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第二學期教育工作計劃

時間:2022-11-23 13:10:43 學期計劃 我要投稿

第二學期教育工作計劃

一、指導思想

第二學期教育工作計劃

以教育局2017年教育工作要點和縣教研工作計劃為指向,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,夯實學校和諧發(fā)展的基礎(chǔ),辦好讓人民滿意的教育。

二、工作總目標

1、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。

3、 以應(yīng)用、實用為驅(qū)動,廣泛開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

4、扎實推進教學改革,深入開展高效課堂范式研究。

5、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。完善學校安全應(yīng)急預案,落實學校安全隱患排查整改工作,確保學校安全措施責任到人,工作機制運行正常。

三、主要工作及措施

(一)、德育工作

1、加強師德建設(shè)。

本學期繼續(xù)加強師德建設(shè),組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和開展向萬寧市龍保小學劉運榮校長學習等活動,推動和促進學校德育工作。

2、充分發(fā)揮班集體、少先隊組織和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。 — 1 —

要求學生愛黨愛校愛集體,遵守學校規(guī)章制度,遵守小學生行為規(guī)范,勤于思考,善于探究,積極參加有益活動,遵守公共秩序,珍愛生命,尊敬父母,團結(jié)同學,關(guān)心他人,誠實守信,敢于認錯,保護環(huán)境,遇到緊急情況不慌張。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,本學期各年級要召開一次家長會。

3、高度重視養(yǎng)成教育

大力加強班級管理,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,要求做到穿校服和穿有后跟鞋進校園,愛清潔不亂扔紙屑,課堂有紀律,課間有秩序。努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣。逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

4、積極開展豐富多彩的德育活動。

(1)、開學第一周要求各班開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的“三節(jié)”教育。

(2)、每周一舉行升旗儀式,利用國旗下的演講進行愛國主義教育。

(3)、利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。本學期清明節(jié)少先隊部要組織學生參加祭掃烈士墓活動,六一前舉行班級校園舞比賽等活動。

(二)、 教學工作

1、加強教學常規(guī)管理,構(gòu)建高效課堂。

— 2 —

(1)、強化教學常規(guī)管理,科學合理設(shè)置學校課程,開齊課程、開足課時,嚴格按課表上課。加強隨堂聽課的力度,教研員和包片蹲點領(lǐng)導要按學校要求深入班級及包點學校聽課,檢查教學常規(guī),促進教師加強對教材的鉆研,認真上好每一堂課。

(2)、嚴把質(zhì)量分析關(guān)。

為了做好成績監(jiān)控,以考促進教學,考查的目的是促進質(zhì)量的提高。本學期期中進行全中心學校統(tǒng)測,期末舉行優(yōu)生競賽。通過對學生成績監(jiān)控分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

(3)、扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,錘煉教師業(yè)務(wù)能力,促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學中的有效應(yīng)用和深度融合。學期初雷鳴小學專任教師要注冊報名,各科任教師要在要求的時間內(nèi)在網(wǎng)上曬自己一節(jié)課。

(4)、加強畢業(yè)班的教學管理,切實提高畢業(yè)班的教學成績。 2、加強校本教研的力度,提升教師的課堂教學能力

(1)、加強教師的業(yè)務(wù)學習,促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期繼續(xù)以科組賽課為主,以教研組為單位,語文科第十二周開展二、四、六年級賽課,數(shù)學科第十三周開展一、三、五年級賽課。采取先集體備課后賽課,由所在年級段選拔賽課教師,教師自主選擇最能展示自己水平與風采的課題來參賽。參賽者提前一周自備好課,然后年級組教師根據(jù)參賽老師的備課集體再備課。接著賽課教師根據(jù)備課組的備課試教,備課組老師聽課做好聽課記錄、并對賽課教師進行評課,提出意見和建議,賽課教師根據(jù)備課組的意見最后確定最佳方案參加賽課。這樣的目的是人人參與到備課中,人人都得到鍛煉與提高。

(2)、扎實開展教學研討活動。按縣研訓中心的布置,扎實開展新教材網(wǎng)絡(luò)學習研討活動,確;顒佑杏媱潱袃(nèi)容,有實效。要有所收獲,得到成長。

(三)、后勤工作

1、強化安全意識,進一步樹立“安全重于泰山”,安全“警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識,做到安全工作“四落實”:領(lǐng)導分工落實、安全制度落實、平時督促檢查落實、安全獎懲落實。

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2、管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,改善辦學條件,管理利用好現(xiàn)有的教育裝備,做到帳物相符,特別是上個學期撥下來的教育裝備,要及時上柜,做好借還記錄,讓所撥設(shè)備應(yīng)用到教學中。

3、加強校園周邊治安環(huán)境的整治工作,確保校園安全。 4、加強對食堂和住校生管理,做到有專人管理,確保安全。 (四)、其他工作

1、認真做好工會、教代會工作。發(fā)揮工會組織與教代會的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實、與時俱進,構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

2、學籍管理。做到及時對轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生學籍進行處理,教導處把關(guān)。

