隨著讀書的增多孩子了解世界更多就會(huì)自然而然的愛上閱讀，首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學(xué)生熊子涵的家長(zhǎng)掌聲有請(qǐng)，下面我就重點(diǎn)說說孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，我要求他們從認(rèn)真寫好每個(gè)字開始從一點(diǎn)一滴開始。
五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言
大家好！我是XX的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予這么好的機(jī)會(huì)，和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題，我感到十分榮幸，也很感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至關(guān)愛。那我就談一談在孩子學(xué)習(xí)教育過程中的二點(diǎn)體會(huì)，與各位家長(zhǎng)共勉。
第一個(gè)體會(huì)是：正確鼓勵(lì)孩子，信任孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的物質(zhì)條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好每一件事情！每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，天天工作累了你也想休息，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。要不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書，看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意。我相信“有失才有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的付出是值得的。
第二個(gè)體會(huì)是：培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
一是培養(yǎng)良好時(shí)間觀念。要孩子懂得珍惜時(shí)間，還得要讓孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間、利用時(shí)間。如：放學(xué)回家要立刻寫家庭作業(yè)，寫作業(yè)不要拖拉，要集中全部精力，不要一會(huì)去看看課外讀物，一會(huì)又去玩玩具。完成家庭作業(yè)之后，再去做孩子自己想做的事情。二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！
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三是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書，閑暇時(shí)帶孩子去圖書館或書店，到那里感受讀書帶來(lái)的樂趣。父母要盡可能為孩子創(chuàng)造輕松、自在的閱讀環(huán)境，如圖書一定要放在伸手可及、取放自如的地方，把書放在沙發(fā)、茶幾或?qū)W習(xí)桌旁等孩子經(jīng)常活動(dòng)的地方。隨著讀書的增多，孩子了解世界更多，就會(huì)自然而然的愛上閱讀。四是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也當(dāng)孩子的榜樣，從小培養(yǎng)孩子良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤付出，也離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
在此，我再次向?yàn)榱撕⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)老師們表示衷心感謝！祝愿所的有老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
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五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿a2
五年級(jí)七班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
鐘丹
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來(lái)，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和對(duì)孩子教育的高度重視。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有以下幾個(gè)議程：首先，聽學(xué)校廣播，第二，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，然后是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，最后，我們科任老師與各位進(jìn)行自由交流。首先請(qǐng)家長(zhǎng)們靜下心來(lái)，聽韓校長(zhǎng)為我們介紹學(xué)�；厩闆r。
