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下石節(jié)小學(xué)2017年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽光工程、德政工程，更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，我校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，按照上級部署，結(jié)合本校實(shí)際，精心組織，統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織“計(jì)劃”的實(shí)施�，F(xiàn)將我校實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校是一所九年一貫制學(xué)校。小學(xué)部1 2個(gè)教學(xué)班，初中部15個(gè)教學(xué)班，享受營養(yǎng)午餐學(xué)生人數(shù)共計(jì)1167人。
二、主要做法
<一>、深入領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真部署落實(shí)。
在教育局召開營養(yǎng)餐工作會(huì)議以后，我校每學(xué)期召開了全校教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)文件精神，確定了以“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高教育教學(xué)水平”的指導(dǎo)思想，成立了“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)�！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案、營養(yǎng)餐管理發(fā)放流程，突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案。設(shè)置了儲(chǔ)藏室，學(xué)校由一名副校長具體負(fù)責(zé)實(shí)施，嚴(yán)把采購、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放、用餐五大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實(shí)工作職責(zé)及制度，同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任書。各項(xiàng)制度健全，各種表冊收繳歸檔，并不斷完善各項(xiàng)管理制度。自此項(xiàng)工作開展至今無任何因產(chǎn)品質(zhì)量或加工不到位導(dǎo)致的安全事故發(fā)生，深受廣大師生和家長的好評。
<二>、加強(qiáng)營養(yǎng)工作宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
我校高度重視“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的宣傳工作，廣泛利用黑板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、班會(huì)、晨會(huì)、發(fā)放告知書、向家長、教師、供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，開展食品安全與營養(yǎng)健康教育等多種行之有效的宣傳活動(dòng),大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施的重大意義，使上級的惠民政策家喻戶曉、深入人心，使每位學(xué)生及家長都明白什么是營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐是一項(xiàng)惠及民生、事關(guān)祖國未來發(fā)展的德政工程，是民心工程,體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童的關(guān)愛，是對祖國未來發(fā)展的高度重視，讓學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，以優(yōu)異成績報(bào)答祖國的深切關(guān)懷。通過大力宣傳，營造了良好的社會(huì)氛圍。
<三>、加大投入，確保營養(yǎng)餐順利運(yùn)行。
學(xué)校高度重視營養(yǎng)餐工作，在辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校為學(xué)生營養(yǎng)餐順利進(jìn)行投入了大量的財(cái)力：給儲(chǔ)藏室安裝防盜窗、防盜門、電子監(jiān)控，給食堂增置多種設(shè)備設(shè)施。
<四>、健全制度，落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督 ，實(shí)施到位：
1、學(xué)校成立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面工作；成立學(xué)校膳食委員會(huì)，并公示；制定“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”實(shí)施工作程序，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
2、營養(yǎng)員全程監(jiān)管營養(yǎng)餐供應(yīng)工作，做到把關(guān)嚴(yán)格、監(jiān)督到位的工作機(jī)制，建立食品出入庫登記制度和發(fā)放、儲(chǔ)存管理制度，及時(shí)索取每批食品的合格證。對每天供應(yīng)的食品數(shù)量、食品質(zhì)量、外觀品質(zhì)、衛(wèi)生情況等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)督，以保證各種食材新鮮，使“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”不僅成為“營養(yǎng)工程”，還要成為放心工程和安全工程。
