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神奇有趣的教室作文

時(shí)間:2025-04-17 14:35:13 有什么的作文 我要投稿
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神奇有趣的教室作文(通用52篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的神奇有趣的教室作文(通用52篇),歡迎大家分享。

神奇有趣的教室作文(通用52篇)

  神奇有趣的教室作文 1

  一天晚上,我感覺(jué)自己迷迷糊糊地走進(jìn)了一間奇特的教室,它和我們?cè)瓉?lái)的教室差別很大。

  這間教室的墻壁是五顏六色的,上面繪有朵朵白云,白云上站著幾位天使;教室前面有一塊黑板,黑板上有個(gè)紅色按鈕。我很好奇地去按了一下,黑板上竟然出現(xiàn)了我們班不同科目的課程,點(diǎn)開(kāi)一個(gè)課程進(jìn)去,我竟然看到這個(gè)課程相關(guān)的課件;教室后面的墻上也有一塊黑板,這塊黑板上有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按下去竟然出現(xiàn)了許多有趣的游戲和電影,我嘗試著打開(kāi)一個(gè)游戲,發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲是益智的,和我們每門(mén)功課的`知識(shí)是相關(guān)的;我坐在一個(gè)座位上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室的課桌也與眾不同,每個(gè)課桌上都有四個(gè)按鈕。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)課件,一點(diǎn)就出現(xiàn)我們所有學(xué)的內(nèi)容,代替了我們的課本。藍(lán)色按鈕是不同科目的練習(xí)題,如果有練習(xí)題做錯(cuò),就會(huì)立馬出現(xiàn)老師的講解視頻來(lái)講這一題,特別方便。紫色按鈕是每門(mén)課的聽(tīng)力,綠色按鈕是課間操的視頻,可以在教室直接學(xué)習(xí)。地板也很特別,如果有上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),他腳下的這塊地板就會(huì)自動(dòng)上升,給他一個(gè)提醒;如果有撒謊的同學(xué),他腳下的地板就會(huì)變成紫色,老師就能識(shí)破他的謊言;如果是作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué),他腳下的這塊地板就會(huì)變成棕色;當(dāng)然如果是各項(xiàng)作業(yè)都完成比較好的同學(xué),他腳下的地板就會(huì)呈現(xiàn)很干凈的白色......我們的老師能及時(shí)表?yè)P(yáng)我們好的行為,同樣任何一個(gè)壞習(xí)慣都逃不過(guò)老師的法眼。我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)這間教室的天花板也很有特色。天花板上有一張大嘴巴,大嘴巴旁邊往下垂了一根繩子,末端有一個(gè)開(kāi)關(guān),一開(kāi)開(kāi)關(guān),這張大嘴就自動(dòng)把教室的紙屑全部吸走。真是一間神奇的教室!

  突然,耳邊響起了“叮鈴鈴......”的鬧鈴聲,我睜開(kāi)眼睛一看,自己正躺在被窩里,原來(lái)是我夢(mèng)中的神奇教室!

  神奇有趣的教室作文 2

  隨著科技的飛速發(fā)展,我成為了一名建筑設(shè)計(jì)家了。

  我發(fā)明了一個(gè)教室,這個(gè)教室會(huì)根據(jù)天氣的熱度控調(diào)教室里的氣溫。如果天氣很熱,教室里卻很涼快。如果天氣很冷,教室里卻很溫暖,一點(diǎn)也不覺(jué)得很冷。一進(jìn)教室,講臺(tái)上沒(méi)有老師,但為什么同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢?原來(lái)黑板上已經(jīng)投出這節(jié)課所學(xué)的'內(nèi)容,同學(xué)們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢!黑板上只能讓大家學(xué)習(xí),也太無(wú)聊了。于是,我又在黑板后面加了三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕;如果你要辦黑板報(bào),只要你對(duì)它說(shuō)一聲要辦什么主題的黑板報(bào),它就立刻呈現(xiàn)出來(lái)了。這樣的黑板報(bào)既美觀(guān),漂亮、耐看,又節(jié)省了同學(xué)們的體力。第二個(gè)按鈕;下課了,老師一按它,黑板就變得干干凈凈。并且把粉筆末在上課之前變成粉筆,讓老師接著用。這樣既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了資源。第三個(gè)按鈕;如果你在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了,那你就用手機(jī)把作業(yè)照片傳送過(guò)去,他就能把你的作業(yè)馬上改出來(lái),有錯(cuò)誤的它會(huì)告訴你錯(cuò)在了哪兒?正確結(jié)果是多少?直到你改正過(guò)來(lái),他才“善罷甘休”。

  怎么樣?未來(lái)的學(xué)校好嗎?我堅(jiān)信,隨著科技的飛速發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校就一定能造出來(lái)!

  神奇有趣的教室作文 3

  未來(lái)的教室是一個(gè)神奇有趣充滿(mǎn)無(wú)限可能的教室。這是我們每個(gè)學(xué)生都無(wú)比渴望和向住的吧,F(xiàn)在就隨我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧!

  乘坐著懸浮車(chē)一路暢通無(wú)阻的來(lái)到學(xué)校門(mén)口,先和機(jī)器人保安來(lái)個(gè)友好的握手,“保安”會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘第一神奇小學(xué)’!惫@可是學(xué)生專(zhuān)用哦,如果你不是本校的學(xué)生就甭想進(jìn)入學(xué)校,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的掌紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻氵不甘心,想硬闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就會(huì)毫不客氣的說(shuō):再向前邁進(jìn)一步,你將會(huì)享受特殊待遇。不要小瞧保安哦,他可是鐵面無(wú)私的額。

  通過(guò)驗(yàn)證走進(jìn)教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

  可別小看這不起眼的窗。窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的`環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。無(wú)論窗外聲音有多么大,它會(huì)讓任何聲音變得非常小,這就是窗的另一個(gè)消音功能。至于防盜那對(duì)于窗來(lái)說(shuō)就更是小菜一碟了,紅外線(xiàn)報(bào)警。

  課桌是最神奇的,上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái),旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了!彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

  和我一起領(lǐng)略了“神奇的教室”你是不是很期待呀,那我們就努力的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)一起讓“神奇的教室”快點(diǎn)來(lái)到我們身邊吧!

  神奇有趣的教室作文 4

  現(xiàn)在的教室給我們帶來(lái)了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等,但是未來(lái)的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來(lái)的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀(guān)下未來(lái)的教室吧!

  未來(lái)教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會(huì)在那個(gè)電腦上顯示出來(lái),這樣,近視的'同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機(jī)器手臂,它會(huì)根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品,這樣,就會(huì)減少因?qū)W生隨意開(kāi)關(guān)桌斗給老師帶來(lái)的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時(shí),只要一說(shuō)黑板上就會(huì)出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費(fèi)力氣寫(xiě)字了。

  未來(lái)教室里的窗戶(hù)也是很特別的,這種窗戶(hù)可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學(xué)生坐在這樣舒適的教室里,怎會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢?未來(lái)的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動(dòng)的,只需按動(dòng)按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。

  未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能,發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí),它會(huì)對(duì)教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護(hù),這樣就會(huì)減少傷亡了。最后,我想說(shuō)的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對(duì)的考試,在未來(lái)的教室里考試,不需要試卷,每個(gè)教室前邊都裝著一個(gè)考試測(cè)評(píng)機(jī),它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲(chǔ)的知識(shí),給出合適的成績(jī),這樣,老師和學(xué)生都輕松了,學(xué)生也會(huì)因?yàn)檫@樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習(xí)了。

  看了這個(gè)神奇教室,是不是感覺(jué)不可思議呀!沒(méi)有做不到的,只有想不到的。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代,相信不久的將來(lái),我們一定會(huì)坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的!

  神奇有趣的教室作文 5

  未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。

  來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的.景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

  神奇有趣的教室作文 6

  未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去哪兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來(lái)到我們神奇的教室,就像來(lái)到了糖果屋一樣,教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著像雪一樣的地毯,墻的四周是綠色的,這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  教室的講臺(tái)是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的還有書(shū),第三層是放電腦的,而且每個(gè)箱子都是用一個(gè)鑰匙,更加方便安全。

  教室的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦就會(huì)有粉筆末,想要去掉也很難,而未來(lái)的黑板只要老師在心里默念,黑板上就會(huì)出現(xiàn)字,也不用手寫(xiě),只要說(shuō)聲“擦”,黑板上的字就消失了,地面上也一塵不染。

  教室的課桌更是不同了,都安裝上了學(xué)生專(zhuān)用書(shū)桌。上面有一臺(tái)讀書(shū)郎,這可不是讓你玩的`,上面全是教課教材,做作業(yè)也是在這上面做的,你把答案寫(xiě)上面,老師用手機(jī)一看,就知道對(duì)錯(cuò)了。

  這就是我想象的神奇的教室。雖然現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信總有一天會(huì)有這么一個(gè)教室的。

  神奇有趣的教室作文 7

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了3018年。這時(shí),我正在學(xué)校里上課,不過(guò),學(xué)校里的設(shè)備與現(xiàn)在的設(shè)備大不相同。

  我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)地想了一想,原來(lái)班里的設(shè)備都變了。桌子和椅子都變成磁懸浮的了,就像一塊木板漂浮起來(lái)了?墒,黑板呢?原來(lái),黑板變成了玻璃的,都不用粉筆寫(xiě)字了,直接可以用手來(lái)寫(xiě)字了。兩塊黑板的中間還有一臺(tái)電腦,而這臺(tái)電腦不需要投影儀來(lái)投放,而是直接顯示在玻璃上,并且還可以觸摸。

  該上微機(jī)課了,我們坐著電梯,來(lái)到了第34層,只見(jiàn)老師對(duì)著門(mén)看了看,上鎖的門(mén)就開(kāi)了,原來(lái),這扇門(mén)是人臉識(shí)別鎖。一進(jìn)門(mén),我大吃一驚,我們是不是走錯(cuò)了?為什么一臺(tái)電腦也沒(méi)有?老師把手放在教師機(jī)的屏幕上,我們的電腦就全亮了,哦,原來(lái)桌子上的這些玻璃就是電腦,老師的`電腦是指紋識(shí)別鎖,剛才是在為我們開(kāi)機(jī)。這電腦真是風(fēng)馳電掣,剛按完開(kāi)機(jī)鍵就開(kāi)完機(jī)了。我們?nèi)珜W(xué)樣的電腦都是一塊玻璃,并且都是觸摸屏。

  放學(xué)了,老師對(duì)著門(mén)說(shuō)了一句話(huà),門(mén)便鎖住了,原來(lái)這是聲音密碼鎖。我們走到校門(mén)口,保安叔叔揮了揮手,校門(mén)就開(kāi)了,這是一把手勢(shì)控制鎖,地下還有感應(yīng)系統(tǒng),我們一出門(mén),屏幕上就顯示出了“四一班已離!皫讉(gè)字。

  哇!真是太神奇了,相信在科技發(fā)達(dá)的今天,在不久的將來(lái),我們的夢(mèng)都能夢(mèng)想成真。

  神奇有趣的教室作文 8

  今天我?guī)銈儏⒂^(guān)一下我的神奇教室,它肯定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的。

  這間神奇的教室并不是方正的,他有手有腳,活像一個(gè)機(jī)器人。我和我的同學(xué)們就坐在他巨大的肚子里學(xué)習(xí)。可以免受外面的風(fēng)吹雨打,日子可以過(guò)得舒適無(wú)比。

  你可能會(huì)問(wèn)這機(jī)器人教室又有什么作用呢?別著急讓我一一道來(lái)它能飛起來(lái)帶我們遨游神秘的太空。能潛入水里帶我們游覽浩瀚的海洋。同時(shí)幫我們挖掘?qū)W習(xí)的寶藏。最重要的是,它還能吸引四面八方的人,讓我們一起登上知識(shí)的殿堂。同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的朋友,讓我們的生活變得豐富多彩。

  這間神奇的教室有一個(gè)能量核,它可以同時(shí)開(kāi)一百多種功能,并且所使用的燃料也是很特殊的。這種燃料的配方,很講究他要求50%的態(tài)度,20%的汗水,10%的興趣和天分另加20%的自信和不驕傲。你看它的燃料是不是很特殊?

