三辦學(xué)思想依法治校以德理校以情和校教研興校，畢業(yè)班全鄉(xiāng)獲一等獎的有人中心小學(xué)有人，學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成，教師既要教書育人還要買菜做飯給學(xué)生嚴(yán)重加重了教師的工作負(fù)怠
中心小學(xué)家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好！
你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，這也是善于愛孩子，真心愛孩子的具體表現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校全校師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
今天非常高興能和大家做一個簡短而有必要的交流，下面我主要從學(xué)校的管理、相關(guān)的經(jīng)費(fèi)說明、家庭教育三大問題和各位家長進(jìn)行交流。
一、學(xué)校管理
（一）．學(xué)�；厩闆r：
中心小學(xué)本學(xué)年共有19個教學(xué)班級，其中全日制12個班，附設(shè)中心幼兒園3個班、郭家營幼兒園3個班、桃樹河學(xué)前班1個班。全村共有672名學(xué)生，其中全日制有學(xué)生452名，有教職工26人，其中在編教師職工18人，幼兒、學(xué)前代課教師6人，做飯員工2人。
（二）、辦學(xué)目標(biāo)
近幾年中心小學(xué)的成績一直居于全鄉(xiāng)第一的位置，但在校舍方面因?yàn)槲覀兤鸩皆纾袁F(xiàn)在已經(jīng)顯得相對落后，因此我們的辦學(xué)目標(biāo)是，在三年之內(nèi)把中心小學(xué)打造成教學(xué)設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍強(qiáng)大，能力卓越，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，能適應(yīng)和推動社會發(fā)展的農(nóng)村中心小學(xué)。
（三）、辦學(xué)思想：依法治校、以德理校、以情和校、教研興校1
（四）、所做的工作和取得的成績
為了讓我們的孩子和城區(qū)學(xué)生一樣享受到先進(jìn)的教育，2016年我們在上級主管部門的關(guān)心支持下，千方百計爭取上級資金，投資130多萬建蓋綜合樓一棟（就是我們現(xiàn)在所在的這棟大樓），完善了相應(yīng)的附屬設(shè)施�！皟苫保ɑ酒占熬拍炅x務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）國檢期間，配備了標(biāo)準(zhǔn)的電腦室和實(shí)驗(yàn)室，并將上網(wǎng)光纖拉進(jìn)了校園，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育資源共享，還爭取到了2016年國家中西部地區(qū)薄弱學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備改造項(xiàng)目，得到音樂、體育、美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)專用器材一套（體育器材已經(jīng)到位，只等上級主管部門安排培訓(xùn)安裝之后即可使用），師生宿舍樓和學(xué)校食堂已經(jīng)在極力爭取項(xiàng)目，預(yù)計9月份動工，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)也在有計劃的進(jìn)行中，目前已經(jīng)征好了土地，只要項(xiàng)目資金一到位就可以動工。
在學(xué)校硬件設(shè)備不斷完善的同時，我校全體教師積極轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，努力提高自己的教學(xué)技能，可以說現(xiàn)在我校擁有一支能與城區(qū)任何一所學(xué)校相媲美的教師隊伍。在全縣組織的“有效課堂”競賽活動中，我校郭兆芬、樊柳青兩位教師代表全鎮(zhèn)進(jìn)行參賽，都于優(yōu)異的成績獲得二等獎；羅春仙老師在全縣音樂教學(xué)能手大賽中，獲得二等獎；我本人也在全縣首次“教壇新秀”選拔賽中，獲得“教壇新秀”稱號，我制作的多媒體教學(xué)課件《角的初步認(rèn)識》、撰寫的論文《以興趣為動力促使學(xué)生主動發(fā)展》均在省級獲獎并發(fā)表。我校教師羅春仙、尹宗快、番紹娟、馬曉紅均在全鎮(zhèn)小學(xué)教師美文誦讀比賽中獲得一等獎，郭兆芬、樊柳青、閆巧芳、番紹娟、馬曉紅、戴斌2
媛在全鎮(zhèn)中青年教師教學(xué)競賽中獲得一等獎，另外我校教師撰寫的16篇論文均獲全鎮(zhèn)一二等獎，其余的不一一例舉。我校申報的市級教研課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高小學(xué)課堂教學(xué)效率的研究》以去年11月圓滿結(jié)題。
我校把教育教學(xué)工作視為生命，教師們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤勞作。一分耕耘，一分收獲。在全體教師的不懈努力下，我校的教學(xué)成績始終在鎮(zhèn)名列前茅，在去年年終統(tǒng)考中，單科成績在前五名的有22個科目，前一、二名的有12個科目。全鄉(xiāng)總評到班級，前五名的有11個班，第一名的有3個班。畢業(yè)班全鄉(xiāng)獲一等獎的有6人，中心小學(xué)有3人。前50名的學(xué)生中心小學(xué)占10名。各項(xiàng)總評成績在全鄉(xiāng)名列前茅。
