高校就業(yè)指導工作總結(jié)2000字
你是否在苦惱高校就業(yè)指的導工作總結(jié)該如何寫呢?下面小編為大家整理推薦了2000字高校就業(yè)指導工作總結(jié)，歡迎大家前來參閱。
高校就業(yè)指導工作總結(jié)2000字篇一
隨著高校擴招和國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整，大學生就業(yè)問題日漸成為全社會共同關注的焦點，社會能夠提供的就業(yè)崗位不足，大學生的期望值過高，人才培養(yǎng)與市場脫節(jié)等因素，造成了大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀。關注大學生就業(yè)問題不僅有利于大學生群體自身，也有利于整個社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。加強就業(yè)指導，不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要，更是引導學生健康成材、成就人生的重要措施。現(xiàn)將我系今年的就業(yè)指導工作總結(jié)匯報如下，敬請大家給予指正。
一、領導重視、齊抓共管
加強就業(yè)指導，不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要，更是引導學生健康成材、成就人生的重要措施。為此我們非常重視，首先提供組織保障，指定了就業(yè)指導工作的負責層級，由系黨總支書記×××具體規(guī)劃指導，系的學管干部在一線操作實施，由系總支委員和全體班級教導員、老師協(xié)力共管，明確了系領導、專職就業(yè)工作干部、學管干部和全體教師在就業(yè)工作上的責任，提出了就業(yè)工作全員化、全程化的具體要求;其次，連續(xù)幾年在我系年度工作計劃中明確了就業(yè)工作實施要點，確定了就業(yè)率目標，全面進行我系畢業(yè)生的就業(yè)指導，并要求每一位教師和學生科科長、隊長，了解畢業(yè)生在本學期的學習、生活和就業(yè)情況，對學生思想中的深層次問題進行認真分析并做出指導，共同擔負起培養(yǎng)學生、教育學生、指導學生的任務，幫助學生尋找就業(yè)途徑;第三，制定了考核、獎懲和激勵措施與辦法，把學校發(fā)下的學生就業(yè)獎勵金獎給在就業(yè)指導工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的人員。經(jīng)過不斷努力和爭取，我們的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，使自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
二、培養(yǎng)就業(yè)競爭能力，夯實基礎
學生自身綜合素質(zhì)的好壞，對其能否實現(xiàn)順利就業(yè)，適應工作需要起著關鍵作用，因此，我們從新生入學開始就注重綜合能力的培養(yǎng)，以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向。通過引導他們參加各種形式的社團活動，以增進學生語言表達能力、溝通能力、禮儀、才藝等綜合素質(zhì)的提高。
我們積極開展課前10分鐘演講活動，辯論會，知識競賽等，目的就是在于提高同學們的語言表達能力和反應能力。
三、引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)渠道
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我系針對06、07、08級同學進行了問卷調(diào)查，我系領導和各位教研室主任先后在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，針對畢業(yè)生五花八門的就業(yè)思想，我們分別進行耐心細致的工作，如針對自然條件比較差的學生(不善交流等)，鼓勵他們大膽去單位應聘，去掉自卑心理;針對就業(yè)期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配，不要只局限于本專業(yè)和考公務員，鼓勵同學們自主創(chuàng)業(yè)，特別注重引導同學們投身新農(nóng)村建設，鼓勵同學們報考村官。通過舉辦就業(yè)指導講座，使學生樹立正確的擇業(yè)觀，總結(jié)近年來學生就業(yè)實際情況，結(jié)合目前市場需求狀況，深入淺出地向同學們介紹現(xiàn)在社會上需要什么樣的人才，如何才能使自己成為適應社會的人才等與畢業(yè)生密切相關的問題，有了權威老師的親自指導，學生既深受鼓舞，又樹立了“苦練內(nèi)功，先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)思想，從而為今后順利就業(yè)打好了心理基礎。
四、舉辦講座和面試大賽，增強就業(yè)技能
積極對學生進行就業(yè)輔導，提高就業(yè)能力。包括為參加村官面試的學生進行小組面試輔導;請大學生就業(yè)指導的社會服務機構為就業(yè)困難生進行專題講座;安排時間為有需求的學生請就業(yè)指導專家進行面對面的個人輔導;隨時接待學生咨詢，解答就業(yè)政策，指導就業(yè)技巧。
重視為學生提供心理指導，掃除心理障礙。我系大部分同學來自農(nóng)村，貧困生較多，經(jīng)濟上的困乏使貧困大學生比其他大學生面臨更大的心理壓力和焦慮，他們心中普遍存在著自卑心理，如何把貧困大學生的自卑由一種“消極的破壞力”轉(zhuǎn)化為一種“積極的推動力，這對于貧困大學生改變自己的命運、在擇業(yè)過程中變不利為有利，化被動為主動是十分必要的。另外，由于本專業(yè)等對女性的限制，女同學的就業(yè)壓力更大，針對女同學的心理疏導也非常必要。我系定期組織心理輔導講座，建立了由學管干部、輔導員老師、心理輔導老師組成的.三級保健網(wǎng)，增強了同學們對挫折的承受能力，培養(yǎng)了同學們樂觀向上、豁達開朗、堅忍不拔等健康向上的心理素質(zhì)，同時也促使貧困生消除自卑感，現(xiàn)成了堅強的意志和較強的自我教育能力。
六、隨時掌握就業(yè)信息，為學生提供服務