  這間教室里最主要的.就是電腦。并且這電腦也是神奇無(wú)比的。無(wú)論是語(yǔ)文駕駛員在上面寫(xiě)多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn),數(shù)學(xué)駕駛員在上面寫(xiě)多少個(gè)算式。你只要使用神奇的電腦擦,用它輕輕一拂,立馬就會(huì)在有無(wú)限的空間供我們使用。并且這臺(tái)電腦和電腦擦都是不費(fèi)電的,很環(huán)保吧,很厲害吧!

  這就是我們的神奇教室,你想不想來(lái)體驗(yàn)一下呀!

  神奇有趣的教室作文 9

  清早,大家高高興興地背著書(shū)包去上學(xué),進(jìn)了進(jìn)入四月天小學(xué)校門(mén)之后,有專(zhuān)門(mén)的電梯為學(xué)生服務(wù),把每一個(gè)學(xué)生都送到自己的班級(jí)。進(jìn)了班級(jí)之后,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響了,大家認(rèn)真地坐在教室里等待老師上課。教室里,老師的講桌變成一臺(tái)電腦和大家的書(shū)桌平板連在一起,可以供大家學(xué)習(xí)。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家按一下桌子旁邊的數(shù)學(xué)按鈕,書(shū)桌上的平板就變成數(shù)學(xué)課,老師講的`重點(diǎn)都會(huì)一一呈現(xiàn)在我們眼前。旁邊還有一個(gè)工具包供大家使用,老師布置的作業(yè),大家在平板上很快就完成了,立馬老師的大屏幕上就可以就顯示出,每個(gè)人的對(duì)錯(cuò),當(dāng)然我們自己的平板上也可以顯示,而且還可以看到別人的分?jǐn)?shù)哦!這樣老師就不用辛苦地批改作業(yè)了,我們也不用在本子上手寫(xiě)了。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了......

  大家都出去玩了,因?yàn)榻淌遗赃呌凶詣?dòng)電梯,我們按一下電梯就可以到大家喜歡的地方,云朵城。大家在那里玩游戲,放風(fēng)箏……想玩什么就玩什么。在那里,云朵可以變成自己喜歡的東西,只要說(shuō)出自己想要的玩具,它就能立馬變出來(lái)了,讓大家開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

  只要上課鈴聲一響,這些云朵就會(huì)立馬變成電梯,往各個(gè)班級(jí)里送學(xué)生,很是快速。

  第二節(jié)是語(yǔ)文課,按下語(yǔ)文按鈕,平板電腦,里面的語(yǔ)文內(nèi)容供我們大家學(xué)習(xí)參考。同時(shí),老師的講桌會(huì)變成一臺(tái)平板電腦和學(xué)生同步,還可以跟大家互動(dòng)。讓大家聽(tīng)課文,老師發(fā)視頻,大家都能接收到,可以在玩中,歡快地學(xué)習(xí)了……

  中午到了,叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。大家背上書(shū)包,上電梯,準(zhǔn)備放學(xué)。電梯把大家送到學(xué)校大門(mén)口,家長(zhǎng)全都在外面等著來(lái)接我們了。

  回家的路上,我高興地給爸媽講著我們四月天小學(xué)的神奇教室,真的是太神奇了,我好喜歡!

  神奇有趣的教室作文 10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2995年,那時(shí)候的科技十分發(fā)達(dá),動(dòng)物能聽(tīng)懂人話(huà),人能在天上走路……這時(shí),我已是個(gè)十分有名的科學(xué)家哦!我有許多的發(fā)明,其中最讓我滿(mǎn)意的作品叫“行走的教室”。咦,教室怎么能走呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  “行走的教室”不光能走,還能上天下海呢!這種教室看上去和別的教室樣子差不多,不過(guò)它是單個(gè)的。教室后面有一個(gè)推進(jìn)器,如果老師要既安全又快速地帶大家去了解世界,只要輸入要去的'地方,再按一個(gè)綠色的按鈕,教室就能向目的地飛過(guò)去或走過(guò)去。在途中,老師還可以給大家講課,玩游戲等。

  “行走的教室”不光能用在課堂上,還能用在旅游、軍事上。如果哪里需要潛艇,可是沒(méi)有,“行走的教室”就會(huì)派上用場(chǎng)了。只要按一下紅色的按鈕,“行走的教室”就會(huì)立刻變成一艘“潛艇”。神奇吧?這艘“潛艇”還能根據(jù)不同人的需要來(lái)滿(mǎn)足他們的要求。

  我的這個(gè)發(fā)明神奇吧,你喜歡它嗎?

  神奇有趣的教室作文 11

  我有一間想象出來(lái)的神奇教室,它是用未來(lái)的科技建造出來(lái)的,可以讓我們更好地學(xué)習(xí),讓我來(lái)帶大家一起來(lái)看看這間教室有什么神奇之處吧?

  這間教室里的門(mén)窗、黑板、桌椅和墻面都有神奇的功能,它們像被施了魔法,門(mén)窗可以自動(dòng)隔絕噪音,讓我們能安靜的上課,黑板可以把老師說(shuō)的重點(diǎn)自動(dòng)記上去,讓我們一目了然,如果你答錯(cuò)了題目,座椅就會(huì)提醒你并給你糾正,而墻面呢,它可以把課文的主題變成立體的畫(huà)面,讓我們感覺(jué)身臨其境。怎么樣?現(xiàn)在和我一起去上一節(jié)課吧?

  這一節(jié)是語(yǔ)文課,講的是《長(zhǎng)城與運(yùn)河》,隨著老師的讀書(shū)聲,墻面就變成了長(zhǎng)城與運(yùn)河的立體畫(huà)面,我們仿佛站在長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)上,看到長(zhǎng)城像巨龍一樣穿行在大地,畫(huà)面變換了,我們就像站在運(yùn)河的橋上,看到河水像綢帶一樣飄落在大地,黑板上出現(xiàn)了長(zhǎng)城與運(yùn)河的'資料和老師講的重點(diǎn),一頁(yè)一頁(yè)地翻著就像我們?cè)诜n本,老師向一位同學(xué)提問(wèn),這位同學(xué)回答錯(cuò)了,桌椅發(fā)出聲音給他提醒和糾正,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了體育課上驚天動(dòng)地的加油聲,門(mén)和窗就自動(dòng)封閉了,隔離了所有的噪音,我們又可以安靜的上課了。

  雖然現(xiàn)在的科技還不能實(shí)現(xiàn)這樣的功能,但是我希望科學(xué)家們努力把這些東西造出來(lái),未來(lái)的小朋友就可以在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)了。

  神奇有趣的教室作文 12

  昨天晚上,我夢(mèng)到了一間教室。

  這間教室,它是飛在天上的,老師是一位機(jī)器人,什么都會(huì),教室里有一架滑滑梯,同學(xué)們下課就可以玩兒了,這就是一間神奇的`教室。

  教室有兩層,第一層是教室,第二層是睡覺(jué)的地方,教室里的黑板非常神奇,因?yàn)閺暮诎迳袭?huà)的畫(huà)可以飛出來(lái)。

  神奇有趣的教室作文 13

  說(shuō)到教室今天我?guī)Т蠹覅⒂^(guān)下我的教室,它可不是普通的教室而是座神奇的教室!有多么神奇呢?走吧我?guī)闳⒂^(guān)下!

  我的教室是隨機(jī)變化的,能夠根據(jù)你的思維變化成你想象的樣子。一次我看到一只蜜蜂想蜜蜂怎么上課呢?于是我走進(jìn)了蜜蜂的教室,一個(gè)蜜蜂長(zhǎng)老在講怎么樣才能采到最好的蜂蜜,下面一排排的小蜜蜂聽(tīng)得是津津有味。我仿佛都流口水了,估計(jì)是提到蜂蜜的'原因吧!還有我的教室會(huì)變換顏色,夏天我們會(huì)因?yàn)樘鞖鉄岫臒┮鈦y無(wú)心上課,這時(shí)我的教室的墻壁就會(huì)變成清爽的藍(lán)色。冬天了墻壁會(huì)變成溫暖的暖黃色,讓我們不用出教室就能感受到太陽(yáng)的溫暖。我的教室還會(huì)配合老師講課內(nèi)容實(shí)現(xiàn)實(shí)境再現(xiàn),比如老師上體育健康時(shí)提到我們的身體是怎么樣調(diào)節(jié)的?這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)就會(huì)走到身體實(shí)境里親身體會(huì)每一個(gè)組織的功能,知道怎么樣去愛(ài)護(hù)保護(hù)自己的什么的各個(gè)部位。

  這就是我的神奇教室它還有好多好多神奇的地方,相信坐在這樣的教室上課你們是不是特別期待啊?我在這里時(shí)刻歡迎你們到我的教室來(lái)!

  神奇有趣的教室作文 14

  坐在已經(jīng)破皮的白墻教室中,聽(tīng)著老師講著難記的概念,一不小心注意力就跑進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  咦?這里是哪正當(dāng)我疑惑時(shí),一位漂亮的女老師出現(xiàn)在我面前!澳闶沁^(guò)去穿越過(guò)來(lái)參觀(guān)我們的神奇教室的吧!”,“穿越?”“沒(méi)錯(cuò),你是我們過(guò)去特邀的.嘉賓,快來(lái)參觀(guān)一下吧!”

