首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學(xué)生熊子涵的家長掌聲有請，下面我就重點(diǎn)說說孩子們在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，我要求他們從認(rèn)真寫好每個(gè)字開始從一點(diǎn)一滴開始，看著那些坐在教室里人在心不在的學(xué)生我心里是極度痛心的。
五年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿a2
五年級七班家長會發(fā)言稿
鐘丹
尊敬的各位家長：大家好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！你們的到來，體現(xiàn)了良好的個(gè)人素質(zhì)和對孩子教育的高度重視。
今天的家長會有以下幾個(gè)議程：首先，聽學(xué)校廣播，第二，請學(xué)生家長代表發(fā)言，然后是由我向各位家長匯報(bào)學(xué)生情況，最后，我們科任老師與各位進(jìn)行自由交流。首先請家長們靜下心來，聽韓校長為我們介紹學(xué)�；厩闆r。
聽了剛才的家庭教育輔導(dǎo)，想必大家和我一樣受益匪淺。作為一名教師的我，同時(shí)也是一名家長，我能夠深切的體會到大家內(nèi)心對于孩子成才的殷切之情，在座的各位中有很多非常優(yōu)秀的家長，下面讓我們以熱烈的掌聲有請家長代表一同分享他們的教育經(jīng)驗(yàn)。首先發(fā)言的是我班優(yōu)秀學(xué)生熊子涵的家長，掌聲有請。
現(xiàn)在有請蔡雨彤的家長發(fā)言。
謝謝兩位家長真誠而精彩的發(fā)言，今天，你們是帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷來的，也是帶著對我們工作的大力支持來的。首先我要對大家的到來表示真心地感謝！今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。
隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，這個(gè)階段，我們家長的作用尤為關(guān)鍵。了解我們的孩子，走近我們的
孩子，做孩子的貼心人，從了解他們生活開始。為了讓家長們更清楚的看到孩子們在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在平時(shí)的教學(xué)中拍下了一些同學(xué)們在校的生活情境照片，請家長們和我一起來看看。
大家都知道，我是從一年級就開始帶這個(gè)班，對這個(gè)班，我是有十分特殊的感情的，對于他們的愛和責(zé)任，近似于對待自己的孩子，而孩子們，對我的依戀與感情，可能也近乎于對待媽媽了吧。雖然我上課和管理班級是比較嚴(yán)格的，但是下課了，我會認(rèn)真傾聽他們的言語，會和他們一起跳繩，打羽毛球，談?wù)撾娨曅侣�、家庭趣事。像談城昊、陳庚、楊銳、劉戀、劉詩音、徐靜怡、羅勝、林佳威、劉明志、張沐林、鄧永濤向薛子婧等同學(xué)，他們都特別愛和我談心，喜歡和我拉家常，十分有意思。
五七班的同學(xué)，他們聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想健康，樂觀向上。特別是我們的班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)，令我在平時(shí)的繁瑣中獲得了一絲輕松，在勞累中品嘗了一抹甘甜，如我們班的班長楊銳、學(xué)習(xí)委員蔡雨彤、劉詩音、生活委員羅勝、羅佳敏、勞動委員談城昊、陳庚、張沐林、宣傳委員李雨涵、徐靜怡、紀(jì)律委員黃熙童、謝婷、中隊(duì)長劉戀等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。
還有其他一些同學(xué),像孫穎、鐘志恒、陳明良林佳威、陳志豪、萬嚴(yán)格、劉迪坤、李譯銘、劉宇祚、李佳宣、王慧琳、龐純、馬拓、王恒、顏其、等等,他們能處處為班集體著想，為班級做力所能及的事情，分配到自己身上的工作認(rèn)真完成，使得我班現(xiàn)在一切情況基本良好，也培養(yǎng)了自我的責(zé)任意識和管理意識。下面我就重點(diǎn)說說孩子們在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。
我們平時(shí)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基儲智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬別。
在我們班上，有這樣一批同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，十分自覺，習(xí)慣良好，上進(jìn)心很強(qiáng)，和同學(xué)之間也是你追我趕，有了他們，班級的學(xué)習(xí)氛圍顯得很濃厚。例如楊銳、劉戀、熊子涵、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、趙晶晶、蔡雨彤、王慧琳、陳正陽、羅勝、劉詩音、黃熙童、胡疏彤、林佳威、郭奇、李思怡、馬拓、羅佳敏、李熙、吳玉琦、王恒、劉明志、張木林、楊欣瑞、劉知比、陳志豪、孫穎、謝婷、談城昊、劉子豪、李雨涵、何奇、李佳宣等學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。這些同學(xué)上課十分專心，作業(yè)寫得特別漂亮，每次考試成績也很優(yōu)秀。
