其中全國特級教師人高級教師人中級教師人，近幾年余篇教研論文在各級刊物發(fā)表獲獎，在社會上讓孩子遠離文化垃圾，在家里對孩子進行平民意識規(guī)范意識和服從意識的教育，在家里對孩子進行保持學(xué)生本色教育。
覃校長在家長會的發(fā)言稿
覃校長在家長會的發(fā)言稿
各位家長:
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我�，F(xiàn)有教職工236名，80%的教師達到本科學(xué)歷。其中全國特級教師1人、高級教師21人，中級教師126人。省級骨干教師2人，市級骨干教師、優(yōu)秀班主任有27人、市學(xué)科帶頭人、名師8名，縣級學(xué)科帶頭人6名。享受國務(wù)院政府特殊津貼的教師1人，省市中青年專家、拾333”工程培養(yǎng)對象30多名�？h教育局初中教育科研室的各學(xué)科教研員，均由我校特級教師、省市縣學(xué)科帶頭人、名師、骨干教師和優(yōu)秀教師擔(dān)綱。學(xué)校多次榮獲市縣“教師隊伍建設(shè)先進集體”。
學(xué)校現(xiàn)有57個教學(xué)班，在校學(xué)生3550多人，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，以“以人育人，和諧發(fā)展”為教育理念；以“依法立校，科研興校，創(chuàng)新助才，特色育人”為辦學(xué)思想；以“三優(yōu)+三高”為育人目標(biāo)；以“做人要善良、讀書須用心、教學(xué)要盡職、共謀發(fā)展”為工作準(zhǔn)則，以“辦好人民滿意教育”為總體目標(biāo)。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全縣前列。
在各級教師賽課中，敬海燕、謝利君等老師10人獲省級一等獎獎；饒俊英、陳敏分別榮獲獲西南片區(qū)一等獎、二等獎；吳儀虹、黃小紅等23人獲市級一等獎；文綠秀、付薇、王小霞等56人獲縣級一等獎。
近三年，升入重高1200人，其中上一屆08初升入重高361人，奧小班、實驗班128人。
宋金梅等10人作文在《全國中學(xué)生創(chuàng)新作文》上發(fā)表，并參加“全國中學(xué)生作文大獎
賽”，8人榮獲國家級特別獎，2人獲一等獎。楊婷等榮獲34人《“文心雕龍”杯全國新課程標(biāo)準(zhǔn)寫作才能大賽》國家級特別獎8人，全國特等獎2人、一等獎2人，省級一等獎18人、二等獎4人。吳伊甜、王紫芊獲“第三屆西部作文大獎賽”全國特等獎。余金倩等18人獲拾第四屆少兒書信大賽”一等獎。梁力文、陳希、任嬌、楊洋獲四川省體育藝術(shù)協(xié)會二等獎。
田文鏡、陳芳等265人獲遂寧市“美寧杯”征文大賽一等獎28人、二等獎82人、三等獎155人；胥力丹、王一帆、謝汶玲、張佳等155人獲遂寧市“美寧杯”征文大賽三等獎。郭元元獲市“規(guī)范漢字書寫比賽”三等獎。董禮慶等5人獲射洪縣“雙十佳”詩歌、散文賽一等獎。楊怡獲縣“改革開放30年”演講比賽三等獎。學(xué)校排球隊，三年蟬聯(lián)縣“中學(xué)生排球運動會”初中男子組冠軍；李青、陳潔獲市“第五屆優(yōu)秀人才大賽”鋼琴二等獎。
學(xué)校被中國教育學(xué)會、中學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會、中學(xué)生文學(xué)社團研究中心確定為“中學(xué)生文學(xué)社團活動課題研究實驗基地”；被全國校園文學(xué)委員會確立為《語文導(dǎo)報·校園文學(xué)》采編部；被《語文導(dǎo)報》社聘為理事單位，校長覃潤昌被特聘為常務(wù)理事。
學(xué)校“來者文學(xué)社”被中國教育學(xué)會、全國中語會評為“全國優(yōu)秀文學(xué)社”；創(chuàng)辦的《來者文學(xué)》被評為全國優(yōu)秀文學(xué)刊物（全國唯一雙語�？⑶沂侨珖ㄒ浑p語�？�；學(xué)校還被確定為遂寧市首批特色學(xué)校之一（創(chuàng)建項目：國學(xué)經(jīng)典教育）。
近兩年，因?qū)W校優(yōu)良的“誠信、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新”校風(fēng)、優(yōu)良的“關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”教風(fēng)、優(yōu)良的“勤思博學(xué)、求是創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績，先后榮獲四川拾素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“教育質(zhì)量信得過學(xué)�！钡泉�2項，市、縣“文明單位”、“素質(zhì)教育示范校”、“教師技能示范校”、“教師隊伍建設(shè)先進集體”、“德育工作先進集體”、“窗口學(xué)�！薄ⅰ疤厣珜W(xué)�！薄ⅰ罢n改示范�！薄ⅰ罢n程改革實驗基地”、“義務(wù)教育示范�！�、“教育質(zhì)量先進集體”、“優(yōu)質(zhì)生源輸送學(xué)校”、“依法治校先進集體”、“教育工作先進集體”、“團隊工作先進集體”、“后勤工作先進單位”、“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動先進單位”等60余項殊榮。
校長覃潤昌主編的《語文新視野》一書獲省教廳科研成果一等獎、遂寧市人民政府社科成果一等獎，他撰寫的論文《語文讀寫活動與提高教師人文素養(yǎng)》獲全國優(yōu)秀論文二等獎、《創(chuàng)新——學(xué)校長盛不衰的動力》獲縣首屆校長論壇一等獎。教師集體科研成果《集約教學(xué)法》獲省二等獎，《農(nóng)村初中課堂教學(xué)優(yōu)化研究》獲省三等獎，《中小幼創(chuàng)新知識與技能》獲省三等獎，《校園文學(xué)活動與新課標(biāo)下語文讀寫教學(xué)研究》國家級科研課題已取得階段性成果。近幾年，200余篇教研論文在各級刊物發(fā)表、獲獎
