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高中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮 “指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、重點(diǎn)工作
1、一個(gè)中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi)。
2、二個(gè)抓手：一是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實(shí)抓好每月教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)）；二是抓好規(guī)范校本教研，提高教研組、備課組工作的實(shí)效性。
3、一個(gè)重點(diǎn)：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，高三年級(jí)一模（3月4日、5日）、高一高二期中（4月中下旬）、期末考試（6月底）；高三二模（5月初）、高考（6月7、8日），以及各年級(jí)的月考。
三、工作內(nèi)容及主要舉措
（一）做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
工作目標(biāo)：確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。
工作內(nèi)容：
1.下發(fā)三表（課表、作息時(shí)間表、早讀安排表）；
x．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，提出本學(xué)期工作安排；
3.教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃的制定。
（二）全面規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)。
工作內(nèi)容：
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，“開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”各門(mén)課程。本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為。
加強(qiáng)校本課程及綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)，本學(xué)期嚴(yán)格按照規(guī)定正常開(kāi)設(shè)，上好每節(jié)課。研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等課程要確保正常開(kāi)設(shè)。
本學(xué)期的校本課程安排：高一年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)校本選修課，課題為上學(xué)期所開(kāi)設(shè)課題，學(xué)生從新選擇。高二年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課。
2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
作息時(shí)間表、課表和早讀安排表的嚴(yán)格落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。要做到“三表”的規(guī)范化，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)調(diào)課安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。
本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動(dòng)課，體育訓(xùn)練工作，自習(xí)課，晚自習(xí)要進(jìn)一步規(guī)范要求。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、圖書(shū)館、錄播室等專(zhuān)用教室的管理，努力為教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。各專(zhuān)用教室管理人員要按規(guī)章制度，規(guī)范、安全操作，杜絕事故發(fā)生。
（三）進(jìn)一步高質(zhì)量落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
工作內(nèi)容：
落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。新學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)布置與批改、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)督查力度。教務(wù)處每月定期對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，持之以恒地繃緊教學(xué)這根弦，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。
目標(biāo)：強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)改進(jìn)。
主要舉措：
1、規(guī)范明確化：建立考核辦法，使考核可操作化，具體化。組織老師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》（待制定），人人明確教學(xué)五認(rèn)真的具體要求。
2、監(jiān)控全面化：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控管理：加強(qiáng)巡課；建立巡課制度；期中與期末開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)；不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。
3、質(zhì)量責(zé)任化
1）在學(xué)生評(píng)教中學(xué)生滿意率（很滿意、基本滿意）低于80%，則認(rèn)為出現(xiàn)責(zé)任危機(jī)，校
長(zhǎng)將提出警告。
2）每天由學(xué)習(xí)委員填寫(xiě)《課堂教學(xué)情況記載表》，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
(四)充分發(fā)揮校本教研的作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
工作內(nèi)容：
