科學教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些
科學教育專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握科學教育及相關(guān)學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能的應(yīng)用型、復合型專門人才。下面是小編為你整理的科學教育專業(yè)就業(yè)方向，希望對你有幫助。
科學教育專業(yè)就業(yè)方向
科學教育學科要求學生掌握教育科學研究的基本方法;具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);了解教育科學的理論前沿、教育改革的'實際狀況和發(fā)展趨勢;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力�？茖W教育專業(yè)畢業(yè)生一般從事綜合實踐活動教師和技術(shù)教師，尤其是專業(yè)化的綜合實踐活動于技術(shù)教師;專業(yè)化的科技場館人員;專業(yè)化的(科技教育基地)科普工作者;報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者;社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者;科普管理者(科協(xié)、社區(qū)、科技站等)的人員;信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才;⑧科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員。
科學教育專業(yè)就業(yè)前景
科學教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業(yè)，科學教育專業(yè)在教育學類專業(yè)中排名第4，在整個教育學大類中排名第5位�？茖W教育專業(yè)學生畢業(yè)后可能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作。科學教育專業(yè)學生畢業(yè)后從事教育咨詢師、酒店店經(jīng)理、初中科學教師、課程顧問、銷售經(jīng)理、英語教師、初中英語教師、財務(wù)總監(jiān)、初中數(shù)學教師、少兒英語教師、初中科學老師、小學科學教師等。針對科學教育專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比68%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比42%;不限學歷要求的最多，占比42%。科學教育專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是滄州。
據(jù)統(tǒng)計，科學教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、上海、3、廣州、4、深圳、5、武漢、6、杭州、7、成都、8、重慶、9、鄭州、10、朝陽，平均薪酬在4915元。
科學教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
知識和能力
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識 ;
2.掌握教育科學研究的基本方法;
3.具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科
科學教育
主干課程
普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等
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