為培養(yǎng)孩子們的綜合能力，本學(xué)年我校開展了以“運(yùn)動、健康、快樂、陽光”為主題的小學(xué)生文體運(yùn)動會，充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，歷時兩天的運(yùn)動會，充分展示了我校體育教學(xué)特色，對推進(jìn)素質(zhì)教育、豐富學(xué)生生活、繁榮校園文化具有十分重要的意義。另外，上個學(xué)期，我校楊萍老師所輔導(dǎo)的32名學(xué)生的繪畫作品在省級分別獲一、二等獎，15名學(xué)生在全鎮(zhèn)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎；在全鎮(zhèn)小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動中，中、高年級組獲得第一名，低年級組獲得第二名。我校以2016年10月申報了縣級文明單位，并于12月23日迎接了考評團(tuán)的檢查，我們的工作贏得了考評團(tuán)的一致好評。
（五）、存在的問題和困難
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教學(xué)管理上存在的問題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
3．自信心不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日、放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃�，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
學(xué)校發(fā)展上面臨的困難：
1、學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)硬件設(shè)施（教學(xué)樓、師生宿舍、食堂、校園地面硬化、綠化美化）不能滿足教學(xué)的需求。還需要各位家長的關(guān)心和支持。
2、教學(xué)急需的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備落后，在一定程度上制約著我校的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備能有效地將時空組合起來，在有限的時4
間了加大課堂密度，從而提高教育教學(xué)效果。目前我們學(xué)校僅有一套多媒體教學(xué)設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了全校教學(xué)的需要�，F(xiàn)在西山上的新崎村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多媒體電子白板進(jìn)入每一個教室，這僅從教育手段上就比我們先進(jìn)了一大步，我們的目標(biāo)是，在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)入每一個教學(xué)班，但這需要獲得項(xiàng)目、資金的支持。
二、需要說明的一些經(jīng)費(fèi)問題
1、關(guān)于營養(yǎng)早餐。當(dāng)前營養(yǎng)餐是全鎮(zhèn)甚至全國都比較關(guān)注的一個話題，我們也來談?wù)勥@個話題：
在中和，營養(yǎng)餐的實(shí)施方案是以政府一號文件下發(fā)的。
學(xué)生營養(yǎng)餐是指以保證學(xué)生生長發(fā)育和健康為目的，生產(chǎn)單位根據(jù)平衡膳食的要求，在嚴(yán)格衛(wèi)生消毒條件下，向?qū)W生提供安全衛(wèi)生，符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。孩子的營養(yǎng)水平是一個國家的國民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育以及社會進(jìn)步的綜合標(biāo)志。為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng)，切實(shí)保證學(xué)生身心健康發(fā)展，從2016年3月1日起國家開始在義務(wù)教育農(nóng)村中小學(xué)中推行“營養(yǎng)餐計劃”。
營養(yǎng)餐有國家級和省級兩種標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，即每生每天3元），我們執(zhí)行的是省級標(biāo)準(zhǔn)。我校營養(yǎng)餐是嚴(yán)格按照盛市、鎮(zhèn)文件精神來執(zhí)行的，由于時間關(guān)系下面我僅選文件中的幾點(diǎn)來和大家進(jìn)行交流：
①學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施的對象：農(nóng)村義務(wù)教育在校的所有中小學(xué)學(xué)生均為享受對象。
②學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施的時間和時段：時間從3月1日執(zhí)行；具體5
時段為每周的星期一至星期五，每年按學(xué)生在校時間200天計算。
③學(xué)生營養(yǎng)餐的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生營養(yǎng)餐按每天3元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助，每年按200天計算，全年每生共補(bǔ)助600元。