3、教師學分登記管理。各科組負責人要做好校本培材料的收集,管理員要及時上傳有關(guān)圖片等材料,做好學分錄入。

4、上級臨時布置的任務(wù)。在校長室的統(tǒng)籌安排下,有關(guān)分管部門及領(lǐng)導做好協(xié)調(diào)分工布置完成。

學校工作安排表(2017年春)

第二學期教育工作計劃 [篇2]

一、指導思想

以黨的>精神為行動指南,規(guī)范學校管理,創(chuàng)新管理模式;加強師資建設(shè),爭創(chuàng)學習型組織;堅持育人為先,提高德育實效;實施科研興校,推進有效課堂;打造和諧校園,凸顯辦學特色;增強安全意識,落實后勤保障,力爭學校全局工作有新作為、新成效、新亮點。

二、工作重點

1. 完善管理制度。履行崗位職責,提高學校管理水平和辦學水平,是學校多年來的重要工作方法和管理經(jīng)驗。本學期要進一步強化>師德、考勤、教學、教研、>班主任等工作考核制度,以制度管理學校,促進學校各項工作規(guī)范化、科學化,實現(xiàn)教導處、政教處、辦公室、工會、大隊部、后勤在管理上有效銜接、有效合作。

2.加強師德建設(shè)。通過'學習討論、開展活動、考核評比'等多種手段切實提高教師隊伍的整體素質(zhì),不斷增強中層干部的服務(wù)意識,班主任的責任意識,教師的奉獻意識、學習意識、質(zhì)量意識。改變工作作風,杜絕教師工作紀律渙散、上班泡網(wǎng)、炒股、玩游戲、看影視劇、串崗閑聊、工作日午餐飲酒、工作得過且過不落實等問題。堅決杜絕教師體罰、變相體罰學生,侮辱、謾罵學生,向家長索要財物,委托家長辦私事等違反教師職業(yè)道德行為,禁止教師利用業(yè)余時間辦補習班或特長班,根據(jù)教師的師德表現(xiàn),我們將適時由學生評選'我最喜歡(不喜歡)的老師,入選我最喜歡的老師將進行師德交流會。

3.扎實開展學校德育工作,培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。拓寬德育渠道,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,密切家校聯(lián)系,加強常規(guī)訓練,營造良好的育人環(huán)境。堅持把德育工作放在首位,加強德育工作。認真貫徹落實有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮學校黨支部、少先隊、班集體的管理作用,以升旗儀式、班隊會、各種節(jié)日慶祝、全校共讀一本書等形式,激發(fā)學生的愛國情感。以'文明美德在紅旗'>德育教育為契機,有計劃、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,從學生日常行為規(guī)范入手,落實好學生的一日常規(guī),促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,文明禮儀習慣。四月份將以>故事會、演講會、>征文展等形式開展文明美德宣傳周系列活動。

4.規(guī)范>教學管理,提高辦學效益。堅持依法治校治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強過程性督查考核,從而進一步規(guī)范教與學的行為,不斷提高學科教學質(zhì)量。

5.全面深化藝術(shù)教育,加強學生特長培養(yǎng),努力彰顯學校特色。開展豐富多彩的文化、藝術(shù)活動,活躍校園文化,提高學生文化藝術(shù)素養(yǎng),充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用,

我校的小記者力爭本學期在輔導教師的指導下能夠在林業(yè)報發(fā)表更多的作品。本學期我校將嚴格按照要求落實陽光體育運動,保證學生鍛煉時間,提高學生身體素質(zhì)和運動技能。

6.加強安全防范工作,構(gòu)建平安和諧校園。開展安全教育,增強學生的安全防范意識及能力,定期進行隱患排查、整改,有計劃地組織安全疏散演練活動,嚴格執(zhí)行學校的各項安全管理制度。

三、主要措施

(一)、隊伍建設(shè)

1、領(lǐng)導干部建設(shè)。'干部干部,先干一步。'我校領(lǐng)導人員要顧大局,識大體,奉獻意識強,時時處處走在團隊的前面,用自己的言行感召團隊、聚人心,為人方正、做事圓滿。要通過不斷的學習提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨當一面的能力。今年我校繼續(xù)用'講政治、講正氣、講學習'的標準,不斷加強領(lǐng)導干部建設(shè)。

2、教師隊伍建設(shè)。教師要敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,把愛心、公平、寬容貫穿于教學的全過程;要為人師表,有健全的人格、積極的工作態(tài)度、務(wù)實的工作作風、寬闊的胸懷,能夠團結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展;教師要堅持自覺學習、終身學習,做高效的學習者。要記。簩W歷代表過去,實力代表現(xiàn)在,學習代表將來。教師要工作中不斷總結(jié),不斷反思,改革創(chuàng)新,早日形成自己的教學特色。

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3、班主任建設(shè)。本學期班主任要繼續(xù)加強班級管理的理論學習,管理班級向高效型發(fā)展,利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。加強家校互動,引導家長共同教育孩子。

(二)重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明健康學生

1.注重規(guī)范教育。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。

2.密切家校聯(lián)系。著力加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會通訊的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學期中至少要與60%的家長主動聯(lián)系一次,要重視聯(lián)系的實際效果。