3、營養(yǎng)員采購，保管員統(tǒng)一驗(yàn)收貯存，統(tǒng)一留樣，接收時(shí)根據(jù)營養(yǎng)員職責(zé)，逐項(xiàng)登記出廠日期、廠家、保質(zhì)期、供應(yīng)商聯(lián)系電話，并索證備查，認(rèn)真填寫入庫登記表，不接收過期變質(zhì)的食材。
4、制定營養(yǎng)食譜并公示，每周及時(shí)公示營養(yǎng)餐食材價(jià)格。
5、營養(yǎng)改善計(jì)劃享受對象信息，營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生信息等在專塊公示欄公示。
6、科學(xué)合理調(diào)整進(jìn)餐時(shí)間。為緩解就餐擁擠，小學(xué)部學(xué)生提前20分鐘就餐，然后中學(xué)部學(xué)生開始就餐。
7、用餐管理細(xì)心到位，餐廳座位安排到人，確保就餐安全有序。
�。�1）、班主任經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、生活習(xí)慣指導(dǎo)、健康教育等工作，負(fù)責(zé)用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實(shí)行集體用餐和監(jiān)督用餐，防止學(xué)生燙傷、留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
�。�2）、小學(xué)部學(xué)生就餐由班主任領(lǐng)隊(duì)就餐，中學(xué)部學(xué)生就餐由值周教師維持秩序就餐。
〈五〉、嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理
學(xué)校加強(qiáng)營養(yǎng)補(bǔ)助及“一補(bǔ)”資金的管理，做到�？顚Ｓ�，每月結(jié)算公示，確保每天4.0元錢全部吃到學(xué)生嘴里。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校食堂會(huì)計(jì)核算和內(nèi)控制度建設(shè)，防止滋生腐敗行為。
三、取得的工作成效
1、自實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐以來，學(xué)生的精神面貌煥然一新,學(xué)生良好的飲食習(xí)慣正在逐步形成。
2、改善了學(xué)生的生活質(zhì)量，優(yōu)化了營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)了教育教學(xué)的全面發(fā)展。
《下石節(jié)小學(xué)2017年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)》。
3、有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，教育教學(xué)秩序良好。
四、存在的主要問題
1、營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施給學(xué)校教師帶來了很大的工作量，學(xué)校專門抽出一位教師負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善計(jì)劃工程，造成教學(xué)人員的短缺。
2.學(xué)校食堂聘用人員開支地方財(cái)政沒有到位。造成學(xué)生早晚餐生活費(fèi)吃緊。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我校自實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來所總結(jié)的一些淺顯的方法，在這其中肯定有做得不好的地方。如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見，我們誠心接受并努力改進(jìn)。在今后工作實(shí)施過程中，不斷摸索新經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)實(shí)施中的不足，并加以改進(jìn)，形成有效機(jī)制，為學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
謝謝大家！
下石節(jié)小學(xué)2017年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào) [篇2]
尊敬的各位主席團(tuán)成員、各位代表：
我代表某某鎮(zhèn)中心小學(xué)作某某鎮(zhèn)中心小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的報(bào)告，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
自2012年3月實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃以來，我校在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的有力監(jiān)督下，認(rèn)真落實(shí)《某某縣人民政府關(guān)于印發(fā)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的通知》的文件精神，大力宣傳，建立健全各項(xiàng)制度，精心組織，規(guī)范管理，確保了農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。
一、營養(yǎng)改善計(jì)劃基本情況
某某鎮(zhèn)中心小學(xué)目前共有7個(gè)完小，教學(xué)班42個(gè)，在校學(xué)生1124人。自營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，我校均保證每個(gè)在校學(xué)生每學(xué)期每天3元的營養(yǎng)餐食品供應(yīng)，截止2017年4月，共計(jì)支出1440924.81元。具體情況如下：