  就這樣,我來(lái)到了神奇學(xué)校。

  來(lái)到教室門(mén)口,我就看到門(mén)上的掃描器,老師對(duì)我說(shuō):“這是人臉辨別儀,是為了不讓小偷偷東西,每當(dāng)各位同學(xué)站在門(mén)口時(shí),掃描儀識(shí)別完成后,就會(huì)自動(dòng)將門(mén)打開(kāi)!

  進(jìn)了教室,眼前的一切都使我驚訝!斑@是無(wú)形黑板,只要同學(xué)戴上護(hù)眼眼睛,老師戴上意志控制儀,老師們不用說(shuō)話(huà),所有的知識(shí)就能出現(xiàn)在黑板上。這里所有的課桌都可以隨著同學(xué)的心情所變化顏色。這里的同學(xué)不需要有課本,只需要點(diǎn)擊課桌的黃色按鈕,所有課本知識(shí)都出現(xiàn)在課桌上,同學(xué)不需要有筆,只要用手在桌子上寫(xiě),既省材料又省力!教室自身是一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以了解到各國(guó)的美麗風(fēng)光和傳統(tǒng)文化。這個(gè)教室最神奇的是,只要同學(xué)們肯學(xué)習(xí),教室就能用電磁波將知識(shí)傳送到同學(xué)的大腦里。所以,我們學(xué)校所有學(xué)生都很聰明!”

  聽(tīng)完后,我目瞪口呆。對(duì)這個(gè)教室充滿(mǎn)了神奇感。突然,老師不見(jiàn)了,教室消失了。

  夢(mèng)醒了,我又回到了現(xiàn)實(shí),回到了那普通的教室。忽然,我想到,老師留了一片作文:神奇教室。你說(shuō),我夢(mèng)中的教室夠不夠神奇?

  神奇有趣的教室作文 15

  我們班現(xiàn)在的教室里有76個(gè)人,課桌擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的,走道也窄窄的,連我這個(gè)像“竹竿”一樣的瘦子都剛剛能坐進(jìn)座位。哎!要是能換個(gè)教室就好了。

  我覺(jué)的我們的教室應(yīng)該是這樣的:教室很寬敞,同學(xué)們?cè)僖膊挥谩皵D”進(jìn)座位了。連胖乎乎的媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也不會(huì)只能側(cè)著坐了。教室是多功能的,它有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)溫度、濕度。它會(huì)自動(dòng)過(guò)濾空氣中的細(xì)菌、霧霾,給我們提供森林里一般純凈的空氣。它會(huì)根據(jù)各科老師的講課需求變化座位的形狀、順序。老師講課的黑板是智能白板,講臺(tái)的桌子是一臺(tái)智能電腦,它可以人臉識(shí)別,認(rèn)識(shí)各個(gè)老師,自動(dòng)切換到各科老師的備課內(nèi)容。同學(xué)們的課桌也是智能電腦,同學(xué)們上課再也不用課本了,全部都在課桌電腦里,再也不用在作業(yè)本子上面寫(xiě)作業(yè)了,直接用電子筆寫(xiě)在電腦課桌的作業(yè)頁(yè)面里,直接發(fā)送給老師。老師們講課再也不用粉筆板書(shū)了,我們大家也不用再吸收粉筆灰了,智能電子筆可以在白板上面書(shū)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖……還可以聲音識(shí)別老師的需要,滿(mǎn)足老師的一切要求。老師講課也很繪聲繪色,讓我們聲臨其境,講到大海、沙漠、高山、花朵……一切都會(huì)出現(xiàn)在智能白板上,我們?cè)僖膊挥每肯胂罅;連刮了風(fēng),下了雨……我們也能直觀(guān)的感受到頭發(fā)的吹動(dòng)和細(xì)細(xì)的雨絲……我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的出口成章中學(xué)習(xí)中文的`魅力,游覽祖國(guó)的大好河山……數(shù)學(xué)課上老師講的內(nèi)容再也不抽象了,它會(huì)具體的、一步一步的展現(xiàn)出來(lái)……音樂(lè)課,老師的講桌就是一臺(tái)鋼琴,可以給同學(xué)們彈奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),教室會(huì)自動(dòng)切換隔音效果,一點(diǎn)也不會(huì)影響隔壁班的同學(xué)上課呀!科學(xué)老師講課也輕松了,影音一體,學(xué)習(xí)變得容易多了……放學(xué)后,電腦課桌可以播放老師的講課內(nèi)容,讓你復(fù)習(xí)上課內(nèi)容;還會(huì)檢查你的背誦課文、單詞......教室的后墻就是一個(gè)智能圖書(shū)館,它可以容納數(shù)以萬(wàn)計(jì)的課外圖書(shū),同學(xué)們只要說(shuō)出書(shū)名,那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)到達(dá)你的座位。

  這個(gè)教室神奇吧!雖然這個(gè)教室是我想出來(lái)的,但是我感覺(jué)它距離我們并不遙遠(yuǎn),F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),只要我們好好學(xué)習(xí),用知識(shí)讓自己強(qiáng)大,一切都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  神奇有趣的教室作文 16

  如今我們科技發(fā)達(dá),有了更高的技術(shù),然而我們的教室也有了更大的變化,下面我們一起去裝載著智慧的教室看看吧!

  來(lái)到教室門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果一般的球球在門(mén)前,還有一個(gè)櫻桃一般的紅點(diǎn)在地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,原來(lái)那個(gè)就是身份掃描儀,每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)前,都要在這個(gè)身份掃描儀內(nèi)存入個(gè)人照片。如果你不是在這個(gè)班的`,它就會(huì)立即響起警報(bào)。這樣你就不會(huì)進(jìn)去,不然太尷尬了。

  神奇有趣的教室作文 17

  隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的教室變得越來(lái)越神奇且有趣。未來(lái)的教室設(shè)施更會(huì)遍布科技化的設(shè)施,我想就那樣的教室更加的神奇與美麗!

  來(lái),帶你來(lái)參觀(guān)一下我們未來(lái)的神奇教室。首先,進(jìn)門(mén)需要識(shí)別你的個(gè)人信息,才能為你打神奇之門(mén),我相信你一定驚訝科技的神秘與偉大。

  進(jìn)門(mén)之后你一定詫異,為什么除了一排排的凳子,其它什么東西都沒(méi)有?怎么學(xué)習(xí)啊?別著急,你看,隨著班長(zhǎng)一個(gè)號(hào)令,課桌與學(xué)習(xí)教材用具瞬間閃現(xiàn)眼前,整齊、干凈、完整,要知道這些都是隱形電子屏幕課桌,你再也不用擔(dān)心忘記帶教課書(shū)了。你再看一下講課臺(tái),黑板也是全科技化的隱形屏幕,不用打掃,教課教材齊全方便,就連需要互動(dòng)的資料也直接與我們的隱形電子屏幕課桌連接,老師為我們講解知識(shí)的`時(shí)候也不用那么費(fèi)勁了,而且我們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒(méi)有整理打印資料帶到學(xué)校,一切都省事省時(shí)省力,高效高能高清晰,完美至極!

  你一定特別羨慕這樣神奇的教室,還有更神奇的呢!我們不用背書(shū)包不用帶課外書(shū),就連課后作業(yè)也只用回到家點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)直接完成,也不用再讓老師辛苦的一個(gè)一個(gè)熬夜批改了,作業(yè)一經(jīng)完成提交,這邊分分秒秒就會(huì)又結(jié)果出現(xiàn),錯(cuò)誤的讓你及時(shí)改正,并會(huì)讓你把你錯(cuò)誤的知識(shí)重新學(xué)習(xí)鞏固,你再也不用擔(dān)心你不知道該去問(wèn)誰(shuí)這些知識(shí)了!真的是一舉幾得,快捷高效。而且每一個(gè)教室還配備一個(gè)機(jī)器人工作伙伴,協(xié)助我們的老師完成教課工作!再也不用讓我們的老師一邊講解課程一邊操心課堂紀(jì)律了,因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)幫他監(jiān)督我們,你一定要小心,機(jī)器人的懲罰很?chē)?yán)厲的!所以你要乖乖的聽(tīng)話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講哦!

  這么神奇的教室你喜歡嗎?我好喜歡,好期待我們可以早一點(diǎn)擁有它。要么你們等著我好好學(xué)習(xí),有一天我來(lái)實(shí)現(xiàn)它——神奇的教室。

  神奇有趣的教室作文 18

  我希望我們未來(lái)的教室是這樣的:教室的門(mén)是自動(dòng)門(mén),人一到面前就可以自動(dòng)打開(kāi),免得同學(xué)們開(kāi)門(mén)時(shí)不小心夾到手了。

  還希望教室的`黑板是音控的,老師寫(xiě)字的時(shí)候只要對(duì)著黑板說(shuō)出要寫(xiě)的字,它就可以把老師說(shuō)的記錄在黑板上,這樣老師就不用天天拿粉筆寫(xiě)字了,老師的手就不會(huì)干的掉皮,磨出泡了。同學(xué)們擦黑板的時(shí)候,只要對(duì)著黑板用手一揮,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。同學(xué)們就不怕黑板忘擦或擦不干凈了。

  我還希望我們的書(shū)桌上有一個(gè)錄音器,上面有一個(gè)按鈕,只要按一下說(shuō)出你想要的文具或書(shū)本,它就會(huì)從你的桌兜里跳出來(lái)。對(duì)了,只能說(shuō)文具或書(shū)類(lèi)的東西哦!

  還有我更希望我們有一臺(tái)機(jī)器人可以幫我們干活,掃地、拖地、擦桌子,這樣同學(xué)們就不用干活了,節(jié)約時(shí)間早點(diǎn)上課學(xué)習(xí)。同學(xué)們也不會(huì)經(jīng)常生病的了。

  這就是我希望的未來(lái)教室,大家喜歡嗎?

  神奇有趣的教室作文 19

  我們的教室都有哪些神奇的地方呢?我們一起來(lái)看一看吧!

  走到教室門(mén)口首先看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人:“請(qǐng)伸出您的手”,要是有哪位同學(xué)手紋不對(duì)是進(jìn)不了教室的,因?yàn)檫@都是提前輸進(jìn)去的,為了防止不是本班學(xué)生(特別是為了防止壞人)進(jìn)入我們的教室。

  進(jìn)入教室后,你會(huì)不由贊嘆“哇!這里的景色真美呀!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草地,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開(kāi)放,仿佛吸收到了自然的清新空氣,像公園一樣。原來(lái)墻壁也是一種神奇的東西,外面是秋天它就變成美麗的秋天,要是外面是冬天它就變成美麗的冬天,會(huì)隨著季節(jié)變化,好神奇呀!

