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【薦】大與小的相對性作文（48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大與小的相對性作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大與小的相對性作文 1
蘇軾在《超然臺記》中寫道：“物非有大小也，自其內(nèi)而觀之，未有不高且大者也�！庇腥苏J(rèn)為：大就是大，而小就是小，這不是一派胡言嗎！可一代文豪蘇東坡又豈是糊涂之人，他想表達(dá)的意思是大與小的相對性
從宏觀角度來看，事物確有大小之分，畢竟大的生物與小的生物非個人可決定。但從事物的內(nèi)部來看，小事物也能演繹平凡而又偉大的力量。中華五千年以來，無數(shù)文豪、英雄豪杰，他們的確優(yōu)秀，的確是寫下了傳世名作或是打下了江山，他們也高大得如泰山一樣，但是一個國家的建立難道只需要這么幾個人就可以嗎？非然也，一個國家的建設(shè)更多的是基層民眾無數(shù)個白晝和黑夜辛勤地耕作、工作，才得以創(chuàng)造出這樣一點(diǎn)政績。誠然，他們的功績沒有那些英雄們的高，但不可否認(rèn)他們都是高大的，只不過高大的程度不同，高大的方式不同，高大的內(nèi)容不同罷了。
從物質(zhì)精神的角度看，“大”與“小”也需要我們重新定義�！肮そ尘瘛币辉~是一個新興詞匯，它起源于日本，意在贊揚(yáng)那些職業(yè)素養(yǎng)高、敬業(yè)的人。我覺得這能夠詮釋“大與小的相對性”，很多小工匠可能沒有更好的收入，沒有對國家做出最大的貢獻(xiàn)，但他們在平凡的崗位上發(fā)揮著屬于自己獨(dú)特而又耀眼的光芒，他們也是偉大的，是值得尊敬的，也可以被我們看作是“內(nèi)心高大”的，所有靠勞動獲得幸福的人也都是非常高大的。
大和小也是可以轉(zhuǎn)換的。對于國家來說，一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；一個很大的數(shù)目，除以13億也變得如此微不足道。一點(diǎn)小的善心，乘以13億，就會變成愛的海洋。做人如果能夠?qū)W會奉獻(xiàn)，那都是最高尚的。
參透“大”與“小”的相對性，我們就會有一顆豁達(dá)的心。“長江后浪推前浪”，“病樹前頭萬木春”，一時的榮辱興衰不代表永恒，我們要用積極的心態(tài)來對待，我們要學(xué)習(xí)前人的灑脫，就像海子的“面朝大海，春暖花開”，就像詹天佑不畏當(dāng)時天大的`困難憑著小小的赤子之心去修筑京張鐵路，就像蘇東坡被貶后仍然嘔心瀝血為宋朝大業(yè)做出微薄貢獻(xiàn)的開朗。這樣，我能正確對待“大”與“小”，就像“今天我要做物質(zhì)的短暫情人，和所有以夢為馬的詩人”一樣，海子對于塵世中“大”與“小”的見解是獨(dú)到的。
大與小是相對的，但我們并不能因此否定一切而陷入虛無。辛勤勞動帶來幸福的人永遠(yuǎn)是高大的，高大的意義不同罷了，他們是時代的先驅(qū)者，他們的任何小小的努力都是值得尊敬的。
大與小的相對性作文 2
大小在語文字典里是一對反義詞，可在我的心中，是一對有趣的詞。
一次，爸爸給我們每人發(fā)了兩支鉛筆，我問道：為什么給我們每人一支鉛筆呢？我好奇的問。是呀，為什么？妹妹學(xué)著我的樣子，好奇的問。你們猜！爸爸神秘一笑。不錯，不錯，爸爸，你有什么就直說嗎！妹妹激動的說：不是的，你們仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？大小不一樣，一個是新的大的，一個是舊的小的。我自豪地說。沒錯，如果讓你選，你會選那個？爸爸問道。我選新的大的。妹妹說：我要選舊的小的。我說：新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了，好了，不要吵了，你們各自說說，為什么認(rèn)為自己選的那個好一些。好。我和妹妹異口同聲的說。
好的，一場大與小新與舊的對決開始了，1、2、3
小的，也就是舊的，是和你度過很多年的`鉛筆，它和我們經(jīng)歷過太多的喜，太多淚的鉛筆，我一定會選它的。
大的，也是新的，它也會和你走過許多的，舊的，那么久了，我才不會要呢！我們班的一般用了一半的鉛筆，就不要了。
等等，你們仔細(xì)想，也就是站在對方的角度想一想，好不好。爸爸一說，家里便安靜了。
過了一會，我說：不論是大是小，是舊是新，它都有它的好處，不是嗎？
對，每一個東西都有它的好處。
我和妹妹開心地笑著，笑的那么開心，因?yàn)椋覀兌贾懒艘坏览恚粋�東西，不論是大是小，是新是舊，都各有的好處。
大與小的相對性作文 3
“好了沒？”媽媽的聲音如洪鐘般在我的耳邊響起，“你默好我就要炒菜了，快！”我抬起頭，朝廚房那邊喊了一聲：“�。。颗�，再等等！”
