作為家長選擇一所好的學校好的學習環(huán)境是頭等大事，當孩子閱讀童話小說時提高了他的看圖說話能力，讓孩子能在一個良好的環(huán)境下學習，家訪最近的距離最真誠的溝通，感受他們的成長欣喜他們的成績。
家長的感言1
作為家長，選擇一所好的學校，好的學習環(huán)境，是頭等大事。孩子進入學校，家長最希望的是孩子能好好學習，成績有所進步有所提高。孩子進入學校以后，一直陪伴他的是各種課本，各種書籍。書籍是人類進步的階梯，開卷有益。學校鼓勵學生多多的進行課外閱讀，這能使得孩子開拓眼界，有益于增長知識，還能提高孩子的自主學習能力。當孩子閱讀童話小說時，提高了他的看圖說話能力。也提高了他的寫作能力。
課外閱讀不僅可以使孩子開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固孩子在課內(nèi)學到的各種知識，對于提高孩子的認讀水平和作文能力乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。孩子在家長的陪伴下看書，加強了與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，優(yōu)化家庭關(guān)系，促進和諧家庭的建設。讓孩子能在一個良好的環(huán)境下學習。對孩子的身心健康也起到了非常好的作用。也能讓孩子的學習熱情高漲起來。這樣看來，課外閱讀對孩子的學習是有很大的幫助。
家訪后的家長感言1
家訪，最近的距離，最真誠的溝通
六年級一班王冬璇家長董雅娟
轉(zhuǎn)眼間，女兒秦陽學校已五年了，我的心里真是有喜有憂。喜的是，女兒性格開朗，結(jié)交了不少好朋友；憂的是女兒即將進入青年期，有些小叛逆，脾氣捉摸不定，好使小性子，學習不愿努力。平時，我們覺得也在盡力去管教她，但總是收效甚微。正在我焦慮不安的時候，她的班主任劉老師及時登門來家訪，這真是雪中送炭呀！雖然我們家長就孩子的學習生活情況與班上的老師平時也有一些的溝通、交流，但一般都是在學�；蛲ㄟ^電話以一種非正式的談話方式，一直希望能通過這種“面對面、零距離”的家訪活動，讓我們家長能更詳細地了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，讓老師們能了解到學生家庭背景、生活和學習環(huán)境，達到共同對學生進行教育的目的，有針對性地采取有效手段和方法因材施教，促進孩子的健康發(fā)展。
那天，劉老師來到我們家時已是晚上七點多了�？吹蕉歼@么晚了，老師還在外奔波，家也顧不上管，飯也沒有吃，我們?nèi)叶紡男睦镉X得非常感動，進門后，老師水也顧不得喝上一口，就開始了家訪工作，老師隨和的笑容，拉家常式的交談，使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了許多。劉老師一邊傾聽、交流、一邊認真地做著家訪手記，我們從孩子在學校的學習情況一直談到孩子在課外及家庭的表現(xiàn)，共同分析了她的優(yōu)缺點。特別是劉老師給我們談了許多孩子近一個月在校的表現(xiàn)，能夠抓住她的個性，糾正她的缺點，而且也直言了她的一些不足，如：上
課發(fā)言少，思想不是十分集中，作業(yè)比較馬虎，作為班干部不能嚴格要求自己，甚至有違紀現(xiàn)象等等。我們非常佩服老師的專業(yè)眼光和觀察能力。這些讓我們意識到平時疏忽了對孩子的教育，放松了對她的要求。針對王冬璇的特點，劉老師也提出了對她的要求和期盼，那就是在紀律、學習、工作中盡可能地高標準嚴格要求自己，做全班同學的榜樣。我們家長也向老師反映了孩子的獨立能力、組織能力、凝聚力較強、較孝順等優(yōu)點，以及自我約束力差，凡事都三分鐘熱度勁的缺點，且表示今后要配合老師，發(fā)揮我們家長應有的作用，讓孩子有一個良好的成長環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高孩子的綜合能力。
通過與老師溝通，也使我們明白了家庭教育和學校教育同為重要，只有建立和睦溫馨的家，才能給孩子身心健康成長創(chuàng)造好的環(huán)境。無論是父親還是母親都應多一些時間、多一些精力與孩子交流，做孩子的朋友，讓孩子知道父母對她成長的重視，體會到父母的用心良苦，并在責任教育、挫折教育上下功夫，教育孩子要經(jīng)得起磨練，學會承擔一定的責任。
通過這次家訪活動，我們家長深深感受到了，家長能與老師敞開心扉交流，共商育人計劃，就會與學校、老師連成一條心，達到家校共同創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會，會讓一個孩子在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變，我們家長也是一樣。老師通過家訪，教會我們家長一些科學的家庭教育方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變我們家長的一些觀念，對孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后，我也學著慢慢嘗試引導孩子
