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教師評(píng)優(yōu)工作方案

時(shí)間:2022-11-23 13:36:56 評(píng)優(yōu) 我要投稿

教師評(píng)優(yōu)工作方案

一、指導(dǎo)思想

教師評(píng)優(yōu)工作方案

為了健全學(xué)校教職工評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),建立科學(xué)的管理體制,運(yùn)行機(jī)制,使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定六壩小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)(1名)

2、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)(2名)

3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)(2名)

4、優(yōu)秀后勤工作者獎(jiǎng)(1名)

5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(1名)

(二)集體獎(jiǎng)項(xiàng):先進(jìn)教研組(1個(gè))

(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng):特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(不確定)

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

個(gè)人獎(jiǎng)以榮譽(yù)證書(shū)為主物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔;集體獎(jiǎng)以精神鼓勵(lì)為主,現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為輔;具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。

(2)有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。

(3)教育思想端正,在學(xué)校常規(guī)管理工作中成績(jī)突出。

(4)努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),成績(jī)顯著。

(5)所處部門管理嚴(yán)格,制度健全,無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

(1)認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

(2)教學(xué)水平高,教學(xué)成績(jī)名列前茅,深受師生家長(zhǎng)稱贊。

(3)能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。

(4)積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng),效果優(yōu)良。

(5)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。

(6)善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。

(7)學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90%以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

3、優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中,熱愛(ài)班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。

(2)工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。班級(jí)學(xué)生成績(jī)整體水平高。

(3)學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,守紀(jì)律、講衛(wèi)生,行為習(xí)慣好,在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。

(4)所帶班級(jí)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)突出。

(5)發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動(dòng)。

(6)對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰,無(wú)家長(zhǎng)投訴(非責(zé)任性投訴除外)。

(7)能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。

(8)班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié),班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

(9)本學(xué)年班級(jí)安全責(zé)任事故為零;無(wú)流失學(xué)生。

(10)學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90%以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

4、優(yōu)秀后勤工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作態(tài)度端正;

(2)認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作積極主動(dòng)、有創(chuàng)新;

(3)積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)意識(shí)強(qiáng);

(4)學(xué)校常規(guī)檢查無(wú)重大失誤或事故;

(5)工作不推諉,能盡職盡責(zé)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù);

(6)教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上;

(7)生活指導(dǎo)老師附加部分:

所管理學(xué)生精神面貌好,懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛(ài),行為習(xí)慣好;

對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰和變相體罰,教育方法得當(dāng),有針對(duì)性,吸引力強(qiáng),學(xué)生樂(lè)意接受,無(wú)家長(zhǎng)投訴;

學(xué)生的自理能力有明顯提高,特殊學(xué)生進(jìn)步快。

5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

(1)能主動(dòng)完成本職工作及以外的任務(wù),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),不講價(jià)錢,不計(jì)報(bào)酬,視學(xué)校發(fā)展為己任;

(2)把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人,服從學(xué)校安排,工作任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不追名逐利,扎扎實(shí)實(shí)工作,把學(xué)校的利益放在第一位;

(3)工作勤勉,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良,在同事、學(xué)生與家長(zhǎng)心目中享有良好口碑;

(4)熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。

(5)教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。

(二)集體獎(jiǎng)項(xiàng)

先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、組內(nèi)教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位(備、講、輔、改、考);

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2、學(xué)期工作有計(jì)劃、有總結(jié),階段工作有重點(diǎn)、有主題、有創(chuàng)新。每次教研活動(dòng)都有專題教研內(nèi)容,有完整的活動(dòng)記錄,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),能不折不扣執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃;

3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)檢查中無(wú)教學(xué)事故發(fā)生,都為合格;

4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門或?qū)W校組織的各類教研活動(dòng);公開(kāi)課、研究課質(zhì)量高;

5、教科研工作有課題,有實(shí)施,有小結(jié)(總結(jié)),有成果。

6、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作,對(duì)其他組有啟發(fā),對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)。

7、管理有序,教研室內(nèi)整潔,無(wú)通報(bào)批評(píng)或受到處罰人員。

(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選范圍:(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者;

(2)其他特殊貢獻(xiàn)者。

五、評(píng)選辦法:

