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學(xué)校消防安全的四個(gè)能力
學(xué)校一直都是最容易發(fā)生火災(zāi)的地方，我們在火災(zāi)發(fā)生前和發(fā)生后，都要學(xué)會(huì)消防安全的四個(gè)能力，這樣可以保障我們的生命安全。下面是小編給大家整理的學(xué)校消防安全的四個(gè)能力，希望對大家有所幫助!
一、 檢查消除火災(zāi)隱患能力
1、消防安全檢查制度
學(xué)校應(yīng)建立消防安全檢查制度，定期進(jìn)行檢查、考核。
消防安全檢查的主要任務(wù)是查找火災(zāi)隱患，提出消除或控制火災(zāi)隱患的方法、措施。
學(xué)校的消防安全檢查應(yīng)有具體計(jì)劃，并明確目的、要求和內(nèi)容。各種消防安全檢查均應(yīng)編制相應(yīng)的表格。
2、 消防安全檢查形式與內(nèi)容
學(xué)校應(yīng)根據(jù)消防安全檢查計(jì)劃，開展每日防火巡查、每月防火檢查和季節(jié)性檢查，并組織教職員工開展崗位防火檢查;各種消防安全檢查均應(yīng)按相應(yīng)的表格逐項(xiàng)檢查，并與責(zé)任制掛鉤。
2.1 防火巡查
學(xué)校的消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)組織進(jìn)行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間防火巡查。巡查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
(1)學(xué)生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況;
(2)疏散通道、安全出口是否暢通;
(3)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;
(4)消火栓、滅火器及消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)完好情況;
(5)重點(diǎn)部位人員在崗在位情況。
2.2 防火檢查
學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人應(yīng)當(dāng)至少每月組織一次防火檢查。檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
(1)落實(shí)消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程等情況;
(2)用火、用電有無違章情況;
(3)新建、擴(kuò)建、改建(含室內(nèi)裝修、用途變更)等建設(shè)工程有無違章;
(4)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通;
(5)安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況;
(6)教學(xué)樓、圖書館、集體宿舍門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;
(7)消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運(yùn)行情況及相關(guān)記錄;
(8)消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況;
(9)化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定;
(10)食堂、灶間煙道清洗情況;
(11)員工本崗位消防知識(shí)的掌握情況;
(12)防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實(shí)情況;
(13)其他消防安全情況。
2.3 季節(jié)性檢查
季節(jié)性檢查(包括節(jié)假日檢查)應(yīng)由學(xué)校消防安全歸口管理部門的負(fù)責(zé)人，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蛱攸c(diǎn)及上級(jí)部署，組織本部門人員對消防安全進(jìn)行預(yù)防性季節(jié)檢查。
2.4 崗位防火檢查
崗位防火檢查由教職員工每日實(shí)施，檢查的內(nèi)容包括：
(1)用火、用電有無違章;
(2)疏散通道、安全出口是否暢通;
(3)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況;
(4)消火栓、滅火器及消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)完好情況;
(5)場所有無遺留火種。
3、 火災(zāi)隱患整改
各級(jí)檢查組織和人員應(yīng)將檢查出的隱患和整改情況報(bào)告消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門。
對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)立即改正;不能立即整改的應(yīng)由消防工作歸口管理職能部門書面通知隱患整改，做到“四定”(即定措施、定負(fù)責(zé)人、定資金來源、定完成期限)。
火災(zāi)隱患整改完成后消防安全管理人應(yīng)組織人員對整改情況進(jìn)行驗(yàn)證。
二、撲救初起火災(zāi)能力
1 應(yīng)急指揮系統(tǒng)
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急指揮系統(tǒng)，實(shí)行分級(jí)管理，并明確應(yīng)急指揮系統(tǒng)的職責(zé)。
2 志愿消防隊(duì)
學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定，組織教職員工成立志愿消防隊(duì)，開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，每年的訓(xùn)練時(shí)間不少于7個(gè)工作日;高等學(xué)校可以組織學(xué)生參加志愿消防隊(duì)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備足夠的消防裝備，并保持完好。
3 預(yù)案制定和演練
學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同的樓層、場所、部位制定相應(yīng)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，預(yù)案應(yīng)包括下列內(nèi)容：
(1)組織機(jī)構(gòu)，包括：滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組和現(xiàn)場警戒組;
(2)報(bào)警和接警處置程序;
(3)應(yīng)急疏散的組織程序和措施;
(4)撲救初起火災(zāi)的程序和措施;
(5)通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)及現(xiàn)場警戒的程序和措施。
實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和應(yīng)對措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每年至少進(jìn)行一次有學(xué)生參與的演練，并根據(jù)演練情況不斷完善預(yù)案。
學(xué)校應(yīng)將滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)和主管部門備案，并通報(bào)應(yīng)急協(xié)作單位。
4 滅火與救護(hù)
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救并打“119”電話報(bào)警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)在1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：
(1)電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的人員立即通知消防控制室或單位值班人員;
(2)消防設(shè)施、器材附近的人員利用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火。
消防控制室接到探測器報(bào)警信號(hào)后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認(rèn)，同時(shí)通過視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行確認(rèn)。現(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后，向控制室報(bào)告，并立即形成第一滅火力量利用附近消火栓、滅火器滅火。
