愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，如果不想對(duì)自己過(guò)去走過(guò)的路有遺憾那就讓這天不再留遺憾吧，老師在屆高考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言，認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)幫助同學(xué)們獲得高考的成功以至事業(yè)
老師高考發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！能夠代表高三全體老師在這里發(fā)言，真是一種難得的機(jī)會(huì)。
今天，距離高考還有近三十天的時(shí)間，我們甚至已經(jīng)嗅到了它的氣息。有的同學(xué)及一如繼往，滿懷斗志，投入復(fù)習(xí)。也有的同學(xué)因?yàn)閹状文M考試的暫時(shí)失利而頗感消沉，似乎一下子找不到努力的方向了。不過(guò)我要說(shuō)，同學(xué)們，我們已經(jīng)為此付出了十二年的光陰，漫長(zhǎng)的4380天啊，我們都已經(jīng)風(fēng)里雨過(guò)來(lái)了，而就在最后即將沖刺的時(shí)段，我們有什么理由退卻？！
或許有同學(xué)心存這樣的想法，而且應(yīng)該不在少數(shù)：三次模擬考過(guò)后，一切已成定局。只有短短三十天的時(shí)間，還能改變什么嗎？
但我的答案是：在考試沒(méi)有結(jié)束之前，沒(méi)有已成定局的說(shuō)法，奇跡是能被創(chuàng)造的。
因?yàn)槲易约旱谋行拍钪痪褪牵阂磺薪杂锌赡埽?/p>
信念對(duì)人的影響實(shí)在是太大了，可以說(shuō)，在這最后三十天里，你對(duì)高考有什么樣的信念，它就會(huì)直接影響你的復(fù)習(xí)，進(jìn)而影響到你的成功與失�。�
一部著名影片《肖申克的救贖》中的“肖申克”監(jiān)獄，是一座吃人的監(jiān)獄，蒙冤入獄的主人公安迪卻因?yàn)槭冀K堅(jiān)守沖破牢籠的信念，使得監(jiān)獄的高墻無(wú)法束縛他內(nèi)心的自由。安迪花了19年，用一把小小的錘子鑿開了一條通往自由的道路，所救贖的不僅僅是自己，也救贖了獄中其他犯人的心，從此他們開始相信：一切皆有可能。而當(dāng)初獄
友開玩笑說(shuō)，如果想用這把錘子逃出去，恐怕需要整整600年。安迪的成功，證明了信念的力量。
還記得那場(chǎng)三年前的大災(zāi)害嗎，那一個(gè)個(gè)幸存者在廢墟中等待著被救出的分分秒秒，就是求生的信念在與死神抗?fàn)幍姆址置朊搿Ｋ麄兊淖罱K獲救，無(wú)不為我們生動(dòng)地詮釋了信念的力量。
而我們，還有三十天時(shí)間才迎來(lái)人生的重要考試，怎么現(xiàn)在就去想一切已成定局！我們的信念應(yīng)該是：一切皆有可能！
同學(xué)們，我敢保證，如果你們能真正把這個(gè)信念培植到心里，那么你每一天早晨醒來(lái)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活，都會(huì)充滿希望，充滿活力，并一定能一直保持昂揚(yáng)的斗志迎接高考這一場(chǎng)人生中極為重要的考試。
信念讓我們精神倍增，讓我們?cè)鎏頍o(wú)窮的動(dòng)力，讓我們對(duì)目標(biāo)滿懷希望，不過(guò)，是什么，讓目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)呢？那就是行動(dòng)，只有馬上行動(dòng)！
這30天，應(yīng)該做什么，怎么樣做呢？也就是如何付出行動(dòng)的問(wèn)題了。
1、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)，這句話是有一定的道理的。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就會(huì)發(fā)揮出高水平，能取得好成績(jī)。這30天，各科定時(shí)練習(xí)將會(huì)很頻繁，希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入
到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。俗話說(shuō)：持平常心處世，則永立不敗之地。何謂平常心？就是“知足、不驕、不餒、不急、不躁”。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，有的同學(xué)可能會(huì)遇到過(guò)這樣的情形：一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住了，可是過(guò)不了幾天就忘了，有的同學(xué)做題時(shí)，自己做好了兩題，看別人卻做好了四題，心里一急，做得更慢了……其實(shí)這大可不必。我們不要自己先亂了方寸。越是這種時(shí)候，我們?cè)揭潇o，要按部就班，心平氣和的去做好每一件復(fù)習(xí)工作。
2、頑強(qiáng)拼搏永不放松
高爾基說(shuō)：“天才出自勤奮。”愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@讓我想起了香港首富李嘉誠(chéng)，他十四歲的時(shí)候在一個(gè)茶樓當(dāng)伙計(jì)，每天清晨5點(diǎn)必須上班。為了早起，他總是把鬧鐘撥快10分鐘，他總是第一個(gè)趕到茶樓。在后來(lái)的生活與工作中，他一直保持著這個(gè)習(xí)慣。正是因?yàn)樗那趭^，所以他獲得的豐碩的成果。不久前剛剛結(jié)束的英國(guó)斯諾克世錦賽，我國(guó)選手丁俊暉在進(jìn)入四強(qiáng)的比賽中，比賽打到了9比12的殘酷階段，只要對(duì)方再拿一局，他就徹底出局了，然而結(jié)果是他創(chuàng)造了奇跡，
不要抱怨自己的命運(yùn)，不要抱怨自己的學(xué)習(xí)比別人差，只要你認(rèn)真對(duì)待每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，每一個(gè)習(xí)題，全身心的投入到
備考中去，你的潛力總能挖掘出來(lái)，幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上。成功有時(shí)并不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力中。成功永遠(yuǎn)不是能與不能的問(wèn)題，成功只有一個(gè)考慮：要還是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻都全力以赴，而非偶爾的一搏。
3、科學(xué)對(duì)待模擬考試。
這30天是高考前綜合訓(xùn)練階段，好比體育大賽前的封閉訓(xùn)練，又好象戰(zhàn)爭(zhēng)前的戰(zhàn)前動(dòng)員，是一段非常關(guān)鍵的時(shí)期，它決定著高考的成敗。與其害怕、抱怨、逃避，不如直面考試！經(jīng)過(guò)數(shù)次模擬考試，每個(gè)學(xué)生都要總結(jié)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己掌握的強(qiáng)一點(diǎn)，答題時(shí)可以節(jié)省時(shí)間；哪塊兒自己又弱一些，在做題時(shí)會(huì)耽誤一些時(shí)間�？偨Y(jié)后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會(huì)出現(xiàn)答不完題的情況。那么模擬考試的成績(jī)與真正高考的成績(jī)會(huì)相差多少呢，據(jù)多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，一般情況下高考成績(jī)要比模擬考試成績(jī)高約30—50分。所以大家不要因?yàn)閹状纬煽?jī)不夠理想而喪失信心。高考是對(duì)學(xué)生的選拔性考試，但走過(guò)高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。所以，在剩下的30天里，我們一定要求真務(wù)實(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)，做好“回歸工作”，努力回歸到課本、作業(yè)、試卷和曾錯(cuò)過(guò)的題目上來(lái)，苦抓基礎(chǔ)，將課本上的知識(shí)點(diǎn)爛熟于心，錯(cuò)過(guò)的題目不再錯(cuò)，那我們就一定能贏得今年的高考。