  更神奇的還有我們的課桌,每張課桌上都有四個(gè)按鈕,分別是紅,黃,藍(lán),綠。紅色的按鈕是誰(shuí)想回答問(wèn)題就按一下,老師會(huì)根據(jù)她講桌上的`提示屏來(lái)點(diǎn)名想回答問(wèn)題的同學(xué)。黃色按鈕是你想從書(shū)包里拿東西按一下黃色的他會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手臂幫你把你想要的東西從書(shū)包里拿出來(lái)。想喝水就按藍(lán)色的按鈕它會(huì)幫你把水杯拿過(guò)來(lái)。重點(diǎn)說(shuō)一下“綠色”按鈕,要是萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)就按綠色按鈕,它會(huì)發(fā)出一個(gè)保護(hù)光波保護(hù)你把你帶到安全的地方。

  我們的教室是一個(gè)五花八門(mén),多姿多彩的世界。不過(guò)要是真有一個(gè)這樣的神奇教室就好啦!

  神奇有趣的教室作文 20

  今天是個(gè)晴朗的天氣,吃過(guò)飯后,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了校園門(mén)口,我刷一下臉,大門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟。來(lái)到校園里,校園一塵不染。通往教學(xué)樓的路邊,開(kāi)著五顏六色的小花。上面飛著漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。聞著花香的'味道,來(lái)到教學(xué)樓的門(mén)前,抬頭一看,教學(xué)樓是這么的壯觀(guān)。又刷了一下臉,門(mén)自動(dòng)打開(kāi),來(lái)到走廊,教室一個(gè)一個(gè)的隔著,來(lái)到教室。

  教室真大呀!有的同學(xué)比我來(lái)得早,坐在電腦前學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、早讀,電腦是這么的清晰,電腦有兩個(gè)平板這么大,黑板變成了大屏幕。老師不在講臺(tái)上講課了,坐在辦公室里講課。老師不用這么累了,只用對(duì)著電話(huà)器說(shuō)話(huà)就行了,同學(xué)有不會(huì)的題,按一下電腦旁邊的綠色按鈕,就可以問(wèn)老師了。真是方便快捷!下課的時(shí)候,不能在走廊里亂跑,被機(jī)器人捉到,會(huì)有嚴(yán)厲的懲罰。還有一個(gè)神奇的地方,桌子和椅子會(huì)自動(dòng)換新。放學(xué)了,不用我們?cè)俅驋咝l(wèi)生,機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃,太方便了!

  這樣的教室實(shí)在是太好了,真希望有一天能坐上這樣的神奇教室。

  神奇有趣的教室作文 21

  “起床了,要上學(xué)了!”媽媽說(shuō)。我飛快地跑向?qū)W校。

  到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)和以前不一樣了,門(mén)變成智能的,可以說(shuō)話(huà)了!要是你遲到了就會(huì)說(shuō):“你遲到了,下次請(qǐng)注意!边@9個(gè)字。如果你沒(méi)遲到就會(huì)說(shuō):“歡迎你!边@3個(gè)字。操場(chǎng)里有所有的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。到教室里一看,沒(méi)有黑板、椅子和桌子,我說(shuō):“這怎么上課呀”突然墻壁顯示密碼正確,然后從地下鉆出一個(gè)電梯。我走進(jìn)去一看這個(gè)電梯是高科技電梯,不是把你帶下去,是把你傳送下去。到了下面,看到還是空空如也,只有一一排的金黃色的按鈕。我一按,看到了是金黃色的桌子和椅子,我坐上去發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)圖標(biāo),上面寫(xiě)這喝水、吃飯、洗碗、洗衣服、吃零食、玩游戲。我還看到了一個(gè)機(jī)器,它的.頭上寫(xiě)這任務(wù):監(jiān)督同學(xué)不讓同學(xué)抄卷和打小抄。

  突然身邊又出現(xiàn)媽媽的聲音:“該起床了,不然會(huì)遲到的。”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。多希望是真的。

  神奇有趣的教室作文 22

  我真想有一間這樣的教室!

  教室的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天,墻壁變成綠油油的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)芬芳美麗的鮮花,還有小鳥(niǎo)唱著歌兒飛來(lái)飛去。夏天,墻壁會(huì)變成茂密的樹(shù)林,給大家?guī)?lái)絲絲涼爽。到了秋天,墻上一片片金黃的稻浪,傳來(lái)陣陣清香。冬天,墻壁又變出了一副銀裝素裹的美景,紅彤彤的太陽(yáng)高掛在天上,裂開(kāi)大嘴,向著我們微笑呢!在這樣的教室里學(xué)習(xí),是不是特別有趣呀!

  教室的窗戶(hù)也很特別。夏天的時(shí)候,天氣炎熱,窗戶(hù)就像一臺(tái)大“空調(diào)”,給教室送來(lái)涼爽的'冷風(fēng)。寒冷的冬天,大雪紛飛,這臺(tái)大“空調(diào)”又給教室里帶來(lái)溫暖。這樣即節(jié)約了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了!桌面是一塊電腦顯示屏,如果你上課不認(rèn)真,開(kāi)了小差,課桌會(huì)向你發(fā)出語(yǔ)音警告,如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)發(fā)出震動(dòng),提醒你坐好。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,黑板承擔(dān)了這項(xiàng)工作。黑板是一個(gè)大屏幕,老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們上課,這樣老師們即不辛苦,教室里也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  我們寫(xiě)作業(yè)用的是感應(yīng)筆,它可神奇了!要是你字寫(xiě)得不好或者是題目做錯(cuò)了,筆跡就會(huì)自動(dòng)清除,你只能乖乖的重寫(xiě)一遍嘍!教室里的電燈你們可別小瞧!假如哪一位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)了十分鐘它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  教室的地板更是不可思議,它能自動(dòng)把地面的垃圾收集到一起,然后教室后面的角落里有一小塊地板會(huì)自動(dòng)打開(kāi),把所有的垃圾都吸進(jìn)去后再自動(dòng)關(guān)閉。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的神奇教室。同學(xué)們,你們想有一間這樣的教室嗎?讓我們共同努力,說(shuō)不定發(fā)明出這種神奇教室的就是我們哦!

  神奇有趣的教室作文 23

  我們有一個(gè)神奇的教室。一到考試?yán)蠋熑绻辉诘臅r(shí)候剛好有人的題不會(huì)就會(huì)看別人的.時(shí)候神奇就會(huì)出現(xiàn)。那個(gè)不會(huì)的人的桌子上會(huì)出現(xiàn)警告老師回來(lái)就會(huì)懲罰他。

  而看書(shū)的時(shí)候在書(shū)桌上會(huì)有一個(gè)電腦,想看什么書(shū)在電腦上找。還有上課的時(shí)候有人不認(rèn)真聽(tīng)老師講電腦也會(huì)提醒他讓他認(rèn)真聽(tīng)講。如果早上老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候電腦會(huì)自動(dòng)提醒,中午也是老師沒(méi)有來(lái),電腦也會(huì)提醒我們讀書(shū)。

  在神奇教室里,我們有一個(gè)神奇的老師上課的時(shí)候,班里非常安靜。就連最喜歡說(shuō)話(huà)的也不說(shuō)話(huà)啦。老師上課中會(huì)有很多知識(shí)當(dāng)中會(huì)讓我們每天學(xué)到的東西都不一樣。老師的知識(shí)就是一片片葉子,老師就像一棵大樹(shù),樹(shù)上有數(shù)不清的葉子,大樹(shù)有多少葉子老師就有多少知識(shí),知識(shí)是學(xué)不完的。這樣能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  這就是我們班的一個(gè)神奇教室,你的神奇教室有什么呢?

  神奇有趣的教室作文 24

  大家上課是在教室上的,每個(gè)教室都各有特色。如果大家未來(lái)能在我設(shè)計(jì)的'教室里上課,一定很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我的教室有三種神奇功能:黑板、課桌、椅子。

  黑板有很多塊,都分布在課桌上,老師在大黑板上寫(xiě)東西,小黑板上都能看見(jiàn)。下課時(shí),按下按鈕,還可以和家人說(shuō)話(huà)。課桌里能拿出家里的東西,椅子可以給大家降溫。

  同學(xué)們,你們喜歡這樣的課桌嗎?

  神奇有趣的教室作文 25

  現(xiàn)在有現(xiàn)在的教室,但未來(lái)有更高級(jí)的神奇教室,未來(lái)的神奇教室是什么樣的呢?讓我們一起去看看吧。

  哇!好漂亮,這就是未來(lái)漂亮的校園。我走到3樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那寫(xiě)的“班級(jí)層”。我走進(jìn)了一個(gè)班,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)一張課程表上面的字,全都是后面的`投影到上面的。再看看黑板,不用老師來(lái)操控,只要老師往黑板上寫(xiě)什么,通過(guò)地面高科技電腦波,就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)成。我走下講臺(tái),發(fā)現(xiàn)所有的桌子擺成了一個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方形,我看到桌子上有個(gè)按鈕,按下去,發(fā)現(xiàn)桌上的一個(gè)顯示屏開(kāi)了,看了一下,那里全是教材書(shū),但怎么練習(xí)呢?我打開(kāi)“練習(xí)本”,寫(xiě)了幾道題,點(diǎn)“發(fā)送”。到講臺(tái)上一看,就是我剛剛做的題目。

  往講臺(tái)右側(cè)一看,看到有一個(gè)圖書(shū)角,近前一看,上面的書(shū)特別的少,同學(xué)們想看什么書(shū),只要輸入書(shū)名就會(huì)自動(dòng)傳送到出書(shū)口。

  太先進(jìn)了,這個(gè)教室太先進(jìn),看完這個(gè)以后,會(huì)讓大家景為觀(guān)止。

  神奇有趣的教室作文 26

  有一個(gè)教室,它很神奇。

  桌子由大蘑菇做成,別小看這張桌子,它可是感應(yīng)桌,可以督促我們學(xué)習(xí),獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)時(shí)。它會(huì)在你旁邊生出一圈透明罩,可以防止同學(xué)交流,黑板旁邊生機(jī)勃勃,沒(méi)有老師,因?yàn)楹诎鍟?huì)自動(dòng)出字,天花板會(huì)下草莓雨,還有智能門(mén),沒(méi)做作業(yè)的學(xué)生進(jìn)不了教室,作業(yè)完成好的同學(xué)走進(jìn)教室,它會(huì)響起美妙的音樂(lè),讓你開(kāi)始一天愉快的`學(xué)習(xí),還有聲控墻,它有人類(lèi)肉眼看不到的大門(mén),同學(xué)們?nèi)绻舐暯,它?huì)把你抓進(jìn)門(mén)里,送到老師辦公室處理。

  怎么樣,這個(gè)教室很神奇吧!