聽了剛才的家庭教育輔導(dǎo)，想必大家和我一樣受益匪淺。作為一名教師的我，同時(shí)也是一名家長(zhǎng)，我能夠深切的體會(huì)到大家內(nèi)心對(duì)于孩子成才的殷切之情，在座的各位中有很多非常優(yōu)秀的家長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表一同分享他們的教育經(jīng)驗(yàn)。首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學(xué)生熊子涵的家長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)。
現(xiàn)在有請(qǐng)蔡雨彤的家長(zhǎng)發(fā)言。
謝謝兩位家長(zhǎng)真誠(chéng)而精彩的發(fā)言，今天，你們是帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷來(lái)的，也是帶著對(duì)我們工作的大力支持來(lái)的。首先我要對(duì)大家的到來(lái)表示真心地感謝！今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來(lái)，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。
隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)階段，我們家長(zhǎng)的作用尤為關(guān)鍵。了解我們的孩子，走近我們的
孩子，做孩子的貼心人，從了解他們生活開始。為了讓家長(zhǎng)們更清楚的看到孩子們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在平時(shí)的教學(xué)中拍下了一些同學(xué)們?cè)谛５纳钋榫痴掌?qǐng)家長(zhǎng)們和我一起來(lái)看看。
大家都知道，我是從一年級(jí)就開始帶這個(gè)班，對(duì)這個(gè)班，我是有十分特殊的感情的，對(duì)于他們的愛和責(zé)任，近似于對(duì)待自己的孩子，而孩子們，對(duì)我的依戀與感情，可能也近乎于對(duì)待媽媽了吧。雖然我上課和管理班級(jí)是比較嚴(yán)格的，但是下課了，我會(huì)認(rèn)真傾聽他們的言語(yǔ)，會(huì)和他們一起跳繩，打羽毛球，談?wù)撾娨曅侣劇⒓彝トな�。像談城昊、陳庚、楊銳、劉戀、劉詩(shī)音、徐靜怡、羅勝、林佳威、劉明志、張沐林、鄧永濤向薛子婧等同學(xué)，他們都特別愛和我談心，喜歡和我拉家常，十分有意思。
五七班的同學(xué)，他們聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想健康，樂觀向上。特別是我們的班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)，令我在平時(shí)的繁瑣中獲得了一絲輕松，在勞累中品嘗了一抹甘甜，如我們班的班長(zhǎng)楊銳、學(xué)習(xí)委員蔡雨彤、劉詩(shī)音、生活委員羅勝、羅佳敏、勞動(dòng)委員談城昊、陳庚、張沐林、宣傳委員李雨涵、徐靜怡、紀(jì)律委員黃熙童、謝婷、中隊(duì)長(zhǎng)劉戀等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。
還有其他一些同學(xué),像孫穎、鐘志恒、陳明良林佳威、陳志豪、萬(wàn)嚴(yán)格、劉迪坤、李譯銘、劉宇祚、李佳宣、王慧琳、龐純、馬拓、王恒、顏其、等等,他們能處處為班集體著想，為班級(jí)做力所能及的事情，分配到自己身上的工作認(rèn)真完成，使得我班現(xiàn)在一切情況基本良好，也培養(yǎng)了自我的責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)。下面我就重點(diǎn)說說孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。
我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基儲(chǔ)智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬(wàn)別。
在我們班上，有這樣一批同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，十分自覺，習(xí)慣良好，上進(jìn)心很強(qiáng)，和同學(xué)之間也是你追我趕，有了他們，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍顯得很濃厚。例如楊銳、劉戀、熊子涵、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、趙晶晶、蔡雨彤、王慧琳、陳正陽(yáng)、羅勝、劉詩(shī)音、黃熙童、胡疏彤、林佳威、郭奇、李思怡、馬拓、羅佳敏、李熙、吳玉琦、王恒、劉明志、張木林、楊欣瑞、劉知比、陳志豪、孫穎、謝婷、談城昊、劉子豪、李雨涵、何奇、李佳宣等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。這些同學(xué)上課十分專心，作業(yè)寫得特別漂亮，每次考試成績(jī)也很優(yōu)秀。