本學(xué)期大力開(kāi)展校本教研工作，以專(zhuān)家引領(lǐng)為保障，以問(wèn)題解決為導(dǎo)向，以反思為根本，以理論與實(shí)踐相結(jié)合為依托，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、研究型組織。
主要舉措：
抓教研組備課組建設(shè)。對(duì)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確職責(zé)。提高教研組備課組貫徹學(xué)校工作要求和實(shí)施主動(dòng)發(fā)展的水平。
(五)加強(qiáng)研究，科學(xué)管理，抓好三個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。
工作內(nèi)容：
我們要加強(qiáng)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極應(yīng)對(duì)高考。不但要準(zhǔn)確把握高考方向、不走彎路，還要增加復(fù)習(xí)的科學(xué)含量，改進(jìn)復(fù)習(xí)備考的方法和手段，不能單靠拼師生精力和時(shí)間來(lái)提高成績(jī)，要突出方向性、目的性、科學(xué)性，要巧拼，科學(xué)備考。
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目標(biāo)：既拼搏更科學(xué)，加強(qiáng)科學(xué)備考。
主要措施：
1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》。提高高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性、高效性及科學(xué)性。
2、研究“兩課”。即研究復(fù)習(xí)課和評(píng)講課如何上才能取得最佳效益。
3、研究“三題”。認(rèn)真研究高考試題、例題及練習(xí)題 。歷年試題整體研究----找共性；近期試題重點(diǎn)研究---找趨勢(shì)；相同考點(diǎn)對(duì)比研究 ---找變化；不同模式試題分類(lèi)研究---找差別；各種試題----找信息。掌握命題人的思路和考查重點(diǎn)，找出帶有普遍性和規(guī)律性的東西。
4．及時(shí)分析教學(xué)情況，及時(shí)微調(diào)，制定階段性教學(xué)策略。
5.本學(xué)期高一年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；二是抓班級(jí)與班級(jí)之間的平衡；三是抓語(yǔ)數(shù)外與其他六門(mén)學(xué)科教學(xué)的平衡。
本學(xué)期高二年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是抓好課堂的管理；三是抓好備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
本學(xué)期高三年級(jí)重點(diǎn)抓好以下三方面：一是抓好研究與思考；二是抓好科學(xué)訓(xùn)練；三是抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
xx十九中教務(wù)處
x016-x-x0
高中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想 工 作 計(jì) 劃
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍，加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以開(kāi)展校本教研、集體備課為抓手，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為突破，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 工作目標(biāo)
1、聚焦課堂，質(zhì)量為本，積極開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法，切實(shí)提高課堂教學(xué)針對(duì)性、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。
2、聚精會(huì)神抓教學(xué)，全面落實(shí)學(xué)科常規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化、科學(xué)化、精細(xì)化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、2017年，高一年級(jí)的各項(xiàng)工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，采取有效措施，講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成，高一期末學(xué)業(yè)水平考試處于地區(qū)中上水平。
三、具體工作和措施
（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序地開(kāi)展，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué)，根據(jù)需求和可能實(shí)施拓展型課程和研究型課程。鼓勵(lì)師生參加縣、市級(jí)級(jí)以上各類(lèi)比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實(shí)：
第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)第一周制定并宣講教務(wù)處工作計(jì)劃，第二周收交檢查教研組、備課組計(jì)劃，并隨實(shí)際變化不斷修正，加強(qiáng)落實(shí)，責(zé)任到人，確保每項(xiàng)工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)
質(zhì)量的不斷提高。
第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位。加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)過(guò)程管理。檢查以教研組為主，教研組長(zhǎng)要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查。
上課：準(zhǔn)時(shí)到崗、嚴(yán)禁拖堂。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，讓坐著學(xué)生動(dòng)起來(lái)，把睡覺(jué)學(xué)生喚起來(lái)。合理安排上課時(shí)間，按時(shí)下課，反對(duì)一堂課一講到底，嚴(yán)禁拖堂。每位教師站立授課，嚴(yán)禁坐著講課。無(wú)論是上課還是自習(xí)，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寬嚴(yán)有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序。對(duì)上課、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準(zhǔn)，記工作失誤一次。