我們班還有一道特別的風(fēng)景線，就是上課時(shí)發(fā)言特別積極，表達(dá)能力特別強(qiáng)，在課堂上與老師互動，和老師的思維能碰撞出智慧的火花，啟迪其他同學(xué)的思維。如劉戀、胡家樂、徐靜怡、鐘志恒、陳庚、陳明良、羅勝、劉詩音、黃熙童、劉明志、張沐林、王恒、楊欣瑞、劉知比、談城昊、劉子豪、李雨涵這些同學(xué)。課堂上因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)的參與，而變得更精彩。他們有的是課堂互動達(dá)人，有的是朗誦高手，有的是小小智多星，有的是科學(xué)達(dá)人、時(shí)事達(dá)人，真的，非常優(yōu)秀。我知道，這些在校表現(xiàn)良好的學(xué)生，除了孩子本身比較自覺之外，也跟家長的精心教育分不開的。自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是家長這么多年一點(diǎn)一滴幫著他養(yǎng)成的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育是潤物細(xì)無聲的，在不知不覺中你的孩子就成這樣了。
我們班的作業(yè)，除了三五個(gè)學(xué)生之外，其余同學(xué)的作業(yè)我還是十分滿意的，有的作業(yè)真的可以算是賞心悅目。不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，甚至作文。這些同學(xué)書寫工整漂亮，有錯(cuò)就改，不懂就問。我們知道，寫作文是一件耗費(fèi)精力的一件事，但是，我總覺得我們班的學(xué)生還是從來不畏難，很能夠享受寫作文帶給他們的樂趣。當(dāng)然，寫出的作文可能有等級之分，但是我們要保護(hù)孩子對讀書和寫作的熱愛，激發(fā)他們的積極性，以正面鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主。
從開學(xué)到現(xiàn)在，有一些同學(xué)也在不斷的進(jìn)步。如綦佳豪、魯立江，鄧子文、馬順、金世維、宋志寧等。我要求他們從認(rèn)真寫好每個(gè)字開始，從一點(diǎn)一滴開始。也許在進(jìn)步的途中，還會有反復(fù)，還會有錯(cuò)誤，但只要有一顆上進(jìn)的心，
有嚴(yán)格要求自己的決心，家長和老師給更多的時(shí)間和關(guān)愛，一定可以更上一層樓。總的來說，其他同學(xué)都能保持原有的成績，甚至是穩(wěn)中有升。偶有考得不好、退步的現(xiàn)象，也要正確對待，決不能非打即罵。因?yàn)榈搅宋迥昙�，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，學(xué)習(xí)難度加大，就拿語文來說，我也覺得上90分的同學(xué)沒有以前多了，看試卷的時(shí)候，覺得很不爽，覺得孩子這里不應(yīng)該錯(cuò)，那里不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)際上，平心而論，孩子們雖然粗心大意，但也要珍視他們已取得的成績。所以，面對這些問題，應(yīng)該抽出更多的時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，時(shí)刻調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法和方式，不要錯(cuò)過了和孩子在一起的成長時(shí)光。
其實(shí)每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，這里我就不一一列舉了。這個(gè)學(xué)期，我和胡老師致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí)，也開始形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭，學(xué)習(xí)氛圍還不錯(cuò)。
但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，不上交作業(yè)；有一部分同學(xué)上課不積極思考，發(fā)言不踴躍。也許他是在專心聽課，但不樂于表達(dá)，不樂于分享。這一部分同學(xué)，成績也許也挺不錯(cuò)得，但錯(cuò)過了分享與表達(dá)的機(jī)會，就缺少了鍛煉。我真希望每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉。
少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低，這是影響成績最關(guān)鍵的因素。上課時(shí)玩玩具，老師說不許帶玩具，就玩文具，就玩手。甚至還有偷吃零食者。其實(shí)并不是手好玩，是沒有專心的好習(xí)慣�？粗切┳诮淌依铮嗽谛牟辉诘膶W(xué)生，我心里是極度痛心的。當(dāng)然，這樣的學(xué)生不多，大多數(shù)還是跟著老師的思維在轉(zhuǎn)，在享受學(xué)習(xí)的樂趣。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，上課注意力集中不集中，是學(xué)習(xí)成績好壞的關(guān)鍵。有些家長跟我說，每天都提醒他上課要專心，他就是不專心。其實(shí)，這不是提醒就可以了的。這是孩子管不住自己，甚至是一種缺陷。前不久，我們學(xué)校還專門
