我會在您的幫助下努力做您最得意的學生。老師，選擇我，是我的榮幸，三年后，更是您的驕傲。放心吧！老師，我會成為班中的排頭兵、領頭羊，一定會為您爭光！
此致
敬禮！
老師的自薦信10
給導師的自薦信范文教授：
您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。我曾經(jīng)是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
老師的自薦信11
敬愛的. 老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！
我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,
并取得了如下成績：
政治：66英語：68數(shù)學：131專業(yè)課：128總分：393
我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。
三年的學習過程中，我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言等專業(yè)軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試 ，計算機二級C語言的考試。我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學應用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。
期待您的回復！
此致
敬禮
學生：*****日期：20xx年2月26日
老師的自薦信12
尊敬的領導：
您好!
我叫x，即將畢業(yè)于x教育學院，在校期間我專修學前教育專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結束了自己的大學生活。
畢業(yè)后的我踏上了這個社會，并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會，來報答養(yǎng)育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來培養(yǎng)社會未來的花朵。
如今，我已擁有x教育學院畢業(yè)證，普通話二級證書，教師資格證，育嬰師等證書，我專修的學前教育專業(yè)，毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。
現(xiàn)在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發(fā)展，比如音樂、舞蹈、美術、鋼琴、口語等這些藝術科目，都是我在大學期間專修課程，并且最終都以優(yōu)異的成績通過考試;并且，在整個幼兒教育過程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動，在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則，這一點是我在校期間，通過多次實踐所得到的經(jīng)驗，并且能夠很好的運用到教學過程當中。
另外，在幼兒的生活衛(wèi)生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營養(yǎng)充足，以及在日常護理上我也經(jīng)過專業(yè)課的培訓，以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。
以上是我的具體介紹，我會以最高的自信來接受院領導的考驗，并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業(yè)之中，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，來盡自己的一份力量，我會耐心等待院領導的考核。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信13
尊敬的領導：
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年10月11日
老師的自薦信14
尊敬的各位領導、老師：
您好！
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”！
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓
我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮
自薦人：xxxx
20xx年xx月
老師的自薦信15
我是湖南師范大學20xx屆的應屆畢業(yè)生李芳，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力 。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual FoxPro 6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了Win xp操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。
此外，我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮！
自薦人：沈**
【老師的自薦信】相關文章：
我的老師——劉老師作文01-23
我的老師——曾老師作文03-05
求職的自薦信02-17
關于老師的作文：王老師變了03-09
我最喜歡的老師——姜老師03-07
老師的感言01-21
我的老師09-14
我的老師——劉老師作文9篇01-23
我的漫畫老師英語老師作文03-14
電子專業(yè)的自薦信03-03