新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、縣市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé)，所以，家庭教育是奠基教育，也是學(xué)校教育的基矗學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
這里我對家長提幾點希望：
1、在社會對孩子進行慎重交友教育,注重安全教育。
①鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則。
②不讓孩子與不良人員交往。要隨時關(guān)注學(xué)校的作息時間，什么時候孩子該上學(xué)
了，什么時候孩子已經(jīng)放學(xué)了，你要心中有數(shù)；
2、在社會上讓孩子遠離文化垃圾。
①不準(zhǔn)孩子進入游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等場所；
②在家里有節(jié)制地看電視、玩計算機，慎重交友，禁止玩網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天、觀看不健康網(wǎng)站。
3、在家里對孩子進行平民意識、規(guī)范意識和服從意識的教育。
①禁止孩子將游戲機、隨身聽、手機、零食帶進學(xué)校，
②禁止孩子互相攀比，不能戴貴重手表。
4、在家里對孩子進行保持“學(xué)生本色”教育。
①不留長發(fā)或奇異發(fā)型，不染發(fā)、不化妝。不準(zhǔn)孩子帶首飾，不準(zhǔn)穿高跟鞋。②不給孩子過多的零用錢。加強學(xué)生零花錢的管理，我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對孩子教育很不利。你們要注意引導(dǎo)，樹立學(xué)生正確的消費觀。同時對于住校生的生活費我們學(xué)校嚴(yán)格按市場調(diào)得出的標(biāo)準(zhǔn)，大家知道目前物價生活水平很高，糧、油、米、面、蔬菜、豬肉價格不斷上漲，人工的工資上漲，周邊學(xué)校在9月份就將標(biāo)準(zhǔn)提為每日15元了，我們學(xué)校本月才提高的，但不管怎么漲，我們確保每一個孩子吃好吃飽，是我們最終目標(biāo)。
5、在家里，我們?nèi)w家長在孩子面前自律。家長要以身作則。事事處處做孩子的楷模，最好戒掉那些影響孩子身心正常發(fā)展的不良嗜好，給孩子創(chuàng)造一個積極向上、和諧輕松的家庭環(huán)境。
①不在孩子面前說臟話、罵人、酗酒等；
②不在家里打牌賭博、搓麻將、玩游戲；
③不在孩子面前談工作糾紛、應(yīng)和睦相處。
希望各位家長能夠理解教師：
首先，理解教師良苦用心家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子。.坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。
第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤�，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的。以上所說，不當(dāng)之處，請批評指正。各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績，辦一流的學(xué)校，社會交一份滿意的答卷。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。
謝謝大家的光臨！
學(xué)校家長會上的講話稿
尊敬的各位家長們:
大家下午好！
首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對學(xué)校成立“趙棚鎮(zhèn)小家長開放日的開展”表示真誠地祝賀！
今天能以分管教學(xué)副校長的身份在家長委員會成立大會上發(fā)言，我感到非常榮幸。因為我深知每位家長都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長都對東和春天實驗學(xué)校，這所新建的九
年一制學(xué)校都翹首關(guān)注，充滿期待，時刻都關(guān)注著她在新的歷史條件下，如何煥發(fā)蓬勃的力量與風(fēng)采。
一個人的成長，離不開學(xué)校、家庭、社會三個方面的教育。而目前我國社會進入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。我們的學(xué)生現(xiàn)在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達成共識，進行積極的合作。
各位家長，心理學(xué)和教育學(xué)認為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務(wù)是以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識為主體，一個老師負責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教育的對象集中在一個學(xué)生身上，而是要面向全體學(xué)生。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是
巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導(dǎo)，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經(jīng)栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護短莫從師。有短護短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學(xué)校教育配合的重要性。
