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2016秋中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2016秋中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-19 16:39:14 共有3個(gè)回復(fù)
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  3. 32016年3月中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

特別是自理能力有了很大的提高,本學(xué)期從開學(xué)初到現(xiàn)在我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育,十月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣傾聽的習(xí)慣,三紅黃藍(lán)綠引導(dǎo)兒童感知色彩運(yùn)用色彩表現(xiàn)力。

2016秋中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-19 16:38:02 | #1樓回目錄

各位家長(zhǎng)朋友們:大家好!

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會(huì),因?yàn)楹⒆拥木壏,才使咱們今天有機(jī)會(huì)相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會(huì)。按照?qǐng)@內(nèi)指示,本學(xué)期我們召開家長(zhǎng)會(huì),這樣更能加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我也相信,有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會(huì)來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

一、班級(jí)情況介紹

本學(xué)期我們班有兩位教師,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒,椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期我們班還新來了幾位幼兒,現(xiàn)本班共有幼兒29名,男生13名,女生16名男女比例算平衡的,因此也顯得班級(jí)更為活躍。孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意

在生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,老實(shí)說,還沒有小班的時(shí)候好。小班的時(shí)候,孩子們每次都能乘熱把飯菜吃掉,并且桌子上面不掉一點(diǎn)米粒。但有的孩子到了中班,反而退步了。每天中午我們老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,我和顧老師每次都圍著孩子,跟孩子們一起進(jìn)食,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子吃飯很有特點(diǎn),他拼命地扒筷子,扒地很快,但就是不見米飯扒進(jìn)嘴里;還有的孩子吃飯吃了半天只有吃了幾根菜葉子,然后一直在等等等,等得飯菜都涼了,等著老師盯著吃看他吃,但大多數(shù)孩子還是很能吃的。在睡覺方面,開學(xué)初有2,3個(gè)幼兒很難入睡,但到現(xiàn)在,孩子們基本上都能按時(shí)入睡,按時(shí)起床,并且能自己動(dòng)手穿衣穿鞋。希望家長(zhǎng)在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級(jí)環(huán)境,如主題墻,經(jīng)常更換。創(chuàng)建各個(gè)游戲區(qū)角,并提供豐富多樣的游戲材料。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證,在日常教育中,我們將注重更多途徑,多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過分發(fā)小笑臉等鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。

二、本學(xué)期工作介紹

本學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。開學(xué)初,我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動(dòng)問早,問好,離園能主動(dòng)跟老師說再見。這個(gè)月,我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),這包括了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,所以我們要求我們的孩子人人都帶一塊手帕,最好不要帶餐巾紙,避免亂扔紙屑。做到勤剪指甲,勤洗頭,并且保持衣服鞋子的整潔;學(xué)會(huì)擦桌子擦椅子,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì);吃點(diǎn)心吃飯的時(shí)候不要做漏嘴巴,保持餐桌上的整潔。十月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一

次的集體教育活動(dòng),真正提高孩子們的傾聽能力。

第二,根據(jù)中班下學(xué)期的課程實(shí)施,我們這學(xué)期共有七個(gè)主題,第一個(gè)主題,“我

和朋友在一起”從中使每個(gè)兒童都能建立良好的同伴關(guān)系。第二個(gè)主題是“快快慢慢”。幫助幼兒有意識(shí)地控制自己動(dòng)作的速度以及合理

安排時(shí)間,提高效率。三“紅黃藍(lán)綠”引導(dǎo)兒童感知色彩,運(yùn)用色彩表現(xiàn)力、

創(chuàng)造美。四“香香的蔬菜”讓幼兒認(rèn)知蔬菜,由模糊的、混沌的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>

意義的、有結(jié)構(gòu)的知覺重組。五“快樂運(yùn)動(dòng)每一天”使幼兒萌生樂于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)

持鍛煉的意愿。六“做個(gè)好孩子并不難”引導(dǎo)幼兒在具體的活動(dòng)中,生成正確

的行為方式,并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣。七“勇敢的我”就是要以有效的方式引

領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

三、家長(zhǎng)配合工作

我們的工作要做好,更重要的是得到家長(zhǎng)們的支持,因此希望各位能配合我們做

好一些工作:

1、在每個(gè)主題下,我們都會(huì)要求家長(zhǎng)們配合帶一些廢舊的材料。但是我們的家

長(zhǎng)在這方面真的不是很主動(dòng)。有的時(shí)候是孩子自己記住了要帶的東西。當(dāng)然對(duì)于

孩子說不清楚的我們會(huì)以校信通發(fā)給大家。

2、每周,希望孩子們能早點(diǎn)來園,最好能養(yǎng)成8點(diǎn)左右入園的好習(xí)慣。如果因

為一些特殊原因孩子需請(qǐng)假,請(qǐng)您主動(dòng)與老師請(qǐng)假。

3、為了環(huán)境的美觀,請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)注意,陰雨天在入園接送孩子的過程中,不要

隨地吐痰,亂扔垃圾。男同志不要抽煙,或者將煙屁股亂扔。保持我們幼兒園內(nèi)

的清潔衛(wèi)生。晴天在園外排隊(duì),請(qǐng)保持隊(duì)伍的整齊。

4、如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。每位

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用校信通,這樣您就可以隨時(shí)登入網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué);蛘呶覀兩旮壑行

幼兒園的網(wǎng)頁,了解更多關(guān)于孩子方面的信息。

5、擁有良好的美德,做個(gè)有禮貌的大人,雖然我們不能去做偉大的事,但我們

可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子

背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。

因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝

各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交

流。我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成

長(zhǎng)!

2016年秋季學(xué)期幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-19 16:36:51 | #2樓回目錄

2016年秋季學(xué)期幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

2016年秋季學(xué)期幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)們:

大家下午好,每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)又見面了,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來參加我班的家長(zhǎng)會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持。

本學(xué)期我們班有30個(gè)小朋友,兩個(gè)老師、我和佳紅老師是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作。我們和班上幼兒都成了一個(gè)大家族。

總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況:

我們班的孩子經(jīng)過了這學(xué)期的學(xué)習(xí),每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動(dòng)了,整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多。

生活自理能力方面,這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處的有:

部分幼兒常常以自我為中心,安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差,同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

個(gè)別孩子自控能力比較差,注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候,大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。

獎(jiǎng)項(xiàng)名單

全優(yōu)之星的有:黃浚杰、王梓桐、李家豪。

陽光男孩的有:陳森源、婁閩渝、傅宏源、王煒森、曾少偉。

小畫家的有:許心榮、黃鴻鑫、曾薇薇、黃雅婷、陳詩楹。

小歌星的有:于雨凡、李思鈺、鐘靈菲、李嘉華、高子兵。

團(tuán)結(jié)友愛之星有:曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陳俊騏、黃炎華。

好孩子的有:王雨熙、許美榮、黃煒娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圓圓。

最后,我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了

一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如

有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!中一班班主任:曾明麗配班老師:黃佳紅

2016年3月中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-19 16:36:27 | #3樓回目錄

中班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

李惠娟

尊敬各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,我代表中班的三位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

本次召開大家來開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

一、老師自我介紹,分析本學(xué)期的情況、幼兒常規(guī)

二、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

四、本學(xué)期主題

五、家長(zhǎng)配合方面

六、安全工作

一、班級(jí)情況分析

首先我先做一個(gè)自我介紹,我姓李,大家可以叫我李老師。我是本班的班主任老師,主要分管我班的教學(xué)活動(dòng),幼兒的常規(guī)培養(yǎng)和主要的家長(zhǎng)工作;我班還有一位費(fèi)老師,她協(xié)助著我一起擔(dān)任著的日常教育教學(xué)工作;由保育員巧巧老師分管保育工作。這學(xué)期我班有10多名幼兒是從小班升上來的,經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活,現(xiàn)在我班幼兒都比較喜歡喜歡現(xiàn)在的老師和小朋友,在班上情緒穩(wěn)定愉快,行為常規(guī)都有了很大進(jìn)步,這和各位家長(zhǎng)的努力是分不開的,所以在接下來的工作里,我希望家長(zhǎng)們繼續(xù)和我們共同努力培育好我們祖國的小花朵。

二、日作息流程

現(xiàn)在就我班的一日作息流程做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,

1、為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們每天早晨都會(huì)在9:10準(zhǔn)時(shí)早操,這就要求家長(zhǎng)們每天早點(diǎn)送孩子來幼兒園。