  神奇有趣的教室作文 27

  在不遠(yuǎn)的將來(lái),科技會(huì)比現(xiàn)在更加發(fā)達(dá),像能飛上天的汽車(chē),語(yǔ)音控制的智能家電等許多的高科技。當(dāng)然,學(xué)校也會(huì)煥然一新!

  剛到學(xué)校門(mén)口,我就看到兩個(gè)機(jī)器人保安在檢查是否有陌生人,它們有一雙銳利的眼睛,通過(guò)掃描來(lái)人的面部,就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過(guò),如果是陌生人,它們就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的報(bào)警,嚴(yán)禁陌生人闖入學(xué)校。

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)教室四周的墻壁上全是花和草,相當(dāng)漂亮!你可不要小看這墻壁,它們上面的圖案會(huì)根據(jù)不同的季節(jié),顯示相應(yīng)的內(nèi)容。春季顯示花花草草,夏季顯示水里游泳,秋季顯示碩果累累,冬季顯示漫天雪花飛舞,好看極了!教室的.窗戶(hù)也很奇特,在炎炎的夏日,它可以變成一臺(tái)大大的空調(diào),給我們送冷氣;到了寒冷的冬天,它會(huì)變成一個(gè)大火爐,給我們帶來(lái)溫暖。

  最奇特的還是我們的桌子和椅子,在桌子上有個(gè)顯示屏,有攝像頭,只要你上課睡覺(jué),他就會(huì)發(fā)出警告;如果你坐不好,它就會(huì)發(fā)出震動(dòng),提醒你做好聽(tīng)講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了,取代它的是一個(gè)大大的顯示屏,粉筆也變成了語(yǔ)音筆。只要老師把想說(shuō)的話(huà)對(duì)著語(yǔ)音筆說(shuō),大屏幕就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)!

  “哈哈……”我一下子樂(lè)醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),我相信在不久的將來(lái),經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,夢(mèng)里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

  神奇有趣的教室作文 28

  我想,如果世界上真有間神奇教室的話(huà),那會(huì)有多少小朋友想去那所學(xué)校上學(xué)呀!會(huì)有多少小朋友想在那間神奇教室里學(xué)習(xí)呀!神奇教室什么樣呢?我給你說(shuō)說(shuō)吧。

  在這所神奇教室里,每次考試?yán)蠋熆梢院茌p松,如果有人作弊,他的桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲?纪暌院,老師只要把試卷放在講桌上,神奇教室里立刻會(huì)出現(xiàn)很多魔法筆批改試卷,登記成績(jī)。除了這些,上課的時(shí)候也很神奇,在課堂上,只要你想一下筆記,它們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書(shū)上或筆記本上。如果上課跑神的'話(huà),立刻就會(huì)有水噴到臉上,并且還有隱形機(jī)器人拿毛巾幫你擦臉。下課的時(shí)候呢,黑板上就會(huì)出現(xiàn)一些很有趣的學(xué)習(xí)游戲,從來(lái)不重復(fù),可以讓同學(xué)等邊玩邊預(yù)習(xí)或鞏固知識(shí),等等。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想在這樣的神奇教室里上課學(xué)習(xí)呀?

  神奇有趣的教室作文 29

  未來(lái)的神奇教室,我希望有聲控白板,可以在教室種樹(shù),種一棵大樹(shù)?梢栽诘匕迳戏N花,教室就是花海。就算連上兩節(jié)課,眼睛也可以看見(jiàn)綠色植物。桌子和椅子是機(jī)器,按下按鈕會(huì)為你服務(wù),想要什么給你拿什么。這樣的教室可以放松心情。

  還可以在森林上課,教室是樹(shù)葉做的,音樂(lè)課可以讓小鳥(niǎo)伴奏,美術(shù)課可以自制五彩水。每天和小動(dòng)物在一起,機(jī)器人喂養(yǎng)小動(dòng)物,和它們一起玩,這樣的教室可以放松身體。

  如果真有這種未來(lái)教室就好了,老師和同學(xué)們的壓力就減少了,也開(kāi)心了,愉快的心情更有利于集中精神,成績(jī)當(dāng)然也能提高。所以,未來(lái)的.教室,別讓我失望!

  神奇有趣的教室作文 30

  大千世界,無(wú)奇不有!現(xiàn)在的世界已經(jīng)超乎我們想象,未來(lái)的世界更加神奇,尤其是教師,會(huì)更加神奇!

  我希望未來(lái)教室是這樣的:

  每天早晨一醒來(lái),穿好衣服,洗臉、刷牙后,拿上一個(gè)面包,到家門(mén)口等一會(huì)兒,學(xué)校就飛過(guò)來(lái)了,正好我的面包也吃完了,我剛走一步教室的門(mén)就飛過(guò)來(lái),讓我進(jìn)班。這樣,我就不用從一樓走到五樓了,因?yàn)樯系轿鍢强墒呛芾鄣模?/p>

  然后,交完作業(yè)就上課了,我希望老師想寫(xiě)什么粉筆就會(huì)飛起來(lái),自己在黑板上寫(xiě),這樣老師的`手就不疼了。下課了,我想扔垃圾,垃圾桶就會(huì)自動(dòng)跑過(guò)來(lái),等我扔完,垃圾桶就又回去了,這樣我就不用跑過(guò)去再跑回來(lái)了。想上廁所,一出教室門(mén),廁所的門(mén)就自己飛過(guò)來(lái),這樣上廁所也方便。

  再讀書(shū)角里,我們想看什么書(shū),說(shuō)出書(shū)名,比如《小王子》,這本書(shū)就會(huì)飛過(guò)來(lái)讓我們慢慢品味,不想看了就說(shuō)回去吧,這本書(shū)就會(huì)飛回去。

  這就是我的神奇教室,厲害吧!

  神奇有趣的教室作文 31

  今天早上剛剛吃完飯的時(shí)候覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒,低頭一看原來(lái)是紅領(lǐng)巾沒(méi)帶,我想:完了,哦!不還沒(méi)完。我十萬(wàn)火急的沖回家里快速拿了一條紅領(lǐng)巾就跑回學(xué)校了。

  到了班里我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來(lái),上課了我根本沒(méi)聽(tīng)懂老師再講什么。過(guò)了好大一會(huì)兒我才回過(guò)神兒。就在這時(shí)驚訝的時(shí)刻到了!教室變成了輪船,大家有的以為鬧鬼了怎么會(huì)在輪船上?有的'嚇到鉆到了恨不得有一雙利爪鉆到泥土里,還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇,便想走到窗前看一看,我看到海上有一只只海鷗飛過(guò),海面上有一條條魚(yú)兒和我們的輪船擦邊而過(guò)。哇!我看到一個(gè)怪怪的東西,那是鯨魚(yú)嗎?我走過(guò)去想看個(gè)究竟,突然咚!的一聲我撞到了墻上。

  原來(lái)這竟然是神奇的教室,我們想到什么它就會(huì)變成什么。

  大家紛紛地幻想了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久教室就變成了沙漠、小島、飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦、坦克、軍事基地……

  “哇!這太酷了!”

  “這真是太厲害了!”

  “真令人難以想象!”

  “好像跟馬上中了彩票似的!

  ……

  突然出現(xiàn)了僵尸、鬼、幽靈等一些恐怖的景象。但是還沒(méi)到一分鐘就變回了原來(lái)安靜的教室。這時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!要是這是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在床上在想下一個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)和這個(gè)夢(mèng)相似呢?算了!我還是喜歡原來(lái)的教室。

  神奇有趣的教室作文 32

  你們一定很想知道神奇教室到底是一個(gè)怎樣的教室,那我就帶你去參觀(guān)一下吧。

  走到教室門(mén)口,如果你遲到了,門(mén)上面就會(huì)出來(lái)“你遲到了”這4個(gè)字,如果你按時(shí)到校,上面就會(huì)出來(lái)“歡迎你,同學(xué)”。

  走進(jìn)教室,你認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)桌子上,都會(huì)有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕,它能讓食物出現(xiàn)在你面前。第二個(gè)按鈕,很厲害,按一下,模擬的書(shū)就會(huì)出現(xiàn),你可以不用翻書(shū),它自己就可以。

  如果是到了該上課的.時(shí)候了,機(jī)器人就會(huì)走到教室正中間,說(shuō):“同學(xué)們,收一收自己的東西,該上課了”。這時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)把老師傳送到這里。這樣的好處就是老師以后不用再那么累了,只要作出手勢(shì),黑板上就會(huì)出現(xiàn)字體。

  窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,如果外面很冷,它就會(huì)關(guān)閉窗戶(hù),把暖氣打開(kāi);如果熱了,它就會(huì)把空調(diào)打開(kāi)。

  我覺(jué)得,我們終有一天可以來(lái)到這樣的教室。

  神奇有趣的教室作文 33

  我想象中未來(lái)的教室,它可以隨意變換大小,每一個(gè)教師樣子都不一樣,地板和課桌可以根據(jù)自己的愛(ài)好變化,神奇吧。

  教室里面的黑板不是黑的而是金色的,是用金燦燦的金子做的,老師可以用語(yǔ)言來(lái)操縱APP講課,還可以用腦電波來(lái)控制黑板的大小與黑板擦的位置,很神奇吧。

  同學(xué)們不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),可以用桌子上自帶的智能系統(tǒng)來(lái)幫助解決,教室還具備自動(dòng)加工飯菜的功能,可以依據(jù)個(gè)人愛(ài)好制作,那我們就可以想吃什么就選什么了,非常神奇吧。

  椅子可以根據(jù)人的高矮胖瘦來(lái)自行調(diào)節(jié),還自帶按摩和糾正坐姿的功能,教室的'門(mén)是智能的,可以防火防彈,開(kāi)門(mén)方式是指紋,人像識(shí)別和眼睛的虹膜識(shí)別。也可以依據(jù)人體高矮胖瘦變換形狀,達(dá)到了超級(jí)智能水平,無(wú)比神奇吧。

  這就是我想象中未來(lái)的教室,更是一個(gè)神奇的教室,那里使老師更加輕松,學(xué)生更加快樂(lè)。我向往這個(gè)猶如夢(mèng)幻的教室。我也堅(jiān)信隨著科技不斷地發(fā)展,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,這是不是也是每一個(gè)同學(xué)向往的神奇教室啊!

