兒童社交能力的培養(yǎng)方法

　　5性別——男孩女孩不一樣

　　4歲的孩子已經(jīng)開始學習區(qū)分性別了。起初，孩子會因男女間身體上的差異，以及行為上的差別，而對性的區(qū)別發(fā)生興趣；隨后，他便知道自己是男孩，還是女孩，并開始習得同自己的性別相適應的態(tài)度和反應。

　　●孩子往往以同性家長為榜樣。如：女孩模仿母親，玩當媽媽的游戲，盡量學習母親的溫柔態(tài)度和優(yōu)雅舉止；男孩則模仿父親的男子漢態(tài)度和行為，希望自己像父親那樣嚴厲、果斷。

　　●在孩子習得性別區(qū)分的過程中，父母及周圍人給予的賞罰起著直接而巨大的強化作用。

　　6社交能力的發(fā)展——需要更多的交往機會

　　4歲的孩子非常喜歡結交伙伴，他會在與伙伴的交往中得到完全不同的交際體驗。在和小朋友一起游戲的過程中，孩子的知識、想象力和各種社會能力都能得到較充分的發(fā)展。

　　●幼兒園是孩子們結識新伙伴的好場所。

　　●父母為孩子多創(chuàng)造一些與小伙伴接觸的機會，對孩子的心理成長十分重要。

　　孩子4歲，確實有很多令家長煩心的時候，但家長需要耐心、寬容地對待孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題，讓孩子成長的每一天都是快快樂樂的。

【兒童社交能力的培養(yǎng)方法】相關文章：

培養(yǎng)孩子社交能力的方法有哪些12-03

兒童智能培養(yǎng)的方法04-21

培養(yǎng)幼兒寶寶情緒與社交能力的訓練方法08-16

六大培養(yǎng)小孩子社交能力的方法11-18

培養(yǎng)兒童良好品德的方法10-10

如何培養(yǎng)孩子的社交能力02-24

培養(yǎng)兒童良好個性的方法11-28

培養(yǎng)兒童健康心理有哪些方法11-28

幼兒園培養(yǎng)兒童的音樂情趣的方法11-30

培養(yǎng)兒童心理獨立性的方法11-28