這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束你們的孩子明年就要進(jìn)入小學(xué)，有一句話說(shuō)行為決定習(xí)慣習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)，孩子心里就想你憑什么老坐那兒玩，同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
大五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
鄧瓊各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì).很高興大家能夠在這里共同探討一個(gè)我們關(guān)注的——孩子的教育問(wèn)題。
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,你們的孩子明年就要進(jìn)入小學(xué)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)和大家探討一下，怎么樣做好幼小銜接工作。首先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)前班是怎么做的。我們班有53個(gè)孩子，自從升入學(xué)前班以來(lái)，在日常管理方面，我們培養(yǎng)孩子獨(dú)立地穿脫衣服,教孩子學(xué)會(huì)自己收拾書(shū)包、文具、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)方面，除了教孩子拼音、寫(xiě)字、數(shù)學(xué)等知識(shí)，平時(shí)注重培養(yǎng)孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給孩子正確的坐立姿勢(shì)及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。安全上，時(shí)刻提醒孩子們安全常識(shí)，上課的常規(guī)一定要遵守，下課時(shí)，不許在樓道上追逐，嬉戲，打鬧，以免受到任何傷害。思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子，更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的作業(yè)。我們班的孩子從知識(shí)的準(zhǔn)備上，從智力發(fā)展水平上，應(yīng)該說(shuō)都不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子可能會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)困難，不是因?yàn)樗麄儾宦斆�，原因一是年齡小,二是沒(méi)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,作為老師,我想送給大家?guī)拙湓?
1.讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一句話說(shuō)：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。有個(gè)好習(xí)慣，孩子學(xué)的輕松，家長(zhǎng)也
輕松。
2.注重培養(yǎng)孩子的自理能力，多放手，少包辦。
3.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，每天檢查孩子的作業(yè)，及時(shí)幫助孩子找出作業(yè)出錯(cuò)的原因，不能以"工作忙"為借口，對(duì)孩子不管不問(wèn)。
那家長(zhǎng)應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)呢？首先是熱情支持.父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜沒(méi)有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)你在外面看電視，那就是搔擾。孩子心里就想：你憑什么老坐那兒玩。孩子學(xué)習(xí)用的文具,書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩,或一邊玩一邊做作業(yè)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái).第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的家長(zhǎng)都有檢查作業(yè)的習(xí)慣,有的根本就不檢查孩子的作業(yè)，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
大五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年第一學(xué)期大五班家長(zhǎng)會(huì)
一、致辭
各位家長(zhǎng)：你們好！
首先，我代表大五班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、班級(jí)情況
幼兒情況：本班40名幼兒，男生20名，女生20名，新插生2名。幼兒的年齡相接近，所以幼兒的發(fā)展水平較平衡。大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃
1）、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
2）、與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3）、開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力
4）、創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力
四、有關(guān)事項(xiàng)
入、離園時(shí)間，接送卡使用。
缺勤幼兒能及時(shí)和教師聯(lián)系，告知幼兒的缺勤原因，方便班級(jí)的管理工作。
五、家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求
1、嚴(yán)格使用接送卡。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。（不要讓幼兒自己拿著，如果家長(zhǎng)不把藥交給老師，出現(xiàn)什么情況，老師一概不負(fù)責(zé)任）。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
6、不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
7、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專(zhuān)家講座等）。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
9、請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，我們?cè)谛瞧谖灏l(fā)回去，請(qǐng)您在下星期一交到班上。
10、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
六、介紹保育方面情況
七、向家長(zhǎng)的承諾
孩子能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。平時(shí)有什么想法或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。
