我女兒成熟的比較早從小也很懂事，每位家長(zhǎng)都望子成龍希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃出人頭地，為孩子在家庭中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，其實(shí)袁芳晨很喜歡看書(shū)只是有時(shí)時(shí)間緊沒(méi)有時(shí)間罷了。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿.txt9母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
高一（4）徐玲家長(zhǎng)
各位家長(zhǎng)、各位老師。
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師。
我的女兒—徐玲畢業(yè)于鎮(zhèn)海仁愛(ài)中學(xué)，今年中考考人駱駝中學(xué)高中四班就讀。我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫坑锌赡艹蔀榧彝ズ蜕鐣?huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。
2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。
3、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如她在讀初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請(qǐng)人幫她復(fù)習(xí)鞏固，一開(kāi)始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績(jī)也有明顯的提高，對(duì)這些課程也特別感興趣了，會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓她有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個(gè)月還訂了兩份雜志，開(kāi)拓她的課外知識(shí)面，里面的文章很有教育意義。
5、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂(lè)，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來(lái)駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)她，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)?wèn)不懂的問(wèn)題，我記得在2004年的9月份，我們單位招進(jìn)了一位大
學(xué)生，我回家老是跟她說(shuō)，我初中生跟大學(xué)生是不能比的，主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和文字表達(dá)方面，我說(shuō)你以后最好去上大學(xué)，媽媽盡量給你創(chuàng)造好的環(huán)境，你自己也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要盡力而為。要是你努力了，還是考不上大學(xué)，媽媽也不會(huì)怪你。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開(kāi)始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，并且要過(guò)馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開(kāi)會(huì)，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來(lái)住幾天，她說(shuō)不用，我自己能行，就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。
最后我有一個(gè)請(qǐng)求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會(huì)少了，希望老師有機(jī)會(huì)跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)、各位老師。
大家好：
我是馬玉良的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
首先我代表全家對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績(jī)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長(zhǎng)是孩子的首任老師。
我認(rèn)為在孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(zhǎng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从�？有可能成為家庭和社�?huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。
2、為孩子在家庭中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在我們整個(gè)大家庭中，不論是馬玉良的爺爺奶奶還是大爺叔叔，都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，都經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子幾個(gè)的哥哥和姐姐都已經(jīng)考上了比較理想的大學(xué)，我經(jīng)常以他們?yōu)榘駱觼?lái)教育孩子，樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)假期他的哥哥姐姐回家的時(shí)候，我就讓孩子跟著他的哥哥姐姐學(xué)習(xí)，討教學(xué)習(xí)的方法和技巧。更重要的是讓孩子知道，只有刻苦努力的學(xué)習(xí)，才可能取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。
4、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好孩子的思想和學(xué)習(xí)工作，及時(shí)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動(dòng)。只有這樣才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
5、家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也自在，孩子有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之處。孩子現(xiàn)在的年齡正處在青春期，思想上肯定會(huì)有一些波動(dòng)，作為父母要留心觀察，正確分析，細(xì)心引導(dǎo)以免影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。
以上所談只是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家
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尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好
我是袁芳晨的家長(zhǎng)。首先，非常感謝各位老師對(duì)袁芳晨以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。我認(rèn)為家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上能夠面對(duì)面地直接交流，是一種很好的溝通方式，通過(guò)交流大家彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，配合學(xué)校老師共同抓好孩子的教育，希望這個(gè)傳統(tǒng)在我班能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，下面我就“拋磚引玉”，和大家交流一下心得體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)。這一點(diǎn)袁芳晨做到還不夠好，她作業(yè)寫(xiě)得慢，讀書(shū)自然就讀得少，也不能夠完全沉浸其中，我想我們家長(zhǎng)應(yīng)該督促孩子早完成作業(yè)，多陪孩子讀書(shū)，讓孩子一邊讀、一邊作動(dòng)作，把那種高興、悲傷、夸張等表情完全做出來(lái)，感受一下，我想他們一定會(huì)愛(ài)上閱讀的，愛(ài)上學(xué)習(xí)的。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們都知道表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感促使她再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。其實(shí)我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，不要總拿孩子的短處和別人比，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。趁著小學(xué)孩子功課不太緊，我們?cè)谧鹬睾⒆优d趣愛(ài)好的同時(shí)，多讓孩子學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)，周末多陪孩子去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些孩子喜歡的課外讀物，這樣有助于孩子的智力發(fā)育，也利于提高作文水平。其實(shí)，袁芳晨很喜歡看書(shū)，只是有時(shí)時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間罷了。我有時(shí)忙于自己的工作，就不管孩子了，不能很好地督促孩子，孩子有點(diǎn)散漫了。我想只要我們家長(zhǎng)多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多一點(diǎn)時(shí)間督促一下孩子，我想每個(gè)孩子都是最棒的。
四、多和孩子溝通，多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友。在教育孩子的同時(shí)與孩子一起成長(zhǎng)。我每天回家都會(huì)和孩子聊聊天，哪怕只有幾分鐘的時(shí)間，問(wèn)問(wèn)她在學(xué)校的情況，今天學(xué)得什么；有時(shí)她一回家就會(huì)主動(dòng)告訴我，學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事，或者是和誰(shuí)市別扭了，和誰(shuí)生氣了，又有誰(shuí)惹老師生氣了等等。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)形中增強(qiáng)了與溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。我們要相信我們的孩子。我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和班主任老師多溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓她們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年！讓我們從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任。
謝謝大家。