以開放的心態(tài)來學習、生活和交往，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，真正為孩子的將來著想。經(jīng)過這次面對面的近距離溝通，我更全面地了解了孩子的學習和思想情況，使我們感受到了老師們強有力的專業(yè)責任心，以及“蠟燭”般的奉獻精神。我們相信：在秦陽學校這樣一個有責任感、有愛心和創(chuàng)新精神的校園大家庭中，在六（一）班這樣一群認真負責的老師們的培養(yǎng)和教育下，我們的孩子一定能健康、茁壯成長，相信一定能成功的。
2016幼兒畢業(yè)典禮家長感言
幼兒園畢業(yè)典禮家長感言
尊敬的園長各位老師，親愛的家長，可愛的小朋友們:大家上午好！我是大三班胡恩哲小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！作為家長，我們是那么真切地想了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，在家長會上，通過老師對孩子們表現(xiàn)的描述，我們切實地了解到孩子的世界是不容忽視的。老師們說的對：只有老師和家長雙方都用心了，才有孩子的進步；只有老師和家長對孩子的賞識，才是對孩子最佳的激勵。孩子們在自然角種植著各種花草，養(yǎng)著各種小動物，不僅學會了愛護動植物，還學會了觀察；孩子們在創(chuàng)意墻上繪畫和張貼著自己的作品，學會了發(fā)揮想象和思維的延伸，孩子們在母親節(jié)時，用小小的心表達著對媽媽們的關(guān)心，學會了尊重和感恩。我們家長很是感慨：孩子們的心靈是純真無邪的，幼兒園的老師們在這小小的心靈上畫上了漂亮的圖案。
四年時間，在我們記憶中留下的太多太多。。。。。。還記得，當孩子第一次步履蹣跚地走進幼兒園時，轉(zhuǎn)身離去的我們，當時的心里是怎樣的忐忑不安，怕孩子哭，怕孩子不吃飯，怕孩子離開家里的床就不能眠，我們的心啊，好糾結(jié)好酸！
還記得那每一次春游和秋游，孩子們的歡聲笑語，不止一次回
蕩在耳邊。無論是在春意盎然的珍珠泉，還是在熱鬧非凡的紅山動物園，還是游驚奇刺激的常州恐龍園，想起時，心中涌起的總是陣陣幸福感。
在這里，孩子有太多的第一次：第一次寫字畫畫，第一次排隊做操，第一次吃到自己做的湯圓，第一次自己穿衣，第一次用筷子把飯菜送到嘴里面，包括孩子第一次換掉的小牙，也在我們的記憶里。我們，也陪著孩子一起經(jīng)歷，經(jīng)歷所有的第一。感受他們的成長，欣喜他們的成績！
親愛的孩子們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許：
希望你們能夠自信。
你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！
希望你們能夠堅強。
也許，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛心。
要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學，擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
看看那張張稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開厚厚的成長紀念冊，我們知道，四年時間承載的太多太多！其實，站在這里，我們最想表達的是感激——
是你們，教會孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；
是你們，教孩子排隊做操、遵守紀律；
是你們，想盡辦法鼓勵孩子自信大膽、表達自己；
也是你們，為了成長紀念冊那一張張照片熬夜加班；
是你們，把教室打掃的干干凈凈，小床桌椅都擺放的整整齊齊；是你們，科學搭配為孩子做各種可口的菜肴；
是你們，每天早晨都認真檢查孩子的牙齒和小手；
幼兒園是孩子邁進象牙塔的第一步，也是融入社會的第一個集體，因此特別重要，正是幼兒園里這些可愛可敬的老師，是你們，和我們的孩子相依相伴！現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，所以你們的辛勞，我們家長記得，我們的孩子更記得！感謝你們！
在這里，請允許我代表幼兒園大班所有家長，向老師們說聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們１我也特別感謝大三班的葛九紅老師劉老師和王老師。
也祝愿實民幼兒園天明天越來越好！
胡恩哲家長
2016-6-25