“唉呀！這個字怎么寫呀！？唉呀！”我低吼道。我的心中忽然一震，猛然回過頭來，望著那本輪廓模糊的語文書。魯迅爺爺曾經(jīng)說過“皮袍下藏著的小�！蓖蝗�，我的衣服下冒出了“小”，啊不，是“大”！它見我恍惚的神情，急忙阻止，“別！不行！”這時，“小”又冒了出來，“怕什么嘛！很多人都看過了，而且又沒被發(fā)現(xiàn)，你就看看唄！沒什么大不了的�！蔽业氖稚煜蛄苏Z文書，這時，我的心上方出現(xiàn)了一個黑色的東西，它正準(zhǔn)備在我的心上敲出一個印子——那是罪惡之章！我的手急忙收了回去�！按蟆笨洫劦溃骸昂�！真不愧是我的主人！”“小”卻板著臉，“再試一下，別信那個‘大’騙子！”“你這個偽君子！”說著，“大”沖了過去，跟“小”打了起來。“大”在廝打中喊道：“主人，我知道你一向討厭抄襲的'，今天你不會干的！我相信你！”經(jīng)過一番掙扎，我說道：“‘大’，我懂了，謝謝你！”“小”立刻化成了一灘霧，“大”則高興地會了我的衣服里�！昂昧藳]？我都快忘了下個詞語了�！眿寢屨f道。我滿意地答道：“好了！”
雖然后來還是被媽媽說了，但我依然很高興，因?yàn)槲液驼钡摹按蟆贝┻^了那道虛偽之門。
大與小的相對性作文 4
有時候是大的好，有時候是小的好，有時候是公有理，有時候是婆有理；有時候是大人有理，有時候是小孩有理……這樣復(fù)雜的'關(guān)系可不是你一句話就可以說清的，不然就會引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時間了。爸爸說：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對手表說：還是女主人明理呀。手表不爽地說：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點(diǎn)。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生�！@時，一旁的電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來都是一家人，何必呢。大鐘說：他沒我厲害，還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂融融的，在一起構(gòu)成一幅幅美景，過得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點(diǎn)嗎？不知悔改。這時，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說：對不起，電視，我們再也不吵了。大鐘又對手表說：我們以后還是好朋友吧？手表說：必須的。大家都笑了起來。
從此，大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小的相對性作文 5
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我睡得不醒人事的時候，我的書包里發(fā)出了奇怪的吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺？不會吧，我是出了名的“順風(fēng)耳”！不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實(shí)我是裝的'，讓我這個“大偵探”來調(diào)查這事。
突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜淼��！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊�？你不配，你只是小孩玩藝兒！”涂改液蔑視橡皮擦。“我沒說我是主人的改字寶貝，是你自己承認(rèn)的哦！再說，我也沒你那么驕傲自大，古人說：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種�！跋鹌げ帘孀o(hù)道�！巴郏�擺大小姐架子�。『门屡锣�！你以為你是誰，你只是跟在我后面的哈巴狗，應(yīng)聲蟲而以。”涂改液得意地說。
我實(shí)在聽不下去了，氣憤地對涂改液吼道：“這位老兄，你應(yīng)該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說，小學(xué)六年以后，你將會被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣。”我暗地里幫橡皮擦�！盀槭裁次抑挥辛晟�？”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r學(xué)生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會生病、會中毒，可者還會死呢！”我解釋道。霎時，涂改液倒下了。
這個故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會讓你走向失敗，請大家謹(jǐn)記。
大與小的相對性作文 6
100大，10��；獅子大，老鼠��；這些很容易分辨，在家里，我大？媽媽大？媽媽��？我小？我說兩件事讓大家來分辨一下吧！