1、評(píng)選時(shí)間:學(xué)年結(jié)束7月上旬。

2、評(píng)選程序:

(1)集體獎(jiǎng):主管部門推薦——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——校委會(huì)審核——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選。

(2)個(gè)人獎(jiǎng):處室內(nèi)按分配的指標(biāo)推薦——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)——教師認(rèn)同率測(cè)評(píng)——主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選。

(3)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):由校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校特殊、重點(diǎn)工作的落實(shí)情況推薦——校委會(huì)研究——校內(nèi)公示——學(xué)校認(rèn)定的程序評(píng)選。

(4)向上一級(jí)單位推薦先進(jìn)人選程序:校委會(huì)根據(jù)本校上一年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)教職工的情況提出候選人名單——評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)——教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)——學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)——主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)——校內(nèi)公示——校長(zhǎng)認(rèn)定的程序評(píng)選。

(5)在向上一級(jí)推薦先進(jìn)人選時(shí):優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員人選直接確定為本校大隊(duì)輔導(dǎo)員,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員在優(yōu)秀班主任中選拔,其他推薦人選在本校相應(yīng)獲獎(jiǎng)人員范圍選拔。當(dāng)獲獎(jiǎng)人員的硬性條件不達(dá)標(biāo)時(shí),在符合條件的其他教職工中產(chǎn)生;推薦程序同(4)。

3、推薦、評(píng)定辦法

(1)優(yōu)秀教師由教導(dǎo)處在教學(xué)人員中間推薦,優(yōu)秀班主任由學(xué)生處在班主任中間推薦,優(yōu)秀教育工作者由校委會(huì)在班子成員中間推薦,優(yōu)秀后勤工作者由總務(wù)處在后勤人員中推薦,默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)由校委會(huì)在教職工中間推薦,特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)由校委會(huì)在教職工中間提名推薦。

(2)測(cè)評(píng)匯總:教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)占10%,學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)占10%,評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)占70%,主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占10%。(3)優(yōu)

秀教育工作者測(cè)評(píng):教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)占20%,評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)占80%)。

(4)主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等級(jí)占分:優(yōu)秀90分、良好80分、較好70分、及格60分、不及格50分。

(5)教職工認(rèn)同率測(cè)評(píng)得分和評(píng)審委員會(huì)測(cè)評(píng)得分,在計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,然后求取平均分計(jì)入。

(六)被推薦人全部按程序參加測(cè)評(píng),然后從高分到低分選拔。

六、評(píng)審委員會(huì)組成

組 長(zhǎng):張崇江(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):馬開(kāi)新(政教主任)

成 員:校委會(huì)成員、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、各處干事、教研組長(zhǎng)、教代會(huì)成員。

七、符合以下條件之一者,實(shí)行一票否決

1、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上;曠課3節(jié)及以上者(遲到、早退兩次算曠課一節(jié));

2、違反規(guī)章制度,受到學(xué)校及上級(jí)通報(bào)批評(píng)、處罰者;

3、工作中嚴(yán)重失職或造成重大失誤、事故者;

4、違反職業(yè)道德規(guī)范或師德師風(fēng)規(guī)定要求,造成不良影響者;

5、不按時(shí)完成學(xué)校交給的工作或不服從工作分配、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,造成影響者;

6、民意測(cè)驗(yàn)達(dá)不到規(guī)定要求者;

7、其它違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,造成一定影響者。

八、評(píng)優(yōu)評(píng)先相關(guān)說(shuō)明:

1、推薦名額為表彰獎(jiǎng)勵(lì)名額的2倍。

2、被推薦人如果在評(píng)審委員會(huì)成員當(dāng)中,則被推薦人在打分時(shí)回避。

3、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先通知精神,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成推薦工作,過(guò)期不補(bǔ)。

4、所有上課教師都可以參與優(yōu)秀教師候選人推薦工作。

5、候選人推薦工作必須認(rèn)真對(duì)待,推薦人被一票否決后,名額作廢,不再補(bǔ)報(bào)。

6、認(rèn)同率測(cè)評(píng)時(shí)全體教職工參加;學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)時(shí)在主要任課班級(jí)(或管理學(xué)生)范圍進(jìn)行(部分人員無(wú)法進(jìn)行學(xué)生喜歡率測(cè)評(píng)時(shí),該程序免除)。