召開各種就業(yè)動員會，其中畢業(yè)生學業(yè)問題說明會，交待院選課和系選課政策，提醒畢業(yè)生注意自己的畢業(yè)資格和學位資格;畢業(yè)生就業(yè)動員會發(fā)放就業(yè)指導活頁，說明當前就業(yè)形勢、往屆畢業(yè)生就業(yè)情況、就業(yè)政策、就業(yè)程序和注意事項等;做好對畢業(yè)生家長的咨詢答問，介紹就業(yè)形勢和就業(yè)政策，動員家長協(xié)助我系做好就業(yè)工作。
二是隨時掌握學生就業(yè)進展情況，及時采取措施幫助學生。畢業(yè)班學年初發(fā)放就業(yè)意向調(diào)查表，了解畢業(yè)生在就業(yè)方面的想法。系領導經(jīng)常在全體教師會上強調(diào)就業(yè)工作，要求教師幫助學生聯(lián)系工作，更重要的是在日常教學中對學生進行就業(yè)教育。
三是多渠道獲取就業(yè)信息。經(jīng)常上網(wǎng)搜集招聘信息在第一時間通知到學生，并統(tǒng)計好適合我系學生的報考職位、分析報考區(qū)域，從錄取比例、報名情況為我系學生提供參考。同時積極聯(lián)系校友資源，或是與已經(jīng)在社會其它行業(yè)就業(yè)的學生加強聯(lián)系，了解其所在系統(tǒng)的招聘動向，招聘內(nèi)情，以利于我系學生搶占應聘的制高點，為畢業(yè)生開拓就業(yè)市場。
七、工作成績努力方向
通過我系全體教職員的共同努力，我系學生的就業(yè)率一直較高……
就此情況看，我系的就業(yè)指導工作較為成功。這些數(shù)字不僅僅體現(xiàn)了我院就業(yè)工作的成果，也體現(xiàn)出我院教育教學工作的成果，體現(xiàn)出我院在學生的培養(yǎng)、教育上取得了可喜的成績。
八、針對開展就業(yè)指導的幾點建議
在就業(yè)指導工作中我們注意到了一些問題，在此提出建議：
1、抓好入學后的專業(yè)教育，積極引導學生選擇專業(yè)。
由于我系學生人數(shù)較多造成了師資、設備等方面的緊張，從而影響教學質(zhì)量，長遠地講，學生畢業(yè)時的就業(yè)壓力會較其它專業(yè)大許多。所以，我們在新生入學時就要加強入學專業(yè)教育，積極引導新生選擇專業(yè)，就業(yè)指導工作要從一年級新生開始，告訴學生在校期間要學些什么，要鍛煉哪方面的能力等。我們已經(jīng)開始這樣的嘗試，對大一新生進行入學教育時就開始吹風，進行就業(yè)教育，從就業(yè)形勢、往年就業(yè)情況、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面與學生進行交流。在與新生學生隊長的交流中強調(diào)了就業(yè)教育的重要性，要求學生輔導員以就業(yè)為切入點，提高同學的學習積極性。
2、就業(yè)指導工作要更具有針對性。
當前，學生就業(yè)意識需進一步轉(zhuǎn)變、就業(yè)渠道需進一步擴展。學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥揀瘦，不愿到基層工作。另外，就業(yè)目標只單一的盯在本專業(yè)，其他單位去者了了。不符合本專業(yè)條件的學生不能及時拓寬就業(yè)渠道，缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。針對畢業(yè)生中出現(xiàn)的“跳槽”現(xiàn)象以及不愿意到基層、不愿到待遇稍差的單位去的現(xiàn)象，我們需要多方面的就業(yè)指導，比如聘請專家、企業(yè)領導(或企業(yè)人事部門領導)以及頗有成就的校友來學院進行專題講座;編印《就業(yè)指南》等小冊子，積極宣傳那些從基層做起，腳踏實地，從而有所作為的優(yōu)秀典型。另外，通過講座，告訴學生就業(yè)形勢日趨嚴峻，現(xiàn)在的就業(yè)市場是買方市場，供大于求，而且許多用人單位在招聘員工時往往采取考試、測試等辦法來考核面試的學生，專業(yè)基礎知識較差和缺少就業(yè)應聘技能的學生往往在求職中碰壁導致失敗。
3、加強就業(yè)指導人員隊伍建設，提高服務質(zhì)量。
大學生就業(yè)指導是幫助畢業(yè)生順利就業(yè)和盡快實現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)，要使就業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)的全過程，要對學生的職業(yè)生涯進行全面的、詳細的、具體的規(guī)劃，要及時向各年級的學生介紹就業(yè)的最新動態(tài)。要加強畢業(yè)生就業(yè)指導，通過模擬面試、辯論等形式，培養(yǎng)學生的求職能力和技巧，還有必要地對畢業(yè)生進行擇業(yè)心理的輔導，及時調(diào)整畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。以上的點點滴滴需要我們就業(yè)指導人員全身心地投入，所以，我們的就業(yè)指導人員不但有對學生負責的事業(yè)心和責任感，同時還要掌握心理學、勞動人事學、法律等方面的知識，因此，我們建議對于從事就業(yè)指導工作人員通過送培、考取職業(yè)指導師等途徑，不斷提高他們的自身素質(zhì)和能力。
以上是我系關于畢業(yè)生就業(yè)工作的一些主要措施和體會。畢業(yè)生就業(yè)指導工作隨著社會的發(fā)展，就業(yè)形勢的難度將不斷加大，就業(yè)工作任重而道遠。我們準備在今后的工作中再接再厲，在院黨政的正確領導下，在學生處的指導與幫助下，進一步做好我院畢業(yè)生的就業(yè)工作。
若有不當之處，請各位領導、各位同事批評指正。謝謝大家!
高校就業(yè)指導工作總結(jié)2000字篇二
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導以及學院黨委、行政的直接領導下，在全院畢業(yè)班輔導員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，使各項有關工作順利進行，達到了預期目標。
一直以來，機械學院高度重視就業(yè)工作，發(fā)動各方面力量積極邀請各相關單位來我院進行招聘，并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作，如：開拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學生就業(yè)思想教育、開展重點問題咨詢等。通過一系列的努力，20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、20XX屆就業(yè)工作概況
