葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)家校共育家長會，家長首先要注重自身的修養(yǎng)樹立自己的威信，大多數(shù)父母都是以忙為理由忽視親子教育，切記贊美鼓勵使孩子進步批評抱怨使孩子落后，家長首先要注重自身的修養(yǎng)樹立自己的威信。
家校共育家長會(家長發(fā)言稿)
葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)家校共育家長會
學(xué)生家長發(fā)言
老師、家長們：
你們好！
很榮幸在這里發(fā)言，今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題，因為這關(guān)系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：
一、身教重于言教
家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。
二、要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自
己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基矗
四、多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
五、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力，培養(yǎng)好我們的孩子！
家校協(xié)動,共育成才--畢業(yè)班家長會校長發(fā)言稿
尊敬的家長：
下午好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，和對學(xué)校工作的極大支持來參加我們的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表大龍小學(xué)的全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各位家長，今天我們召開畢業(yè)班家長會的主要目的只有一個，那就是怎樣在臨畢業(yè)前的最后一學(xué)期使孩子們的成績得以更好的提高。我想，只要我們學(xué)校、老師、家長齊心協(xié)力，同抓共管，把心思都放在如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績上來，我相信，只要我們達成共識，我們就一定會得到可喜的回報的。
今天我主要要和大家講兩點，一是我們的做法，二是我們的希望。
首先談?wù)勎倚Ξ厴I(yè)班如何去管，如何去抓，也就是我們的具體做法。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長也都十分的清楚。小學(xué)六年級這學(xué)期，是承前啟后的一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一學(xué)期，也是十分緊張的一學(xué)期。這一學(xué)期中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基矗所以，我們沒有任何理由不去重視它。教育行內(nèi)的人士稱六年級為學(xué)校的窗口班級，因為六年級畢業(yè)學(xué)生的教育質(zhì)量可以看出一個學(xué)校的整體辦學(xué)水平。教育局每年都要對全市的小學(xué)進行質(zhì)量檢測，是在小學(xué)生畢業(yè)升入初中的第一個月內(nèi)檢測，因檢測、批閱等環(huán)節(jié)都沒有小學(xué)的老師直接參與，所以這樣的檢測相對是比較公平的。這兩年我校在全市教育質(zhì)量評估中成績還是喜人的，全市共有33所小學(xué)，前年也是就是2016年的抽測中我校位于全市第六名，去年2016年我校是全市第十二名，都在上游或中上游的位置，今年我們正期待不低于往年的成績，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們都很重視，學(xué)校特成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、主任主抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。
學(xué)校首先在畢業(yè)班的教師配備上也作了調(diào)整，大家都知道，我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀教師還是挺多的，像束方延老師連續(xù)帶8年執(zhí)教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，可謂經(jīng)驗豐富，我們的張國涓主任獲得過全國特等獎及多次獲得省市級一等獎，我們的常識技能學(xué)科的老師也不錯，這幾年教育局為我們配備了多名大學(xué)畢業(yè)生，配齊了英語、音樂、體育、美術(shù)、信息等學(xué)科的專職教師。孩子們雖說在鄉(xiāng)下讀書，其實條件與城里也沒什么大的差別。當(dāng)然，我校的英語教師緊張，上學(xué)期她們每人要教三個年級的課，雖說課時不多，但執(zhí)教幾個年級，加上教材年年更新，鉆研教材和學(xué)生就會消耗較多的精力，為提高工作效率，經(jīng)校長室研究，將六年級兩班的英語合班上課，由帶過兩屆畢業(yè)班的年輕老師---張連娟同志來執(zhí)教，這樣由原來教三個年級調(diào)整為只教兩個年級，從而減1
少了備課的勞動強度，能謄出更多的時間去鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生，為提高課堂教學(xué)的效率提供了充分條件。
