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校園安全工作經(jīng)驗交流材料

時間:2025-01-21 17:35:30 敏冰 經(jīng)驗交流 我要投稿
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校園安全工作經(jīng)驗交流材料(精選13篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園安全工作經(jīng)驗交流材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園安全工作經(jīng)驗交流材料(精選13篇)

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當你沐浴著明媚的陽光走進校園的時候,美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方,全校師生要積極行動起來,投入到創(chuàng)建平安校園中,因為人的生命只有一次,安全是頭等大事。

  校園安全要求漫步輕聲靠右走,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊不打鬧,不追逐,不亂跳,做到文明禮讓。

  友愛謙讓,和睦共處,平安校園要求我們遵紀守法,不斗毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。

  正確使用運動器械,平安校園要求我們當心運動傷害。在玩運動器械的時候,高年級嚴格按體育老師的指導去做,規(guī)范自己的動作,學會自我保護。低年級學生必須在老師的監(jiān)護下做,否則不準玩體育器械。

  學會玩耍,平安校園要求我們開展文明游戲,度過一個又一個輕松而又安全的'課間。

  學會操作,平安校園要求我們注意動手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動手能力。

  對于創(chuàng)建平安校園,學?梢宰尲议L把孩子送到校門口后,讓孩子走進教室,家長在道北指定位置接孩子,除老師和學生外,任何人不準進校園。這樣就可以防止危險事情的發(fā)生,還可以加強學生的保護。學校加強門衛(wèi)管理,以防外人強行進入,建立一個平安的、安寧的、安全的校園。防滑防掉防墜落。我們學校的窗戶比較大,比較矮,同學們不要將身體探出窗外,謹防滑下摔傷,集合開會一定有秩序站隊出樓門。

  千萬注意交通安全,靠路邊走,注意車輛,不要在馬路上玩耍,遵守交通規(guī)則,做一個合格的小公民。

  天空藍藍,鴿哨歡歡,白云飄飄,心兒熔融。在這秋色宜人、收獲的季節(jié),我堅定地相信,在秋天里辛勤耕耘,我們一定會放飛健康、精彩的人生,讓我們?yōu)闇辖ê椭C平安校園而共同努力吧!

  謝謝大家。

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  有一句名言是這樣的,“人生就像一朵花,只能開一次,享受一個季節(jié)的溫暖和溫柔!钡拇_,人生對我們每個人來說只有一次機會,而安全是人生的底線,喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應該珍惜生命,與安全為伴。

  “安全”是嘴唇和牙齒的.開合,在生活中很常見!靶@不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是,有些同學不在乎,不聽勸告,卻不知道:你不注意安全,危險就會來找你。

  前幾天在電視前看到這樣一個例子:一個同學想偷偷溜出去校園玩,從學校后面操場的欄桿上轉(zhuǎn)了出來。欄桿上有一把鋒利的刀。就在這時,哪個同學的衣服掛在了刀上,那個同學轉(zhuǎn)過臉,用刀劃著臉。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救,一名保安看到了學生的行為。醫(yī)生確診后,該學生仍脫離危險,但臉上留下了很深的疤痕。

  我們身邊有多少“殺手”?他們隨時威脅我們的安全。為了防止悲劇重演,我們應該時刻敲響警鐘,防患于未然,時刻保持警惕,牢記“安全”這個詞。學校的規(guī)章制度是自律的,這樣才能避免這些不該發(fā)生的事件。

  讓我們珍愛生命,沐浴陽光,讓生命的清泉永遠流淌;讓平安的春雨滋潤你我,讓生命之樹一年四季常青,讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,來自xxx班。很高興今天能站在這里,和大家分享我的心得和經(jīng)驗。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。

  相信同學們對“安全”這兩個字都不陌生,從幼兒園開始,我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話:“注意安全”、“小心點!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關心的話語,我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到?是啊,作為他們的孩子,我們真的很幸福,因為他們無時無刻都在關心著我們,他們永遠都在關心著我們的安全!但是,反倒是我們因為自己的經(jīng)驗不足或是其他的原因,常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受,但是父母和關心我們的人,卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害!這實在是他們不敢想象的,也是我們不愿意遇到的!

  同學們,我們現(xiàn)在是初中生,大部分時間生活在學校當中。在這里,盡管有老師的看管,但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學會,如何在校園中生活,如何在校園中,健康、安全的生活!

  其實在我們的心中,總認為校園是安全的。但其實不然,在盡管校園一直在安全方面不斷的努力,但是如果我們自己不去注意,一支鉛筆,一段樓梯,一個桌角……都會成為給我們造成傷害的'東西!我知道,在我們現(xiàn)在的生活中,尤其是下課的時候,很多同學都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實是非常不對的行為!我們肆意的奔跑,可曾想過剛從教室中走出來的同學?可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學?這樣的速度下,要是撞個滿懷傷害可不低!更有可能,會因為撞到什么東西造成二次的傷害!要是是硬物,就有可能危機同學們的生命!

  盡管很多同學都不以為然的說自己會躲開,的那是你能保證每次都能躲開嗎?你能躲開別人就一定能躲開嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前,大家才明白這樣做的錯誤的嗎?!同學們,我們試不起,更“看不起”!這樣的情景,我真的永遠也不希望發(fā)生在我們的身邊。

  我們的生命之寶貴的,但是如果我們自己不去珍惜,那就如同在刀尖上跳舞,危險時刻都會來臨!