我們班還有一道特別的風(fēng)景線，就是上課時(shí)發(fā)言特別積極，表達(dá)能力特別強(qiáng)，在課堂上與老師互動(dòng)，和老師的思維能碰撞出智慧的火花，啟迪其他同學(xué)的思維。如劉戀、胡家樂、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、陳明良、羅勝、劉詩(shī)音、黃熙童、劉明志、張沐林、王恒、楊欣瑞、劉知比、談城昊、劉子豪、李雨涵這些同學(xué)。課堂上因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)的參與，而變得更精彩。他們有的是課堂互動(dòng)達(dá)人，有的是朗誦高手，有的是小小智多星，有的是科學(xué)達(dá)人、時(shí)事達(dá)人，真的，非常優(yōu)秀。我知道，這些在校表現(xiàn)良好的學(xué)生，除了孩子本身比較自覺之外，也跟家長(zhǎng)的精心教育分不開的。自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是家長(zhǎng)這么多年一點(diǎn)一滴幫著他養(yǎng)成的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，在不知不覺中你的孩子就成這樣了。
我們班的作業(yè)，除了三五個(gè)學(xué)生之外，其余同學(xué)的作業(yè)我還是十分滿意的，有的作業(yè)真的可以算是賞心悅目。不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，甚至作文。這些同學(xué)書寫工整漂亮，有錯(cuò)就改，不懂就問。我們知道，寫作文是一件耗費(fèi)精力的一件事，但是，我總覺得我們班的學(xué)生還是從來(lái)不畏難，很能夠享受寫作文帶給他們的樂趣。當(dāng)然，寫出的作文可能有等級(jí)之分，但是我們要保護(hù)孩子對(duì)讀書和寫作的熱愛，激發(fā)他們的積極性，以正面鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主。
從開學(xué)到現(xiàn)在，有一些同學(xué)也在不斷的進(jìn)步。如綦佳豪、魯立江，鄧子文、馬順、金世維、宋志寧等。我要求他們從認(rèn)真寫好每個(gè)字開始，從一點(diǎn)一滴開始。也許在進(jìn)步的途中，還會(huì)有反復(fù)，還會(huì)有錯(cuò)誤，但只要有一顆上進(jìn)的心，
有嚴(yán)格要求自己的決心，家長(zhǎng)和老師給更多的時(shí)間和關(guān)愛，一定可以更上一層樓�？偟膩�(lái)說，其他同學(xué)都能保持原有的成績(jī)，甚至是穩(wěn)中有升。偶有考得不好、退步的現(xiàn)象，也要正確對(duì)待，決不能非打即罵。因?yàn)榈搅宋迥昙?jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)難度加大，就拿語(yǔ)文來(lái)說，我也覺得上90分的同學(xué)沒有以前多了，看試卷的時(shí)候，覺得很不爽，覺得孩子這里不應(yīng)該錯(cuò)，那里不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)際上，平心而論，孩子們雖然粗心大意，但也要珍視他們已取得的成績(jī)。所以，面對(duì)這些問題，應(yīng)該抽出更多的時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法和方式，不要錯(cuò)過了和孩子在一起的成長(zhǎng)時(shí)光。
其實(shí)每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，這里我就不一一列舉了。這個(gè)學(xué)期，我和胡老師致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí)，也開始形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，學(xué)習(xí)氛圍還不錯(cuò)。
但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，不上交作業(yè)；有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍。也許他是在專心聽課，但不樂于表達(dá)，不樂于分享。這一部分同學(xué)，成績(jī)也許也挺不錯(cuò)得，但錯(cuò)過了分享與表達(dá)的機(jī)會(huì)，就缺少了鍛煉。我真希望每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉。
少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低，這是影響成績(jī)最關(guān)鍵的因素。上課時(shí)玩玩具，老師說不許帶玩具，就玩文具，就玩手。甚至還有偷吃零食者。其實(shí)并不是手好玩，是沒有專心的好習(xí)慣�？粗切┳诮淌依铮嗽谛牟辉诘膶W(xué)生，我心里是極度痛心的。當(dāng)然，這樣的學(xué)生不多，大多數(shù)還是跟著老師的思維在轉(zhuǎn)，在享受學(xué)習(xí)的樂趣。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，上課注意力集中不集中，是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的關(guān)鍵。有些家長(zhǎng)跟我說，每天都提醒他上課要專心，他就是不專心。其實(shí)，這不是提醒就可以了的。這是孩子管不住自己，甚至是一種缺陷。前不久，我們學(xué)校還專門