20XX年我院共有本科畢業(yè)生321人，研究生92人，截止20XX年4月16日，我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人，就業(yè)率達到67。22%。
1、畢業(yè)生流向分析
我院20XX屆本科畢業(yè)生共有321人，落實具體就業(yè)單位216人，占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65。85%;其中錄取研究生43人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13。11%;未就業(yè)的105人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34。15%。
在落實就業(yè)單位的216人中，到國有企業(yè)就業(yè)的有67人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20。87%;到艱苦行業(yè)企業(yè)的有10人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的3。11%;到三資企業(yè)就業(yè)的有79人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24。61%;出國的有6人，占總?cè)藬?shù)的1。87%;到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的26。17%;
2、20XX屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析
今年社會對我院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動化轉(zhuǎn)型的形勢下，畢業(yè)生供需比較去年有所上升，社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定，也體現(xiàn)了多年來學校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統(tǒng)計來看，我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高，畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強。
20XX年10月至20XX年4月，學院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學生的企業(yè)數(shù)量近50家，同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多，年級也在副書記的帶領下，直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動學生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向，高出往年同期解決學生就業(yè)人數(shù)比例。
3、20XX屆畢業(yè)生考研狀況分析
20XX年是研究生收費和保送政策改革的第一年，受此影響，選擇繼續(xù)深造的學生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年，保送人數(shù)略有增加，考研難度大幅上升。
因四上前五周安排兩個課程設計以及考研時間提前一周等因素，導致學生考研準備時間和學習安排受影響，學生考研筆試成績不夠理想，分數(shù)較低。同時20XX年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數(shù)線公布時間相當，導致985高校與本校的復試時間安排沖突，導致部分學生無法及時調(diào)劑回本校。共有11人赴985院校參加復試，12人調(diào)劑回本校。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效
1、成立學院就業(yè)指導工作機構。學院黨委為搞好20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，在20XX年9月成立了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作小組，由書記、院長任組長，主管招生、教學工作的.副院長、主管學生工作的副書記任副組長，負責畢業(yè)班工作的學工室主任、11級輔導員任組員，負責對學院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導和管理，層層抓落實。
2、學院黨委重視就業(yè)工作。20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作開始運行后，學院黨委非常重視，把這項工作作為學年工作重點，經(jīng)常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導。召開全院教職工會議，通傳有關畢業(yè)生工作的精神，要求各位領導和老師都要重視、關心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導工作，強調(diào)各部門都要認真對待，熱情為學生做好推薦就業(yè)和指導服務，動員全體教職工都來關心畢業(yè)生就業(yè)指導工作。為此，學院學生管理部門特別注意搞好服務工作：一是抓信息服務，積極宣傳國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策，廣泛收集用人信息，及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生，建立機械工程及自動化學院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息;二是做好畢業(yè)生的推薦工作，認真指導學生撰寫自薦材料和求職信函，在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時，突出推薦畢業(yè)生的個性和能力，盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解。