  我的演講結(jié)束,希望大家能珍惜自己,學會安全!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  校園安全,維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,校園安全問題成為人們關注的焦點。而如何構筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學校極為關注的問題。我作為育才中學安全管理部門的一員,在校園安全方面做了以下工作。

  一、居安思危強意識

  校園安全無小事,構筑安全防線首先要有安全意識和防范意識。

  20xx年5月12日是讓所有中國人刻骨銘心的日子,災區(qū)的慘景,災民的淚水讓無數(shù)國人動容。在受災最重的學校,看到的是坍塌的校舍,粘滿血跡的書包,父母失去愛子的悲嚎。天災帶給了無數(shù)家庭無盡的傷痛。然而,我們同樣也看到了桑棗中學的奇跡,當?shù)卣馂碾y驟降之時,那驚心動魄的1分36秒!31個教學班2200多名師生無一傷亡,讓人震憾,讓人感動,讓人深思。而這個奇跡的創(chuàng)造者就是被無數(shù)網(wǎng)民廣為稱頌的史上最牛校長!在牢固的安全意識和防范意識,嚴肅的`態(tài)度,嚴格的管理。也正因為如此才有了災難來臨時的安然無恙。相比之下,在校園安全問題上也存在著這樣一些個別現(xiàn)象:文件一大打,方案一大堆,放在一邊落滿灰;會上講得全,嘴上說得多,動也不動是大多。這樣的學校少的是責任,少的是老老實實做事的態(tài)度,更少的是扎扎實實不圖名利的人。育才中學領導歷來高度重視安全工作,積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動,逐步形成了具有“育才特色”的校園安全文化氛圍。作為分管安全方面的一員,逢開全校教師會必進行校園安全知識普及工作。并及時把近期從報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體中搜集到的各種安全信息以及身邊發(fā)生的一些人身傷亡事故案例,進行分析、評點。我曾向校長建議:要對學生進行全天候的安全管理,實行領導帶班制,得到校領導班子的采納。居安思危,防患于未然,對于學校安全來說,其重要性不言而喻。一個意識,改變一個學校,一個意識關乎生命。育才中學建校至今,沒有發(fā)生過一起安全事故,20xx年7月被山東省教育廳評為“依法治校示范!,20xx年2月被濟寧市社保局和綜治委評為“平安濟寧建設先進基層單位”。

  二、制度保障抓措施

  為構筑安全防線,創(chuàng)建和諧校園。育才中學建立和健全了校園安全管理制度,制定了有力的保障措施,做到了制度全,責任清,措施明。作為校園安全防線的執(zhí)行者和管理者適時根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到安全工作有制度,各項工作責任清,具體措施方法明。推行誰領導誰負責,誰值周誰負責,誰上課誰負責,誰輔導誰負責,誰管處室誰負責,誰管年級誰負責,誰帶班誰負責,誰組織活動誰負責的方針。形成人人參建安全網(wǎng),為和諧校園做貢獻的氛圍。針對校園環(huán)境特點以及學生人數(shù),落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內(nèi)的安全隱患,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。雖然每天的值班巡邏以及對學生的管理很累,有時晚上回到家接近十一點,但想到孩子們一個個安全的笑臉,心里感覺很踏實。

  三、安全教育講力度

  “智者用經(jīng)驗防止事故,愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗”,事后補救不如事前防范。為此在今年的安全教育宣傳月活動中,我校開展了“珍愛生命,安全從我做起”的主題活動:以年級、班組為單位開展“我自護,我平安”的大討論活動;在升旗儀式上進行國旗下演講,利用校園之聲廣播充分發(fā)揮輿論導向作用,及時報道安全工作中的好人好事,介紹安全教育的典型經(jīng)驗,暴光追逐打鬧等壞習慣造成的不安全現(xiàn)象;宣傳安全知識,傳播安全文化理念,營造安全文化氛圍;我校各班還采用現(xiàn)場演習、辦小報、出墻報等形式宣傳安全法律法規(guī)及安全常識等,通過有“聲”有“色”的宣傳教育,使全校師生在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

  四、家校結(jié)合常溝通

  學校和家庭是預防校園事故的主要力量。學校與家長建立了長效的溝通的機制,我校積極推進家校聯(lián)系日,家訪等制度,使班主任定期與家長聯(lián)系,并通過召開家長會,宣講安全管理的重要性,與家長簽定安全責任書,明確家長、教師、學生、學校各自的責任,有效地解決學校安全工作中存在的突出問題。學校通過各種形式及時了解每個學生家庭遠近情況,與家長定期溝通,使學校和家庭及時掌握孩子安全情況,形成安全管理的合力,使學生時時處處在學校、老師、家長的監(jiān)管之下,從而有效的保證了學生們的安全。

  五、注重細節(jié)求實效

  千里之堤,潰于蟻穴!已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。細節(jié)決定成敗。做事做細在于用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質(zhì);做事做細在于要深知每件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功;做事做細應成為一種習慣,而校園安全問題恰恰就需要這種細致!不放過每次的校園的安全大排查,不放過每一次安全排查中小小的隱患,不放過每個具體隱患的妥善解決,我在學校的安全管理中,每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,都會采取果斷措施,及時處理,真正構筑出育才中學牢固的校園安全防線,使我們的校園更和諧、更安全!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 5

尊敬的各位領導、評委老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露。

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾。在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長很擔心。

  我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的`校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲。你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影。你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

  學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人。在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡。在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。

  生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零。生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā)。生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮。當火災發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救。當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難。上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明……

