有關(guān)班級(jí)的作文
我班有許多的事，三天三夜都說不完……下面小編為大家收集整理了有關(guān)班級(jí)的作文，歡迎閱讀與借鑒！
有關(guān)班級(jí)的作文篇一：
我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳著一個(gè)馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣，坐臥不安。不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時(shí)，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長(zhǎng)的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個(gè)懂事的孩子，她怕影響其他同學(xué)聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí)，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地?fù)u晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時(shí)，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時(shí)的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí)，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
有關(guān)班級(jí)的作文篇二：
我有一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭就是我們班的集體，班里有和藹可親的老師，友誼深刻的同學(xué)，我們天天在快樂的成長(zhǎng)，班里因此趣事多多。
有一次，我們正在認(rèn)真的聽老師講課，有幾位同學(xué)到講臺(tái)上拿課堂作業(yè)本，朱鋮昊發(fā)好作業(yè)本回座位路上時(shí)，喜歡開玩笑的金近初同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，把朱鋮昊給絆倒，但他自己根本沒有想到后果，朱鋮昊來到他前面時(shí)，他突然猛一伸腳，朱鋮昊就飛似的一下倒在地上，頓時(shí)全班同學(xué)的目光全移向了那里，朱鋮昊狼狽的樣子，我們不由地哈哈大笑起來。因?yàn)檫@件事金近初被紅老師訓(xùn)斥了一頓。
還有一次我們班隊(duì)課玩搶凳子我也參加了分別有5人，規(guī)則是誰沒有搶到凳子誰出局，我們虎視眈眈都想能為冠軍，第一輪音樂響了起來大家也慢慢地走動(dòng)了起來都不想輸，突然音樂停了下來王雨桐不知怎么了慌了神一屁股亂坐了下去，不小心摔了一跤，但是這還不夠搞笑，搞笑的是第二輪桐不知怎么了慌了神一屁股亂坐了下去，不小心坐了個(gè)空摔了一跤，但是這還不夠搞笑，搞笑的'是第二輪大家都認(rèn)為在五個(gè)人中唯一的一個(gè)女生于凌楠會(huì)不占優(yōu)勢(shì)，所以都覺得第二輪于凌楠輸定了，第二輪開始了音樂停了于凌楠和陳宇東竟然往同一個(gè)凳子上座，可是在最后要緊關(guān)頭于凌楠用她屁股大的優(yōu)勢(shì)把陳宇東擠了出去，全班同學(xué)笑得前俯后仰。
這就是我們快樂，可愛的大家庭，你是否也想加入呢？那還等什么呢！
有關(guān)班級(jí)的作文篇三：
大家好，今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年，但是那時(shí)的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午，我的好朋友小美神秘地對(duì)我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說：“你就別賣關(guān)子了，快說主要的！”她突然猛地站起來，大叫：“我要你猜！”我開玩笑地說：“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛？”她假裝生氣，撅著小嘴，都可以掛個(gè)油瓶了，那樣子十分可愛，我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好說：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節(jié)！Ｉ服了you！”她興奮地說：“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說：“老師叫你去辦公室，她有話對(duì)你說，好像是叫家長(zhǎng)哦！”他迷惑不已，我們?nèi)讨?duì)他說：“今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！”
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師在給我們布置作業(yè)，我們都在竊竊私語，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè)，像是五岳都?jí)涸谖覀兊募绨蛏�。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫的作業(yè)嗎？十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說因?yàn)槲覀兲珌y，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過了一會(huì)兒，我們正在抄作業(yè)，老師終于忍不住了，說：“愚人節(jié)快樂！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當(dāng)了！
哎，姜，還是老的辣呀！
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