教案： 規(guī)范操作、實(shí)用為先。以開(kāi)學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2017年2月25日”字樣的教案為準(zhǔn)，要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點(diǎn)突出，方法明確，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失，書(shū)寫(xiě)清晰。高一各科必須按新課標(biāo)的要求，明確“三維目標(biāo)”。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重備學(xué)生、備教法、備知識(shí)，實(shí)用性強(qiáng)。書(shū)寫(xiě)清晰、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次，學(xué)期末匯總，計(jì)入教學(xué)檔案。
作業(yè)：強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。
作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加統(tǒng)考的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間，劃分等次，作文須有批語(yǔ)。要求各科教師如實(shí)填寫(xiě)下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對(duì)于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生，各科任教師要及時(shí)批評(píng)教育；對(duì)于頑固不化的，及時(shí)交政教處處理�！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交本組長(zhǎng)，組長(zhǎng)查閱填后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對(duì)作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn)，核實(shí)學(xué)生的做答，從批閱次數(shù)、認(rèn)真、規(guī)范程度、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查，作為最終評(píng)定，記入業(yè)務(wù)檔案。
《高中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
3、繼續(xù)搞好月考工作，以考促學(xué)，以考促教。
執(zhí)行月考制度，由教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行。高一年級(jí)月考試題由各科分別負(fù)責(zé)命制，高一年級(jí)檢測(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物、計(jì)算機(jī)，試題命制要緊扣教學(xué)進(jìn)度，充分體現(xiàn)新課程理念，緊跟目前高考形式，試
題模式的難：中：易比例為：2：5：3。每次微機(jī)打印，留有裝訂線，注明班級(jí)、考號(hào)、姓名，答案頁(yè)單獨(dú)設(shè)置。試題命制好后，交由本組組長(zhǎng)審閱，組長(zhǎng)填字后，繳教務(wù)處統(tǒng)一印制。嚴(yán)禁采用現(xiàn)成試題。每次月考結(jié)束后，分班級(jí)、科別流水評(píng)閱試卷，最后送教務(wù)處統(tǒng)一登分。每次月考結(jié)束，科任教師認(rèn)真分析、講評(píng)試卷，并形成書(shū)面質(zhì)量分析表，在限定時(shí)間內(nèi)交本組組長(zhǎng)審閱，最后組長(zhǎng)填注意見(jiàn)后，交教務(wù)處備查存檔。本學(xué)期高一進(jìn)行4次（含期中、期末兩次統(tǒng)考）月考，考試試卷提前要交教務(wù)處備案。
4、教學(xué)進(jìn)度：為完成高中部總目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)各年級(jí)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：上學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科完成了必修1和必修2，數(shù)學(xué)完成了必修1和必修4，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、通用技術(shù)本學(xué)期完成了必修1，信息技術(shù)本學(xué)期完成下發(fā)的“信息技術(shù)基礎(chǔ)”（必修）前四章。音樂(lè)、美術(shù)科，本學(xué)期完成必修音樂(lè)欣賞和必修美術(shù)欣賞；體育與健康，完成必修必選部分的田徑模塊和必修選修部分的健康知識(shí)模塊。教務(wù)處將在第17周統(tǒng)一檢查，對(duì)未完成進(jìn)度的，計(jì)重大教學(xué)失誤一次。
5、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，第八周將由金水軍和俞雅麗老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標(biāo)、趕有方向、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，基石是小組學(xué)習(xí)與討論，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo)、布置、激勵(lì)、啟發(fā)與評(píng)價(jià)）從第12周開(kāi)始進(jìn)行有效課堂評(píng)優(yōu)賽教，以教研組為單位，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全員參加，評(píng)選出各組優(yōu)秀選手，第14周進(jìn)行能手統(tǒng)一組織賽教，評(píng)出本學(xué)年高中部有效課堂教學(xué)能手。同時(shí)我們還將對(duì)每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行抽查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)給予幫扶和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂全面深入推進(jìn)，不斷提升高中部教學(xué)水平。