  安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德。因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點燃生命之燈。文明是燈,照亮生命之路。安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒。文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習。誠實守信,禮貌謙讓。遵規(guī)守紀,珍愛生命。安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  交通規(guī)則不僅是人們生命安全的保障,也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無論我們?nèi)ツ睦,我們都必須遵守交通?guī)則,否則會造成交通混亂和事故。

  有些人因為不遵守交通安全而死亡。

  有一次,我和媽媽去逛街,看到一個年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著,但他似乎沒看見。結(jié)果,他被一輛大卡車撞倒,頭部骨折。在場的人立即把他送到醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上因失血過多而死。

  還有一次,我和爸爸去買書。回家的路上,看到一個上學遲到的學生,走近馬路,翻過欄桿,滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來,從他身上碾過。

  其實不管夏天有多悶熱,冬天有多寒冷,警察叔叔都愿意放下舒適的生活,在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規(guī)則。

  為了母親不失去兒子,為了妻子不失去丈夫,我們應該行動一致,遵守交通規(guī)則!讓我們的`世界充滿陽光和鮮花,讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中,我們的明天會更加完美!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 7

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

  大家好!今日我演講的題目是《校園安全 從我做起》。

  校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

  我們學校非常重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結(jié)中教師反復強調(diào)吃三無食品的害處,可謂專心良苦。我還發(fā)覺學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地削減意外損害事故。

  小學生年齡小活潑好動、奇怪心強,對任何事情都布滿興趣,行為具有很大的隨便性,有時候玩得快樂早把教師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追趕瘋打嬉鬧,不寬闊的.樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上談天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內(nèi)外逗留,同學之間發(fā)生沖突糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。

  生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提示或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的苦痛?當別人善意的勸說你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 8

同志們:

  今天,我們召開全縣校園安全工作會議,主要目的是按照《教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的緊急通知》和《省教育廳關于做好全省教育系統(tǒng)安全工作的通知》等一系列有關安全的文件要求,結(jié)合我縣校園安全工作實際,進一步明確當前學校安全穩(wěn)定工作的新形勢、新任務,安排部署下一階段校園安全工作,切實維護校園安全穩(wěn)定,確保師生安全。下面,就全縣校園安全工作,我講三個方面的意見。

  一、肯定成績,正視不足,進一步堅定安全工作信心

  今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,全縣教育系統(tǒng)按照“摸情況,定規(guī)范,常檢查、多溝通、抓整改”的總體思路,扎實做好校園安全穩(wěn)定工作,取得了良好成效。一是校園安全工作長效機制進一步完善。按照“一崗雙責”“齊抓共管”的原則,每所學校都完善了《安全工作量化管理手冊》,建立了安全電子檔案,進一步落實安全制度、細化分工、明確責任,實現(xiàn)校園安全無縫隙管理,市教育局對我縣這一工作給予充分肯定,并在全市宣傳推廣。二是強化監(jiān)督檢查,隱患排查和整改力度不斷加大。4月份,聯(lián)合公安、衛(wèi)生、食藥等部門,對全縣204處中小學和幼兒園進行了全方位、地毯式安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患260處,已整改230處,對其余30處隱患進行跟蹤督查,限期整改到位。三是突出重點,各項安全重點工作扎實推進。平安校車工程為17輛校車辦理了使用許可證;“放心食堂工程”建設食堂15處,《放心食堂工程實施方案(討論稿)》已經(jīng)行成,已有21處試點學校報名參與食材統(tǒng)一配送;“校園天網(wǎng)”工程在李莊、大年陳、麻店、清河、胡集和縣二中等部分學校己安裝完畢;心理護航工程取得新進展,縣職教中心、胡集二中等標準化心理咨詢室,正在積極建設之中。由于工作成效顯著,我縣被授予“全市平安校園建設先進縣區(qū)”,縣教育局被評為“全縣平安建設先進單位”。

  雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但我們也要清醒地認識到,我縣校園安全工作還存在著一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。下面我公布一下《濱州市20xx年春季學校幼兒園安全工作檢查通報》中我縣存在的主要問題及整改要求(電子版已于5月28日發(fā)在安全辦公共郵箱內(nèi),各單位可能已經(jīng)看到了):

  (一)共性問題:從市檢查組抽查的情況看,各縣(區(qū))政府、有關職能部門和學校、幼兒園對校園安全工作的重視程度有差別,財政投入的資金力度不一,硬件建設的完善程度不一,日常管理的規(guī)范標準不一,制度落實的執(zhí)行力度不一,督查整改的工作力度不一。總的來講,經(jīng)濟發(fā)達的縣區(qū)優(yōu)于欠發(fā)達縣區(qū),城區(qū)學校、幼兒園優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、幼兒園。

  (二)個性問題:(這些問題雖然是在市里抽查到的7所學校中查到的,其他學?赡芤膊煌潭鹊拇嬖谥,有的甚至隱患更嚴重,所以各單位都要舉一反三,對照自身情況,認真整改)

  1.安全責任制和一崗雙責制落實情況;菝窨h姜樓中學無縣四部門聯(lián)合檢查記錄;菝窨h姜樓中心幼兒園檢查記錄無時間,無四部門聯(lián)合檢查記錄;菝窨h第三實驗學校沒有會議紀要。

  2.學校(幼兒園)門衛(wèi)安全;菝窨h所檢查學校(幼兒園)門衛(wèi)均無一鍵式報警系統(tǒng);菝窨h姜樓中學保安無保安證,無值班電話。惠民縣姜樓中心幼兒園、惠民縣姜樓中心小學、惠民縣晨光實驗學校、惠民縣二中門衛(wèi)無保安證。