  神奇有趣的教室作文 34

  隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,我們的生活也變得越來(lái)越方便、快捷,方方面面都離不開(kāi)高科技的影子。新型的多功能教室就是一個(gè)很好的縮影。

  比如:教室的門(mén),它的設(shè)計(jì)非常實(shí)用、方便、快捷,F(xiàn)代化的教室與普通的教室相比,更先進(jìn)。它具有一個(gè)防范他人進(jìn)入教室的功能,通過(guò)掃描儀判斷是否本班學(xué)生,使教室更安全。

  教室的墻壁會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度。例如:夏天,墻壁會(huì)變成清澈的藍(lán)色,溫度也會(huì)變得清爽,讓你放松心情;冬天,墻壁會(huì)變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。

  教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據(jù)老師輸入每位同學(xué)的身高,從而通過(guò)微型智能計(jì)算機(jī),計(jì)算出最適合每個(gè)學(xué)生的'課桌高度,以便學(xué)生能更舒適的學(xué)習(xí),不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學(xué)生上課走神的功能,從而讓學(xué)生更加專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

  教室的黑板可以讓老師更加省心,它能通過(guò)太陽(yáng)光的投射、時(shí)間、天氣情況改善,防止傷害同學(xué)們的眼睛。而且老師不用費(fèi)力地用粉筆寫(xiě)字,只要用感應(yīng)筆在上面寫(xiě),黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師所寫(xiě)的內(nèi)容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。

  這就是新型的多功能神奇教室,一個(gè)既神奇又美觀(guān)的現(xiàn)代化教室。

  神奇有趣的教室作文 35

  有一次,我做夢(mèng)時(shí),看見(jiàn)一片空白,我很害怕,在想:我到底發(fā)生了什么事?這到底是哪里?我邊走邊想,突然我哎呦,一聲,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)門(mén),原來(lái)剛才我撞門(mén)上了,再一看門(mén)還沒(méi)鎖,我本以為可以出去了呢,可又想這門(mén)后邊不會(huì)有怪物吧?可是不試試怎么知道呢?我鼓起勇氣,推開(kāi)了門(mén),“嘩”我周?chē)目瞻锥紱](méi)了,忽然我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)學(xué)校,我跑過(guò)去一看,那學(xué)校竟然叫《神奇教室》。

  我走進(jìn)了那座學(xué)校里,發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)校只有一間教室,而且還沒(méi)有操場(chǎng),“你在這里干什么?”我背后有個(gè)人在說(shuō),我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)話(huà),那個(gè)人又說(shuō)“沒(méi)事,你跟我來(lái)吧!”,我跟著那個(gè)人走進(jìn)了教室里面,“哇”只見(jiàn)這間教室里綠樹(shù)成蔭,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,我不由自主的問(wèn)“這里不是教室嗎?為什么會(huì)有這些?”那個(gè)人說(shuō)“這你就不懂了,這神奇教室當(dāng)然會(huì)和別的`學(xué)校不一樣,這是教室的世界,”哦,原來(lái)是這樣,我又往里走了些,發(fā)現(xiàn)在水的源頭旁邊有幾張桌子,還有一塊黑板,桌子旁有頂天立地的書(shū)架,各種各樣的古書(shū)上面都有,真沒(méi)想到這真是教室,突然一陣亮光閃起,全部的東西都消失了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  唉!如果現(xiàn)實(shí)中能有一間真的神奇教室,該有多好!

  神奇有趣的教室作文 36

  昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我來(lái)到了一個(gè)神奇的的教室。想不想知道這個(gè)教室有多神奇?想知道的就跟我走。

  這個(gè)學(xué)校在云上,被一大塊的云托著。每個(gè)學(xué)生手上戴個(gè)智能裝置,對(duì)著這個(gè)裝置說(shuō)你去學(xué)校,你會(huì)被自動(dòng)帶到學(xué)校的大門(mén)口。到了大門(mén)口,只要你說(shuō)進(jìn)校園這個(gè)指令,學(xué)校大門(mén)會(huì)立即打開(kāi)。

  上學(xué)時(shí)你不用背書(shū)包的,進(jìn)了教室,首先你會(huì)看到教室的前面有一個(gè)大的機(jī)器人和一個(gè)智能黑板,每個(gè)桌子旁都有一個(gè)小的機(jī)器人,不需要老師給我們講,只要老師對(duì)著機(jī)器人說(shuō)要講的內(nèi)容,那么,機(jī)器人就會(huì)給我們講,他講的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)的智能黑板上。

  上自習(xí)課時(shí),你如想去親身體驗(yàn)下課堂上講的某個(gè)地方或某個(gè)朝代,只要對(duì)著你面前的小機(jī)器說(shuō)一下,機(jī)器人會(huì)給你需要的裝備,然后機(jī)器人會(huì)給你變出一個(gè)時(shí)光穿越道,你一跳進(jìn)去,你就可以去你想去的地方或時(shí)代。但是時(shí)間是35分鐘,大的機(jī)器人隨時(shí)能查到你的信息,若時(shí)間到了,貪玩的你還沒(méi)回來(lái),大的機(jī)器人會(huì)把你召回并且要接受懲罰的。學(xué)校的`操場(chǎng)是隱形的,下課時(shí),只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)去操場(chǎng),那么在你面前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)大的操場(chǎng),你可以在上面盡情的玩耍,各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施都有。

  放學(xué)時(shí),只要你對(duì)著手環(huán)上的智能裝置,說(shuō)出你家的地址,你就自動(dòng)會(huì)被送回家,不用家人接送。

  這就是我夢(mèng)中的神奇教室,你喜歡這樣的教室嗎?

  神奇有趣的教室作文 37

  2050年,一座與眾不同的學(xué)校被建造出來(lái)。這個(gè)學(xué)校非常神奇,所以我稱(chēng)它的教室為神奇教室!

  這個(gè)學(xué)校每個(gè)班門(mén)上都有臉部掃描器,如果你不是這個(gè)班的學(xué)生,它就會(huì)顯示錯(cuò)號(hào)而且是不會(huì)開(kāi)門(mén)的,如果你是這個(gè)班的學(xué)生的話(huà),它就會(huì)顯示對(duì)號(hào),并且開(kāi)門(mén)。

  當(dāng)你走進(jìn)教室來(lái)到座位上,會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小,防止有些學(xué)生的書(shū)包太大而裝不進(jìn)去,而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學(xué)生的高低調(diào)整高度,這樣的桌椅大家肯定會(huì)覺(jué)得坐的很舒服!當(dāng)我們上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板可以自動(dòng)編教材,它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺(tái)也是很神奇的,只要老師按指定的按鈕講臺(tái)就會(huì)把對(duì)應(yīng)的教材發(fā)給老師。當(dāng)我們做作業(yè)或者考試的時(shí)候,老師可以用一個(gè)作業(yè)機(jī)器改我們班的卷子,它可以以很快的速度找出錯(cuò)題,大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時(shí)間,這樣也不用老師那么辛苦了!在學(xué)校每個(gè)人都有一個(gè)滑板,你只要對(duì)滑板說(shuō)要去哪里,它就會(huì)把你送到你指定的地方,滑板上還有避讓裝置和防盜裝置,這樣就會(huì)防止大家的.滑板拿錯(cuò)和丟失,這真的是一個(gè)很好用的滑板呢!

  還有哦,這個(gè)學(xué)校還是一個(gè)太陽(yáng)能學(xué)校,衛(wèi)生又環(huán)保?赡苡腥藭(huì)問(wèn),要是哪天沒(méi)出太陽(yáng),怎么辦?不用擔(dān)心,因?yàn)槊總(gè)教室都有備用電量,這樣就可以保證我們正常使用教學(xué)設(shè)備。

  是不是聽(tīng)了我的介紹,對(duì)這個(gè)神奇的學(xué)校很期待呢?

  神奇有趣的教室作文 38

  未來(lái)的神奇教室,有老師精心培育的植物,下課了植物可以發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。圖書(shū)角的架子是棉花糖做的,它可以自己數(shù)數(shù)夠不夠,還可以當(dāng)場(chǎng)把那本書(shū)找回來(lái)。神奇神奇!介紹完這些,該介紹桌子了,桌子下面有一個(gè)柜子可以放東西,桌子的上面有一書(shū)架,如果上電腦課,按左邊的按鍵就可以有一臺(tái)電腦,桌子上有一臺(tái)小臺(tái)燈。你根本不用買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,學(xué)校已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了,整齊的擺放在書(shū)架上。椅子是可以變成床的,學(xué)習(xí)累了還可以休息。還有后面的公告欄是可以自動(dòng)換報(bào)的,只要老師把作品放到它后面的柜子里就行了。黑板里面有一個(gè)ppt,想看電影,戴上3d眼睛就可以了。上實(shí)踐課戶(hù)外課只要一按鍵教室就變成露天得了。到了下午有一節(jié)散步課,同學(xué)們就可以自行散步了。到了休息時(shí)間一按鍵就可以睡覺(jué)了。未來(lái)的`教室,老師用電子筆就可以了,不用再用粉筆了,而且還是3D影像的。老師講課的時(shí)候,仿佛就是真的一樣,講到動(dòng)物時(shí),一只真動(dòng)物映入眼簾,栩栩如生。講臺(tái)上還有一個(gè)機(jī)器人可以輔助老師上課,還可以幫老師管紀(jì)律。

  神奇有趣的教室作文 39

  每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)的樣子,而每個(gè)時(shí)代的教室也都不同。以前時(shí)教室,里面沒(méi)有板凳,學(xué)生只能坐在地上,隨著時(shí)代的變化,漸漸的,教室也變得更加美麗了。但我覺(jué)得未來(lái)的教室里肯定會(huì)有很多的新科技。

  在我的想象中,原本教室里的白墻回變成一片草坪,而且還能根據(jù)季節(jié)變化那里的景物。讓我們有種仿佛在大自然學(xué)習(xí)的'感覺(jué)。而原來(lái)的黑板,也變成了透明的顏色,在上面寫(xiě)的字就像是浮空的似的。每個(gè)同學(xué)的桌子上也都有一個(gè)顯示屏,所有科目的書(shū)都可以從這里看到,這樣就不會(huì)發(fā)生忘帶書(shū)本的事情了。而且如果老師上課講的沒(méi)有學(xué)懂,在這上面也可以在學(xué)一遍。在這個(gè)顯示屏上還裝有攝像頭,這樣老師每天布置的作業(yè)寫(xiě)完,也不用組長(zhǎng)再去一個(gè)一個(gè)的收了,直接用攝像頭掃描一下作業(yè),在老師那里就能看到每個(gè)人寫(xiě)的作業(yè)。教室里還有一個(gè)隱形空調(diào),這個(gè)空調(diào)可以根據(jù)外面的溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,這樣整個(gè)教室就冬暖夏涼,教室里的板凳和桌子回根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降,這樣可以確保每個(gè)學(xué)生都可以看到前面老師寫(xiě)的字。