2、為了使幼兒能在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí),我們每天的教育教學(xué)活動(dòng)是在9:40準(zhǔn)時(shí)開展。

3、我們將在10:00進(jìn)行戶外體育活動(dòng),通過戶外體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的興趣、發(fā)展幼兒的動(dòng)作、表達(dá)幼兒內(nèi)心的情感、有效開發(fā)和利用各類體育游戲,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面發(fā)展。

4、我們的區(qū)域活動(dòng)將在每天的10:50開展區(qū)域活動(dòng),是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、為了孩子能有一個(gè)愉悅的進(jìn)餐環(huán)境,我們會(huì)在11:20進(jìn)行餐前活動(dòng)。

6、幼兒在進(jìn)行了一上午的學(xué)習(xí)后,將會(huì)在11:30進(jìn)午餐。餐后會(huì)有20分鐘的散步時(shí)間!

三、教育教學(xué)內(nèi)容

這學(xué)期我們班是以春天和夏天為主題貫穿這個(gè)教學(xué)。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),本主題通過讓孩子找春天、觀察春天的景象、學(xué)念有關(guān)春天的兒歌、欣賞有關(guān)春天的文學(xué)作品和音樂作品、了解春天里人們的活動(dòng),使孩子從語言、藝術(shù)等方面感受春天的美好與可愛、并萌發(fā)對(duì)春天的喜愛之情,增強(qiáng)對(duì)春天的了解和認(rèn)識(shí),促進(jìn)觀察力、語言表達(dá)能力、想像力的發(fā)展。其次中班幼兒對(duì)自然的適應(yīng)能力有所提高,通

過夏天這一主題,主要讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征,了解夏季的各種變化,能認(rèn)識(shí)夏季常見的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身體好。教給幼兒保護(hù)皮膚的方法,不在太陽光下曝曬。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。

現(xiàn)將我班根據(jù)主題核心的設(shè)定,幼兒在各個(gè)領(lǐng)域?qū)⒖梢赃_(dá)到的預(yù)成目標(biāo)給各位家長(zhǎng)講解一下:

語言領(lǐng)域

1、能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行大膽猜測(cè)

2、能按老師的要求進(jìn)行操作,并能說清楚自己的操作方法

3、能將自己收集到資料內(nèi)容清楚的與同伴分享

4、理解學(xué)習(xí)象聲詞:叮鈴鈴、嘩啦啦、滴嚦嚦

科學(xué)領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)按abab和abcabc規(guī)律排序的方法

2、嘗試用不同的物體敲到桌面會(huì)發(fā)出不同的聲音

3、通過操作知道傳聲筒聲音的清晰度與線的曲直有關(guān)系

社會(huì)領(lǐng)域

1、知道噪音對(duì)生活的影響,懂得環(huán)保的重要性

2、在活動(dòng)中,能和同伴有好的合作,共同協(xié)商解決問題

3、通過完成任務(wù),獲得成就感

4、學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作

健康領(lǐng)域:

1、積極參加體育鍛煉活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法

2、利用圈練習(xí)跳得不用方法,發(fā)展腿部肌肉力量

3、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我服務(wù)的方法

4、學(xué)習(xí)在活動(dòng)中輕聲說話的方法,懂得保護(hù)聲音的重要性藝術(shù)領(lǐng)域:

1、認(rèn)識(shí)打擊樂器:沙錘、三角鐵、木魚、木琴,嘗試打擊方法

2、學(xué)會(huì)看步驟圖,能根據(jù)步驟圖的內(nèi)容進(jìn)行操作

3、嘗試用繪畫的形式表達(dá)自己的發(fā)展獻(xiàn)

4、在活動(dòng)中保持正確的握筆姿勢(shì)

五、家園配合

1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守我們幼兒園的作息制度,不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。早上請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?:50之前把幼兒送來幼兒園。下午家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)?:00準(zhǔn)時(shí)接孩子。5:10分后為晚接服務(wù),需按時(shí)付費(fèi),因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲿r(shí)間是從7:50~5:10,中午幼兒午睡時(shí),老師也是守著的,所以請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒修剪指甲,我們每周一晨檢的時(shí)候就會(huì)檢查小朋友的指甲。