七、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)
教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流。
大五班
2016．9.8
大五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
大五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
教師：邱清霞潘莉娟首先非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的參與讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持，因?yàn)槟銈兊男湃�、理解、支持，所以我們的工作才得以順利的開(kāi)展，希望大家在新的學(xué)期里，能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們的會(huì)議有以下幾個(gè)方面：
（一）、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
一、班級(jí)情況介紹
我們班現(xiàn)在一共有42名幼兒，其中10名女生，32名男生，老生有22人，新生有20人。由于幼兒之前的學(xué)習(xí)程度參差不齊，加上我們班男生偏多，可能會(huì)使教學(xué)進(jìn)度有所緩慢，所以希望家長(zhǎng)能多多配合我們的工作。
二、幼小銜接問(wèn)題
還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合。
讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)。,
在生活方面.克服依賴(lài)性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。因此，我們可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)始著手準(zhǔn)備：
1、提高孩子的自理能力。
2、培養(yǎng)幼兒閱讀識(shí)字的興趣
3、培養(yǎng)幼兒多種技能
三、常規(guī)方面
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。
1、入園
入園時(shí)間分別是早上7：50以及下午13:50，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)，由于小學(xué)到校時(shí)間較早，教師7:50才來(lái)幼兒園上班，因此請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不在這個(gè)時(shí)間段之前來(lái)園，容易造成安全隱患，如：摔傷。
2、離園
離園時(shí)間分別是中午11:00以及下午16:00，同樣，希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)到校接幼兒，盡量不遲到。（注意：如果因家里原因或幼兒生病等情況不能來(lái)園；因家長(zhǎng)個(gè)人原因?qū)е虏荒軌驕?zhǔn)時(shí)來(lái)園接幼兒或者請(qǐng)人代接。以上三種情況務(wù)必先與教師電話聯(lián)系）
3、安全教育
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，安全教育十分重要，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行各類(lèi)安全教育，如：不玩火、不玩水、不玩電、不橫穿馬路、不攀爬護(hù)欄、不予他人追逐打鬧等等。
4、衛(wèi)生習(xí)慣
部分幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差，指甲過(guò)長(zhǎng)。通知家長(zhǎng)剪指甲卻不能及時(shí)處理，這種情況屬于不重視幼兒個(gè)人衛(wèi)生及健康問(wèn)題，希望家長(zhǎng)為了自己孩子配合工作，經(jīng)常剪指甲不僅能保證衛(wèi)生、健康，還能防止幼兒之間抓傷。
5、乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛問(wèn)題
據(jù)了解，有個(gè)別家長(zhǎng)存在讓幼兒乘坐非法運(yùn)營(yíng)的面包車(chē)入園離園，在車(chē)輛行駛中存在較大的安全隱患，希望家長(zhǎng)能自己親自接送幼兒，從而減少安全隱患。
6、座位調(diào)換
教師會(huì)不定期根據(jù)幼兒自身情況進(jìn)行座位調(diào)換
7、學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備
購(gòu)買(mǎi)油畫(huà)棒、膠棒、鉛筆、橡皮擦、安全小刀、轉(zhuǎn)筆刀
8、幼兒園會(huì)不定期需要家長(zhǎng)上交各類(lèi)復(fù)印件，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合工作，以免給您的幼兒信息造成麻煩，并請(qǐng)配合老師提出的相關(guān)要求。
9、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒不帶尖銳的玩具以及其他物品來(lái)園，以防造成對(duì)他人的誤傷，也不要帶貴重物品到幼兒園來(lái)，一旦貴重物品（如：銀飾、玉石、黃金吊飾等等）丟失，教師一律不作賠償。
10、如果你的孩子有傳染性疾病或者其他重大疾病不能參加課外活動(dòng)或不能做劇烈運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)及時(shí)告知教師，否則出了問(wèn)題教師一律不負(fù)責(zé)。（如果在家感冒、發(fā)燒、拉肚子、紅眼病等，一定先去就醫(yī)并回家休息，拿到就醫(yī)后的康復(fù)證明再返園學(xué)習(xí)）
11、學(xué)前教育是致力于幼兒在“學(xué)中玩，玩中學(xué)�！币耘囵B(yǎng)興趣為主，讀寫(xiě)為輔，為了杜絕小學(xué)化教育，因此不會(huì)有過(guò)多的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)能理解。
今天在這里，我給大家提一個(gè)小小的要求：俗話說(shuō)“身教重于言教”，既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感，作為家長(zhǎng)我們就要給幼兒樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在這里，我希望家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中，通過(guò)自己良好的行為，給幼兒樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如：文明過(guò)馬路，不闖紅燈；遵守公共秩序，不插隊(duì)；不亂扔垃圾；在公交車(chē)上主動(dòng)讓座等等。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。如果您對(duì)我們的工作還有好的建議，歡迎大家及時(shí)告訴我們，在我們的工作中難免會(huì)有不足，請(qǐng)大家多多諒解，希望在新學(xué)期，我們能得到您的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)，明年順利入小學(xué)。