給學(xué)生舉辦了這樣一個(gè)講座。家長(zhǎng)可以上網(wǎng)查一下怎樣提高孩子的注意力。
另外，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象：就是一到周末，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別差，還有個(gè)別學(xué)生作業(yè)都不做完。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出，這樣的孩子星期天在家缺少家長(zhǎng)的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了。教育孩子，真的需要犧牲和堅(jiān)持。教育無(wú)小事。就拿穿校服戴紅領(lǐng)巾這件小事來(lái)說，既然學(xué)校里有要求，我們就要遵守。而總有幾個(gè)學(xué)生做不到，其實(shí)，不穿校服不戴紅領(lǐng)巾看上去也沒什么，但是，做不到這些要求的孩子，那么其他一些包括學(xué)習(xí)上的要求也很有可能做不到，因?yàn)樗?xí)慣了什么事情都要打一個(gè)折扣，這些都需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
另外，在思想品質(zhì)和性格培養(yǎng)方面，有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是有一部分孩子沒有用于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。表現(xiàn)在，不愿意為班級(jí)服務(wù)，為他人服務(wù)。另外一點(diǎn)就是表現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤不是勇于承擔(dān)，而是推卸責(zé)任。往往在老師調(diào)查還沒開始，就開始把責(zé)任推到別人身上，眼睛只盯在別人身上，而不從自己身上找原因。其實(shí)，我在開學(xué)時(shí)，就定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是：我為人人，人人為我。而且，經(jīng)常在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)進(jìn)行思想品德和性格培養(yǎng)教育。我經(jīng)常說的一句話是：知識(shí)成就夢(mèng)想，性格決定命運(yùn)，除了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)也是相當(dāng)重要的。我希望每個(gè)孩子都有積極向上的性格，有美好幸福的將來(lái)。
最后，還希望家長(zhǎng)能給孩子多灌輸一點(diǎn)安全意識(shí)，如交通安全、游戲安全知識(shí)、食品安全意識(shí)。有一次我看到宋志寧買了好幾包這種麻辣零食，覺得家長(zhǎng)要對(duì)零花錢進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾�，一下課就去買零食，影響了身體，影響了上課專心聽講。我自己的孩子，是從來(lái)不給她買零食的錢，其他的要求是酌情處理，他也沒有什么意見，也沒有纏著我要錢，更沒有說別人吃，我也要吃。還有，碰到可疑陌生人怎么辦。因?yàn)榍皫讉�(gè)月，華容曾發(fā)生過這樣的哄騙事情，幸好沒有得逞。所以，平時(shí)的安全教育不可少。
各位家長(zhǎng)，我們共同的目的就是希望尋求到更好的教育孩子的方法，幫助我們的孩子健康幸福的成長(zhǎng)。最后與家長(zhǎng)一起分享這段話：
用手常常摸摸孩子的頭吧！他會(huì)感受到你的關(guān)注！
用眼對(duì)著孩子說說話吧！他會(huì)感受到你的真情！
用腳與孩子同行去散散步吧！你會(huì)聽到孩子的心跳！
用嘴與孩子說說話吧！他會(huì)告訴你許多小秘密！
用心去理解孩子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！
我期待每一個(gè)家庭都是溫馨的、和諧的、理智的、健康的。
我期待每一個(gè)父母都是善良的、正直的、有責(zé)任心的、
言行一致的、守時(shí)惜時(shí)的。他們尊重孩子、理解
孩子，不包辦、不溺愛孩子
我期待每一個(gè)孩子都是剛毅樂觀的，自信穩(wěn)重的，
善于合作的、敢于競(jìng)爭(zhēng)的、不怕困難的、頑強(qiáng)執(zhí)著的、
豁達(dá)開朗的……
我相信大家都明白：
方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,
健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。
謝謝大家！對(duì)我們的教育有什么好的建議和意見，可以進(jìn)一步溝通，也可以給我打電話，我們一定會(huì)認(rèn)真聽取，為我們孩子美好的明天共同努力。
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿
小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿
各位尊敬的老師，家長(zhǎng)們：
大家好!
我是郭旭峰的媽媽，很高興我們又見面了，昨天接到喬老師電話，要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，當(dāng)時(shí)還有些茫然，其實(shí)也沒有很好的教育經(jīng)驗(yàn)分享，那就讓我說幾句心里話吧!