家長開放日是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因為我們的教育目標(biāo)是一致的，我們成立家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機，針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策，家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機，更是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達到教育的效果。
在這里，我想就學(xué)校教學(xué)工作方面的問題給家長們說說我們的做法：
一、對教師的要求
1、要求我們的教師要關(guān)愛每一位學(xué)生，就像愛自己的孩子一樣，尤其是要加倍的關(guān)愛差生，給學(xué)生春天般的關(guān)懷。讓每一個學(xué)生感受到，他在老師的眼中都是一顆閃亮的星星。我們奉行的是：沒有愛就
沒有教育。
2、嚴(yán)格執(zhí)行普通話教學(xué)，微笑教學(xué)，讓學(xué)生感覺到教師的親切與溫暖。嚴(yán)格體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)禁執(zhí)行市教委的九條禁令，不準(zhǔn)教師以補課為名向?qū)W生或家長收取任何費用，不得從事有償家教。我們的老師如果有這種行為，可以隨時向?qū)W校舉報，學(xué)校必定會給予嚴(yán)懲。
4、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們將以最真實的一面展示給家長們，絕不搞讓每一個家長都滿意的虛假成績。我們的教學(xué)態(tài)度是對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)。努力打造一流的教學(xué)業(yè)績，因為我們的目標(biāo)是創(chuàng)建重慶市示范學(xué)校。
5、每周星期三，課堂教學(xué)面向全體家長開放，歡迎家長們進入課堂聽我們教師的課。家長委員會的成員有權(quán)進入班級聽任何教師的上課，查看備課和批改作業(yè)的情況。
6、熱情的接待家長來訪，認真聽取家長的意見或建議，努力與家長達成教育子女的共識，把不聰明的孩子教得聰明，把聰明的孩子教得更聰明。讓每一個學(xué)生都能成才。7、實行學(xué)生學(xué)習(xí)情況月抽測制度。每一個學(xué)月對教師的教學(xué)情況進行質(zhì)量追蹤考核，凡是不達標(biāo)的教師立即更換工作崗位。國家教育部副部長說：基礎(chǔ)教育抓質(zhì)量的時代到來了。因此，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量是我們工作的重中之重。
8、作為老師，我們努力使孩子們能健康、茁壯地成長。一是使孩子們積善、修德。要成才首先要學(xué)會做真人、做好人，要有一顆善良、感恩、關(guān)愛別人的心。二是使孩子們掌握終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)海無涯，
知識無限，新技術(shù)、新創(chuàng)造層出不窮，只有掌握了終身學(xué)習(xí)的能力就能掌握競爭的主動權(quán)，就能以不變應(yīng)萬變，也必將會受益終身。三是使孩子們關(guān)注細節(jié)。成才的過程是艱辛的，在這個過程中，每一個細節(jié)的積聚就是成才的標(biāo)志。做大事者，必須先做好小事；成大器者，必須從每一個細節(jié)的雕琢開始。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣經(jīng)營人生，特長成就美好未來。
二、對學(xué)生的要求
1、按時到校，一日之計在于晨，到校之后就進入教室里學(xué)習(xí)，認真規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。
2、認真養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)主動的學(xué)習(xí)精神，最終使自己“學(xué)會學(xué)習(xí)”。要達到這一目的，就必須在整個學(xué)習(xí)過程中切實做到以下七個方面。
A、認真制訂學(xué)習(xí)計劃。B、重視課前預(yù)習(xí)。C、課堂學(xué)習(xí)要高度集中精力。D、課后要及時進行復(fù)習(xí)。E、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。F、每章節(jié)要進行知識小結(jié)。G、考試時要沉著思考。
三、對家長的要求
1、努力為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，注意改進家庭教育方式、方法，永遠愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵孩子“我能行”，要養(yǎng)成與孩子平等對話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。
2、準(zhǔn)時到校接送學(xué)生，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。
3、主動與學(xué)校老師溝通，按時參加學(xué)校組織的各種活動，積極參加家長學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護短莫從師，有短護短，更添一短�！币虼思议L要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴(yán)格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學(xué)習(xí)上，要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。吃喝不讓兒偏食，學(xué)步不怕兒摔跤。給予學(xué)生學(xué)習(xí)物質(zhì)上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長。”從這里我覺得家長們對孩子學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)一定要給予足夠的支持，讓孩子有學(xué)好知識的投物質(zhì)保障。