4、要突出“五練”
這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、
解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
俗話說(shuō)：“編筐編簍貴在收口”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這30天是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的30天，是我們收獲的30天，是決定我們?nèi)松缆返?0天。因此我真誠(chéng)的希望全體同學(xué)好好珍惜這30天，充分利用這30天。如果不想對(duì)自己過(guò)去走過(guò)的路有遺憾，那就讓這30天不再留遺憾吧！
同學(xué)們：十幾年的寒窗苦讀，不就是為了映紅自己的人生之旅嗎？人生追求“回報(bào)“，回報(bào)父母無(wú)私的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教育之情。那我們拿什么來(lái)回報(bào)呢？唯有成人、成材。所以，在這30天里，我們要時(shí)刻鞭策自己，鼓勵(lì)自己，提醒自己，是否有愧于父母的期盼，是否有愧于自己的青春。
30天，720個(gè)小時(shí)，你們的班主任、任課教師，將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。
最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。老師們，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，勝利一定是屬于我們的！
老師在2016屆高考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言
老師在2016屆高考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言
同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX中學(xué)2016屆高考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“追求卓越”的衡中精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，
奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，讓衡中的名字在神州大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學(xué)們，臺(tái)灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)。”現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿
出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓X中，夢(mèng)圓2016！
高考百日誓師大會(huì)老師代表發(fā)言稿2
高考百日誓師大會(huì)老師代表發(fā)言稿2
老師們同學(xué)們春天好：
三天前謀劃白日誓師大會(huì)，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，來(lái)日推后天，推到今天，想寫的時(shí)候，卻發(fā)明沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生涯中有些話有些事有許多機(jī)遇說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。咱們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回想同窗們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感慨時(shí)間易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長(zhǎng)遲緩，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當(dāng)前，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，始終長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)夫驚愕之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍布了半個(gè)山溝。本來(lái)，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但泥土里，它的根系在不停地強(qiáng)大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，恰是為了奇觀呈現(xiàn)而盡力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費(fèi)性命背水一戰(zhàn)，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
要堅(jiān)持良好的心態(tài)。
1.不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大批的養(yǎng)分品贍養(yǎng)的田地。要妥當(dāng)處置各科的沉積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告知自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自負(fù)，感到到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者以為某一次沒(méi)有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴怠惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教養(yǎng)情況，另一套計(jì)劃是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己。可是在事實(shí)中，很多學(xué)生基本就沒(méi)有屬于自己的規(guī)劃，完整依附老師，把大局部的時(shí)間破費(fèi)在被動(dòng)的實(shí)現(xiàn)功課上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去計(jì)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是“一講就會(huì)，一看就清楚，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是著手才能差，解題能力差，說(shuō)白了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有控制。