  一現(xiàn)在的發(fā)展速度,我相信,終有一天,人們回創(chuàng)造出這樣充滿(mǎn)科技的神奇教室。

  神奇有趣的教室作文 40

  大家好!今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。

  我們的教室里充滿(mǎn)了知識(shí),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)神奇的圖書(shū)角;這個(gè)圖書(shū)角可不得了:平時(shí)你看到的就是一個(gè)小小的屏幕,但只要我們班的任何一個(gè)同學(xué)來(lái)到這里,說(shuō)一聲智慧開(kāi)門(mén)和自己的密碼,神奇的一幕就會(huì)立即呈現(xiàn)在面前:有各種各樣的'選項(xiàng):包括類(lèi)別、書(shū)名、頁(yè)數(shù)及內(nèi)容簡(jiǎn)介,并且還能語(yǔ)音播報(bào)呢……

  教室四面也不再是墻壁,而是四面巨大的投影屏;而且這種投影屏防水、防火、防地震,各種自然災(zāi)害都不怕,我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習(xí)了。

  學(xué)生們的課桌變成了一個(gè)桌面電腦,但是老師根本用不著擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng),因?yàn)檫@種桌面電腦除了學(xué)習(xí)其他什么都干不了;而且有了這個(gè)電腦學(xué)生們也可以不帶書(shū)包,因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容電腦里面全都有,并且更詳細(xì)、更全面,學(xué)習(xí)資料里面更是應(yīng)有盡有。

  還有教室所有電的來(lái)源都是靠太陽(yáng)能發(fā)電呢!就算到了陰天雨天都不怕,因?yàn)樗谐?jí)強(qiáng)大的儲(chǔ)存功能。

  這,就是我的神奇教室!

  神奇有趣的教室作文 41

  我希望未來(lái)的教室,門(mén)是指紋鎖,課桌是使用的納米超放大科技班班通是3D超清全息投影儀。環(huán)保阿姨是仿人體機(jī)器人,那時(shí)候的墨囊,墨能用一年呢!

  我希望未來(lái)的學(xué)校不用每天爬樓梯,而是有通往各個(gè)班的磁懸浮列車(chē)。我還希望班里有超大功率的調(diào)溫器,冬暖夏涼!我還希望到時(shí)候都不用背書(shū)包該上什么課了,課桌能直接投放出無(wú)線(xiàn)電子書(shū),我希望未來(lái)的課桌里有專(zhuān)門(mén)放文具、本、墨水。

  我還希望教室的燈不用電可以直接接收外部陽(yáng)光,有陽(yáng)光的時(shí)候它是可以亮的,以后停電也不用擔(dān)心在教室里寫(xiě)不成作業(yè)了,玻璃可以只要不觸動(dòng)按鈕就不會(huì)打開(kāi)窗戶(hù),一般的磚基本上是打不碎的。講臺(tái)上有一把可以從地板里隨時(shí)伸出的超舒適的椅子,講桌上有一臺(tái)隱形隨時(shí)供水的飲水機(jī),圖書(shū)角看上去小但是可以裝比它大五倍的'書(shū),所有的借書(shū)記錄那頂上可以隨時(shí)看出誰(shuí)那一天借的什么書(shū),都有記錄,什么時(shí)候還的也有記錄,如果超過(guò)一個(gè)星期沒(méi)有還的話(huà),會(huì)直接產(chǎn)生一種圖案來(lái)示老師!

  神奇有趣的教室作文 42

  Hi!大家好,歡迎來(lái)到我的神奇教室。

  早上好!第一節(jié)課是語(yǔ)文科。哦,想知道這是什么嗎?哈哈猜不到吧?這是智能機(jī)器人,它可以干好多事情呢,比如:打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)和老師匯報(bào)課程,有時(shí)候它還能幫老師上課......,這只是其中一個(gè),還有其它的呢。

  快看。這個(gè)也是機(jī)器人,它是我最喜歡的機(jī)器人,它可以幫忙放東西,別看它只有一種功能,可是它可以伸長(zhǎng)手臂,好像一個(gè)張牙舞爪的大怪獸,好好玩呀,現(xiàn)在你喜歡它嗎?

  別急,還有呢。這是旋轉(zhuǎn)椅。只要說(shuō)出你想去的地方她就會(huì)去到你說(shuō)出的.地方?墒菫槭裁词切D(zhuǎn)椅呢?因?yàn)榇蚣芏枷矚g讓它一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

  你們猜還有什么?哈哈猜不到吧?告訴你們我還有一個(gè)非常機(jī)器人,他會(huì)折紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。哈哈沒(méi)想到吧。

  歡迎來(lái)到我的神奇教室,歡迎下次再來(lái)!

  神奇有趣的教室作文 43

  哎,現(xiàn)在的教室真是不好,天熱沒(méi)有冷氣,冷了沒(méi)有暖氣,我要發(fā)明一種未來(lái)型教室。

  它擁有中央空調(diào),帶溫度計(jì),能讓教室保持恒溫。桌子嗎,都給它換了。老師的桌子上有臺(tái)電腦,但只可以學(xué)習(xí)用,下面有兩個(gè)抽屜裝教具,再下面一半是書(shū)架,另一半是打印機(jī)和改卷機(jī),幫助老師教學(xué)。學(xué)生桌上有燈,書(shū)夾,筆筒,書(shū)架和小監(jiān)控,還有答題器,如果發(fā)言自動(dòng)加一分,不好好上課也自動(dòng)減一分,變成電子統(tǒng)計(jì)報(bào)告,幫老師期末做評(píng)價(jià)?荚嚂r(shí),老師的`桌子一按鍵,就會(huì)出現(xiàn)“墻”,防止偷窺。學(xué)生桌還帶有震動(dòng)效果,如果上課跑神就會(huì)震動(dòng)一下,提醒學(xué)生集中注意力,好好上課。

  教室的后面是空的,下課時(shí),會(huì)有手工區(qū),圖書(shū)角,衛(wèi)生站等自動(dòng)出現(xiàn),全息投影在小廣場(chǎng)上,有鮮花,有大樹(shù),還有小鳥(niǎo)的唱歌聲,有各種各樣的小動(dòng)物,在林中嬉戲。教室還有空氣凈化器,空氣濕潤(rùn)器等,不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,提神醒目。教室的燈光會(huì)隨著老師的需求隨時(shí)變換明暗,輔助教學(xué)。

  同學(xué)們,這樣的教室你喜歡嗎?讓我們一起努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大早日把神奇教室發(fā)明出來(lái),讓同學(xué)們更愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)上課。

  神奇有趣的教室作文 44

  我夢(mèng)想中的教室是一個(gè)既寬敞,又智能,并且還有著魔法的神奇教室!

  在這里,可以交到更多的朋友,和他們一起遨游知識(shí)的海洋。上語(yǔ)文課時(shí),可以近距離感受到課文的風(fēng)采;上體育課時(shí),就可以變出我們喜歡的足球,籃球,跳繩;上音樂(lè)課時(shí),可以享受著美妙的音符……

  這間教室可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生,提供光亮,也可以調(diào)節(jié)氣溫。課下有不懂的問(wèn)題,教室就會(huì)像一名老師一樣講解過(guò)程。還有,如果有同學(xué)受傷的話(huà),教室也會(huì)伸出援手來(lái)幫助我們。

  同學(xué)們放學(xué)時(shí)可以讓教室變出一輛校車(chē)送我們回家。

  教室也可以讓辛苦的'老師們就不用上下樓的走來(lái)走去了,可以直接幫您們“送”回辦公室了。

  但愿這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!

  神奇有趣的教室作文 45

  在未來(lái)50世紀(jì)時(shí)候的教室同現(xiàn)在21世紀(jì)的教室差別太大了,在21世紀(jì)的教室只有小桌子,小椅子和小黑板,實(shí)在太簡(jiǎn)陋了。哪能比得上我們50世紀(jì)的教室啊,快來(lái),和我一起看看未來(lái)神奇教室的樣子吧!

  在未來(lái)的教室里,最前面的是一塊巨大的立體白板,老師們說(shuō)的每一個(gè)字、一句話(huà)都會(huì)全部呈現(xiàn)在白板上,老師們?cè)僖灿貌恢梅酃P來(lái)書(shū)寫(xiě)板書(shū)了,這很大程度上也降低了粉筆粉末的揮發(fā),保護(hù)了環(huán)境,也保護(hù)了老師和我們同學(xué)們的身體健康。假如現(xiàn)在上生物課,白板就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)巨大的透明箱子,透過(guò)箱子我們可以看到里面各種各樣的動(dòng)物,栩栩如生,仿佛讓我們置身大自然的懷抱之中。在教室的中間,有著一間間像蜂巢一樣近乎透明的小屋子,每一個(gè)小屋子里都有一臺(tái)電腦放書(shū)桌上,桌子和房間的顏色以每天進(jìn)入人的心情來(lái)定。當(dāng)老師在講課時(shí),電腦會(huì)將老師及白板都呈現(xiàn)在電腦界面上。還以生物課為例如果自己需要實(shí)際操作,就可以點(diǎn)擊“管理鍵”,雙擊就會(huì)出現(xiàn)需了解的動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。在課間運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們也可以點(diǎn)擊“歡樂(lè)鍵”,這樣就可以把課間的區(qū)域變成自己想去的地方啦,你只需打開(kāi)虛擬大門(mén),就可以盡情的享受這課間歡樂(lè)時(shí)光了!在教室的最后面,有同學(xué)們親手種的萬(wàn)能花和魔力草。他們什么都能結(jié),看舊的書(shū)籍,玩舊的`玩具栽到土里,就會(huì)長(zhǎng)出新的書(shū)籍和玩具。但是同學(xué)們一定要做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),因?yàn)椴蛔龊眠@些基本的護(hù)理,萬(wàn)能花和魔力草也會(huì)慢慢枯萎死掉的。

  在這樣的神奇教室里同學(xué)們都保持著好奇心和探索精神,所以神奇的教室培養(yǎng)出了一批又一批的神奇學(xué)子,如果你有時(shí)間,就來(lái)神奇教室來(lái)看看吧,我們歡迎你哦!

