秋風(fēng)一吹柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)美麗極了，青龍橋附近坡度特別大火車(chē)爬不上這樣的陡坡，小學(xué)句子改寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一，縮句我被頂碗少年的沉著勇敢打動(dòng)了，小學(xué)語(yǔ)文按要求改寫(xiě)句子練習(xí)一后附答案。
小學(xué)語(yǔ)文句子改寫(xiě)(一)
1、秋風(fēng)一吹，柳樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，美麗極了。（改寫(xiě)成比喻句）
2、沙沙沙沙沙沙細(xì)雨輕輕的飄灑在屋旁的小樹(shù)上。（改寫(xiě)成比喻句）
3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原一片綠色。（改寫(xiě)成比喻句）
4、小溪流嘩嘩地向前流淌。（改寫(xiě)成擬人句）
5、微風(fēng)柔和地吹著我們的臉。（改寫(xiě)成擬人句）
6、雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。（改寫(xiě)成擬人句）
7、過(guò)年了，我們開(kāi)開(kāi)心心地去走親戚。（改寫(xiě)成雙重否定句）
8、當(dāng)國(guó)歌聲響起，每一個(gè)人都抬起頭瞻仰五星紅旗。（改寫(xiě)成雙重否定句）
9、父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情，我們銘記在心。（改寫(xiě)成雙重否定句）
10、聽(tīng)了他的英雄事跡，我感動(dòng)得流淚。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）
11、青龍橋附近坡度特別大，火車(chē)爬不上這樣的陡坡。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）
12、失敗了還得干，不能知難而退。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）
13、值班室的同志對(duì)我說(shuō)：“總理叫你去�！保ǜ膶�(xiě)成轉(zhuǎn)述句）
14、李明通知我：“去校長(zhǎng)家取回你和我的書(shū)�！保ǜ膶�(xiě)成轉(zhuǎn)述句）
15、王飛對(duì)李林說(shuō)：“請(qǐng)你回去時(shí)給個(gè)信給我媽?zhuān)f(shuō)我今天稍微遲一些回家。”（改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句）
小學(xué)語(yǔ)文句子改寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一
小學(xué)句子改寫(xiě)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一
一、根據(jù)要求改寫(xiě)句子
1、我看見(jiàn)花開(kāi)了。（擴(kuò)句，至少兩處）
________________________________________________2、我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都在桃花心木苗旁的小路上散步。（縮句）________________________________________________3、我被頂碗少年的沉著、勇敢打動(dòng)了。（改為“把”字句）________________________________________________4、就這點(diǎn)事，難道一天還做不完嗎？（改為陳述句）________________________________________________5、下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。（修改病句）________________________________________________6、我們來(lái)到沙灘。（擴(kuò)句，至少兩處）
7、小黃鶯在樹(shù)上叫著。（改成擬人句）
8、蝴蝶劃過(guò)弧線(xiàn)。（擴(kuò)句，至少兩處）
9、疾病奪走生命。（擴(kuò)句，至少兩處）
10、微風(fēng)吹拂著柳絲。（擴(kuò)句，至少兩處）
11．荷花露出小蓮蓬。（擴(kuò)句，至少兩處）
12．小路穿過(guò)樹(shù)林。（擴(kuò)句，至少兩處）
13．石頭上長(zhǎng)著青苔。（擴(kuò)句，至少兩處）
14．孩子吹泡泡。（擴(kuò)句，至少兩處）
15．我們植樹(shù)。（什么時(shí)候，什么地方，植什么樹(shù)）
___________________________________________________________________16．同學(xué)們做作業(yè)。（什么時(shí)候，在什么地方，做什么作業(yè)）
_________________________________________________________________17．這才是青年。（擴(kuò)句，至少兩處）
18．苗苗說(shuō)：“我最喜歡看閑書(shū)�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
19．我們來(lái)到山坡上。（擴(kuò)句，至少兩處）
20．小孩把蘋(píng)果一切兩半。改為“被”字句：二、把句子寫(xiě)具體：
1、我們的學(xué)校真美呀，2、外面的雨真大呀，3、教室里真靜呀，4、花壇的花真美呀，5．草地上開(kāi)著鮮花。（寫(xiě)比喻句）
小學(xué)語(yǔ)文按要求改寫(xiě)句子練習(xí)一
小學(xué)語(yǔ)文按要求改寫(xiě)句子練習(xí)一后附答案
1、我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木，破壞綠化呢？（改為陳述句）
2、這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）
3、小杰悄悄地告訴小力說(shuō)：“這件事情是我和小民一起做的。”（改為間接轉(zhuǎn)述句）
4、小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。（改為“把”字句和“被”字句）
5、對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。（改為反問(wèn)句）
6、太陽(yáng)升起。（擴(kuò)句）
7、年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）
8、別人能做到的事，我也能做到。（改為反問(wèn)句）
9、字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句）
10、趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)去。（改為直接敘述句）
11、小方說(shuō)：“不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。”（改為間接敘述句）
12、我班被評(píng)為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。（肯定句變?yōu)榉穸ň洌?/p>
13、他是一個(gè)好學(xué)生。（陳述句改為感嘆句）
14、難道那條街不熱鬧嗎？（反問(wèn)句改為陳述句）
15、王蘭告訴老師：“我叫王蘭，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的�！保ǜ臑殚g接敘述句）
16、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
17、著名的錢(qián)塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。(次序改變，意思不變)
18、陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句：)