給學(xué)生舉辦了這樣一個(gè)講座。家長可以上網(wǎng)查一下怎樣提高孩子的注意力。
另外，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象：就是一到周末，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別差，還有個(gè)別學(xué)生作業(yè)都不做完。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了�？梢钥闯觯@樣的孩子星期天在家缺少家長的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了。教育孩子，真的需要犧牲和堅(jiān)持。教育無小事。就拿穿校服戴紅領(lǐng)巾這件小事來說，既然學(xué)校里有要求，我們就要遵守。而總有幾個(gè)學(xué)生做不到，其實(shí)，不穿校服不戴紅領(lǐng)巾看上去也沒什么，但是，做不到這些要求的孩子，那么其他一些包括學(xué)習(xí)上的要求也很有可能做不到，因?yàn)樗?xí)慣了什么事情都要打一個(gè)折扣，這些都需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
另外，在思想品質(zhì)和性格培養(yǎng)方面，有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是有一部分孩子沒有用于承擔(dān)責(zé)任的意識。表現(xiàn)在，不愿意為班級服務(wù)，為他人服務(wù)。另外一點(diǎn)就是表現(xiàn)在犯了錯(cuò)誤不是勇于承擔(dān)，而是推卸責(zé)任。往往在老師調(diào)查還沒開始，就開始把責(zé)任推到別人身上，眼睛只盯在別人身上，而不從自己身上找原因。其實(shí)，我在開學(xué)時(shí)，就定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是：我為人人，人人為我。而且，經(jīng)常在班隊(duì)活動課時(shí)進(jìn)行思想品德和性格培養(yǎng)教育。我經(jīng)常說的一句話是：知識成就夢想，性格決定命運(yùn)，除了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)也是相當(dāng)重要的。我希望每個(gè)孩子都有積極向上的性格，有美好幸福的將來。
最后，還希望家長能給孩子多灌輸一點(diǎn)安全意識，如交通安全、游戲安全知識、食品安全意識。有一次我看到宋志寧買了好幾包這種麻辣零食，覺得家長要對零花錢進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾�，一下課就去買零食，影響了身體，影響了上課專心聽講。我自己的孩子，是從來不給她買零食的錢，其他的要求是酌情處理，他也沒有什么意見，也沒有纏著我要錢，更沒有說別人吃，我也要吃。還有，碰到可疑陌生人怎么辦。因?yàn)榍皫讉�(gè)月，華容曾發(fā)生過這樣的哄騙事情，幸好沒有得逞。所以，平時(shí)的安全教育不可少。
各位家長，我們共同的目的就是希望尋求到更好的教育孩子的方法，幫助我們的孩子健康幸福的成長。最后與家長一起分享這段話：
用手常常摸摸孩子的頭吧！他會感受到你的關(guān)注！
用眼對著孩子說說話吧！他會感受到你的真情！
用腳與孩子同行去散散步吧！你會聽到孩子的心跳！
用嘴與孩子說說話吧！他會告訴你許多小秘密！
用心去理解孩子吧！你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！
我期待每一個(gè)家庭都是溫馨的、和諧的、理智的、健康的。
我期待每一個(gè)父母都是善良的、正直的、有責(zé)任心的、
言行一致的、守時(shí)惜時(shí)的。他們尊重孩子、理解
孩子，不包辦、不溺愛孩子
我期待每一個(gè)孩子都是剛毅樂觀的，自信穩(wěn)重的，
善于合作的、敢于競爭的、不怕困難的、頑強(qiáng)執(zhí)著的、
豁達(dá)開朗的……
我相信大家都明白：
方向比努力重要,能力比知識重要,
健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。
謝謝大家！對我們的教育有什么好的建議和意見，可以進(jìn)一步溝通，也可以給我打電話，我們一定會認(rèn)真聽取，為我們孩子美好的明天共同努力。
五年級(2)班上學(xué)期家長會發(fā)言稿
五年級（2）班上學(xué)期家長會發(fā)言稿
班主任：田梽鑫
各位家長朋友：
大家下午好！
非常感謝各位家長朋友來參加這次家長會，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，對我們班級工作的大力支持。因?yàn)槟軄黹_家長會這本身就體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心支持和深深的愛。對孩子來說這就是驕傲，就是幸福。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話那就是“為了孩子更好地成長”。