  3.食堂衛(wèi)生、藥品、飲用水及小賣部安全。惠民縣姜樓中學無保健室,無藥品管理制度;供水鍋爐房工人無健康證和上崗證;食堂滅蠅設備嚴重不足,無攔鼠板,使用散裝衛(wèi)生油,留樣不規(guī)范,食品雜物亂堆放,消毒措施不嚴格;菝窨h姜樓中心幼兒園教師無健康證,無藥品管理制度,無紫外線消毒燈,無病愈返校醫(yī)學證明;飲水機未索證。惠民縣姜樓中心小學無藥品管理制度,無醫(yī)務室,飲水機未索證,未組織過學生體檢。惠民縣實驗幼兒園紫外線消毒燈不合格;菝窨h第三實驗學校無藥品管理制度,飲用水機未索證,無晨午檢登記,無因病缺勤記錄和病愈返校醫(yī)學證明,無學生健康體檢檔案;食堂無電子監(jiān)控系統(tǒng);菝窨h晨光實驗學校無藥品管理制度,飲用水未索證,無晨午檢記錄,無因病缺勤記錄;菝窨h二中醫(yī)務室門診登記不全,處方使用不規(guī)范;桶裝水無生產(chǎn)許可證復印件;校園超市各項制度落實不規(guī)范;食堂工作人員沒有健康證,天花板未吊頂,墻皮脫落,三防措施不到位,留樣品種不全。

  4.消防安全;菝窨h姜樓中學、惠民縣姜樓中心幼兒園未達到每間教室都有疏散示意圖的標準;菝窨h姜樓中心小學、惠民縣實驗幼兒園無消防栓。惠民縣實驗幼兒園、惠民縣第三實驗學校、惠民縣晨光實驗學校、惠民縣二中無消防疏散示意圖。惠民縣晨光實驗學校無疏散標志。

  5.校舍安全。惠民縣第三實驗學校幼兒園平房陳舊。

  (三)整改要求

  1.共性問題整改要求:

  (1)各級政府要設立學校幼兒園安保專項資金,納入年度財政預算。主要用于校車補助、校園保安工資、防暴器械、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外報警系統(tǒng)、一鍵式報警器、滅火器、消防栓、師生安全教育培訓、安全教育影像圖書資料購置等。

  (2)充分發(fā)揮職能部門聯(lián)動機制的作用,夯實群防群治基礎。

  (3)落實“一崗雙責”管理制度,完善學校安全管理責任機制。各鎮(zhèn)(街道)、各學校(幼兒園)要認真落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》,強化教師培訓,細化崗位安全職責,狠抓規(guī)章制度落實。有效防控各類安全事故的發(fā)生。

  (4)強化食堂、藥品、飲用水及小賣部安全管理。各縣區(qū)要全面推進“放心食堂”工程,落實食堂大宗食品集體采購制度,規(guī)范和健全食品原材料購置、烹飪加工、食品留樣、人員培訓等工作制度,安裝視頻監(jiān)控設備。完善學校藥品管理制度、服藥制度及晨午檢記錄制度。規(guī)范飲用水準入制度、索證制度、檢驗檢疫制度等。規(guī)范小賣部準入退出制度、日常監(jiān)管制度等。

  (5)完善校車安全管理制度。落實校車使用許可制度,所有校車辦理使用許可證,完成轄區(qū)內(nèi)校車電子監(jiān)控平臺建設,完善校車安全監(jiān)管機制,規(guī)范校車運營檔案管理。

  (6)落實消防安全制度。落實消防安全設施建設配備制度、消防安全疏散制度、消防安全教育制度、消防安全隱患排查整改制度等。

  (7)強化監(jiān)督考核。進一步完善終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合的監(jiān)督考核機制,堅持內(nèi)部檢查與部門聯(lián)合檢查相結(jié)合,定期常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合,學校、幼兒園自查與互查相結(jié)合,排查安全隱患和管理漏洞,通過安全月報、工作簡報、檢查通報、整改通知書等及時反饋,限期整改。

  2.個性問題整改要求:各迎查學校要根據(jù)《問題匯總表》中列出的問題,逐項落實整改,整改落實報告按時上報縣教育局安全辦,匯總后5號要求上報市政府督查室和市府辦。

  各單位要嚴格按照中央提出的“全覆蓋,零容忍,嚴執(zhí)法,重實效”的要求,自覺將本單位存在的各類安全隱患逐一排查,逐項整改,能自己解決的,立即解決,自己無法解決的及時向當?shù)攸h委、政府和上級部門匯報,爭取早日解決,盡到發(fā)現(xiàn)、匯報、預防的責任。若因為思想不重視、工作不到位或瞞報漏報而發(fā)生安全責任事故的,將依法依規(guī)從嚴處理,決不姑息。

  二、認清形勢,提高認識,切實增強工作責任感

  目前,國際形勢嚴峻,社會轉(zhuǎn)型期各種矛盾突出,暴力恐怖事件頻發(fā)。學生作為弱勢群體,安全形勢更加嚴峻。今年以來,陜西、吉林、湖北等地先后曝光幼兒園群體性喂藥事件;云南一幼兒園發(fā)生食物中毒事件,兩名幼兒死亡;海南欣才學校組織春游,發(fā)生車禍造成8名學生當場死亡,32名學生受傷;5月20日,湖北麻城市發(fā)生校園暴力事件,8名同學被砍。此外還有不少安全事件,我就不一一列舉了。