6、組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平；請(qǐng)教育專(zhuān)家、骨干教師進(jìn)行專(zhuān)題講座、示范課等。講座的內(nèi)容體現(xiàn)新形勢(shì)下的教學(xué)思想和理念,教學(xué)改革的創(chuàng)新以及教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)與感想等。通過(guò)講座學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念、新思想和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)專(zhuān)題講座、示范課等發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師和骨干教師的積極作用。
7、加強(qiáng)教研活動(dòng)。每雙周星期四下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開(kāi)展
教研活動(dòng)，每次由教務(wù)處明確教研專(zhuān)題，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，專(zhuān)人記錄。注明時(shí)間、地點(diǎn)、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動(dòng)總結(jié)等。活動(dòng)記錄本由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管，學(xué)期末和教研總結(jié)一并交教務(wù)處存檔。各組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組各年級(jí)的所有教學(xué)工作，要求各科分別在各組長(zhǎng)指導(dǎo)安排下開(kāi)展本組教學(xué)，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的所有教學(xué)問(wèn)題，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一問(wèn)題、統(tǒng)一檢測(cè)，普班和雙語(yǔ)班統(tǒng)一作業(yè)。遇到問(wèn)題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)，要求每位科任教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，各組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案。
8、積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。除組織參加上級(jí)教育部門(mén)組織的競(jìng)賽數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物復(fù)賽外，決定本學(xué)期在第13周進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)比賽，具體由各教研組負(fù)責(zé)實(shí)施。
8、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，搞好“傳幫帶”工作。要求各教研組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)教案、板書(shū)、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正、提高。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。定期開(kāi)展青年教師作匯報(bào)課活動(dòng)、大練基本功活動(dòng)。青年教師要虛心向援疆教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)援疆教師的課，堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。要求青年教師能遇到問(wèn)題多請(qǐng)教，多參與教學(xué)研究,多寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)敘事。對(duì)指出的問(wèn)題虛心接受、及時(shí)改正。按學(xué)校工作進(jìn)程，第九周將進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)
9、加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)課教學(xué)工作。高中部所有科目相輔相成，互有促進(jìn)。體育、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美微教師的教案齊全，上課內(nèi)容充實(shí)、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容，教師示范動(dòng)作（范唱、范畫(huà)等）規(guī)范正確，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù)，最后進(jìn)行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴(yán)禁教師上課期間組織學(xué)生在多媒體教室看無(wú)關(guān)的電影，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課
教師。尤是體育課嚴(yán)禁無(wú)秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊(duì)，下課前也要統(tǒng)一整隊(duì)，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場(chǎng)地和器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逢雨天和沙塵暴天氣教師隨堂在教室里面上課，嚴(yán)禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩。
10、抓好評(píng)教工作：本學(xué)期將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生評(píng)教制度。本學(xué)期要進(jìn)行2次學(xué)生評(píng)教工作，第9周、第16周一次，以學(xué)生滿意優(yōu)秀率的多少劃分檔次，學(xué)期末納入常規(guī)考核。
（二）、加強(qiáng)高一教學(xué)管理
從本學(xué)期開(kāi)始，高一將嚴(yán)抓細(xì)管，從源頭上、從基礎(chǔ)上、從習(xí)慣上、從方法抓起，為高二教學(xué)的順利進(jìn)行，為高三時(shí)期的脫穎而出奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，特提出以下具體要求：