大家都不容易，一轉(zhuǎn)眼孩子都這么大了，在座的各位為此付出了許多辛勞和心血！作為孩子健康成長的一個(gè)引領(lǐng)者來說，我們老師的壓力是巨大的。因?yàn)槊總�(gè)孩子身上都承載了整個(gè)家庭的希望，42個(gè)孩子、42個(gè)家庭、42個(gè)希望匯聚在一起，讓我深感肩頭責(zé)任的重大！在我的心里，五(2)班42個(gè)孩子都很優(yōu)秀，都不簡單！
一、班級管理
本班共有學(xué)生42人，男生27人，女生15人。學(xué)習(xí)程度差異較大，學(xué)生之間、師生之間都需要了解、適應(yīng)，需要磨合。有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣比較差。
針對這種情況，我們覺得本學(xué)期讓學(xué)生有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣尤為重要，而班集體，是學(xué)生健康成長的沃土。因此為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班集體我們作出了以下努力：
（一）培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力
開學(xué)初，我們對孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo)，利用凡是能用的時(shí)間適時(shí)的教育孩子。如在早讀、課前、下課時(shí)、班會時(shí)，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上1
養(yǎng)成自護(hù)意識，掌握一些自護(hù)的方法。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在第四層教學(xué)樓上課，在校內(nèi)，要求學(xué)生靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔?xùn)|西，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，而學(xué)生在路上，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。
如校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留、不玩耍，放學(xué)后直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，如果有什么特殊情況不能及時(shí)來接，一定要提前打電話給我或?qū)O老師。同時(shí)，教育孩子學(xué)會寬容，能夠善待別人。我經(jīng)常教育學(xué)生小事不要斤斤計(jì)較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。堅(jiān)決禁止孩子帶零食，帶零花錢。我常看到有幾個(gè)孩子帶零花錢，到小賣部買零食，這樣不利于學(xué)生的身心健康。
（二）提出創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級環(huán)境，讓學(xué)生做班級的主人。
為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)，有強(qiáng)大凝聚力的班集體。我采用組長負(fù)責(zé)制，如我們?nèi)喙?2人，分成4個(gè)小組，共設(shè)組長4人，其中語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員各1人人，衛(wèi)生、紀(jì)律委員各1人等。
（三）班干部的任用
建立一支團(tuán)結(jié)、扎實(shí)、肯奉獻(xiàn)的班干部隊(duì)伍
本學(xué)期我和孫老師先臨時(shí)用了些班干部，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，同學(xué)們之間也有了些了解，又采用了全體同學(xué)投票的方式，讓同學(xué)們選出平時(shí)表現(xiàn)出色，有服務(wù)意識，有責(zé)任心的班干部。每天早上到校后，班干部就督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。一般，早上7：00準(zhǔn)時(shí)到2
校，7：50準(zhǔn)時(shí)早讀；下午12：40到校，每天堅(jiān)持時(shí)間長了，同學(xué)們習(xí)慣成自然了。（值日分工）我覺得一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是班主任強(qiáng)有力的助手。我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該從小培養(yǎng)一份責(zé)任感，長大了才能有所作為，才能成為一個(gè)對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人。而做值日就是培養(yǎng)這種責(zé)任感的最好鍛煉。在家里，我們不妨讓孩子學(xué)會洗碗，洗自己小點(diǎn)的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
（四）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。