  接連不斷的校園安全事故,使學校安全成為社會各界和輿論媒體關注的焦點,“生命不保,何談教育!”,做好學校安全工作關系千家萬戶,關系社會穩(wěn)定,更是社會對教育滿意度的最低底線。孩子是家庭的“眼珠子”“心頭肉”,家長把孩子交到我們手上,就是把一個家庭的未來和希望交到了我們手上,如果我們失職,無法向?qū)W生家長交待。同時,自上而下對安全事故的處理力度越來越大,一旦發(fā)生校內(nèi)安全責任事故,留給我們將是法律的嚴厲制裁和猛烈的輿論譴責。所以,安全大于天!在這一點上來不得半點虛假,容不得絲毫馬虎大意。因此,大家一定要高度重視,努力克服四種思想認識:

  一要克服麻痹懈怠思想,進一步增強工作警惕性。要時時緊繃安全之弦,事事不忘安全第一,要把其他行業(yè)、其他地方發(fā)生的每一次安全事故作為預警號和動員令,主動對照查找自身工作的不足,既要做到不等不靠、立查立改,又要做到舉一反三、由此及彼。

  二要克服消極僥幸思想,進一步增強工作主動性。如果我們不主動查漏洞、找問題,問題就會來找我們。從另一方面來講,即便同樣是發(fā)生了事故,有作為和無作為承擔的責任也不一樣。因此,我們必須居安思危,防微杜漸,扎緊籬笆,防患于未然。

  三要克服小成即安思想,進一步增強工作創(chuàng)造性。安全工作沒有一成不變、一勞永逸。所有的成績和榮譽都只是“過去式”,沒有“完成式”,永遠在路上。我們要及時查找管理漏洞,用創(chuàng)新的思維改進不足,用釘釘子的精神抓好落實,進一步增強學校安全工作的科學性和規(guī)范化,不斷完善學校安全管理機制。

  四要克服單打獨斗思想,進一步增強工作協(xié)調(diào)性。各單位要加強與當?shù)毓、衛(wèi)生、安監(jiān)等相關部門的溝通協(xié)作,建立聯(lián)動機制,變被動檢查為主動邀請,攜手做好對各學校的檢查、督促和指導工作,共同打造保障校園安全的“防護網(wǎng)”。

  三、明確目標,強化措施,推動工作再上新臺階

  (一)切實加強領導,明確安全責任。按照“誰主管、誰負責”“屬地管理”的原則,各單位“一把手”是安全工作第一責任人,分管同志是直接責任人。大家要切實樹立“生命至高無上,安全重如泰山”的理念,圍繞“建平安和諧校園、辦人民滿意教育”的'目標,把學校安全列入重要議事日程,作為頭等大事來抓。要在抓好安全常規(guī)管理的基礎上,充分發(fā)揮《中小學校崗位安全工作指南》和《安全工作量化管理手冊》的規(guī)范作用,進一步落實“一崗雙責”管理制度,按照學校劃分的安全責任區(qū)域,簽訂安全區(qū)域、安全時段責任書,進一步明確責任分工,責任細化到人,形成上下一心、齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的安全格局。

  (二)加強監(jiān)督檢查,強化隱患整改。安全工作的重要性、處理人的嚴肅性,大家都已經(jīng)很清楚了,做好安全工作的關鍵在于整改落實?h教育局將通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,加大學校安全工作督查力度,并將安全隱患進行詳細備案,向?qū)W校和當?shù)攸h委政府進行反饋。

  進一步加強消防教育,消滅火災隱患。凡是消防方面存在隱患的學校要立即配齊或更新滅火器,維修消防栓,保持良好工作狀態(tài);要求停用彩鋼房做宿舍,按要求設置疏散標志,更新線路并穿阻燃管。各學校要立即停用存在隱患的校舍,抓緊更新維修有關危房,直至隱患消除。

  (三)重點突破,加快推進“四大安全工程”建設。

  一是扎實推進“平安校車”提升工程,進一步落實校車管理常規(guī)制度,實現(xiàn)校車安全管理全程責任“三段式”無縫對接。各學校要安排值班教師做好交接,做到每次交接都要有簽字,不能簡化手續(xù)。教育學生文明乘車,系好安全帶,抓緊落實學生上下車刷卡,低年級學生要有家長交接,姜樓等學校要求家長輪流到站點接送孩子的辦法就很值得學習和推廣。結(jié)合城區(qū)交通秩序?qū)m椪位顒樱菂^(qū)各學校一定要教育學生自覺遵守交通秩序,文明出行,并通過學生告知家長,不要在校門口亂停亂放車輛,將家長的違規(guī)行為與學生的評優(yōu)選先和操行評定結(jié)合起來。按照校車專項整治行動要求,各學校認真做好自查,校長和分管安全的領導要親自乘坐校車體驗,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。汛期到來,各單位要再一次徹底排查校車運行路線中存在的危橋危路,做到“先安全,再運行;不安全,不運行”,決不允許冒險通行。各鎮(zhèn)辦要認真排查本轄區(qū)內(nèi)的非法校車,如有發(fā)現(xiàn),立即向當?shù)亟痪块T舉報,同時上報縣教育局安全辦。如因瞞報、漏報、知情不報等發(fā)生安全責任事故將依法依規(guī)追究屬地監(jiān)管責任。