4、作為學(xué)校，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時，及時了解并認真落實家長對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康、全家幸福！
楊校長在家長會上的發(fā)言稿
楊校長在家長會上的發(fā)言稿
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促進家長們也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來，總之，就是“一切為了學(xué)生”這是我們教育的根本出發(fā)點。我希望也相信從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期效果，取得圓滿的成功！
我們中心小學(xué)現(xiàn)在有教師30名，在校學(xué)生500多人是全鎮(zhèn)的窗口學(xué)校，我這里云集了我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線的精兵強將，是他們在當(dāng)今教育改革的浪潮中，在大力提倡發(fā)展素質(zhì)教育的活動中。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長的熱心幫助支持下，他們發(fā)揚“團結(jié)實干，爭創(chuàng)一流”拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好的”工作理念，在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫。齊心協(xié)力使我校取得了一次又一次的佳績和榮譽。在縣教育局舉辦的全縣小學(xué)藝術(shù)展示中，我校舞蹈《拾豆豆》代表全鎮(zhèn)小學(xué)參賽，獲小學(xué)組二等獎6.2班吳碩同學(xué)在全縣“四愛”演講會上的激情發(fā)言，得到全體與賽師生的好評獲三等獎。我校六名教師，在今春參加縣優(yōu)質(zhì)課的評選活動中，通過努力抗美拼搏，最終分別獲得一、二等獎。并且，在今年全鎮(zhèn)教師綜合考評中我校又有20名教師進入了全鎮(zhèn)前50名行列。通過全體師生的共同努力和各位家長的大力支持，我校又獲得了縣級依法制�！笆痉秾W(xué)�！钡墓鈽s稱號，這代表著我校的教
育管理水平又上了一個新臺階，今后我們要繼續(xù)努力爭取成為一所縣內(nèi)有名，領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，社會認可的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
“百年大計教育為本”我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制定了一系列政策，確保教育工作的規(guī)范化，并且在全國完全真正實現(xiàn)了九年義務(wù)教育，免費上學(xué)，免費讀書。當(dāng)今社會已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，高科技的迅猛發(fā)展要求我們每一位家長和教師都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代化科技知識，成為一個對社會，對國家有用的人。這就要求我們學(xué)校、家庭、社會三方面的有機結(jié)合共同努力。
一、學(xué)校教育
幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā)，全面實施素質(zhì)教育做到把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生。建設(shè)和諧校園、文化校園、書香校園、平安校園加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)校和諧的人際關(guān)系，開展豐富多彩的校園文化生活把“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念落實到家，實施“陽光體育”工程確保學(xué)生每天鍛煉一小時課外學(xué)校還開展多種多樣的體育活動，通過這些活動讓學(xué)生既得到鍛煉，又愉悅身心。
二、加大設(shè)施投入，搶占教育教學(xué)的制高點
學(xué)校樹立了以信息化帶動教育現(xiàn)代化的理念，加大教育投入，今年在原有的電教基礎(chǔ)上又投資十幾東南部元新增微機30臺新建了學(xué)生微機室。投資二萬余元充實了教學(xué)實驗儀器新購圖書2800冊，在全校每個班級配備一個圖書櫥，方便同學(xué)學(xué)習(xí)，增加閱讀量，開闊視野，
激發(fā)他們的未知欲。
三、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高，樹教師形象
教師良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，只有敬業(yè)愛崗奉獻的精神，才能珍惜自身的事業(yè)，熱心培育學(xué)生我們以愛生為主線，抓師德教育更新觀念，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師認真學(xué)習(xí)貫徹落實《教師法》堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師》的活動，不斷提高老師思想素質(zhì)，大力弘揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神嚴(yán)禁體罰和變向體罰學(xué)生，嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的行為出現(xiàn)。我們制定了《中心小學(xué)教師工作條例》督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己忠于職守，自覺樹立起老師的良好形象。