火災(zāi)確認(rèn)后，學(xué)校消防控制室或值班人員應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，在3 分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知人員趕赴火場，與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向單位火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)人員;
(2)滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);
(3)疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場學(xué)生疏散;
(4)安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;
(5)現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場，維持火場秩序。
5 事故處理
火災(zāi)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，并組織安排好調(diào)查訪問對象，積極協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)調(diào)查。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面分析火災(zāi)事故原因，按照“四不放過”的原則，舉一反三，防止類似事故再次發(fā)生。
三、 組織疏散逃生能力
1 基本技能
學(xué)校師生員工應(yīng)熟練掌握火場逃生自救技能，教職員工還應(yīng)當(dāng)掌握組織引導(dǎo)群眾安全疏散方法。
2 疏散引導(dǎo)員
學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)在每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口正確組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。
3 應(yīng)急處置
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場學(xué)生情緒，消除恐慌心理，引導(dǎo)學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散逃生，并防止擁堵踩踏。中小學(xué)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照以下順序通知人員疏散：
(1)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層;
(2)首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層;
(3)地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層;
(4)多個(gè)防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。
火災(zāi)無法控制時(shí)，單位火場指揮員應(yīng)及時(shí)通知所有參加救援人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓(xùn)能力
1、培訓(xùn)教育管理
學(xué)校應(yīng)健全消防安全培訓(xùn)教育制度，根據(jù)不斷變化的實(shí)際情況、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)教育需求，制定、實(shí)施消防安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，做好培訓(xùn)教育記錄。建立師生員工的消防安全培訓(xùn)教育檔案，保證安全培訓(xùn)教育所需人員、資金和設(shè)施。
學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育的歸口管理部門應(yīng)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價(jià)，并切實(shí)采取措施改進(jìn)。
2、管理人員培訓(xùn)教育
學(xué)校的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人及專(兼)職消防管理人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
其他管理人員(包括職能部門負(fù)責(zé)人、基層單位負(fù)責(zé)人)的消防安全培訓(xùn)教育由學(xué)校消防安全歸口管理部門組織實(shí)施。
消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容有：
(1)國家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);
(2)學(xué)校消防安全規(guī)章制度及職責(zé);
(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識(shí);
(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。
3、從業(yè)人員培訓(xùn)教育
學(xué)校應(yīng)對教職員工每半年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)教育和基本功訓(xùn)練并進(jìn)行考核，保證其具備必要的消防安全知識(shí)和滅火逃生自救能力，具備組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識(shí)和技能，熟悉有關(guān)的消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。
消防控制室的值班、操作人員必須持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗。
其他特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)考核。
新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)教育。
教職員工消防安全培訓(xùn)教育內(nèi)容主要有：
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);
(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;
(3)本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;
(4)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);
(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;
(6)組織、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識(shí)和技能;
(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。
4、日常安全教育
學(xué)校消防安全歸口管理部門應(yīng)結(jié)合消防工作實(shí)際，制定消防安全活動(dòng)計(jì)劃，規(guī)定活動(dòng)形式、內(nèi)容和要求。消防安全管理人員應(yīng)對安全活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查、簽字。
消防安全活動(dòng)主要包括：
(1)在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育;
(2)結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育;
(3)組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn);
(4)對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育;
(5)開展滅火器材使用及自救逃生訓(xùn)練，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練;
(6)其它安全活動(dòng)。
對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)包括：