④學(xué)生營養(yǎng)餐的供餐要求：學(xué)生營養(yǎng)餐不得向家長或?qū)W生發(fā)放現(xiàn)金，只能向?qū)W生提供與三元錢等值的食品。
⑤學(xué)生因不想吃、生并曠課、不合口味等原因不吃早點(diǎn)，過后一律不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
⑥轉(zhuǎn)學(xué)和在休學(xué)期的學(xué)生不享受營養(yǎng)餐，過后也不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
⑦營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)由中心學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)校與每月18——25日到中心學(xué)校進(jìn)行報賬。
為了讓學(xué)生在3月1日準(zhǔn)時吃上營養(yǎng)早餐，我們學(xué)校還在假期就做好了大量的準(zhǔn)備工作，如：安裝了2噸水塔兩個，架接水龍頭6個，解決了食堂用水和學(xué)生的洗碗水；購置了140L熱水箱一個，炊壺15個，以讓學(xué)生喝到開水；購置消毒柜一個，碗柜兩個，確保每周對學(xué)生使用的餐具進(jìn)行消毒；添置了煤灶兩個，添置了各種盆子數(shù)個。以上合計投入資金二萬零二十五元整（￥20025.00）。
結(jié)合文件要求和我們學(xué)校的實(shí)際，我校營養(yǎng)餐的供餐模式采用讓學(xué)生免費(fèi)吃早點(diǎn)的形式向?qū)W生供餐。供餐種類主要以餌絲、米線、豆?jié){、油條、牛奶、雞蛋等為主，同時學(xué)校會根據(jù)學(xué)生需求隨時加以調(diào)整。我們每個星期一會向?qū)W生公布本周早餐食譜。上周3早上餌絲、一早上豆?jié){、油條、雞蛋，另一早上是牛奶、饅頭、雞蛋。為了保證6
學(xué)生食品安全，我們建立健全食堂管理制度，包括營養(yǎng)餐管理辦法、陪餐制度（具體說明）、采買制度、留樣登記制度、餐具消毒管理制度等。所買的東西我們都實(shí)地檢查了供貨商的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證，并和供貨商簽訂了供貨協(xié)議。（簡介早點(diǎn)做法）歡迎各位對我們的早餐進(jìn)行監(jiān)督，并給我們提出寶貴的意見。在營養(yǎng)早餐的實(shí)施過程中我們盡力作到了我們能做的，但目前也遇到了許多困難：一是食堂從業(yè)人員嚴(yán)重不足，教師工作負(fù)擔(dān)太重的困難。按上級要求實(shí)行營養(yǎng)餐計劃，每一百人必須配一個食堂從業(yè)人員，本年度全校共有小學(xué)生452人，除原用2個食堂從業(yè)人員外，還需增加2人。目前人員不到位，經(jīng)費(fèi)不到位，我們只能安排教師協(xié)助食堂。教師既要教書育人，還要買菜做飯給學(xué)生，嚴(yán)重加重了教師的工作負(fù)擔(dān)。二是苦了、累了，還有人不理解、不支持，還惡意起哄、誹謗。如，有個別家長于2月29日打電話到中心學(xué)校舉報我們截留學(xué)生的補(bǔ)助款，壓著學(xué)生吃早餐用來盈利，早餐還沒有開始，我不知道這人是從哪兒聽到的消息，簡直是無稽之談，這不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校聲譽(yù)，影響我們學(xué)校教育教學(xué)秩序。家長們，有問題我們一起商量解決，如果今后再遇到類似問題請大家多和我們溝通，理解支持我們的工作。
2、目前中小學(xué)生能享受到的相關(guān)補(bǔ)助情況說明：
（1）貧困寄宿生補(bǔ)助：2016年每生每年750元，分兩次發(fā)放。（按政策要求，我村僅桃樹河且戶口在本地的學(xué)生共40人能享受）；
（2）營養(yǎng)早餐補(bǔ)助：每生每天按3元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助，每年按200天計算，全年每生共補(bǔ)助600元，以對等食物的方式進(jìn)行配發(fā)。7
營養(yǎng)早餐費(fèi)用不占用“貧困寄宿生補(bǔ)助”的補(bǔ)助費(fèi)。
（3）原來的“興邊富民”補(bǔ)助（每生每年500元）執(zhí)行3年（2016、2016、2016年），從2016年起國家已經(jīng)取消。
3、學(xué)生書費(fèi)的說明：現(xiàn)在國家在義務(wù)教育階段實(shí)行免教科書費(fèi)用的政策，但還有少部分書是不免費(fèi)的，如《衛(wèi)生與保椒、《詞語手冊》、《寫字本》、《古詩必背70首》是不免費(fèi)的，各年級的價格也不相同，待會可以問一問各班班主任老師。另外，學(xué)生想要搞好學(xué)習(xí)，單靠課本是不行的，所以我們允許了書商到學(xué)校統(tǒng)一賣書，這類書如果你反對孩子購買是可以的。
三、家庭教育
下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。
俗話說，“家長是孩子的第一任老師�！备呛⒆咏K身的教師。因此，要搞好社會教育，首先要管好家庭教育。從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費(fèi)），而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡保
綜合以上情況，我們對家長提出以下幾點(diǎn)要求：
1、家長要對增強(qiáng)孩子安全意識，讓孩子健康的成長