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺(jué)、不專(zhuān)心、評(píng)教中出現(xiàn)突出問(wèn)題均以管理失誤論處。
2、細(xì)化作業(yè)檢查。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料，每月至少查閱1次，對(duì)于學(xué)生存在的普遍疑難問(wèn)題，任課教師應(yīng)予以講解。
3、充實(shí)月考制度。本學(xué)期高一組織2次月考，1次期中、期末考試。
4、進(jìn)行午休強(qiáng)化訓(xùn)練。從5月開(kāi)始，組織學(xué)生進(jìn)行中午午休一小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，各班主任拿出各自的強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一檢查，納入每月考核。
（三）、高一年級(jí)學(xué)考工作
1. 今年7月份，我們高一要迎接自治區(qū)的統(tǒng)一學(xué)考，我們要配合教育局相關(guān)部門(mén)共同負(fù)責(zé)高一年級(jí)學(xué)考工作的順利開(kāi)展，配齊配全學(xué)考的相關(guān)教學(xué)設(shè)備，提前做好計(jì)劃。
2、認(rèn)清形勢(shì)，摸清底子；堅(jiān)定信心，全力以赴。客觀認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的總體情況，做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥。希望本屆高一2文化課教師及時(shí)了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)，依據(jù)本計(jì)劃制定切合實(shí)際的教學(xué)方法、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法入手，堅(jiān)定信念，全力以赴，力爭(zhēng)本屆高一年級(jí)學(xué)考工作的圓滿完成。
3、要求：3月份各任課教師要明確重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、放低起點(diǎn)、勤于訓(xùn)
練。4至5月：確立專(zhuān)題、弄清考點(diǎn)、把握熱點(diǎn)、縱橫聯(lián)系。6月：仿真模擬、查漏補(bǔ)缺、掌握技巧、形成能力。
具體策略：以考促教，以考促學(xué)：高一的模擬考試是十分必要和重要的，它不但在檢查著我們的復(fù)習(xí)效果，更重要的是對(duì)學(xué)生有極大的促進(jìn)和鼓舞作用。定期召開(kāi)教師會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，做到新課和復(fù)習(xí)對(duì)癥下藥。規(guī)范資料、作業(yè)要求。
充實(shí)細(xì)節(jié)：要求各科根據(jù)學(xué)生實(shí)際和資料特點(diǎn)確立各科書(shū)面作業(yè)。強(qiáng)化日常教學(xué)常規(guī)，向過(guò)程、向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。上課內(nèi)容充實(shí)、目的明確。教案規(guī)范操作、實(shí)用為先。輔導(dǎo)要耐心、細(xì)致。強(qiáng)化有序、具體。
四、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，做好教務(wù)工作
1、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教學(xué)中存在問(wèn)題。
2、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理。教務(wù)處所屬各室教輔工作人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)工作是細(xì)碎具體、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃，明確各自的職責(zé)和各項(xiàng)工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，盡職盡責(zé)，同心協(xié)力，做細(xì)做精，做精做強(qiáng)，確保高中教學(xué)工作積極有序進(jìn)行，努力開(kāi)創(chuàng)高中教學(xué)細(xì)而精、小而強(qiáng)的新局面。
阿瓦提縣第四中學(xué)高中部教務(wù)處
2017年2月21日
高中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和整體要求，教務(wù)處體現(xiàn)以教學(xué)為中心，以課堂為橋梁，以管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo)，把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。努力完成學(xué)校既定的各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。
2、深化課堂教學(xué)改進(jìn)，積極推進(jìn)課改，師生共享課改成果。
3、抓好教研工作，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、特色備考，努力爭(zhēng)取2017年高考新突破。
三、工作措施：
(一)精心組織常規(guī)教學(xué)
1、認(rèn)真抓好教學(xué)改革的各個(gè)環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處。
（1）精心備課，按課改要求進(jìn)行課堂教學(xué)。
繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)上下功夫，從以前重知識(shí)梳理深入到能力啟發(fā)的要求上來(lái)，由最初的格式基本要求轉(zhuǎn)入到高質(zhì)量的要求上，讓導(dǎo)學(xué)案成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)導(dǎo)師。教師上課要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)導(dǎo)學(xué)案和課件進(jìn)行進(jìn)一步的提升，精心組織課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)引導(dǎo)，在夯實(shí)基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，突出課堂的實(shí)效性。本學(xué)期高一將進(jìn)行課改展示課，高二將舉行骨干教師示范課，掀起我校課改旋風(fēng)。