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);
(2)消防安全規(guī)章制度;
(3)火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性;
(4)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí);
(5)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);
(6)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等。
5、學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際分別設(shè)置下列消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)：
(1)在主要出入口設(shè)置“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”;
(2)在顯著位置和每個(gè)樓層設(shè)置場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性提示標(biāo)識(shí)，設(shè)置疏散通道、安全出口位置及逃生路線等消防安全疏散標(biāo)志、標(biāo)識(shí);
(3)按照附錄A設(shè)置消防設(shè)施及其使用方法標(biāo)志、標(biāo)識(shí);
(4)利用板報(bào)、專欄、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)置消防宣傳標(biāo)識(shí)。
消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)醒目、簡練、美觀。
學(xué)校消防安全知識(shí)
一、校園火災(zāi)的預(yù)防：在校園內(nèi)同學(xué)們主要預(yù)防兩類火災(zāi)：
一是學(xué)生宿舍防火
學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場所防火：公共場所主要是指教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識(shí)不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時(shí)，應(yīng)掌握如下防火知識(shí)和方法：
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
二、幾種常用的滅火方法
(1)冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。(2)隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。(3)窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧�，阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
三、 滅火救助方法
(一)、及時(shí)報(bào)警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警，有著重要的意義。無論火災(zāi)大小，都要撥打“119” 向公安消防部門報(bào)警。拔打電話時(shí)，要說明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報(bào)警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
(二)、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個(gè)原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面;先控制火勢、后消滅火災(zāi);先重點(diǎn)、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先報(bào)警，并向周圍人員發(fā)出火警信號(hào)。
2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險(xiǎn)。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。
(三)、逃生與自救
人，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時(shí)，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動(dòng)上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強(qiáng)烈的求生欲望，使人處于絕境時(shí)，做出平時(shí)想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢蔓延速度相當(dāng)快，同時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動(dòng)，贏得時(shí)間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)火場逃生方法
1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時(shí)又無人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。
7、如果時(shí)間來不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
8、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險(xiǎn)。
(二)人身上著火的處理辦法
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著火，千萬不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r(shí)會(huì)形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人的身上，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場所，引燃新的燃燒點(diǎn)。
身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時(shí)最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉，如果一時(shí)來不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會(huì)使人燒傷，而且還會(huì)給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會(huì)使傷勢惡化。
身上著火，如果來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有其他人在場，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射;因?yàn)�，多�?shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會(huì)引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
如果身上火勢較大，來不及脫衣服，旁邊又沒有其他人協(xié)助滅火，附近有水池、河流時(shí)，可直接跳入滅火(雖然這樣做可能對后來的燒傷治療不利，但是，至少可以減輕燒傷程度和面積。)，但不會(huì)游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
(四)、火災(zāi)時(shí)人員疏散時(shí)的注意事項(xiàng)
1、睡覺時(shí)被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關(guān)上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海;從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時(shí)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時(shí)，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時(shí)倒地打滾，用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
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