3、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導。其中上好就業(yè)指導課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導課，讓畢業(yè)生得到有效的幫助，提高了就業(yè)成功率。學院領導非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導，并親自帶領學院具有豐富就業(yè)指導工作經(jīng)驗的老師，深入地去了解學生的需求，了解學生在想些什么，幫助學生做好自我定位，逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對學生的了解，憑著時間上的保證，當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕，從容應對，在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經(jīng)驗分享中注意積極引導學生正確看待“就業(yè)難”問題，認真分析自身優(yōu)勢和不足，改變擇業(yè)觀，適當調(diào)整就業(yè)期望值，特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息，一方面引導他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向，把重點放在中小型企業(yè)，對學生擇業(yè)成功的幫助很大，提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。
4、院領導支持關心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學院整體就業(yè)工作，和有關部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電，積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學院領導、輔導員、老師利用已畢業(yè)學生的關系或自己同學、朋友、老師等關系為學生爭取更多就業(yè)機會。在畢業(yè)即將離校之際，就業(yè)工作指導小組領導們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學進行談話，了解他們的思想動態(tài)，做好他們的心理輔導工作，并對他們提供必要的幫助，特別對在就業(yè)中遇到困難的同學及時提供力所能及的幫助。
5、做好學習成績統(tǒng)計，督促修習計劃落實。在保證百分百畢業(yè)的前提下，開展百分百就業(yè)工作，學期初全面清查每一位學生的學習成績，有針對性地進行談話和指導，出現(xiàn)兩門及以上補考情況的及時告知家長。做好上學期學習小組工作總結(jié)，更合理設置學習小組，形成“一幫一”學習幫扶制度，以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領班級良性發(fā)展，從整體上帶動班級學習氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系，家校聯(lián)動共同培養(yǎng)。
6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等，然后結(jié)合教學實習、報告會、專題講座經(jīng)驗分享交流會、心理健康教育等多種形式，有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導和心理輔導的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決。對盲目樂觀，站在這山望著那山高，腳踏兩只船的學生，我們引導他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學生，輔導員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑，一方面幫助他們樹立信心，提高面試技巧和技能。
7、加強對就業(yè)信息的管理。首先廣泛動員全院教職工積極關心畢業(yè)生就業(yè)工作，積極主動提供就業(yè)需求信息，廣開就業(yè)渠道。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題，學院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺，全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位。一是因地制宜，利用學生公寓樓道黑板，安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間、地點，各班級內(nèi)部在學生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄，加以提醒宣傳，營造就業(yè)氣氛。二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學院學生工作網(wǎng)站實時發(fā)布用的招聘信息，并輔以畢業(yè)生年段QQ群、班級群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡傳播方式，讓學生更加有針對性、更加有準備地去應聘不同的公司、不同的崗位，掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料，為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用。三是積極主動聯(lián)系用人單位、學校就業(yè)指導中心、知名校友和學生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。