（2）按時(shí)按量完成聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)。
鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課，并積極參與評(píng)課，特別是近三年的新教師更要多聽(tīng)老教師的課，每位教師在聽(tīng)課后都要做出評(píng)價(jià)，少談優(yōu)點(diǎn)， 1
多說(shuō)不足。
（3）加強(qiáng)作業(yè)布置與批改。
作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。各班要協(xié)調(diào)配合，合理分配好時(shí)間，做到不爭(zhēng)不搶?zhuān)_保學(xué)生平衡發(fā)展。理科學(xué)科要安排好限時(shí)訓(xùn)練，做到定時(shí)定量，要練出效果。對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要認(rèn)真批改，認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)問(wèn)題的原因，及時(shí)做好反饋，用好糾錯(cuò)本，強(qiáng)化校正意識(shí)。在學(xué)生的作業(yè)后，要常寫(xiě)一些鼓勵(lì)、激勵(lì)、贊許的評(píng)語(yǔ)。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行兩次的作業(yè)抽檢。
（4）定期進(jìn)行段考，做到及時(shí)分析，總結(jié)不足。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行段考制度，及時(shí)對(duì)學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，每次檢測(cè)后，學(xué)校、級(jí)組、科組、教師都要做好成績(jī)分析，提出整改措施。以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)控教學(xué)。
2、積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不懈抓好體藝工作。
認(rèn)真貫徹上級(jí)要求，開(kāi)足開(kāi)齊體藝課程，保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。杜絕體育課放羊式教學(xué)，每堂體育課堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練。音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美能力的訓(xùn)練與提高，并能根據(jù)教學(xué)實(shí)際創(chuàng)作出較好的藝術(shù)作品。開(kāi)展好學(xué)校的體藝特色——羽毛球、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練組織工作。
3、組織各種活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)
（1）繼續(xù)開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)。充分利用好各年級(jí)的閱讀課時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。各年級(jí)、各班級(jí)也要根據(jù)各自特點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展一些形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，如班級(jí)文化沙龍、班級(jí)圖書(shū)角、演講會(huì)、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。
（2）積極組織參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。做好各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，給學(xué)生提供更廣闊的展示平臺(tái)。
4、加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理。
圖書(shū)館要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書(shū)和閱覽，做好借閱登記。 2
實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。各體藝室要確保各項(xiàng)設(shè)備的安全使用并做好日常的衛(wèi)生清潔工作。
（二）加強(qiáng)管理，找準(zhǔn)方向，提升備考效能
結(jié)合期末市統(tǒng)考成績(jī)，全體高三人員要靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié)，既肯定已經(jīng)取得的進(jìn)步和成績(jī)，又要查尋問(wèn)題，找到解決的方法。
1．加強(qiáng)管理，整合資源，形成備考合力。
管理出成績(jī)，這是近年我校高考成功的一個(gè)關(guān)鍵要素。學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，從嚴(yán)要求，向管理要成績(jī)，向管理要質(zhì)量。學(xué)校、級(jí)組、班級(jí)等各個(gè)層面都要采取措施，舉行相關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)一步做好動(dòng)員，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造備考氛圍，進(jìn)一步提升高考的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、把握整體均衡、總分優(yōu)先原則。
備戰(zhàn)高考，無(wú)論是誰(shuí)都要堅(jiān)持“總分最高”原則，“不占不讓”，克服教學(xué)的隨意性。明確增分策略，復(fù)習(xí)備考要十分注意各學(xué)科均衡發(fā)展，加強(qiáng)重本、本科目標(biāo)生的各學(xué)科匹配度，加強(qiáng)臨界生與尖子生的輔導(dǎo)，想辦法如何做到有效高效。要落實(shí)“圍繞目標(biāo)，培尖輔臨”備考策略，多管齊下，既保障亮點(diǎn)，也保障堆頭。要淡化單科均分，關(guān)注總分上線，形成正向合力，運(yùn)用雙上線數(shù)據(jù)調(diào)控備考，嚴(yán)格分配好晚休及自習(xí)時(shí)間，避免學(xué)科之間各自為戰(zhàn)、惡性競(jìng)爭(zhēng)，真正做到優(yōu)選增分策略，用最有限的時(shí)間和精力獲取最大的增分效應(yīng)，確保尖子生群體脫穎而出，在總分亮點(diǎn)與學(xué)科亮點(diǎn)方面實(shí)現(xiàn)雙突破。