四、突出教學(xué)中心地位扎實提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心。我們建立了完善的教研制度，扎實開展教研工作，每位教師每學(xué)期都要寫一篇好教案上一節(jié)公開課做一篇好文章。開足開全課程在課堂教學(xué)上學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，精講精練面向全體因材施教調(diào)動每一個學(xué)生的積極性。組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課教學(xué)過程、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、更新教學(xué)理念。從而達到提高課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量的要求。
五、家庭教育
學(xué)生的教育的成功與否，有幾個重要因素：學(xué)校教育、家庭教育、社會教育。這三個方面相互制約相互聯(lián)系。這就要求學(xué)校與家庭保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
每位家長都希望自己的孩子成才，常言道：十年樹木、百年樹人。就是指培養(yǎng)孩子的艱巨和繁重。需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育，而就如何搞好家庭教育我淺談幾點意見：
１、搞好家庭教育就要真正了解孩子，關(guān)心孩子。
這是教育孩子的前提，有的家長到學(xué)校來有事找孩子而不知道
在哪個班，班主任是誰這是可想而知你做家長的平時是怎么關(guān)心孩子的。有的家長說：我們太忙沒有時間管孩子，只是知道孩子吃完飯了，去上學(xué)了卻不知道孩子在學(xué)�；蛟谛Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習(xí)和其他行為也不了解。這不能不說是家長的失職，這就要求要平時多注意觀察孩子多交流。達到全面了解孩子才能給孩子以幫助和指導(dǎo)引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
２、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
一個學(xué)生的成長過程會受到許多環(huán)境因素的影響，家庭就是孩
子的第一學(xué)校父母則是他們的啟蒙老師，在孩子的成長過程中不斷受到家庭潛移默化的影響，他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙櫻家長在家庭的訪談話語都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，行為習(xí)慣、語言風(fēng)格、思想品德對他們都有強烈的示范效應(yīng)所以說家庭成員要盡量給孩子營造寬松舒適的環(huán)境相互尊重、相互體貼，這樣才能使孩子性格開朗，熱情活潑其教育將達到事半功倍的效果。
良好的心理健康教育，對孩子既不能過分的溺愛也不能苛求過
度更不能斥責(zé)打罵�，F(xiàn)在獨生子女多，經(jīng)濟條件好，認為孩子花點錢不算什么，有求必應(yīng)犯點錯誤認為小事，不注重平時教育，過分的溺
愛，養(yǎng)成驕橫的心理，有的家長迷信“棍棒出人才”成天對孩子沒好臉，成績差一點不打就罵，孩子心理老處在緊張、害怕狀態(tài)，根本激發(fā)不出學(xué)習(xí)的動力甚至于產(chǎn)生逆反心理，這就形成了教育失敗的結(jié)果所以說一個家庭教育環(huán)境的好壞對一個孩子的成長起著決定，不可忽視的作用，要在日常生活瑣事中一點一滴的培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)逐步成長為國家棟梁之才
最后預(yù)祝我們的各位家長工作順利家庭幸福再次感謝你們的支持愿我們的孩子蓬勃向上全面發(fā)展，都能成龍成鳳。
校長在家長會的發(fā)言稿
尊敬的各位家長:你們好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生近1101人，教職工49人。新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管教師管理”的發(fā)展之路。確立了“團結(jié)守紀(jì)活潑向上”的校風(fēng)和“育人求實嚴(yán)格發(fā)展”的校訓(xùn)。學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，力爭把學(xué)校辦成讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)校。
人們常說：百年大計，教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé)，所以，家庭教育是奠基教育，也是學(xué)校教育的基矗學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就
要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個
問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題一直是家長們的一塊“心脖
和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子
成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康
的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把
握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達到人生某
樹立達到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的