�。ㄒ唬�2012年春季學(xué)期：2012年春季學(xué)期上級下?lián)軐ｍ?xiàng)資金317730元，我校符合農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍的學(xué)生1246人。按每個(gè)學(xué)生每天補(bǔ)助3元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。供餐模式為：牛奶（1.8元/袋）+雞蛋（0.7元/個(gè)），不足部分由各完小采購豬肉供給。學(xué)生在校食用營養(yǎng)餐85天，支出317730元，結(jié)余0元。
�。ǘ�2012年秋季學(xué)期：2012年秋季學(xué)期上級下?lián)軐ｍ?xiàng)資金437359元，我校符合農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃
試點(diǎn)范圍的學(xué)生1159人。供餐模式為：牛奶（1.8元/袋） +雞蛋（0.7元/個(gè)），不足部分由各完小采購豬肉供給。學(xué)生在校食用營養(yǎng)餐95天，支出341380.36元，結(jié)余95978.64元。
�。ㄈ�2017年春季學(xué)期：2017年春季學(xué)期上級下?lián)軐ｍ?xiàng)資金295545元，我校符合農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍的學(xué)生1159人；供餐模式為：牛奶（1.8元/袋） +雞蛋（0.7元/個(gè)），不足部分由學(xué)校統(tǒng)一采購鮮肉（某某鎮(zhèn)景成鮮肉店），由完小食堂加工供給學(xué)生。學(xué)生在校食用營養(yǎng)餐84天，支出295545元，結(jié)余0元。
�。ㄋ模�2017年秋季學(xué)期：2017年秋季學(xué)期上級下?lián)軐ｍ?xiàng)資金452055元，我校符合農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍的學(xué)生1121人。供餐模式為每周一、三、五供應(yīng)蝶泉牛奶（2.3元/袋）+ 雞蛋（0.7元/個(gè)），每周二、四在正餐中供應(yīng)一餐鮮肉（3元），鮮肉在某某鎮(zhèn)景成鮮肉店采購，學(xué)生在校食用營養(yǎng)餐95天，支出327785.45元，結(jié)余124269.55元，加上上年結(jié)轉(zhuǎn)資金95978.64元，全年合計(jì)結(jié)余220248.19元。
�。ㄎ澹�2017年春季學(xué)期：2017年春季學(xué)期上級下?lián)軐ｍ?xiàng)資金72500元，上年結(jié)轉(zhuǎn)資金220248.19元，我校符合農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍的學(xué)生1124人。供餐模式為某某、某某、某某三所完小每周一、三、五供應(yīng)蝶泉牛奶（2.3元/袋）+ 雞蛋（0.7元/個(gè)），每周二、四在正餐中供應(yīng)一餐鮮肉（3元），鮮肉在某某鎮(zhèn)景成鮮肉店采購。
某某、某某、某某、某某四個(gè)完小周一至周五每天均供應(yīng)蝶泉牛奶（2.3元/袋）+ 雞蛋（0.7元/個(gè)），截止4月，共支出158484元，結(jié)余134264.19元。
二、主要的做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確。 自學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作的實(shí)施，特別是鎮(zhèn)黨委政府對此項(xiàng)工作尤為重視。首先對營養(yǎng)餐食品牛奶和雞蛋以鎮(zhèn)政府為主體進(jìn)行招標(biāo)，2012年中標(biāo)單位分別為某某有限公司。2017年中標(biāo)單位為某某商貿(mào)有限公司。其次是定期或不定期深入學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。上級主管部門和各市委辦局多次深入學(xué)校指導(dǎo)，尤其是2012年調(diào)研指導(dǎo)每學(xué)期均在3次以上。學(xué)校按上級要求成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、總務(wù)處和完小校長具體負(fù)責(zé)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組。形成責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施全校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
《下石節(jié)小學(xué)2017年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)》。
（二）建立健全制度，確保營養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。 學(xué)校以某某縣教育局制定印發(fā)的各項(xiàng)制度為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出《某某鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃工作實(shí)施方案》和《某某鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐早餐工程實(shí)施辦法》，營養(yǎng)改善計(jì)劃工作嚴(yán)格上級要求實(shí)施，從食品采購、食品運(yùn)送、儲(chǔ)存保管、食品加工、衛(wèi)生管理、食品發(fā)放、食物食用、試餐與留樣、責(zé)任追究、檔案管理、從業(yè)人員健康檢查等方面制定了相應(yīng)的制度，為我校營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施提供
了制度保障，保證各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。
（三）加大宣傳力度，建立學(xué)生健康檔案。