3．改進(jìn)課堂教學(xué)，提升備考效能。
各備課組加強(qiáng)對(duì)全國(guó)卷的研討，針對(duì)全國(guó)卷靈活性強(qiáng)、考查能力為主的特點(diǎn)進(jìn)行有效備考，不能只沿用老的方法來(lái)進(jìn)行備考，特別是二輪復(fù)習(xí)，要按大的單元或者模塊或者主題組織成專(zhuān)題，盡可能使學(xué)生形成對(duì)知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)。在專(zhuān)題內(nèi)，按高考題型分類(lèi)組織訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練內(nèi)容之間應(yīng)形成較為完整的系列，盡可能使學(xué)生形成對(duì)某一類(lèi)問(wèn)題（而不是某一道題）的題型特點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)、解題規(guī)律或策略的深刻認(rèn)識(shí)。確保專(zhuān)
題訓(xùn)練目標(biāo)與專(zhuān)題訓(xùn)練內(nèi)容的一致性，杜絕教學(xué)、練習(xí)的隨意性。
4.邀請(qǐng)專(zhuān)家，加強(qiáng)“外援”指導(dǎo)。
新學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)與多年用全國(guó)卷的外省（市）和省內(nèi)廣州、深圳等學(xué)校的聯(lián)系，聘請(qǐng)專(zhuān)家和命題研究人員對(duì)二輪復(fù)習(xí)來(lái)學(xué)校進(jìn)行高考備考講座，指導(dǎo)我校師生高效備考；進(jìn)一步加強(qiáng)與外地名校的合作與交流，多與一些好的學(xué)校實(shí)行“零距離”的合作與交流。同時(shí)認(rèn)真做好高考信息的采集、整理和加工的工作，分析信息，收集試卷獲取信息，嚴(yán)格的篩選與整理后，最后形成高考信息和訓(xùn)練題，最大限度地借助“外援”的力量來(lái)提升備考效率。
5、采取多種措施，切實(shí)提高美術(shù)生和體育生的文化課成績(jī)，特別是已上重本線和本科線的那批學(xué)生，確保術(shù)科成績(jī)與文化成績(jī)有效重合，達(dá)到高考成績(jī)的雙上線。
（三）積極開(kāi)展教科研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和日常觀察，將學(xué)校喜歡科研、需要科研的老師集中到一起搞科研，形成濃厚的科研氛圍。
2、做好常規(guī)工作：一要及時(shí)傳遞科研信息，組織相關(guān)科研活動(dòng)；二要為教師做好論文、案例的審閱和報(bào)送工作；三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)�？蒲姓n題的過(guò)程性監(jiān)督和指導(dǎo)；四是提前做好課題預(yù)申報(bào)工作和結(jié)題預(yù)驗(yàn)收工作。
3、加強(qiáng)省、區(qū)級(jí)課題的過(guò)程性管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)課題研究進(jìn)程。本學(xué)期完成6個(gè)國(guó)學(xué)課題的中期報(bào)告和3個(gè)學(xué)科課題的階段性檢查，并認(rèn)真做好課題研究過(guò)程資料的收集、整理、歸檔工作，科研組專(zhuān)人負(fù)責(zé)審查、監(jiān)督、指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)省級(jí)小課題培訓(xùn)，規(guī)范小課題研究。本學(xué)期將完成第三批省級(jí)小課題的結(jié)題工作，尤其是提煉好研究成果，使小課題成果具有實(shí)踐性和可操作性，能和教育、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，有助于解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，組織申報(bào)下一批省級(jí)小課題，并幫助小課題負(fù)責(zé)人理清研究思路、落實(shí)研究方案。
5、加強(qiáng)科研組成員理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，科研組將購(gòu)買(mǎi)一批科研類(lèi)書(shū)籍，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并合作申報(bào)課題，在做中學(xué)，熟悉科研課題的
流程、科研方法以及科研成果的提煉。
6、嘗試對(duì)其他老師進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)老師們的課后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行收集、整理，加強(qiáng)對(duì)老師們教育、教學(xué)案例寫(xiě)作的指導(dǎo)，開(kāi)展年級(jí)組教育敘事的撰寫(xiě)、典型案例展示活動(dòng)，利用學(xué)校有利條件，繼續(xù)主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)和高層次專(zhuān)家的指導(dǎo)和幫助，提高研究能力和水平。
總之，我們要趁著區(qū)統(tǒng)管的東風(fēng)，扎實(shí)做好教學(xué)工作，穩(wěn)步提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
高中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃 [篇4]
為了適應(yīng)當(dāng)前迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)，進(jìn)一步鞏固云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)在本地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源的地位，貫徹執(zhí)行中央關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求。根據(jù)我校的實(shí)際情況和本期的教學(xué)目標(biāo)，特制定本工作計(jì)劃。
基本情況分析：
目前高一學(xué)生共675人，高二學(xué)生共758人，高三共649人，全校共2082人。