7、入職時(shí)間不到一年的教師不參加個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

8、在評(píng)優(yōu)評(píng)先過(guò)程中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象從重處罰。

9、本方案自2017年7月1日起執(zhí)行!斗桨浮返谄邨l內(nèi)容自下年度開(kāi)始執(zhí)行。

教師評(píng)優(yōu)工作方案 [篇2]

為了表彰優(yōu)秀,激勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性;提高此次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量,特制定優(yōu)秀學(xué)員評(píng)優(yōu)方案。

一、評(píng)優(yōu)工作流程及原則

(一)評(píng)優(yōu)流程

班級(jí)輔導(dǎo)教師評(píng)選——全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)初審并公示——省項(xiàng)目辦審核——發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)。

(二)評(píng)優(yōu)原則

1.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)評(píng)選的原則,實(shí)行多層次、多渠道、全方面考核,堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與最終成績(jī)兩種考核相結(jié)合,力爭(zhēng)科學(xué)、準(zhǔn)確的進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.確保評(píng)優(yōu)項(xiàng)目的真實(shí)性,及時(shí)公示評(píng)優(yōu)結(jié)果,接受公眾的核實(shí)與舉報(bào)。

二、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法

(一)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選基本條件

1、積極參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí),以及綜合評(píng)價(jià)中各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)?yōu)楹细。原則上總分不低于95分。

2、提交的作業(yè)、積極發(fā)表研修日志等文章類(含評(píng)論)得到本班學(xué)員以及輔導(dǎo)教師、專家的認(rèn)可;

3、作業(yè) (含評(píng)論)的引用數(shù)、被推薦數(shù)較多;

4、積極參與論壇交流研討;

5、在整個(gè)研修過(guò)程中熱心服務(wù),主動(dòng)幫助他人;得到本班學(xué)員的廣泛認(rèn)可。

(二)評(píng)選辦法

為了提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,力保各班級(jí)均能選拔出優(yōu)秀學(xué)員,為班級(jí)所有參訓(xùn)學(xué)員起到引領(lǐng)作用,所以優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔。評(píng)選比例為不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的30%。

2、評(píng)選應(yīng)主要參考學(xué)員平臺(tái)成績(jī)。如評(píng)選時(shí)如學(xué)員的綜合成績(jī)相同,則可參考按如下原則進(jìn)行評(píng)比:

1)綜合成績(jī)相同的學(xué)員,可根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)和總結(jié)數(shù)量進(jìn)行評(píng)比;優(yōu)秀數(shù)量多的優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

2)以上兩項(xiàng)數(shù)量均相同的學(xué)員,可根據(jù)學(xué)員提交主題研討數(shù)量(發(fā)帖、回帖、評(píng)論等)總和來(lái)進(jìn)行評(píng)選;

3)如果根據(jù)以上方法計(jì)算依然不能評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,可根據(jù)學(xué)員課程學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行評(píng)選。

4)如果該學(xué)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)班級(jí)有特殊貢獻(xiàn)的,也可考慮在內(nèi)。

優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選需結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行鑒定,在符合國(guó)培計(jì)劃考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,以班級(jí)為單位按照不超過(guò)30%比例推薦,各班級(jí)輔導(dǎo)教師需將名單上報(bào)給繼教網(wǎng)初審并公示,繼教網(wǎng)將最終優(yōu)秀學(xué)員名單報(bào)湖北省項(xiàng)目辦審核通過(guò),并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)。

各班級(jí)輔導(dǎo)教師上報(bào)優(yōu)秀學(xué)員名單日期為:5月1日—5月20日,名單需發(fā)送至郵箱:#url# ,提交格式必須按照以下表格格式進(jìn)行,每一項(xiàng)信息均不可缺少,否則視為無(wú)效。(樣表可在輔導(dǎo)老師群共享中下載)

備注:如果輔導(dǎo)教師未按照要求時(shí)間發(fā)來(lái)優(yōu)秀學(xué)員名單,我們將根據(jù)該班級(jí)學(xué)員成績(jī)的先后順序進(jìn)行培訓(xùn),選出前30%評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

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