  二是全面推動“放心食堂”工程,確保學校食品安全衛(wèi)生。為順利推進放心食堂工程建設,縣教育局制訂了對試點學校的優(yōu)惠政策:一是將從放心食堂建設配套專項資金中加大對試點學校食堂設施配置的扶持力度,按政策給予補助,免費完善配置食堂設施。二是放心食堂工程在全縣年終教育綜合督導考評中作為工作重點。三是試點學?赏扑]、選舉責任心強、公道正派的校領導、教師代表或?qū)W生家長代表按程序組成招標委員會,全程參與大宗食品招標。目前,試點學校報名已經(jīng)結(jié)束,會議第二階段21所學校推薦的招標委員會成員接著研究招標問題,下一步按程序公開招標,確定供貨商,開始在試點學校統(tǒng)一供貨,秋季開學后在全縣逐步推開。希望其他學校從保證食品安全和學生身體健康的大局出發(fā),積極參與,不拖后腿。各學校要加強食堂、商店管理,確保師生飲食安全。定期對食堂從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,定期組織他們體檢,做到持證上崗,嚴禁以包代管。定期對學校商店進行檢查,嚴把質(zhì)量關,決不讓假冒偽劣商品、三無食品和過期變質(zhì)食品流入校園。

  三是加快實施“校園天網(wǎng)”工程,提高技防水平。中小學幼兒園天網(wǎng)工程資金按規(guī)定納入當?shù)刎斦A算,要求5月底完成。各單位要搶抓機遇,積極爭取黨委政府支持,加快推進校園視頻監(jiān)控設施和一鍵式報警設施配備工作,圓滿完成校園監(jiān)控全覆蓋任務,確保實現(xiàn)校園重點部位、校車運行監(jiān)控與縣教育局、公安局監(jiān)控系統(tǒng)平臺對接,納入全市校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)中心,確保師生安全。還沒有完成任務的單位要加快進度,確保如期完成,這也是縣教育局年初確定的十項重點工作之一,年終將列入重要考核指標。

  四是扎實推進“心理護航”工程,保障學生身心健康發(fā)展。通過近年來的努力,全縣中小學已相繼建成標準化心理咨詢室30余處,但是普遍存在心理咨詢室利用率不高、心理教師業(yè)務水平參差不齊等問題。5月28日山東招遠發(fā)生了全能神邪教組織成員因索要電話號碼未遂而打人致死的慘劇,其中包含一名12歲的未成年人;5月30日上午,陜西咸陽長武縣中學6名高三學生因不滿老師制止他們的撕書行為,圍毆一名50歲老師,將三根拖把棍打斷,造成老師頭部受傷;近日又出現(xiàn)因吸毒產(chǎn)生幻覺而持刀傷人的悲劇。這說明心理健康教育已刻不容緩!各學校要建立標準的心理咨詢室,配備沙盤、宣泄放松系統(tǒng)等必要的心理疏導設備和具有心理輔導資質(zhì)的專業(yè)教師,有針對性的開展好心理健康教育課、團體輔導和個體輔導,讓學生的心靈健康、陽光、向善、向美!下一步,我們將通過心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評選、心理健康教育示范校評選、心理咨詢師考級培訓等活動,逐步提高教師的業(yè)務水平,保障學生身心健康成長。

  (四)全力做好暑假前后各項安全工作,提升和諧校園建設水平。

  一是扎實開展好“安全教育月”活動。各學校要嚴格按照《惠民縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》的要求,創(chuàng)新形式,注重實效,組織開展一系列安全教育活動,普及安全知識,弘揚安全文化,消除安全隱患,強化“紅線”意識,提高師生安全素養(yǎng),在全社會營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍,促進安全文化建設,推動各項工作措施的落實。

  二是強化夏季校園安全管理。加強門衛(wèi)安全管理,筑牢學校第一道安全防線。按照屬地管理的原則,各單位要積極爭取當?shù)攸h委政府解決保安人員工資問題,按要求配足保安力量,從公安機關許可的保安公司聘用持有《保安員證》的保安員;進一步加強對保安人員進行教育培訓和監(jiān)管,按標準配足配齊保安服裝和安保器械,嚴把校門關,絕不允許不經(jīng)登記和許可的無關人員進校,不允許學生不經(jīng)班主任和家長許可隨便離校,來訪人員都要做好登記。進一步加強對師生的反恐防暴知識教育,按要求組建一支得力的校園突發(fā)事件綜合應急分隊,積極開展校園反恐防暴應急處置的各項演練,堅決杜絕發(fā)生因門衛(wèi)管理不到位而使學生受到傷害的暴力事件。嚴查學生攜帶管制刀具和手機情況,嚴肅處理學生打群架、吸煙、談戀愛等嚴重違紀行為。加強與師生和家長的溝通與交流,及時妥善處理校園內(nèi)部矛盾,滿足師生及家長的合理訴求,不要因?qū)W校處理不當引起師生及家長上訪,否則會在年終綜合考評中扣分。主動協(xié)調(diào)并積極配合公安機關加強校園周邊地區(qū)治安排查工作,并加強畢業(yè)生文明離校教育和管理,使其做到安全文明離校。嚴格執(zhí)行值班檢查制度。要堅持領導帶班、教師值班制度,隨時掌握學生安全動態(tài),切實做到響應快速、組織得力,確保師生和學校財產(chǎn)安全。同時,要認真落實安全穩(wěn)定信息報送制度,確保信息報送及時、準確、全面,堅決杜絕因遲報、漏報、瞞報信息給事件處置工作造成被動。

  三是進一步扎實做好防汛防溺水工作。各學校要召開校園防汛安全專題會議,扎實做好防汛、防漏水、防澇等準備。做好各項防汛應急管理工作,制定完善防汛應急預案和值守制度,進一步明確各個崗位的防汛責任,及時購置帳篷、沙袋等防汛設施設備,認真做好各項搶險準備等工作。各單位要認真再檢查一遍校舍是否存在安全隱患,如有發(fā)現(xiàn),立即整改。如果存在危房等重大隱患,寧可停用也絕不讓師生冒險,堅決杜絕因校舍隱患而出現(xiàn)安全責任事故,誰出現(xiàn)問題追究誰的負責。