學(xué)生安全無小事！據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。我校一直以來都將安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，開學(xué)之初我們就擬定了安全工作計劃，按要求做好安全工作的“五個一”，每次班會、校會必定將安全作為一個重點(diǎn)工作來講。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。我校所處的地理位置有它的特殊性，學(xué)校下面是交通要道，先天性地隱藏著許多安全隱患。因此學(xué)校特別提醒家長做好以下幾個方面的教育：
a、交通安全，教育孩子放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不在路上追逐打鬧，不騎自行車上學(xué)，不追車、爬車，不乘坐無牌無證車輛，特別是桃樹河的家長們更要注意。
b、防火、防電安全，我們都知道水火無情，因此我們要教育孩子不玩火，不隨身攜帶火種，不讓放鞭炮等，高年級學(xué)生應(yīng)教育他們不抽煙等，不讓孩子私自使用電器。詳見《安全保證書》。
C飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，二是要求學(xué)生不吃或少吃零食，拒絕三無產(chǎn)品。
D、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險物品。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、煙花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危險物品。有時危險就是
產(chǎn)生在無意中、隨意中。拿刀傷人的、引起火災(zāi)等，往往在不經(jīng)意間釀成大禍。
E、嚴(yán)格要求學(xué)生行為規(guī)范，注重學(xué)生的法紀(jì)教育，把學(xué)生的品德形成放在首位。特別提醒學(xué)生不要參與以下活動：賭博、抽煙酗酒，打架斗毆、玩游戲等。
F、教育學(xué)生注意活動安全，特別是進(jìn)行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害；不要到危險場所游玩�，F(xiàn)在特別要強(qiáng)調(diào)不要私自下河游泳，請各位家長務(wù)必要做好防范。
G、教育學(xué)生掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物；不要讓陌生人尾隨自己回家；不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等；不隨意在外留宿；不要貪小便宜。預(yù)防不法侵害。
H、合理安排孩子的零用錢，特別是購來零食問題。
各位家長，安全教育存在于我們生活中的方方面面，安全無小事，往往事故發(fā)生于一瞬間，可孩子畢竟是孩子，因此關(guān)于安全問題我們應(yīng)該像念經(jīng)一樣的講。
2、家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題。
現(xiàn)實(shí)中，許多家長都會以我沒有時間、我沒有能力輔導(dǎo)等理由而疏于對孩子學(xué)業(yè)上的督促，我們認(rèn)為這是家長對孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。家長們，錢是永遠(yuǎn)掙不完的，錢再多也是能用完的，而學(xué)習(xí)的機(jī)會對于每個孩子都只有一次，請負(fù)起本就屬于自己的責(zé)任來，多抽一點(diǎn)時間陪陪孩子，只有孩子成人了，才是你們這個家庭取之不盡的財富。即使你不能輔導(dǎo)孩子，但總能陪著孩子完成作業(yè)，或者幫助孩子檢查一下作業(yè)，看看孩子們有沒有寫過作業(yè)，寫得認(rèn)不認(rèn)真，這是我們都能做到了，只要你真心的付出了，孩子們是會感受得到的，他們
也是因?yàn)槟銈兊年P(guān)懷而更加努力地，所以我在這里倡議和要求，每位家長每天務(wù)必抽出一點(diǎn)時間幫助孩子檢查一下作業(yè)，然后簽上你的名字。
3、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
好習(xí)慣讓人受益終身，而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就難于改變，因此我們要幫助孩子們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的行為習(xí)慣應(yīng)該從衣著打扮、日常行為抓起。包括按時睡覺、按時起床這樣的小事。也包括個人衛(wèi)生的收拾整理，本周星期一學(xué)校進(jìn)行了個人衛(wèi)生大檢查發(fā)現(xiàn)很多家長還是忽視了這一方面的工作，很多男同學(xué)頭發(fā)比較長，指甲長、不洗臉、不換衣服的都有，就都是家長的一種失職。好的習(xí)慣好包括勤儉節(jié)約，我們學(xué)校的營養(yǎng)早餐都是按與3元對等的食物發(fā)放，所以有的同學(xué)會吃不完，可以告訴他們將剩下的雞蛋保存起來，回家吃，或者下午吃。等等。
4、注重對孩子進(jìn)行道德教育。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”。所以我們更要注重對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)的培養(yǎng)教育。教育學(xué)生追求文明和諧，愉快與人相處，不要追求爭強(qiáng)斗狠，打架斗毆；講究互相幫助，共同進(jìn)步，不要爾虞我詐，你算計我我算計你；要珍惜同學(xué)間的友誼，心胸放寬一點(diǎn)，不要過分計較個人恩怨；不要去追求生活上的標(biāo)新立異：染發(fā)、脖子上掛裝飾物的，怪異服裝、剃光頭、追求與小學(xué)生形象不符和的形象，這是我們所不允許的