前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？我認為首先是家庭的影
響教育。
1、家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、
融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素
質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)
常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。
2、父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，
孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的
學(xué)習(xí)自覺性就差，父母經(jīng)常對孩子進行輔導(dǎo)的，對孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲
的，孩子的習(xí)慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
3、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一
些，不是訓(xùn)就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，
根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
除此之外，在這里我對家長提五點希望：
第一、家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等�，F(xiàn)在我們的生活好了，我們的收入提高了，孩子的零食就多了，對孩子教育很不利。雖然我們學(xué)校規(guī)定了學(xué)生不允許帶零食進學(xué)校，可還是有很多的孩子把零食帶到了學(xué)校，飲料瓶子，包裝紙等亂扔，直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生，影響了學(xué)習(xí)環(huán)境。而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的也影響
孩子健康。所以在此要求各位家長，不要讓孩子盡量不吃或少吃零食。
第二、支持學(xué)校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育為人民。現(xiàn)在，黨的政策好了，實行了普及九年義務(wù)教育，但并不意味什么錢都不交，孩子用的練習(xí)冊、保險（教材免費）你得交錢，學(xué)生的穿著打扮，我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等保險場所，不準(zhǔn)帶手機等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。打游戲，對自控能力較弱的孩子而言，過多地沉溺于游戲其中，會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學(xué)等危害。因此，作為家長要主動與學(xué)校密切配合，相互協(xié)助，相互補充，一道共同教育好我們的學(xué)生---你們的孩子。鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往；絕不能讓孩子與不良人員（逃學(xué)、開除及閑散人員）交往；不讓孩子模仿不良的生活習(xí)慣，晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨或跟同學(xué)外出玩耍；在家里有節(jié)制地看電視。
第三、理解老師，多多交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤�，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的�，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。
還有如果遇到諸位家長的子女在學(xué)校發(fā)生了糾紛，班主任或科任教師電話通知了家長以后，家長應(yīng)及時趕來學(xué)校，無論是受到傷害的學(xué)生家長，還是致害的學(xué)生，家長都應(yīng)有一個平和的心態(tài)，以解決問題為目的，而不是來學(xué)校興師問罪，因為學(xué)校的學(xué)生較多，理解教師
良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流，教師管理的再緊，也不可能時刻跟在每一個學(xué)生后面。家長有時候連自己的一個孩子都教育不好，更何況學(xué)校這么多的孩子呢？想像一下學(xué)校的工作，教師的工作有多難，故望相互理解，相互尊重。
第四、小飯桌的問題：由于小飯桌（3人以上）存在消防安全隱患、傳染病安全隱患、飲食衛(wèi)生安全隱患等其他安全隱患，所以縣政府和教育局明確規(guī)定了不允許學(xué)生在小飯桌食宿或者學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，凡在我校讀書而又不是我們招生范圍的學(xué)生必須在縣城投親靠友或租房、購房并有相關(guān)責(zé)任人監(jiān)護才行。凡是不具備條件的學(xué)生我校不予收取，在小飯桌的學(xué)生我們也將清退回其戶口所在地讀書。
第五、在安全方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，在監(jiān)護方面：家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配
合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進,共同成長。以上所說，不當(dāng)之處，請批評指正。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。謝謝大家的光臨！