  關于學生防溺水工作,一要深入開展預防溺水主題教育。6月1日前夕,四川廣元又有4名兒童溺水身亡;5月30日,湖南韶山2名初中女生在水庫中溺亡,令人痛心!要通過大量慘痛的案例和有關防溺水安全教育掛圖、卡片等多種資源,通過各種方式讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能,特別是遇到同伴溺水時不要盲目地手拉手施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患,主動遠離危險水域。要確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名學生,特別是農(nóng)村學生、男學生、留守兒童等重點群體,使預防溺水常識生生盡知。二要提醒家長履行監(jiān)護責任。要盡早召開一次預防溺水專題家長會,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任,使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。一定要將《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)到每一名學生家長手中,要求家長在回執(zhí)上簽字,學;厥詹⒔y(tǒng)一保管存檔。今后再發(fā)生學生溺水事故,各學校在上報情況時要同時提交溺亡學生家長簽字的回執(zhí)。對于因外出打工等原因長期不在學生身邊的學生家長,也要采取適當?shù)姆绞綄⒏郊瓦_家長,確保不漏一生。通過電話、短信、家長會等多種形式再次引起家長的高度重視,明確家長是學生放學后的第一責任人。要求家長按照信中要求做好對孩子的防溺水安全教育。三要完善預防溺水工作機制,消除溺水隱患。各單位要主動向當?shù)攸h委政府主要領導匯報,提請黨委政府協(xié)調(diào)相關部門完善預防溺水協(xié)調(diào)機制,形成預防學生溺水的合力。要組織干部教師對所有學生進行一次家訪,摸清學生上下學途經(jīng)路段的水情特點,有針對性地提請有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(居)委會在重點水域和危險路段采取措施,沒有設立安全隔離帶、防護欄的要抓緊設立,沒有設置安全警示標牌的要抓緊設置,沒有落實巡防專人的要抓緊落實,不放過任何一處溺水隱患。

  四是積極開展暑期安全教育活動。暑期臨近,各學校一定加強暑期安全教育。通過課堂滲透、重要節(jié)點教育、發(fā)放《安全教育手冊》、《致家長一封信》、《告家長書》等方式,運用師生喜聞樂見的形式,對學生廣泛開展防溺水、防火、防交通事故、防傷害等方面的暑期安全知識宣傳和教育,切實提高廣大師生及家長的安全防范意識和防災避險能力。要在放假前召開專題會議,再次全面部署安全工作,進一步明確職責,落實責任。與學生和家長簽訂假期安全管理責任書,明確責任,各負其責,確保學生安全度假。

  同志們,學校安全工作關系社會的和諧穩(wěn)定,是教育改革發(fā)展的基礎保障,意義深遠、責任重大。各單位要以更加堅定的信心、更加務實的作風、更加扎實的措施,積極作為,科學實干,為打造平安和諧校園、辦好人民滿意教育做出更大的貢獻!

  謝謝大家!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 9

各位老師、同學們:

  大家上午好!

  校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患也是事故”。

  為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全教育周活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:

  1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧;上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關;微機課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  2、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及廠址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。

  3、提高自我保護的.意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是因為沒有意識到潛在的危險。我們只有不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,才能有效地避免和預防意外傷害。

  同學們,讓我們共同創(chuàng)建平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 10

同志們:

  今天,我們召開全縣校園食品安全專項整治工作會,目的是貫徹落實全省學校食品安全專項治理工作會議精神,深入查找校園食品安全專項整治工作中存在的問題,進一步落實責任,強化問責追究,確保圓滿完成整治目標任務。下面,我就深入推進校園食品安全專項整治工作講四點意見:

  一、高度重視,進一步增強工作責任感

  校園食品安全工作涉及到千家萬戶、關系著祖國未來,開展校園食品安全專項整治工作是縣委、縣政府關注民生、服務群眾的重要行動。對此,各部門要高度重視,充分認識這項工作的重要性、復雜性和緊迫性,切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。各相關單位要充分認識肩負的重任,堅決摒棄“出了問題才重視”的錯誤傾向,切實提高責任意識,增強憂患意識,采取有效措施,加大工作力度,確保集中整治取得良好成效,順利完成各項整治任務。

  二、落實責任,扎實推進專項整治

  各部門要對照要求,針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題提出進一步的整治任務和目標,逐項逐條地落實責任,整頓一項,鞏固一項,防止前整后亂、出現(xiàn)反彈,切實解決校園食品安全領域存在的突出問題。

  (一)責任要明。此次集中整治時間緊,任務重,各部門要落實部門監(jiān)管責任和學校主體責任,逐級分解各項整治工作任務。各個學校一定要消除麻痹思想,不要認為學校食堂進行了承包,就沒有學校什么事情,只要出現(xiàn)問題,學校校長就是第一責任人,分管副校長那就是直接責任人,處理的時候誰都跑不掉。所心說,各個學校要對照整治要求,認真開展自查、整治工作,對重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和突出問題要全力整治到位,對發(fā)現(xiàn)的`食品安全隱患及時消除。

