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育兒簡(jiǎn)單小知識(shí)

時(shí)間:2021-11-24 14:33:05 育兒知識(shí) 我要投稿

育兒簡(jiǎn)單小知識(shí)

  要知道孩子愛(ài)破壞原因,滿(mǎn)足孩子探索欲。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于育兒簡(jiǎn)單小知識(shí),希望大家喜歡!

育兒簡(jiǎn)單小知識(shí)

  育兒簡(jiǎn)單小知識(shí):如何滿(mǎn)足孩子的探索欲

  一、錯(cuò)誤成因

  孩子愛(ài)破壞一個(gè)原因是因?yàn)楹⒆舆小,對(duì)各種事物的好奇心很強(qiáng),還有其他原因,具體分析如下:

  1、覺(jué)得好玩。就像是,把墻上掛的日歷撕下來(lái)疊飛機(jī);家里的植物上的葉子一片一片掰下來(lái);用刀、筆在墻上、桌上按照自己的想法亂畫(huà);把娃娃身上漂亮的裙子給脫了之類(lèi)的。

  2、經(jīng)驗(yàn)不足。3歲寶寶其實(shí)心里想的是幫爸爸媽媽做一些事情,可是因?yàn)檫小,經(jīng)驗(yàn)不足,一些時(shí)候都是幫了倒忙。就像是吃飯前幫媽媽拿碗筷,但是沒(méi)拿穩(wěn),然后碗就掉在地上碎了。孩子其實(shí)是想幫助爸爸媽媽的,出發(fā)點(diǎn)是好的,可是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或能力有限,所以爸爸媽媽們反而覺(jué)得孩子是在幫倒忙。

  3、模仿的結(jié)果。3歲孩子模仿能力特別強(qiáng),此時(shí),爸爸媽媽做什么,他就模仿做什么,就像,自己的小玩具壞掉了,他看到爸爸拆開(kāi)了,所以要是遇到玩具又壞了,他會(huì)模仿他將收音機(jī)拆開(kāi),可是往往都是把玩具拆了以后結(jié)果再也裝不起來(lái)了。

  二、解決方案

  發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)拆東西,大部分的爸爸媽媽會(huì)打罵孩子,但是最好的方法是引導(dǎo)孩子:

  1、當(dāng)爸爸媽媽看到孩子拆玩具時(shí),最好是和孩子一起拆玩具,拆完后,告訴孩子機(jī)器中有哪些零件,怎么樣搭配在一起玩具才會(huì)動(dòng),然后,手把手教導(dǎo)孩子把拆開(kāi)的玩具恢復(fù)原樣。這如此一來(lái)可以讓孩子在“破壞”——探究——復(fù)原的過(guò)程中,覺(jué)得自己獲得了知識(shí)。

  2、爸爸媽媽在給孩子買(mǎi)玩具時(shí),拼插、組合玩具是比較好的。原因在于這種玩具比較容易拆裝,這樣子孩子就能積極探索了,可以讓孩子體會(huì)創(chuàng)造的快樂(lè),又能培養(yǎng)其動(dòng)手能力。

  3、教給孩子一些安全常識(shí),就像是,明確告訴孩子,電器、藥品不要亂動(dòng)。如此一來(lái)就可以正確引導(dǎo)孩子的好奇心,也能夠讓孩子樹(shù)立安全意識(shí)。

  育兒簡(jiǎn)單小知識(shí):孩子學(xué)步需要爸爸媽媽的耐心教導(dǎo)

  1.表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)

  積極的關(guān)注在教育學(xué)步孩子技巧中占首要地位。確保你所表達(dá)的對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)多于任何其他的懲罰。擁抱、親吻以及好脾氣的嬉戲打鬧使孩子更加確定你的關(guān)愛(ài)。時(shí)常的贊揚(yáng)以及關(guān)注同樣可以激勵(lì)孩子遵守規(guī)定。

  2.接受孩子的特點(diǎn)

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)展示出自己的性格特點(diǎn)。一些性格是天生就有的,還有一些性格是后天的環(huán)境所影響的,所以,爸爸媽媽要尊重孩子,但是也不要期望孩子會(huì)和自己的想法一模一樣。

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,表現(xiàn)出某些性格特點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽就要注意了,因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)可能會(huì)助長(zhǎng)孩子的'不良行為。另外,爸爸媽媽也可以借助培養(yǎng)孩子自信的方式來(lái)讓孩子養(yǎng)成好的性格特點(diǎn)。

  3.盡量減少規(guī)定

  在制定各種規(guī)則來(lái)制約孩子之前,不妨先考慮好孩子的安全問(wèn)題,然后再一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)范孩子的行為。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),讓他產(chǎn)生安全感的方式就是在熟悉的房間里面。

  4.防止發(fā)脾氣

  學(xué)步孩子有小脾氣是很正常的,爸爸媽媽要做的就是控制孩子發(fā)脾氣的頻率、時(shí)間以及強(qiáng)度。

  第一,你要知道孩子哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,不然孩子會(huì)因?yàn)槟愕牟焕斫舛婚_(kāi)心。

  第二,你要跟孩子說(shuō)明如何才能夠更好地遵守規(guī)定;另外你也可以給孩子更多一點(diǎn)的選擇;避免出現(xiàn)太多可能會(huì)引起孩子害怕的情況,必要時(shí),對(duì)孩子說(shuō)“不”;另外,在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,你要多讓孩子表達(dá)出自己的想法。