家長朋友們，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。
回顧學(xué)校工作，我們清醒自己的不足。自己的工作離家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
再次感謝各位家長的光臨！
祝各位家長生活愉快、家庭和美、事業(yè)順利！
高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)一(8)家長會發(fā)言稿
高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)
一（8）班家長會發(fā)言稿
各位家長:你們好！
感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加孩子的家長會，謝謝你們對我們工作的支持。
班級情況；
本班共有學(xué)生63人，其中男生37人，女生26人,班級干部6人,班長：石好中隊長：張薈組織委：陳子軒學(xué)習(xí)委：薛安琪文體委：姜妍勞動委：葛盼婷，班干工作得力，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都較好，12次獲得先進(jìn)班級。
下面向各位家長匯報一下開學(xué)以來孩子們在校表現(xiàn)：
優(yōu)秀學(xué)干：石好
三好學(xué)生：石好薛安琪錢雨權(quán)李娜陳子軒張恒偉楊智堯朱獻(xiàn)愛陳思羽丁運(yùn)福張軒汪雅萱
勤奮之星：薛安琪
學(xué)習(xí)標(biāo)兵：
錢雨權(quán)李娜陳子軒張恒偉楊智堯
希望之星：楊曼樂張雪吳夢琪
高航謝觀鵬胡忝益
本次的會議，我有以下幾點(diǎn)想跟家長朋友們交流一下：
（一）紀(jì)律方面
（1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，
看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。
（2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。
(二)學(xué)習(xí)方面
1.學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。
2.生活不要替代，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
3.輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確
4.要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，
或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。
三、給家長其他方面的一些建議。
養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。
1、各位家長要知道沒有訓(xùn)練，就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此，嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。
2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
3、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
孩子放學(xué)回到家后要先讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后認(rèn)真完成作業(yè)，仔細(xì)檢查。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
雖然一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。每天要求孩
子讀讀課文或進(jìn)行課外閱讀，這樣長此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績！
(四)衛(wèi)生方面
1．每位學(xué)生上學(xué)后都要帶點(diǎn)紙巾。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。
2．孩子著裝要干凈整潔。
送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
①教育孩子要言傳身教。家長是孩子的鏡子
②細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步就越大。
1．重視孩子的點(diǎn)滴成功。
（紅星卡、紅蘋果、小紅花）
2．多看課外書，少看電視。
3．作業(yè)輔導(dǎo)要教給方法。
4．注重安全教育。
5．加強(qiáng)體育鍛煉。（學(xué)會跳繩等）
孩子的成長，離不開我們的共同努力。
希望我們之間多一份理解，多一份寬容，多一份溝通！
懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏�，我們走進(jìn)了懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)，走進(jìn)了四（3）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已兩個來月了。我們班的學(xué)生有的是原中心小學(xué)的，也有來自李輝芝小學(xué)的，還有來自李堂小學(xué)的，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有五項(xiàng)議程；一．班級基本情況介紹；二、品德方面；三、學(xué)習(xí)方面；
四、存在的問題、五、對家長的期待
班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人。半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，都能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——王某某，有我來介紹一下，這是我班語文老師剛某某師。
3、班委會組成
班長——朱某某學(xué)習(xí)委員——孫某某體育委員——朱某某衛(wèi)生委員——張某生活委員——楊某炊某某宣傳委員——王某
4、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
品德方面：剛?cè)雽W(xué)我就教育學(xué)生，第一要做事先做人，第二要孝敬自己的父母，連父母都不尊重的人你還能尊重誰呢，第三要團(tuán)結(jié)同學(xué)。第四要打掃衛(wèi)生，不掃一室何以掃天下，連自己的臉都不干凈，你還有那里干凈呢。我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如見到老師都能主動問好；打掃衛(wèi)生積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)方面：
家長最關(guān)心的還是這個，各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵齲數(shù)學(xué)方面增加了大數(shù)的認(rèn)識及計算，空間觀念，實(shí)際應(yīng)用等。知識難了復(fù)雜了。說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)�！币虼�，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)�！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過
的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖�，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。
在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程�？荚嚪�?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。是對學(xué)習(xí)興趣不夠高，主動性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。
存在的問題
1、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
2、自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。
3、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
4、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。
5、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃�，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了
6、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。
對家長的期待
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。
2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7:30到教室上早讀。下午1：30到校。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不早到、不遲到。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達(dá)到10小時。
晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注；
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)
4、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。
5、其他方面：．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾和校徽。．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。．教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議。
當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆�，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！
并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！