3、幼兒因事請(qǐng)假三天以上的,家長(zhǎng)需向本班老師提交一份請(qǐng)假條。若幼兒因病假請(qǐng)假,家長(zhǎng)需向本班老師提交幼兒的病情診斷書及一份請(qǐng)假條。若幼兒因傳染病或疑似傳染病請(qǐng)假的,家長(zhǎng)需向本班老師提交需華西,兒童或傳染病醫(yī)院的病情診斷書。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在每月25-——30號(hào)為幼兒交下月伙食費(fèi)。30號(hào)后未交伙食費(fèi)的家長(zhǎng)將以公式的形式進(jìn)行繳費(fèi)提示。(將其名字公布在下面

的公告欄)

5、家長(zhǎng)拿藥到幼兒園請(qǐng)老師代為喂吃的家長(zhǎng),家長(zhǎng)必須按要求填寫藥物登記表,并在幼兒的藥品里存放該幼兒的藥物的名稱及如何吃,何時(shí)吃的紙條!為使在園服藥的幼兒能得到安全、有效地喂服,現(xiàn)將幼兒在園服藥規(guī)定做如下告知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我園做好幼兒喂藥工作。一、為預(yù)防幼兒過敏及服藥后一切突發(fā)事件,我園規(guī)定所有抗生素類(①青霉素類:例如:阿莫西林等藥物;②頭孢類:例如:頭孢克洛等;③大環(huán)內(nèi)酯類:例如:乙酰螺旋霉素、阿奇霉素、依托紅霉素、利君沙等;④其他抗生素類)、中藥、無明確名稱藥物,一律不得委托幼兒園喂服。

二、從即日起,如幼兒確實(shí)需要喂服抗生素類藥品,請(qǐng)?jiān)诩曳没蚪踊丶曳糜^察后再入園。

三、幼兒園只負(fù)責(zé)中午的喂藥工作,帶到園內(nèi)喂服的藥品,須為幼兒當(dāng)日服用的劑量。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)親自填寫服藥記錄,認(rèn)真填寫清楚喂藥當(dāng)天的“日期”、“幼兒班級(jí)”、“姓名”、“藥物名稱(請(qǐng)寫全藥名)”、“每次劑量(以克、毫克、毫升為單位)”、“服藥時(shí)間”等,同時(shí)還須簽寫送藥家長(zhǎng)的姓名。

五、嚴(yán)禁將藥放在幼兒書包、衣物內(nèi),讓幼兒自己服用,否則后果自負(fù)。

六、孩子患病后,最好在家靜養(yǎng)。發(fā)燒的幼兒不允許入園,在園出現(xiàn)發(fā)燒癥狀時(shí),教師會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必及時(shí)來園帶孩子前往正規(guī)醫(yī)院診治,并讓孩子在家多休息,以便幼兒早日康復(fù)。對(duì)發(fā)熱或疑似傳染。ㄈ缛傺住⑺、菌立手足口病等)的孩子及時(shí)隔離并送醫(yī)院診治,病愈后,出示幼兒痊愈證明(需醫(yī)院蓋章),經(jīng)保健老師檢查后方可入園。

以上規(guī)定,希望家長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行,這樣將減少幼兒間的傳染,使更多的孩子在健康的環(huán)境中生活,相信孩子生病的幾率也會(huì)大大降低,形成良性循環(huán)。

由此規(guī)定帶來的不便請(qǐng)您多多諒解,讓我們家園配合,加強(qiáng)幼兒藥品安全管理,給孩子一個(gè)健康的環(huán)境,讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)!

退費(fèi)交費(fèi):請(qǐng)假一周以上〈5個(gè)工作日〉才能退伙食費(fèi),〈病期必須有假條或診斷書,必須通告老師〉一周70元(一周外多余的請(qǐng)假天數(shù)為一個(gè)工作日14元)當(dāng)然,我們希望每個(gè)幼兒都能每天的來園,家長(zhǎng)也不會(huì)為了幾十塊錢而不送的。

六、安全問題:

1、為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)、行“家長(zhǎng)接送幼兒”制度,就是說你的孩子接送的人員都需要出示接送卡,如果是老師不熟悉的人員來接送,請(qǐng)?zhí)崆鞍呀铀涂ㄞD(zhuǎn)交,并提前給老師電話說明情況且以短信為憑證,如來接的人沒有帶卡,需按要求填寫無卡登記表。

2、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

2016年9月

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