為保持學(xué)校良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)工作著重加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、高三：在全市的調(diào)研考試中名列全縣綜合評(píng)價(jià)第二名。
2、高一二：在全縣組織的跟蹤考試中，爭(zhēng)取各學(xué)科綜合評(píng)價(jià)第二名，少數(shù)科目爭(zhēng)創(chuàng)綜合評(píng)價(jià)第一名。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大力推行高效課堂。
4、認(rèn)真組織“杏壇之星”賽課活動(dòng)。
具體措施：
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全體教師密切協(xié)同、集體備課和個(gè)人實(shí)施的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化集體意識(shí)，突出個(gè)人特點(diǎn)。
1、實(shí)行手寫(xiě)教案。全體教師根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真撰寫(xiě)教案，做到既備知識(shí)，又備學(xué)生，既備課堂，又備課外。全期進(jìn)行一次教案評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教案給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)書(shū)寫(xiě)教案不認(rèn)真、教案撰寫(xiě)次數(shù)不夠的教師提出批評(píng)
直至處罰。
2、實(shí)行教案日檢制。教務(wù)處安排人員在第一節(jié)課進(jìn)行教案的日檢，當(dāng)天有課的教師于課前將所寫(xiě)教案送教務(wù)處檢查后才能上課。教案檢查可以提前但不得延后。
3、加強(qiáng)對(duì)教師伏案工作的檢查。由梁校長(zhǎng)主持，董事會(huì)成員參與，每月對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，抽查情況由梁校長(zhǎng)在當(dāng)周例會(huì)給予通報(bào)。
4、嚴(yán)格督查自習(xí)課、室外課到位情況和課堂紀(jì)律。 二、進(jìn)一步端正考風(fēng)，以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)
學(xué)校組織的每次考試，均啟動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)和電子屏蔽，實(shí)行單行單座，嚴(yán)肅考試紀(jì)律、監(jiān)考紀(jì)律，堅(jiān)持集體評(píng)卷，流水作業(yè)，保證考試的客觀、公平、公正�？记坝袆�(dòng)員，考中嚴(yán)肅認(rèn)真組考，考后有總結(jié)、分析，充分發(fā)揮考試的督查作用。
三、強(qiáng)化高三管理，確保高考上線人數(shù) 1、強(qiáng)化高三責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校高三工作是學(xué)校教學(xué)工作的中心，高三高考成績(jī)的好壞，直接影響到學(xué)校工作評(píng)價(jià)和社會(huì)美譽(yù)度。全體高三人員應(yīng)以高度的責(zé)任心全力以赴地搞好高三的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)臨界生工作。
學(xué)校于9月份認(rèn)真分析高三年級(jí)的學(xué)情，制定好高三高考目標(biāo)。
3、高三年級(jí)針對(duì)學(xué)校高三高考一、二本上線人數(shù)目標(biāo)，分解到班級(jí)，由班主任老師分析班級(jí)情況，制定入圍學(xué)生名單和臨界生名單，組織科任老師座談，認(rèn)真分析，確保班級(jí)任務(wù)的完成和超額完成。
4、大力提倡高效課堂。
精簡(jiǎn)課堂環(huán)節(jié)，切實(shí)做到精講多練，提高課堂效益。
四、抓緊高一習(xí)慣養(yǎng)成，確保高一學(xué)生不掉隊(duì)
本學(xué)期是高一學(xué)生由初中向高中的過(guò)渡時(shí)期，學(xué)生無(wú)論是在心理上還是學(xué)法上，都會(huì)有很大的改變。認(rèn)真抓好高一學(xué)生的養(yǎng)成教育，是高一年級(jí)本學(xué)期教育教學(xué)的關(guān)鍵工作。本學(xué)期高一年級(jí)組應(yīng)加大學(xué)生養(yǎng)成教育，主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，自主先學(xué)。 2、課堂專(zhuān)心，做到高效聽(tīng)課。 3、及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固掌握。
4、獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。 5、認(rèn)真反思，交流總結(jié)。6、注意觀察，處處留心，閱讀自學(xué)。
五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的直觀教學(xué)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
2、清查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和藥品，對(duì)必需的器材和藥品通過(guò)儀器站集中采購(gòu)添置，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。
3、由王偉文老師負(fù)責(zé)，其他相關(guān)人員配合，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室器材和藥品的管理。制定危險(xiǎn)化學(xué)品的存放、領(lǐng)用制度，確保危險(xiǎn)化學(xué)品的存放和使用安全。
本學(xué)期教務(wù)處一定扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在董事會(huì)和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得良好的成績(jī)，為云龍爭(zhēng)光添彩！
2017年下學(xué)期教務(wù)值日輪流
云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年下學(xué)期教研組長(zhǎng)安排
云龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年下學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)安排
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