3.豐富德育活動。以雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、安全教育日、清明節(jié)、>端午節(jié)等重大節(jié)日為契機,通過開設(shè)宣傳專欄、開展主題班隊會、舉辦主題實踐活動等形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、安全意識,激勵學生爭當文明好少年。

(三)注重校本研修,推進教師專業(yè)成長

1.加大校本>培訓力度。鼓勵教師自覺主動接受'專業(yè)化、課程化、科學化'的學科教研培訓,充分發(fā)揮外出培訓老師的'二次培訓'作用,實現(xiàn)'一人培訓,多人受益',帶動教師隊伍素質(zhì)的整體提升;成立教師讀書會,號召教師每學期讀一本好書,寫一篇>心得體會,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人、教學能手的示范引領(lǐng)作用,通過觀摩、研討等途徑來引領(lǐng)青年教師的業(yè)成長。

2.重視專業(yè)提升需求。中青年教師要自覺做到'四個一':每天讀一篇>教學論文,每周聽一節(jié)課,每月寫一篇教學案例,每學期開設(shè)一節(jié)公開課,進而能夠隨時從容地參加各類專業(yè)競賽。學校也將通過多種舉措、搭建多個平臺,積極鼓勵、支持、幫助教師在專業(yè)發(fā)展上更進一步,力爭讓更多的紅旗小學教師在專業(yè)發(fā)展的舞臺上展示才華、展示豐彩。

(四)深化課堂改革,全面提高教學質(zhì)量

1.立足課堂主陣地。認真實施國家課程計劃,開足開齊開好課程,全面落實新課標要求,更新備課模式,強化集體備課和個人二次備課,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂。完善技能學科教學設(shè)備設(shè)施,加強技能學科的校本教研,隨機督促檢查,進一步提高技能學科的教育質(zhì)量。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。

2.全員都是'守門員'.各年級各學科的任教者要嚴格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要努力讓學困生的數(shù)量降到最少,學困的程度降到最低。重點研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的>教學計劃,采取'小步走、重激勵、勤反復、多指導'的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

3.突出畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。加強溝通,資源共享,做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強補差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

4.督促檢查常態(tài)化。認真執(zhí)行教學常規(guī)督查管理制度,以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,認真細致執(zhí)行落實'五查':一查教學計劃、教學進度的制定和落實情況;二查教師的科研情況;三查編寫教案情況,包括教案的設(shè)計與課后的>教學反思;四查布置作業(yè)批改情況,包括作業(yè)量的布置是否合理,作業(yè)設(shè)計是否新穎,作業(yè)批改是否規(guī)范等;五查學習落實情況,查閱教師學習筆記,每月不少于3篇。將所有檢查情況做好記錄并及時反饋給教師本人,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行談話教育乃至通報批評。

5、堅持面向全體學生。學生在我們手中是許許多多正在成長的生命,每一個都很重要,他們都依賴我們的指引和塑造,才能成為更好的個人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng),另一方面也不能歧視和放棄'潛能生'和邊緣生。我們要把成才的路鋪在每個學生腳下,這是我們學校教育的底線。學期初學校、教師要制定切實可行的

輔優(yōu)轉(zhuǎn)困計劃,學校要早一點打算、早一點落實,教師要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著'輕負擔,高質(zhì)量'的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學、會學、樂學、促進學生整體發(fā)展。

6、切實抓好常規(guī)教研活動,形成濃厚的學習研究氛圍。以教研促教學、以教研促教改,為全面提高教學質(zhì)量服務(wù)。課改的主陣地在課堂教學,深化教學改革,構(gòu)建自主、合作、探究的學習方式,樹立正確的教育質(zhì)量觀,最終的目的、根本、落腳點就是全面提高教育教學質(zhì)量。為此我們將繼續(xù)開展'新理念、新課程、新課堂'系列活動,圍繞這一系列活動開展'骨干教師引領(lǐng)課''青年教師展示課''教師常態(tài)課'等教研活動。

(五)、加強學校安全工作,營造安全、和諧的育人環(huán)境。

1、牢固樹立安全第一、穩(wěn)定第一的安全防范意識和責任意識, 全面落實安全工作責任制、安全責任追究制,健全各類學校安全預警機制和突發(fā)事件應(yīng)急預案,完善事故預防措施,堅持安全檢查制度,及時排除安全隱患。

2、安全教育工作常抓不懈。執(zhí)行安全教育每周十分鐘制度。班主任要對安全工作早布置、早安排,利用班會、隊會以及板報、櫥窗、安全知識講座等形式,教育學生遵守交通法規(guī),注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全,防電、防火、防煤氣中毒、防溺水以及群體性傳染病、疫情等事件發(fā)生,讓安全工作深入人心,使安全工作警鐘長鳴,防患于未然。

3、由學校組織開展地震、火災等突發(fā)事件安全演練,傳授給學生安全自救、互救知識,提高師生在突發(fā)事件中自救、互救能力。

高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位,打造學校品牌,是紅旗小學全體教師的共同目標。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,我校的各項工作一定會開創(chuàng)新的局面!

紅旗小學

2017年2月24日

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