三年級班家長會班主任發(fā)言稿，重視家庭教育家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金要掌握孩子的心理，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，另外家長還要把握好批評的尺度這階段的孩子自尊心逐。
三年級(3)班班主任發(fā)言稿
三年級（3）班家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長，下午好！
首先，感謝您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的溝通，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、匯報班級工作
我們班共45人，男生25人，女生20人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！下面我就上學(xué)期語文考試成績大概說一下：平均分83分；90分以上（含90分）的同學(xué)有11人；80分以上（含80分）的同學(xué)有21人；70分以上（含70分）的同學(xué)有8人；60分以上（含60分）的同學(xué)有1人；成績不合格的同學(xué)有3人。整體學(xué)習(xí)氛圍還是不錯的，只有個別學(xué)生學(xué)習(xí)力不是很好。
二、認(rèn)識三年級
我相信各位家長最大的愿望就是希望您的孩子將來能有出息，沒有哪個家長不希望自己的孩子不好。孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處于中段的跳躍期。這個時期的孩子，變化比較大，學(xué)習(xí)變化更大，那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，我就以下幾個方面說明一下：
1、學(xué)習(xí)方面：
重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，
抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。這段時間里，我希望家長們能多費(fèi)點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
（1）、抓作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
（2）、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
（3）、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識的前提。語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。
（4）、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請您一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流。
2、課堂方面：
三年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心
作準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，相反的，一部分學(xué)生上課時，思想總是游離在課堂之外，也沒見他玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，但就是不知道老師說什么，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
3、心理方面
孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐
漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
4、衛(wèi)生方面：
每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小
刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。其次孩子著裝要干凈整潔。
5、安全方面：
安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的
前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。其次在食品安全方面應(yīng)對孩子加強(qiáng)督促，外面地攤上的垃圾食品一律禁止食用。夏天來了天氣也熱了，星期天或者放學(xué)時間不要讓孩子到有水的地方去游泳或游玩，過馬路要走人行橫道，有車的時候要停下來，不能亂跑。不要讓孩子帶貴重物品或者刀具進(jìn)校園。
6、其他方面：
提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾；保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每
天學(xué)習(xí)的保證；教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。
三、給家長的幾點建議：
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你
們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他
們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題�！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，
多努力一下，別的也就都會了�！�
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深
入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足
重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。
教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生
命，我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善，且學(xué)校發(fā)展永無止境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各位家長的意見和建議，虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，自加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進(jìn)步我都感到高興、欣慰。
他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！謝謝大家！
三年級96班班主任發(fā)言稿
三年級96班班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家下午好！歡迎你們來參加96班的家長會。
首先請家長們了解一下我們這個班級。
一、班級情況。
為了共同的理想，我們聚在一起，組成了三年級96班。41顆幼小的心，41種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著朝氣與自信。相信不久的將來,我們班將充分發(fā)揮優(yōu)勢,成為其他班同學(xué)的榜樣,成為學(xué)校的驕傲!
二、班級表現(xiàn)。
1、段考成績。
本次段考整體上看，成績不是很理想，每科都有五六個同學(xué)不及格，從卷面上看，主要是學(xué)生不認(rèn)真看題，馬虎，不會檢查，書寫不工整。這次段考中，本班前五名是下以這些同學(xué)：黃玉樹、蒙雨昕、潘志恒、黃佳瑜、覃文杰。
2、我們在學(xué)校開展的各種比賽活動中，成績優(yōu)異：
（1）在每月一次的小型運(yùn)動會中，迎面接力賽第二名，跳短繩比賽第二名。
（2）在學(xué)校舉行每年一次的運(yùn)動會中，我們班獲得了年級團(tuán)體總分第一名。
（3）在安全技能演練比賽中，我們班的節(jié)目獲得了低年級組的一等獎。
3、積極獻(xiàn)愛心。
在為四川雅安市蘆山縣捐款獻(xiàn)愛心活動中，我班總共捐了130元，其中：陸春伶捐了20元，黃玉樹10元，潘佳鳳了10元，潘婧逸10元，梁芳姿10元，潘志恒10元，霍佳寧10元，黃佳瑜8元，還有一些同學(xué)捐了5元，2元的或1元的。在此，我非常感謝大家對我們學(xué)校工作的支持。
4、積極分子。
（1）勤奮好學(xué)。本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，來到學(xué)校能主動學(xué)習(xí)，作業(yè)從不拖拉的是：蒙雨昕、黃玉樹、覃文杰、潘婧逸、覃國曉、覃麗先、洪旭、黃佳瑜、梁芳姿、黃玉蘭、潘麗瑩、霍佳寧、覃秀英、覃裕涵、陸春伶、汪洋、楊琪……
（2）勇于發(fā)言。在課堂上能認(rèn)真聽課，積極思考，大膽回答老師的問題的是：覃國曉、黃玉樹、黃玉蘭、蒙雨昕、潘麗瑩、陸思林、尹飛洋、黃斯逸、黃佳瑜、梁芳姿、李彩璐、潘志恒、潘佳鳳、洪旭等同學(xué)。
（3）書寫工整。作業(yè)書寫認(rèn)真、整潔美觀的是：覃文杰、陸春玲、覃國曉、黃玉樹、覃秀英、唐潤鴻、潘婧逸、黃玉蘭、覃裕涵、覃麗先、潘麗瑩、蒙雨昕、梁鎧。
5、不足之處：有部分同學(xué)自覺能力差，到校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽、愛搞小動作、自習(xí)課愛講話，作業(yè)不按時完成等。
三、老師的建議。
（1）在家給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境，不要邊看電視邊寫作業(yè)等不好的習(xí)慣。
（2）要規(guī)定做作業(yè)的時間，請家長及時了解當(dāng)天要完成的作業(yè)內(nèi)容和要求，督促按時完成作業(yè)。
（3）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，希望各位要求孩子認(rèn)真書寫。
（4）不要讓孩子長時間上網(wǎng)，控制上網(wǎng)時間，規(guī)定上網(wǎng)內(nèi)容，不要讓孩子玩太多的優(yōu)秀。
（5）多買一些有益的書籍給孩子看，有必要的家長能陪孩子讀書。
（6）定期與老師溝通，對孩子的優(yōu)點，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
府城小學(xué)96班
2016年5月3日
三年級(3)班家長會班主任發(fā)言稿MicrosoftWord文檔
2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期
三年級（3）班家長會班主任發(fā)言稿
各位家長：
大家好！首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時也代表全體學(xué)生感謝大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，并向各位家長匯報學(xué)生的期中考試情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉�問題：
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生43人。本班的小干部們工作積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力有了一些提高!在次我要特別表揚(yáng)張芷林、鐘陽同學(xué)，對班級工作非常積極、主動，很樂意為班級、為同學(xué)服務(wù)。我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，單元考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)寫字潦草，不完成作業(yè)；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
二、三年級的特點
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。
小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級
為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、科學(xué)課、信息科等就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，應(yīng)同意讓孩子自己試試，重點是要把握好尺度。
3、思想意識：開始有自己意向，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。
三、存在的問題
（一）作業(yè)問題從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想，無論是哪一科，每次總會有不交作業(yè)的學(xué)生。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。孩子作業(yè)會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度問題。
五、給家長們的一點建議：
一要重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
二要抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
通過我們家校配合，相信我們的孩子會有很大的進(jìn)步！