開學(xué)的第二周也就是上星期二我校就召開了畢業(yè)班教師會，這么早將畢業(yè)班工作抓上手也是我們歷來沒有過的，是因為本學(xué)期的教學(xué)時間較短。大家都知道，我們小學(xué)正常是每年的九月一號上課，臘月二十左右放寒假，春學(xué)期一般是正月一十左右開學(xué)，七月一號放暑假，也就是說放寒假是按照農(nóng)歷來算的，而放暑假是按陽歷算的，去年閏月使得本學(xué)期只有18個周，這18個周當(dāng)中還包括清明、端午和勞動節(jié)三天的法定假期，實際上課時間不足16個星期，而往年一學(xué)期正常是20個星期，相比而言這學(xué)期的教學(xué)時間至少要縮短了兩個星期，不難想象，教學(xué)時間得不到保證，教學(xué)質(zhì)量肯定就會收到影響。聽說本學(xué)期可能會延長到七月五號以后才放暑假，暫時還沒有確切的官方消息，即使能延長一個星期，時間還是比較緊張的，所以我們老師都是珍惜每一堂課的教學(xué)時間，甚至犧牲自己午間的休息時間為孩子們輔導(dǎo)功課，他們不計報酬、無私奉獻，我作為學(xué)校的管理者，為學(xué)校能有這樣一支敬業(yè)的教師隊伍而感到欣慰，我相信他們的辛勤付出，孩子們終究會有所收獲的！
我們深知課堂是提高孩子成績的主陣地，所以剛開學(xué)的第二周，學(xué)校組織了教學(xué)工作常規(guī)檢查，了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進而找出不足，加以完善。我們將進一步加強教學(xué)過程管理，堅持每天巡課巡崗，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查備課、抽查作業(yè)批改情況，保證課程的開足開全，讓孩子在校的正常學(xué)習(xí)健康發(fā)展。
各位家長，我想，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬又樂于奉獻，加經(jīng)上我們農(nóng)村小班化教學(xué)的優(yōu)勢，為我們今年的畢業(yè)班成績增添了勝算，但這還不夠，還需要孩子們和各們家長的積極配合，優(yōu)秀成績才能成為可能。我們不但看到自己管理上的優(yōu)勢，同時也明知我們的劣勢，近年來，因經(jīng)濟條件等諸多因素，我們學(xué)生人數(shù)銳減，像我們六1班只有十幾個學(xué)生，雖說在課堂上我們能關(guān)注每一個，但學(xué)生人數(shù)少，所占有的比率就大，只要有一個不優(yōu)秀或不及格就相當(dāng)于人數(shù)多的學(xué)校幾個人！在巡查的交流中，我們也發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：1、上課注意力不集中，聽著課，溜著號。2、寫作業(yè)時邊寫邊玩；3、學(xué)習(xí)的主動性差，背書、默寫等作業(yè)難以按要求及時完成；4、寫作業(yè)粗心大意，不求甚解，經(jīng)常容易寫錯別字，或者算錯步驟和結(jié)果；5、家長多次催促，孩子照舊拖拉、磨蹭；6、孩子不愿意寫作業(yè)，更愿意玩兒；7、孩子不會抓緊時間，學(xué)習(xí)不努力，不刻苦
各位家長，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個家庭來說，很可能就是百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，盡我們做教師的義務(wù)。但是孩子的父母們，你們是孩子2
成長的第一任老師，是孩子成長的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，孩子成人成才的收益者除了孩子們本身以外，其次就應(yīng)該是咱們做父母的了，因此，我們做父母的都應(yīng)關(guān)心孩子這階段的發(fā)展，來關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的成長過程。讓孩子們成人成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。鑒于此，第二點特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、希望家長們了解一些教育常識
（1）德、智、體都很重要，一樣也不能忽視。有人曾打了這樣的比方，倘若智育沒有抓好，就要出“次品”；體育沒有抓好，就要出“廢品”；德育沒有抓好，就要出“危險品”。此話可謂一針見血，說得既全面又深刻。試想“二加三等于幾”都算不清，這不是“次品”嗎？上了幾年學(xué)，把身體搞垮了，整天弱不禁風(fēng)，三天兩頭住院打點滴，這不是“廢品”嗎？那么，什么是“危險品”呢？道德敗壞，品質(zhì)惡劣，拜金主義，個人主義，享樂主義，一心坑國害民，這樣的畢業(yè)生，哪怕他具有博士學(xué)位，也都是千真萬確的“危險品”。所以別只看孩子的成績，也要重視其品德行為的端正，真正從精神上提高人的修養(yǎng)，讓孩子成人成才。由“以智育人”觀念向“以德育人”觀念轉(zhuǎn)變，現(xiàn)實生活中大多數(shù)家長受應(yīng)試教育觀念的影響，重視孩子文化知識的學(xué)習(xí)，相對比，家長對孩子的品德教育卻沒有給予足夠的重視，不肯在德育方面花費心思和時間。例如，有不少名牌大學(xué)的學(xué)生做出了不符合社會道德規(guī)范的事情，甚至走上了違法犯罪的道路，向黑熊潑硫酸，虐貓事件，大學(xué)生兇殘地殺害同學(xué)等，給人們留下的思考是很深刻的。作為家長，只重視孩子的智育，而忽視孩子的德育，是非常不可取的。關(guān)注孩子的全面發(fā)展，是家長對孩子教育成功的所在。我不止一次地在學(xué)生家長會上說過這樣一個話，如果子女不孝敬老人，你也不必去同情老人，他們一定是自作自受的，今天的武力就是昨天教育的失��！