  神奇有趣的教室作文 46

  今天早上爸爸讓我在家里看書(shū),看著看著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “叮鈴鈴~~”上課鈴聲響起,我進(jìn)入教室。咦!我們的教室好像變了,我跑到大日歷前一看,原來(lái)我在2068年,這里沒(méi)有老師只有一個(gè)像電影院屏幕一樣大的電子教科書(shū),我們每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)平板電腦作業(yè)就在上面,省去了紙和筆。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完時(shí)我就就可以適當(dāng)?shù)耐嫱嬗螒騺?lái)放松一下大腦。哇塞,教室后面還有兩個(gè)機(jī)器人,它們是干什么的呢?原來(lái),在我們放學(xué)后,它們會(huì)清理我們的殘局,把教室打掃的.一塵不染。椅子也變了樣,上面有了四個(gè)輪子,放學(xué)時(shí)椅子會(huì)送我們回家安全的回家。

  突然的一陣鬧鐘響起,把我從夢(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

  雖然是場(chǎng)夢(mèng),但我相信我們?cè)谖磥?lái)一定可以擁有這樣的一間教室

  神奇有趣的教室作文 47

  丁零零——上課了,我走進(jìn)了教室里,發(fā)現(xiàn)和往常不一樣。我把大大的書(shū)包放進(jìn)了桌斗,竟然發(fā)現(xiàn)今天桌斗還沒(méi)有滿(mǎn),我想這次怎么沒(méi)有滿(mǎn)呢?。而且老師還沒(méi)有來(lái)。大家都想:這節(jié)難道不上課了嗎?我們正想著,突然,從黑板上面伸下一支話(huà)筒開(kāi)始講課,聲音像銀鈴一樣好聽(tīng),講得繪聲繪色,全班同學(xué)都聽(tīng)得入了迷。

  下課了,我順手從書(shū)架上抽下一本我非常喜歡看的動(dòng)物小說(shuō),剛打開(kāi)就從書(shū)上放映出來(lái)了畫(huà)面,像活得一樣。我剛剛看到一半,從花旁邊發(fā)出了聲音:好神奇呀!我放下了書(shū),也湊了過(guò)去,我看見(jiàn):從一朵花里蹦出了十顆種子,種子馬上變成了花。就這樣,一變十、十變百、百變千、千變?nèi)f。漸漸的`教室變成了花的海洋,到處清香撲鼻,又香又漂亮。

  放學(xué)了,今天我值日,正要去拿掃帚,忽然,掃帚飛了起來(lái),簸箕也配合著打掃起了衛(wèi)生。剛打掃完,垃圾桶就把垃圾全部倒到了垃圾車(chē)?yán)。真是太奇妙了,不用自己?dòng)手教室就被打掃干凈了。

  誰(shuí)也不知道神奇教室明天會(huì)發(fā)生什么事,我好期待!

  神奇有趣的教室作文 48

  大家好,我是一個(gè)發(fā)明家,我想發(fā)明一個(gè)神奇的教室。

  這個(gè)教室像變形金剛,在教室的黑板下面多了很多按鈕,會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)空間,比如,畫(huà)畫(huà)課就把教室調(diào)節(jié)成畫(huà)室,音樂(lè)課就把教室調(diào)節(jié)成音樂(lè)廳。語(yǔ)文課更不得了,每次上課,根據(jù)課程的'內(nèi)容,帶你到你想去的地方。

  神奇有趣的教室作文 49

  我希望我的教室是這樣的

  班班通變成點(diǎn)一下就變成了3D影像。舉手時(shí),不用再費(fèi)勁的舉著,老師也看不見(jiàn),而變成了書(shū)桌上有一個(gè)答題按鈕,按一下,輸入答案。如果答案對(duì)了,話(huà)筒會(huì)說(shuō):“你答對(duì)了!”;如果答案錯(cuò)了,話(huà)筒會(huì)說(shuō):“你答錯(cuò)了,請(qǐng)訂正!”;如果你還沒(méi)答題,話(huà)筒會(huì)說(shuō):“請(qǐng)快點(diǎn)答題哦!”。書(shū)桌會(huì)變成透明的,如果有同學(xué)在下面做小動(dòng)作,老師就能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并讓他改正。椅子會(huì)變成椅子背后有一個(gè)壓力器,如果有人靠在椅背上,椅子會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音。當(dāng)然老師也是要有點(diǎn)改變。如果有一天老師生病了,沒(méi)人講課,機(jī)器人就會(huì)派上用場(chǎng);只要老師把今天要講的課的內(nèi)容輸入機(jī)器人體內(nèi),機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師完成這一天的任務(wù).......

  但是,這只是幻想,我的教室還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么厲害,我的教室還是那么破爛。但是,我還是感到很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兛梢砸黄鸢呀淌腋某赡菢印?/p>

  這就是我的`神奇教室,那你的呢?

  神奇有趣的教室作文 50

  早晨起來(lái),我只叼了一塊面包,就飛的一下跑去上學(xué)了。

  學(xué)校里我家不遠(yuǎn),我站在科技小學(xué)門(mén)口。這是一所非常神奇的小學(xué),你要問(wèn)我為什么說(shuō)它神奇呢?接下來(lái)和我一起來(lái)看看吧!

  站在學(xué)校大門(mén)外可看不出什么神奇的地方,普普通通的大門(mén),和平常的大門(mén)看起來(lái)沒(méi)什么兩樣,但是進(jìn)入大門(mén)后卻是一個(gè)神奇的地方。進(jìn)入大門(mén),入眼就是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,樹(shù)木連城一片望不到盡頭的樹(shù)林,而下面的草地上有著一片片的大樹(shù)葉,你可不要小看這些樹(shù)葉,它們其實(shí)是一個(gè)個(gè)的飛行器當(dāng)我們站在樹(shù)葉上時(shí),這些樹(shù)葉就會(huì)飛起來(lái)把我們送到對(duì)應(yīng)的班級(jí),不過(guò)一定要當(dāng)心不要掉下去嘍!

  葉子起飛,飛過(guò)樹(shù)林,降落在一座小木屋前,小木屋散發(fā)著樹(shù)木獨(dú)有的清香,周?chē)鷺?shù)木枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,一番世外桃源般的美景。

  眼前的小木屋就是我們的教室,看的表面普通,跟我進(jìn)入教室你就會(huì)大吃一驚。教室里面的墻都是雪白的'冰凝固形成的,功能更是強(qiáng)大,可以調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,而進(jìn)門(mén),首先看到的教室黑板是用白色水晶做成的,當(dāng)老師講課的時(shí)候,把字書(shū)寫(xiě)在黑板上,不用擦自動(dòng)會(huì)消失。椅子是用海綿做成的,柔軟舒服,而桌子,哎呦!這個(gè)不得了,很厲害!外表是用白楊木做成的,當(dāng)你需要文具的時(shí)候,只需要說(shuō)一聲,這個(gè)文具就會(huì)出現(xiàn),跟魔術(shù)一樣神奇。而我們上課不需要背書(shū)包備課本,只需要帶一片小小的玻璃,這塊玻璃安裝在桌子上面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,屏幕上會(huì)有各式各樣的教科書(shū),各種課外書(shū),各種學(xué)習(xí)資料應(yīng)有盡有。

  我們神奇的教室,非常厲害,非常高科技,跟隨時(shí)代的進(jìn)步,我們進(jìn)入了如同哈利波特的魔法學(xué)校一樣,超乎了你的想象,我們?cè)谏衿娼淌抑虚_(kāi)心學(xué)習(xí),如同學(xué)校森林的樹(shù)木一樣生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng)。

  神奇有趣的教室作文 51

  昨天晚上,我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)。

  我們的教室變成了一個(gè)很大很大的帳篷,在帳篷的正前方掛著一個(gè)大液晶電視,電視里播放著我最喜歡看的光頭強(qiáng)與熊大熊二。帳篷內(nèi)擺放著一張張餐桌,有的餐桌上放著各種各樣的蔬菜,有深綠色的黃瓜,有紅彤彤的西紅柿,還有像綠色小辮子的豆角……還有的餐桌上放著許多又新鮮又好吃的瓜果,有又大又圓、果肉鮮紅、味道甜甜的西瓜,有彎月一樣、外皮黃色、香甜可口的香蕉,有張牙舞爪的火龍果,有像小紅燈籠一樣酸酸的桔子,還有一串串像玻璃彈珠一樣的紫葡萄與青葡萄,等等。每張餐桌周?chē)甲鴿M(mǎn)了我的同學(xué),他們有說(shuō)有笑,正吃個(gè)不停。我也拿起筷子,夾了一根黃瓜,蘸了一些甜面醬,放到碗里,津津有味地吃了起來(lái)。

  正吃著,老師走進(jìn)了帳篷,緊跟著帳篷變了樣。帳篷又變回了教室,大液晶電視變回了大黑板,上面書(shū)寫(xiě)著一行行算式。一張張餐桌變成了一張張課桌,蔬菜與瓜果也變成課本與作業(yè)本?蓯(ài)的小碗不見(jiàn)了,變成了文具盒,筷子也變成了鉛筆與鋼筆,甜面醬變成了墨水瓶。最奇怪的.是剛才擦桌子的抹布變成了橡皮擦。

  老師站在講臺(tái)上,開(kāi)始講課。我心里挺納悶?zāi),怎么回事呀,好吃的怎么沒(méi)有了?“劉宜桐,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”,老師叫到我的名字,我一下子慌了,正在著急該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,突然,夢(mèng)醒了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!

  還好,是個(gè)夢(mèng),要不丟人丟大了。不過(guò),我挺希望能有一個(gè)這樣神奇的教室,既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能吃喝玩樂(lè)。

  神奇有趣的教室作文 52

  普通通的木質(zhì)桌椅板凳,老舊的黑板和大屏幕還有易斷有毒的粉筆,這些都是今天教室的模樣,即將被淘汰掉。那么未來(lái)的教室又是怎么樣呢?讓我們一起進(jìn)入32年后的教室吧!

  歡迎來(lái)到2050年,這里會(huì)讓你大吃一驚。這里的墻壁改為了玻璃,有些孩子很調(diào)皮搗蛋,喜歡敲玻璃,于是便用了不易碎、防震防噪音玻璃,釆用現(xiàn)代最新技術(shù)。

  進(jìn)入教室內(nèi)部,整個(gè)教室有了翻天覆地的變化。黑板從黑色變成白色,稱(chēng)作“白板”,這樣可以保護(hù)視力,而且不管是什么筆,鋼筆、鉛筆、圓柱筆,都能寫(xiě)上字。同時(shí)配有一種黑板擦,在這里稱(chēng)作“萬(wàn)能擦”白板上的字都能被萬(wàn)能擦擦得干干凈凈、一塵不留。

  再往下看,同學(xué)們的.桌椅全都變成了透明玻璃,這樣以防有同學(xué)作弊,讓同學(xué)們輕輕坐下。再看桌子左上角,有一個(gè)小屏幕,這樣坐在后面的同學(xué)也不會(huì)因?yàn)榭床坏胶诎迳系膬?nèi)容而影響學(xué)習(xí)。

  整個(gè)教學(xué)樓是金字塔形狀,因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,所以有特效防震功能。

  再回到今天,還是別來(lái)無(wú)恙,真希望早點(diǎn)到未來(lái)的神奇教室里上課!

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