8、加強考研考公學生的關心幫扶，完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作，開展了大量的宣傳、引導和服務工作。針對保研新政，及時召開班長團支書會議、段會，向同學闡明新變化、新機遇，對學習成績優(yōu)秀的同學，積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設立考研考公服務小組和開通網(wǎng)盤共享，收集考研考公相關信息供大家分享。開設考研復習室，發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢。
9、接待的單位統(tǒng)計。我院高度重視20XX屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，在學院相關負責人的帶領下，我們施行了一系列的措施，使得本屆學生就業(yè)成效明顯。從20XX年10月開始截止到20XX年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息，其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。
三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策
1、學生就業(yè)心態(tài)有待進一步調(diào)整
在就業(yè)指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學生的就業(yè)選擇。
2、學生期望值過高，就業(yè)工作壓力依然存在
學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響，總是認為層次不夠，不是很根據(jù)自己的實際和社會形勢，一味的盲目追求，結(jié)果當碰到很多困難之后，回頭想再找這個單位時已經(jīng)沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況，給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業(yè)指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業(yè)形勢，準確的自我定位，面對現(xiàn)實、抓住機遇。
3、下學期用人單位較少，就業(yè)機會缺失
因第一學期招聘企業(yè)較多且集中，學生選擇的空間較大，導致學生心理預期偏高，學生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū);本學期開學以來，招聘機械相關專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少，同時企業(yè)的招聘計劃較少，就業(yè)機會就更加缺乏。
4、其它問題
當代學生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件;少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高;按卓越工程師計劃安排，考研失利的學生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習，參加各類招聘會較為不便。
總結(jié)
我院在辦學方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針，不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環(huán)節(jié)。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應用能力強的“綜合型”、“實用型”人才。
20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作的階段性報告，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協(xié)力，確實把畢業(yè)生就業(yè)指導工作作為一項重要工作來研究、布置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業(yè)生就業(yè)指導和畢業(yè)生教育工作的重要保證。注意學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)、提高，加強學生職業(yè)技能訓練，把專業(yè)學習和技能的實踐有機結(jié)合，給學生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關重要的一個環(huán)節(jié)。
高校就業(yè)指導工作總結(jié)2000字篇三
12月27日下午，XX市教育委員會、XX市發(fā)展計劃委員會和XX市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xx年XX市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議總結(jié)了xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話，市府副秘書長王榮華出席了會議。
周慕堯要求有關部門和高校堅定信心，振奮精神，積極進取，動員全社會的力量做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨代會。周慕堯副市長在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個時期內(nèi)，要主動適應大學生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢，緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的契機，充分利用國際資本和先進的管理經(jīng)驗和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡技術，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀，面向世界，取得新發(fā)展。
會議透露，xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生xx年總體就業(yè)率為86·70%，其中研究生就業(yè)率為97·13%，本科生就業(yè)率為92·58%，專科生就業(yè)率為81·59%。