（2）好的習(xí)慣比好成績重要。
好比開汽車，起步要先打轉(zhuǎn)向燈并按喇叭，開車好習(xí)慣的人與否油耗會相差30%。注重孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅影響學(xué)習(xí)成效對人的做事將來工作都有重要的影響。比如，一個愛睡懶覺的人做事就會拖拉將來就不宜從事菜市場經(jīng)營，作業(yè)涂涂塔塔的人做什么事都不會講究將來一定不宜從事測繪的工作，一個經(jīng)常邊做作業(yè)邊玩的孩子做事總不專一將來就不宜從事會計工作
習(xí)慣的確重要，往往好的習(xí)慣就預(yù)示他的前程。其中以下幾個重要的習(xí)慣值得我們留意：1）認(rèn)真書寫的習(xí)慣。2）獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。3）及時改錯勤反思
的習(xí)慣。4）課外自覺閱讀的習(xí)慣。5）預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
習(xí)慣是養(yǎng)成的，有專家說，一個事件連續(xù)做，堅持21天后如果你還能正常做就成了習(xí)慣以。
（3）知識決定命運，讀書改變?nèi)松?/p>
也許有知識不一定就發(fā)大財，但沒有知識肯定是發(fā)不了大才的。不要看到我們大龍的供銷員紅的發(fā)紫，認(rèn)為讀書無用了，他們發(fā)大財?shù)挠袔讉�是沒文化的？大龍辦廠沒文化的老板生意能做多大？趙場的一個老板只會寫自己名字，憑著運氣掙了點錢學(xué)著人家辦廠結(jié)果是雪本無歸還資不抵債！我侄兒大學(xué)畢業(yè)在上海上班月薪15000元，差不多相當(dāng)于農(nóng)民一年的收入。也許這就是知識的差別吧！
2、希望我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
教育好孩子是學(xué)校、家庭雙方面的共同義務(wù)，是1+1>2的工程，也是1*0=0的工程。希望您多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
3、希望您在關(guān)心孩子的生活的同時更多地關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。不要總把您的孩子同特別優(yōu)秀的孩子作比較，也同孩子自己的過去比一比，多鼓勵。
4、希望您在孩子心中樹立榜樣，營造良好的家庭環(huán)境。良好的家庭環(huán)境是孩子成才的關(guān)鍵之一。所謂“良好”，并不是指家庭有多富有，而是指家長為子女營造了良好的成長環(huán)境。但在現(xiàn)實中，不少家長對此不太重視，或者不知道如何為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，致使不少的孩子生活在很差的家庭環(huán)境中。例如，有的家長對孩子動不動就又打又罵，有的家長彼此之間臟話不斷，有的家長霸道蠻橫，不孝敬老人，等等。所有這些都對孩子的成長極為不利�！捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從�！币虼�，家長應(yīng)當(dāng)從自己做起，為孩子的成長營造一個良好的家庭環(huán)境。建立溫馨、和諧、親切的家庭氛圍和諧的家庭氛圍是孩子健康成長不可缺少的條件。
父母是孩子最好的榜樣父母的言行舉止對孩子人格的形成起著潛移默化的作用。說謊話，偷東西，愛罵人等，這些不良的習(xí)慣往往來自家長的感染你一再要求孩子不要說臟話，你卻在平時滿口臟話；你頻繁地要求孩子有時間就多讀書少看電視，而你自己一有時間就看電視或打麻將；你千叮嚀萬囑咐地要求孩子要誠實守信，而你自己卻經(jīng)常不守信用怎么可能把孩子教育好呢？父母在教育孩子時不僅要言傳，一定要用自己的實際行動去影響和教育孩子，以身作則，要求孩子做到的，自己首先做的，這樣才能提高自己的威信，獲達到很好的教育效果。
5、安全隱患無處不在，它時刻威脅著我們每一個學(xué)生的生命健康！因此，加強安
全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監(jiān)護人——家長義不容辭的義務(wù)！希望各位家長加強對孩子的安全教育和管理，提高學(xué)生安全意識和防范能力，及時發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強憂患意識。
各位家長：你們的孩子就是我們的孩子，或許對我們來說是百分之一，而對你們來說是百分之百，我們將以百分之百的努力來教育我們的學(xué)生，也請你以百分之百的努力來關(guān)愛他們，孩子是我們的未來是我們的希望，我們決不放棄一個，即使成績再差的學(xué)生，他們也有閃光的一面，他們也有他們的長處，要相信我們的孩子會成功。
各位家長，最后的一個學(xué)期，在這一關(guān)健沖刺的學(xué)期，我們都責(zé)無旁貸，我希望各位家長加強與子女的任課老師、班主任的聯(lián)系，及時溝通信息，雙方步調(diào)一致，通力協(xié)作，對孩子該表揚的就表揚，該提醒的就提醒，該批評時就批評，形成家庭與學(xué)校教育的合力，讓孩子們在小學(xué)階段打下扎實的基礎(chǔ)，形成良好的習(xí)慣，具備一定的學(xué)習(xí)能力，為他們接受繼續(xù)教育，為他們?nèi)松陌l(fā)展奠定堅實的基矗
梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。相信由我們教師、家長、學(xué)生三方的努力，我們的孩子一定能將他們自己最美的一面留給他的母校，再次謝謝各位的光臨。
吳長榮2016年3月19日