好習(xí)慣，將讓孩子受益終生。我便有這樣一個(gè)體會：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅(jiān)持下去。因此，我們要用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。我們對學(xué)生提出實(shí)實(shí)在在的要求：從眼前的一言一行做起，包括不在樓道內(nèi)喧嘩、跑跳；從上課專心聽講做起；從認(rèn)真完成作業(yè)做起。
尤其是聽課習(xí)慣。有些孩子自律一些他集中的注意力就長一些�，F(xiàn)在多數(shù)同學(xué)聽課習(xí)慣已經(jīng)很好了。有些同學(xué)上課舉手特別活躍，學(xué)起來比較輕松，有些同學(xué)進(jìn)步也很大。但是還有6、7個(gè)孩子時(shí)時(shí)刻刻要靠我們提醒。
（五）通過活動培養(yǎng)孩子的參與意識，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
積極配合學(xué)校，組織好各項(xiàng)活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。我們用心經(jīng)營班級，學(xué)校里舉行的每一個(gè)活動，我們都積極參加，用心策劃。我們的目的就是給孩子搭建一個(gè)展示自我的平臺，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子得到更多的鍛煉，很多學(xué)生就是在這樣成長起來了。
從9月1號到現(xiàn)在，我們雖只經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，與其說是師生關(guān)系，還不如說我們更像是朋友。作為一名班主任，越來越喜歡這群活潑可愛的孩子。這是一群生機(jī)勃勃、個(gè)性飛揚(yáng)的孩子。他們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)秀，有的聰明睿智，有的與人為善，有的調(diào)
皮機(jī)靈等等。雖說有時(shí)面對他們的調(diào)皮，他們的惰性，他們的不懂事，我們很無奈，但我會這樣想他們的不足正是我們老師、家長共同努力的方向。
經(jīng)過這段時(shí)間的努力，從整體看進(jìn)步較大，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：
1、學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)有：祝永康、侯欣悅、屈張成、任小慧、操鈺涵、田健等。
2、上課發(fā)言積極的有：張言、祝永康、胡敏、侯欣悅、毛均偉、張茜、陳源等。
3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有：侯欣悅、楊夢、沈鵬、任小慧、操鈺涵、楊青青、劉子童等。
4、習(xí)作較突出的有：胡敏、任小慧、張言、祝永康、李夢閣等。
5、朗讀水平高的有：胡敏、侯欣悅、張言、祝永康等。
6、值日生積極能干的有：吳毅霆、何超、靳志強(qiáng)、王義權(quán)、葉鵬等。
我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
三、存在的問題
我們班級里有15位女同學(xué)，基本上不用我操心。男同學(xué)相對來說操心比較多，27位男學(xué)生都非常有個(gè)性。班級里還有這樣一些狀況令人擔(dān)憂：
1、個(gè)別同學(xué)早上讀書不用心，從而浪費(fèi)寶貴的早讀時(shí)間。
2、課間不能文明活動，追逐打鬧現(xiàn)象還是屢禁不止。
3、某些學(xué)生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到。
4、個(gè)別學(xué)生的聽課效率不高，導(dǎo)致訂正作業(yè)需要大量時(shí)間。
四、幾點(diǎn)建議
結(jié)合學(xué)生平時(shí)的情況，有幾點(diǎn)建議，希望家長配合：
1、督促孩子及時(shí)到校。說明時(shí)間。
2、檢查孩子每天的作業(yè)。如朗讀、生字的聽寫等
3、督促孩子每天閱讀課外書籍
4、家長要為孩子舍得投資，特別學(xué)習(xí)方面，不僅學(xué)習(xí)還要關(guān)注才藝的發(fā)展。
5、和孩子多交流，不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長：多一份責(zé)任，少一分放任；多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責(zé)備；多一分賞識，少一分自棄。
6、孩子的愛心。愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)、愛家人（家長抱花）
7、加強(qiáng)聯(lián)系。當(dāng)您有什么想法和建議，請多和我們交流。
剛才我談了自己的一些觀點(diǎn)，僅供大家參考，不當(dāng)之處請多包涵。您的孩子，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳。如果在教育教學(xué)工作中我們有疏忽缺漏的地方，請開誠布公的和我們談一談，只要是正確的、有意于我們班級的，我們都會誠懇的接受。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。讓我們合作愉快！
祝孩子們身心健康，茁壯成長！祝您工作順利，萬事如意！