  如果孩子發(fā)脾氣了,你一定要保持冷靜,先把孩子的注意力轉(zhuǎn)開(kāi)。

  5.執(zhí)行后果

  雖然你嘗試了很多次,但很多時(shí)候孩子依舊不會(huì)遵守規(guī)定。你不妨嘗試下下面的一些建議,讓孩子能夠更好地與你合作,比方說(shuō),孩子把玩具弄壞以后,你就不給他買(mǎi)新的。讓孩子知道自己的行為有什么后果,這樣孩子做的時(shí)候就會(huì)先思考一下。

  6.樹(shù)立榜樣

  孩子會(huì)模仿他所看到的一切,所以如果你想要讓孩子表現(xiàn)地更好,首先你要在他面前樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  以上就是在孩子學(xué)步的時(shí)候爸爸媽媽要做的事情了,不管怎么樣,在孩子學(xué)步的時(shí)候首先要注意的還是孩子的安全。

  育兒簡(jiǎn)單小知識(shí):教育孩子要講究場(chǎng)合和時(shí)間

  一、四個(gè)時(shí)間點(diǎn)不要批評(píng)孩子

  1.早上

  我們都知道一日之計(jì)在于晨,如果一早起來(lái)就責(zé)罵孩子,孩子一整天都會(huì)覺(jué)得不舒服,為了讓孩子可以從早上開(kāi)始就擁有一個(gè)好的心情,最好是能夠溫柔地和孩子講話(huà),上學(xué)或者上班出門(mén)的時(shí)候跟孩子溫柔的道個(gè)別。

  2.吃飯

  爸爸媽媽如果工作很忙,一直到處奔波的話(huà),那么每天和孩子相處的時(shí)間基本上只有一起吃飯的時(shí)候了。

  很多爸爸媽媽會(huì)在吃飯時(shí)間討論孩子一天在學(xué)校的表現(xiàn),或者詢(xún)問(wèn)考試成績(jī)等,如果發(fā)現(xiàn)孩子白天的表現(xiàn)不能讓人滿(mǎn)意就會(huì)教育孩子。這樣的教育不僅影響孩子的心情,還會(huì)對(duì)孩子的食欲造成影響,長(zhǎng)時(shí)間如此會(huì)導(dǎo)致孩子消化系統(tǒng)發(fā)育不良,而且孩子會(huì)覺(jué)得和家長(zhǎng)吃飯非常痛苦。

  3.發(fā)脾氣

  一些爸爸媽媽像個(gè)炮筒,一點(diǎn)就著,但是在自己心情不好的時(shí)候就不要講話(huà)了,最好是能夠盡量在孩子面前心平氣和,等息怒之后再和孩子說(shuō)話(huà),防止孩子莫名其妙受到牽連。

  4.沖突

  當(dāng)孩子做錯(cuò)事,正好撞在父母槍口上,就會(huì)立刻被爸爸媽媽罵。不過(guò),這個(gè)時(shí)候和孩子發(fā)火確實(shí)是不必要的,最起碼等孩子解釋清楚原因,然后對(duì)孩子寬容一些,也許等他自己冷靜一下自己就明白犯錯(cuò)誤了,不需要父母指責(zé)。

  二、孩子容易接受的批評(píng)

  批評(píng)也是有技巧的,不是說(shuō)孩子犯了錯(cuò)誤,你打罵孩子就是有效果的。如果能夠掌握技巧,孩子會(huì)變得更加聽(tīng)話(huà)哦。

  1.低聲

  當(dāng)責(zé)罵孩子的時(shí)候,最好是使用低沉一點(diǎn)的聲音。主要是由于低沉有力的聲音更容易引起孩子的注意,低聲講道理,其實(shí)更能夠讓孩子聽(tīng)進(jìn)去。

  2.沉默

  事實(shí)上,一些時(shí)候孩子明明知道自己犯錯(cuò)誤了,但還是會(huì)等著爸爸媽媽把自己罵一頓。主要是因?yàn)樗腊职謰寢屃R一頓之后就沒(méi)事了,自己所犯的錯(cuò)誤就翻篇了。

  所以,在自己犯了錯(cuò)誤以后,如果爸爸媽媽沉默的話(huà),孩子反倒會(huì)害怕、緊張,在這段時(shí)間里會(huì)去反省自己,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤以后,自己就能夠去改正。

  3.暗示

  爸爸媽媽不妨采用講故事的方式來(lái)啟發(fā)孩子,不一定要用批評(píng)來(lái)講述他的過(guò)失,有時(shí)候給孩子一些暗示,反而可以讓孩子明白自己做錯(cuò)了事,另外,暗示的方式其實(shí)還照顧到了孩子的面子和自尊。

  4.換位

  有時(shí)孩子犯錯(cuò)誤后會(huì)把責(zé)任推給別的小朋友,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考一下,如果別人犯錯(cuò)了,把責(zé)任推到自己身上,你是什么心情?讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤比爸爸媽媽指責(zé)來(lái)的更有教育意義。

  5.適時(shí)

  有些孩子忘性大,前面犯了錯(cuò)誤等玩一會(huì)兒后就忘記了,所以為了起到最好的教育效果,應(yīng)當(dāng)趁熱打鐵。


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