同時，根據(jù)對上海社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預測，隨著高校擴招和明年XX市總體就業(yè)壓力的增大，xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12·9%;本科畢業(yè)生34534人，占54·4%;專科畢業(yè)生20739人，占32·7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54·8%。
會議指出，要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時要按照市里的統(tǒng)一部署，認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動人才柔性流動。
“全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動”，自3月11啟動，歷時100天，已于6月17日圓滿結(jié)束。本次活動充分利用網(wǎng)絡平臺免費為中小企業(yè)發(fā)布招聘信息、為高校畢業(yè)生發(fā)布求職和應聘信息，及時滿足了中小企業(yè)和高校畢業(yè)生的人才服務需求。XX市工信委高度重視，積極組織，緊密配合省中小企業(yè)技術創(chuàng)新服務中心開展此項活動�，F(xiàn)將有關活動情況匯報如下：
一、百日招聘情況分析
今年的`招聘活動圍繞“助力民企發(fā)展，促進充分就業(yè)”主題，各企業(yè)結(jié)合工作實際，適時發(fā)布了各種類型的招聘信息。從輿論發(fā)動到舉辦招聘活動高潮，自始至終活動搞得有聲有色，據(jù)統(tǒng)計，全市參加招聘活動的民營企業(yè)98戶，企業(yè)提供的崗位信息累計達150多個。簽訂的就業(yè)協(xié)議人數(shù)57人，簽訂職業(yè)技能培訓意向人數(shù)138人。企業(yè)需求涵蓋酒店服務、家政服務、工程技術、財務、保安、技工、高管、辦公室文秘等50多個工種。
二、主要做法
(一)領導重視，組織精心，分工明確。
我市高度重視“全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生”活動，面對今年招聘活實際情況，為確�；顒映尚В琗X市工信委在認真學習領會上級通知精神的基礎上，對XX市各區(qū)縣和民營企業(yè)迅速轉(zhuǎn)發(fā)了《關于聯(lián)合舉辦全國中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘高校畢業(yè)生活動的通知》，成立了“20xx年XX市民營企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生”活動領導小組，對活動職責進行了詳細明確的分工。各區(qū)縣和企業(yè)接通知后認真對待，積極響應，也相繼成立了活動領導小組，由于上下步調(diào)一致，行動迅速，用最短的時間就將活動推向高潮。
(二)廣泛宣傳報道，營造良好活動氛圍
為了提高活動的知名度，第一時間向三區(qū)一縣下發(fā)了“百日招聘活動通知”，三區(qū)一縣安排專人與總網(wǎng)聯(lián)系溝通，與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)絡;其次是深入重點民營企業(yè)，對企業(yè)急需各類人才進行分類統(tǒng)計，幫助指導發(fā)布民營企業(yè)招聘信息;三是活動前撰寫新聞報道，活動結(jié)束及時總結(jié)情況。我委專門在市日報和市政府網(wǎng)發(fā)布了“百日招聘活動”信息，加大了百日招聘活動的影響力度。這些措施不僅為活動的開展營造了良好的社會氛圍，還提高了企業(yè)對招聘活動的知曉度，為活動的順利開展打下了堅定的輿論基礎。并且不斷收集整理和統(tǒng)計活動期間的各項數(shù)據(jù)，讓高校、學生和企業(yè)都能掌握更多的信息，切實發(fā)揮了平臺及橋梁的作用。
(三)指導、協(xié)助企業(yè)發(fā)布招聘信息
根據(jù)企業(yè)的具體情況，解釋說明信息發(fā)布系統(tǒng)的審核標準，指導企業(yè)在線發(fā)布、修改、增加和刪除招聘職位，解決信息發(fā)布過程中的各種困難。同時詳盡統(tǒng)計招聘信息，協(xié)助企業(yè)及時調(diào)整招聘方案。
(四)抓好政策落實，為民營企業(yè)和求職者解決實際問題。
面對當前民營企業(yè)招就兩難局勢，我們在抓好政策落實的同時，有針對性的為民營企業(yè)和求職者解決了一些實際問題。一是為求職者營造公平的就業(yè)環(huán)境。責令企業(yè)招聘中不能設置年齡、性別、戶籍等職業(yè)準入條件，確保求職者的公平競爭環(huán)境不受侵害;二是真心誠意為民營企業(yè)做好招前、招中和招后服務。有針對性地解決民營企業(yè)對技能型人才的急需，幫助和指導用工短缺、就業(yè)條件優(yōu)良的民營企業(yè)從公共就業(yè)服務平臺中挑選人才。
三、存在的問題
今年的民營企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生效果比較顯著，社會反響很好。但也反映出了一定問題，一是民營企業(yè)所需的技術含量較高的技能崗位找不到合適人選，部分民營企業(yè)只能空手而歸;二是部分求職者對民營企業(yè)存在成見，影響了就業(yè)意向的簽訂。高校畢業(yè)生求職者片面認為民營企業(yè)沒有國有企業(yè)穩(wěn)定，沒有發(fā)展前途;三是由于對網(wǎng)絡招聘的意義認識不到位，個別有條件的企業(yè)沒能參加到此次活動中來。
XX市百日招聘活動雖然通過積極宣傳和協(xié)調(diào)，活動取得了較好的效果，但是相比其他優(yōu)秀地市仍有差距，下一步，將認真總結(jié)“民營企業(yè)網(wǎng)上招聘高校畢業(yè)生”活動經(jīng)驗，充分發(fā)揮部門職能，將進一步發(fā)揮中小企業(yè)網(wǎng)的平臺作用，定期收集企業(yè)用工信息，繼續(xù)指導企業(yè)開展網(wǎng)上招聘工作，以推動企業(yè)對人才的及時招聘和使用，促進企業(yè)健康發(fā)展。
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