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是國家的一項(xiàng)重要惠民工程，對減輕農(nóng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村青少年的健康成長，提升小學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)和德智體美全面發(fā)展有著重大意義。學(xué)校通過教職工會(huì)議、家長會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等多種方式，向師生、家長和社會(huì)廣泛宣傳營養(yǎng)改善工作，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉，深入民心，引導(dǎo)教職工、家長重視學(xué)生營養(yǎng)問題，積極參與學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，推動(dòng)學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)科學(xué)化。同時(shí)，學(xué)校對全體學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了一次全面測試和評估，建立了學(xué)生身體健康檔案，每月通過“營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估系統(tǒng)”上報(bào)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，以便在計(jì)劃實(shí)施一段時(shí)間后，進(jìn)行對比分析，形成科學(xué)、真實(shí)有價(jià)值的學(xué)生體質(zhì)和營養(yǎng)改善情況分析報(bào)告，指導(dǎo)完善今后學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施。
三、存在的困難和問題
我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施雖然取得了一定的成效，但也存在一些不容忽視的問題。
�。ㄒ唬┤藛T缺編，工作量大，監(jiān)管不到位。學(xué)校沒有專門負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的工勤人員，使?fàn)I養(yǎng)餐的驗(yàn)收、保管到分發(fā)等各項(xiàng)工作任務(wù)都要由教師承擔(dān)，教師的工作量無形之中又增加了不少，一方面一定程度上增加了教師的工作量，另一方面也存在監(jiān)管不到位的問題，如個(gè)別學(xué)生不按時(shí)吃雞蛋和牛奶，甚至極個(gè)別把雞蛋和牛奶帶回家的現(xiàn)象。
（二）沒有專門的營養(yǎng)餐食品儲(chǔ)藏室。學(xué)校食堂及營養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，灑樹咪、大坎子完小沒有專門的儲(chǔ)藏室，存在一定的食品安全隱患。
�。ㄈ┬｜c(diǎn)分散，在校學(xué)生人數(shù)少，運(yùn)送成本高。我校大坎子完小、密者完小、灑樹咪完小和臘曲完小由于地處偏遠(yuǎn)，且學(xué)生人數(shù)少，導(dǎo)致營養(yǎng)餐食品運(yùn)送成本高、部分時(shí)候出現(xiàn)供貨商一個(gè)多月才送貨一次的違規(guī)現(xiàn)象。
�。ㄋ模�2012年完小采購的鮮肉無法索取正式發(fā)票。2012年由于牛奶加雞蛋外每天還剩余0.5元錢，這剩余的錢由各完小購買鮮肉供學(xué)生食用，由于鮮肉是各完小就近采購，因此無法提供正式發(fā)票，為此我校2012年雞蛋牛奶外剩余的錢只為一般收據(jù)，無正式發(fā)票。
四、下一步工作思路
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃我校經(jīng)過兩年的積極實(shí)踐和摸索，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)緊緊圍繞食品供給和安全這“兩個(gè)保障”，建立完善并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施，把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
�。ㄒ唬┰诩訌�(qiáng)對各完小校長、食品管理員進(jìn)行食品安全管理知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建立中心校督查、學(xué)校自查、年終考核機(jī)制，加強(qiáng)對各實(shí)施學(xué)校食品安全管理工作的督查。
�。ǘ┩晟乒_公示制度。及時(shí)公示全校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)展及有關(guān)信息。根據(jù)每周供餐模式加大對供餐情況的公開公示力度。
�。ㄈ├^續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估各種數(shù)據(jù)整理、匯總、上報(bào)工作。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步優(yōu)化供餐模式。結(jié)合實(shí)際豐富營養(yǎng)餐品種，采取企業(yè)供餐和食堂供餐的模式，確保學(xué)生吃得安全、吃得營養(yǎng)、吃得可口。
各位代表，盡管學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作在實(shí)施過程中面臨一些客觀的問題和困難，但我們一定會(huì)正視問題、克服困難，盡最大努力做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作穩(wěn)步推進(jìn)，確保學(xué)生健康、快樂成長。
以上是我們中心小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況的報(bào)告，不妥和不足之處懇請主席團(tuán)成員、各位代表提出寶貴的意見，我們將誠懇虛心的接受和改正。
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