  (二)措施要硬。要堅持“標本兼治,重在治本”的原則,在規(guī)范校園食堂及周邊餐飲店、食品店進貨渠道的同時,針對食用油、肉等大宗食品以及熟食和面筋類食品要及時追蹤到源頭,治理到上游。要堅持“懲防并舉,疏堵結(jié)合”的原則,針對流動食品攤販,要劃定集中規(guī)范經(jīng)營點,對校園周邊200米范圍內(nèi)的流動攤販堅決依法取締。

  (三)打擊要嚴。整治期間,各部門要加大執(zhí)法辦案力度。一是要頂真碰硬。執(zhí)法檢查不浮在表面,不流于形式,切實做到“五個不放過”,即不合格產(chǎn)品來源不查清不放過,涉嫌單位責任不查清不放過,問題產(chǎn)生原因不分析透徹不放過,對相關責任單位查處不到位不放過,今后的防范措施不落實不放過。對無證生產(chǎn)經(jīng)營、加工制作過程非法添加和濫用食品添加劑、采購病死豬肉和地溝油等情節(jié)嚴重的違法行為,做到一律責令停業(yè)整頓,一律依法吊銷相關證照,一律移送公安機關處理。

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我的演講主題是《珍愛生命,追求平安》。

  我知道,同學們經(jīng)常會聽到《祝你平安》、《好人一生平安》等祈求平安的歌曲,也理解“平安是!、“平安是金”等話語所蘊含的對生命的意義,還經(jīng)常用“平安、健康、幸福、順利”等祝福語來表達對親人、朋友的美好祝愿。因為平安無論對于個人、家庭、集體還是整個社會而言,都是基本的資產(chǎn)和最重要的生命保障,是我們享受生活和保持穩(wěn)定的重要保障。

  然而,當前中小學生引發(fā)的傷亡事件不斷,這更凸顯了學生在思想、心理、行為等方面面臨的普遍安全隱患。我們深感痛心、不安,也更需要意識到安全的重要性。

  “生命”這個詞語,多么充滿活力;“安全”這個話題,多么古老;“幸!边@個境界,多么美好。同學們,一個人安全,則全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。只有在安全中,生命才能永葆活力,幸福才能永蘊魅力。安全構筑著我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全問題上,我們必須極為謹慎,防患于未然,提高安全意識,做到事事講安全、人人都講安全。

  或許有同學會認為,安全只是指身體的安全或是避免肢體的傷害;只要有個健康的身體,不受傷害,那就算是安全。然而,我認為這只是安全的一部分。即使一個身體健康的人,如果其道德水平低下,缺乏判斷力,貪圖暴力、結(jié)伙耍酷,或者愿意制造混亂,這些都展現(xiàn)了思想上的危機。比如上個星期,發(fā)生了好幾起打架事件,還有在籃球比賽中的事情。盡管籃球比賽重在友誼和風格,但有些同學卻因輸贏打起來,甚至破壞同學之間的關系。這類事情說明,若思想上不夠安全,那么要做一個平平安安的好人,就是極其困難的。

  在臧克家先生的`詩篇《有的人》中,他曾經(jīng)寫到:“有些人,依然活著,但已經(jīng)死了!比羰鞘ソ∪木褛呄、陷入錯亂的人生方向、只剩下茍且偷生的軀體行尸走肉的人,豈不只是思想上的缺陷所造成的產(chǎn)物嗎?這類“產(chǎn)物”至多只會不斷吸取父母親的汗水背負的債務,成為社會發(fā)展的淤泥,乃至成為危害社會發(fā)展的威脅。

  各位尊敬的老師,親愛的同學們:我們身處一個由血緣、道德、責任、義務等等交織而成的緊密關系之中。因此,我們個人不再只是個單一的存在。每個人的現(xiàn)在緊密聯(lián)系著未來,每個人的自身同樣牽扯著家庭,每個人的榮譽與下場都與整個群體息息相關。為了我們個人的成長,為了我們家人的幸福,為了每一個榮辱相連的成員,讓我們共同建構起思想、行為和生命的牢固城墻,做出善良正義的人。唯有持之以恒的良善行為,才能使我們的一生平安無慮;祝愿我們大家都能成為善良平凡的人,鑄造出美好的人生。

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 12

親愛的同學們:

  生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學們,你們的生命之花才剛剛開始綻放,你們是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來既有傳承后代的.重任,又有贍養(yǎng)父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。

  生命對于每個人來說都只有一次,沒有了生命,一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,建設我們的平安校園,使同學們都能健康成長。

  校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都在時刻威脅著青少年學生的健康成長。據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。在日常的學習、生活中,我們應注意以下幾點:

  1、注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踐踏事故。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道、樓梯都會很滑,請全體同學在行走時務必輕腳慢步。家課間要注意文明休息,不能昨吵鬧。

  2、要注意交通安全。我們一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不帶人騎車,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,要主動避讓機動車輛。要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習慣。

  3、注意飲食安全。不要購買“三無”食品;我們不應該在校門口和街頭流動攤點購買零食,xx防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

  4、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5、要注意上網(wǎng)安全。網(wǎng)絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響我們的身心健康。

  6、同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳旺替說理,給自己和同學帶來不良的后果。與人時要謹記:退一步海闊天空。

  老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要家遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我貌同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!

  校園安全工作經(jīng)驗交流材料 13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的`隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們班全體同學向家發(fā)出以下倡議:

  一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生行為,爭做文明的中學生。

  二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球。

  三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來,遇到行跡可疑的人要及時報告老師。

  七、學會自護自救,加強自我防范意識,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

  八、認真學習,珍惜時光。噪網(wǎng)吧,噪臺球室,噪游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。

  同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的一分力量!

  我的演講完了,謝謝大家!

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