作為家長(zhǎng)，每個(gè)人都希望自己的孩子成龍成鳳，但我還是覺得要從本身的實(shí)質(zhì)出發(fā)，一步一個(gè)腳印地來(lái)鞏固他們的知識(shí)與習(xí)慣，這個(gè)不是與生俱來(lái)的，而是要慢慢地一點(diǎn)一滴的積累。我對(duì)郭旭峰的學(xué)習(xí)和生活方面是要求十分嚴(yán)格的，日常生活是有明文規(guī)定的：1、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成，我才會(huì)簽字，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草，不整齊就會(huì)全部撕掉重新再寫，每次撕的時(shí)候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟，后來(lái)他習(xí)慣了就會(huì)自覺地寫好了。2、電視只有在禮拜五和禮拜六，放長(zhǎng)假期才能看。3、電腦必須在寫好作業(yè)我簽字過關(guān)后才可以開，如要查閱資料，也必須申請(qǐng)。4、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事，每天自己鋪床、清理。5、每周自己的房間一次大掃除，整理書籍。6、每周要洗一次碗筷，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的泡面和使用餐具。7、使用數(shù)目大的零花錢必須上報(bào)父母等等·······我想這些對(duì)他以后上初中住宿獨(dú)立生活會(huì)有幫助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的要求是英語(yǔ)要能夠聽寫單詞，每篇課文的句型能夠背誦。語(yǔ)文呢，課本上要求背誦的段落、日積月累、好詞好句能夠背誦，近義詞反義詞、生字、課后的讀讀寫寫都要聽寫，在家中寫作文時(shí)字?jǐn)?shù)和內(nèi)容必須達(dá)到要求才能謄寫。從一至四年級(jí)時(shí)，他每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記，現(xiàn)在是每天親子閱讀，我想這對(duì)提高寫作是很有幫助的，上次的他寫的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的征文我基本上沒有修改。數(shù)學(xué)方面我倒是沒有做過什么輔導(dǎo)，因?yàn)樗趪?guó)梅讀奧數(shù)班根底還行，不過這次期中考試也沒得滿分，他自己主動(dòng)找我說了，錯(cuò)的那個(gè)題目班上成績(jī)最差的同學(xué)也做出來(lái)了，真是后悔也來(lái)不及了，這也是他最致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，馬虎。但是我還是鼓勵(lì)了他，因?yàn)榈降姿麄冞�只是個(gè)孩子啊，也時(shí)時(shí)需要家長(zhǎng)的肯定和鼓舞。
在另一個(gè)方面，我們也是無(wú)話不說的好朋友，他會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽，比如：周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿分、黃怡宣語(yǔ)文最高99分、有6個(gè)同學(xué)英語(yǔ)得了滿分、李嘉興捐款了100元、周紫怡為班上捐贈(zèng)了一個(gè)書柜、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新華是出了名的沉默王子，不會(huì)表現(xiàn)自己，但成績(jī)總是名列前矛、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得了第三名，多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙、劉博義、黃婕妤同學(xué)的努力付出·······他也會(huì)問我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級(jí)好多的分，老師安排給他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)(身邊座位)成績(jī)稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè)、、、、、、所以說我對(duì)五(2)班的同學(xué)們都是有印象的，每次開學(xué)看著他們一個(gè)個(gè)都在成長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，想著這幫孩子也真是不容易，從一年級(jí)到現(xiàn)在換了多少個(gè)任課老師，直到五年級(jí)才走上正軌，他們也希望自己優(yōu)秀、希望班級(jí)優(yōu)秀。所以，在這里我要特別感謝喬老師，是您接到了一個(gè)燙手的芋頭，是您一直在辛苦的付出，是您在帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)步!說實(shí)話，年初開學(xué)來(lái)報(bào)名時(shí)，看到又換了一位語(yǔ)文老師，我們大家的心都涼了，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一期換一個(gè)老師呀，但讓我感動(dòng)的是這位語(yǔ)文老師把每一位同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了，我相信所有的家長(zhǎng)也都發(fā)現(xiàn)了，今年以來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見，這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊，我為的孩子們松了口氣，五(2)班的語(yǔ)文終于有救了，成績(jī)差的同學(xué)都在往前趕，真的，太謝謝陶老師了!在這里，我想代表所有的家長(zhǎng)向各位老師真誠(chéng)地道一聲：謝謝，辛苦了!
眼看著就要進(jìn)入畢業(yè)班了，老師和家長(zhǎng)溝通是十分必要的，孩子們的前程就掌握在家長(zhǎng)與老師的手中，我永遠(yuǎn)相信家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的得力助手，為了我們的孩子，讓我們共同努力吧!