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高一家長會班主任發(fā)言稿(1)

高一家長會班主任發(fā)言稿(1) | 樓主 | 2017-06-25 23:08:58 共有2個回復
  1. 1高一家長會班主任發(fā)言稿(1)
  2. 2高一家長會班主任發(fā)言稿[1]

尊敬的各位家長高一家長會班主任發(fā)言稿,在班級管理工作中我們主要抓了以下幾個方面的工作,從這里我想說要學會欣賞學生要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,相信鼓勵自己的孩子正確看待孩子的成績。

高一家長會班主任發(fā)言稿(1)2017-06-25 23:07:05 | #1樓回目錄

尊敬的各位家長:高一家長會班主任發(fā)言稿

大家好!首先我謹代表我們高一(6)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況:班級由60名同學組成,他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自外地的同學。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責,對家庭負責,對學生負責,要么不干,干就一定干出點成績來。經(jīng)過這兩個多月的努力,我們高一(6)班在常規(guī)與學習方面都走在了年級的前列,我們高一

(6)班是一個有著良好的班風學風的一個班級,班里有著一批上進心強,學習勤奮刻苦的同學。如葉等同學就是典型的例子,他們在這次剛剛結束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

在班級管理工作中,我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、嚴格管理,依法治班,不拋棄,不放棄。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念,強化時間觀念早上要求5:45前進入教室進行早讀;晚上5:30前進入教室自習,良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一個多月時的努力,同學們逐漸養(yǎng)成了良好的紀律衛(wèi)生觀念。生活習慣也帶動了學習,班內逐漸形成了良好的班風。

2、既要全面抓,又要重點抓。

一個班級60人,就每一個學生而言,在班中占60分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個人的健康成長,我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學習,經(jīng)過共同做工作,這些同學在學習上明確了目標,學習上有動力,與老師打成一片,學習成績突飛猛進。

3、加強思想教育,增強學生信念與成材欲望。

充分利用課堂,班會的機會給同學們加油充電。例如,班集體剛組建時,開展樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級人人都在進步,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教!

4、從學生實際出發(fā),客觀、科學評價每一位學生。

在教學過程中,合理地引進評價機制,可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發(fā)現(xiàn)學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質特征作為評價的依據(jù),了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提

供豐富的資料;了解學生的性格、態(tài)度,可以有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉化。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

2.家長要培養(yǎng)學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學后不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

4.從這里我想說,要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

以上是本班的一些基本情況。最后我想說:

給我時間,給我機會,我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺,給我空間,我可以施展我教書育人的熱心;給我學生,給我一個班級,我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,給我一個笑容,給我一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關心,我會用事實來回報所有的家長!

高一家長會班主任發(fā)言稿[1]2017-06-25 23:06:34 | #2樓回目錄

尊敬的各位家長:

下午好!我是高一(1)的班主任。

首先,請允許我代表高一(1)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們

能夠在百忙之中前來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通、交流,更清楚的了解學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,把我們的學生勵煉成材,使我們的孩子三年后能考上大學,總之一句話,就是“一切為了孩子”。

一、學情分析

我班現(xiàn)有學生50人,其中男生29人,女生21人。住校生19人,目前班上絕大多數(shù)學

生能嚴格要求自己,自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,刻苦努力的學習,成績較好,但還有少數(shù)學生自由散漫,上學總是遲到早退,課堂不認真聽講或睡覺或玩手機,作業(yè)總是拖欠,學習上不求上進。

二、我班的班級管理

1.對學生進行思想教育。

(1)樹立紀律觀念。高一時期,學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理。通過耐心細致的思想工作,要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度,達到紀律好,學風濃,班風正。

(2)樹立時間觀念。對于高一學生來說,時間就是分數(shù),在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,時時有收獲,天天有進步。

三、我們的目標

我們的教學理念是先成人后成材,學會勞動,學會自理,學會感恩,學會思考,學會學

習,學會做人,爭取3年之后每個學生都能考上理想的大學。

四、需要家長協(xié)調的幾個方面

1.保證孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,手上也不能留

太多的錢!

我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。

不要給孩子太多的錢,要控制,并問孩子是怎么花的。如果給孩子過多的錢,就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等。我們學校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機等通訊工具,還有mp3、mp4,因為這都會無形中影響孩子的學習,讓他們分心,所以希望家長不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學校來。

2.相信、鼓勵自己的孩子,正確看待孩子的成績。

作為家長,首先我們應該了解自己孩子,相信和鼓勵自己的孩子。

我們很關心孩子的分數(shù),我完全理解大家望子成龍的心情。由于孩子的個體差異,免不

了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。我們應該和孩子一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。在這里我們家長也應該統(tǒng)一一個認識,學習成績只是衡量孩子的一部分,道德品質,行為習慣,待人接物,為人處世等各方面的綜合素質也至關重要,孩子將來能否成大氣,這些都必須要協(xié)調好。

3.要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是學生提高成績的保證,

學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。

教育孩子遇事要冷靜對待,寬容大度,多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。

4.加強與老師的溝通。

平時多主動與我、任課老師交流,以便我們老師及時獲取有關信息和及時有效解決您孩子的問題。

5.不要輕易答應讓孩子請假。

高中課程較緊張,不是特殊事情不要請假。

6.注意孩子周末的交往:與哪些同學交往,特別是注意孩子是否與某一異性同學交往密切,防止出現(xiàn)早戀。

當然,我們工作中也許還有很多不足,我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標,就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想,步入理想的大學,雕琢自己的人生,過上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學生,我們不會辜負你們的信任和支持!

你們把孩子送到學校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關注,便會是孩子們學習強大持續(xù)不斷的動力。高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

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