記得有一次，我語文第一單元考了全班最高分，媽媽一聽到這個消息就高興得不得了，邊走邊問我：“今天你想吃什么呀？你想干什么就干什么，媽媽都滿足你�！蔽业靡庋笱蟮嘏e起大拇指問媽媽：“今天我是不是老大？”媽媽連連點(diǎn)頭說：“是的，是的�！蔽液蛬寢尩讲耸袌龊�，買了很多我愛吃的菜，回到家，媽媽鉆進(jìn)廚房，忙活開了，又是煎又是炒……開飯了，桌上全是我最愛吃的菜，爸爸媽媽不斷地給我夾菜，不一會兒，碗里的菜堆得像小山似的.，邊夾邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，今天你老大，把你愛吃的菜全吃掉，”那一刻，我感覺自己像一個幸福的“公主”。
記得還有一次，我生病了，媽媽又是給我端水，又是給我送藥，無時無刻不在我身邊照顧著。晚上，睡覺了媽媽沒有脫衣服，我問媽媽：“您為什么不脫衣服呢？”媽媽說：“因?yàn)槿绻砩夏阋墒裁�，我就可以馬上爬起來照顧你�！卑胍估�，我不時地感到媽媽的手在摸我的額頭，在為我塞被子，媽媽看到我有點(diǎn)難受了，就一邊對我說：“沒事的，沒事的，有媽媽在呢！”一邊把我抱在懷里。我
卷縮在媽媽的懷里，那一刻，我感到媽媽像我的保護(hù)傘，是那么的大，而我卻是那么的小。
誰大？誰�。楷F(xiàn)在大家有答案了吧！
大與小的相對性作文 7
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接著一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢？”
螞蟻徘徊在海邊，潔白的沙灘，高大的椰子樹，讓它感到更加憤憤不平：“為什么造物女神在造物時也如此偏心，別人那么強(qiáng)壯，那么廣闊，而我卻渺小得如同一粒沙子？”螞蟻很煩惱，它想找個伙伴散散心。它看到了近處沙灘上剛產(chǎn)完卵的海龜，便迎了上去，也許，海龜去過海的那邊呢？
“嗨！哥們兒！我在你的耳邊，我是一只渺小的螞蟻。想問問你們?nèi)绱她嫶蟮母惺�，或者說是生活在海里的感受。”
“唔，你想變大？我真誠地勸你一句——大真的沒你想象的那么好。我知道，大家都說海龜很舒適，天敵少，又生活在遠(yuǎn)離人世的外海。可你知道我們的生活有多不方便嗎？海底的`礁石常常絆住我們龐大的龜殼，我們捕食也很費(fèi)力，雙臂總是絆住水母。大的動物也有自己說不出的苦衷，我還羨慕你呢�！�
“那你去過海的那頭嗎？”小螞蟻的心中有些動搖了。
“誰去過��！海那邊的動物也來不到我們這兒。好好做自己該做的事兒吧，不論大小、高矮，通通各有所長�！�
小螞蟻回到海岸邊，對著廣闊的大海喊了一句：“我這么小，你看得到我嗎？”
大與小的相對性作文 8
開始看到門票的時候，我有些不以為然：不就是紐扣嘛，沒什么意思��！但是，走進(jìn)會場，不禁讓人覺得眼前一亮：花花綠綠的紐扣聯(lián)袂成絢麗的彩虹似的，胸膛中好像溢滿了透明鮮亮的顏色，感到新鮮明快，可是，看到會場中都是小小的孩子，我不禁有些啞然失笑，會不會太幼稚了？我走進(jìn)了一個廳堂里，環(huán)視一周，有畫畫的，有紐扣拼圖案的，拼字的，我很快玩了起來。
走到有紐扣拼圖案的桌子前，領(lǐng)到了一張絲滑的帕子，和一對五顏六色的紐扣，便可以開始拼了。拼是么好呢？我抓著一把紐扣，猶豫不定著，有了，就這樣吧！我記起一種類型的愛心型紐扣，拼成一個個四葉草，用雙面膠粘好，再用雙面膠在帕子上貼出一個“愛”字，把紐扣一個個貼了上去，于是，一個大大的“愛”字，周圍環(huán)繞著有愛心拼成的四葉草的`手帕，就新鮮出爐了！呵呵，這叫讓世界充滿愛嗎？好有愛哦！我拿著自己的勞動成果，如愿以償?shù)那玫搅藘蓚�印章，耶，向下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
在那里和小朋友們奮斗了好長時間，終于得到了16個印章，不錯不錯！拿去兌獎，拿到了兩瓶養(yǎng)樂多酸奶，嗯，我最愛喝了！撕開一杯，我一昂頭，一飲而盡，還真有點(diǎn)累了，不過，好爽��！原來，小小的紐扣有這么多有趣的東西，能創(chuàng)造這樣無與倫比的藝術(shù)，真不可思議��！
大與小的相對性作文 9
今天，可是母親節(jié)！我要送給媽媽一個愛的賀卡！我想。
說干就干，首先，我東翻翻西找找，看看有沒有漂亮的卡紙，來做賀卡。哈！對！就是你！那天藍(lán)色純潔的顏色，加上又細(xì)又精巧的花紋！多么美麗，又多么可愛！
選好材料后，開始制作賀卡的封面。首先，我在上面畫了個大大的兔子，可我想：“畫兔子有什么用呢？”想了一會兒后，我臉上露出了開心的笑容，我又在上面寫上一個英文單詞“happy mathers day！”是母親節(jié)快樂的意思，又經(jīng)過我的美化，加粗，變可愛了！旁邊，我寫上“母愛偉大”四個字，又寫上“母親，我愛you”，封面就ok了！
布置好封面后，我又布置背面，我先在上面畫上一個大大的愛心，旁邊寫上：“世上只有媽媽好，有媽的孩子最幸�！眱尚性挘之嬃藘芍煌米�，依偎在母親身邊。
最后，我又寫里面，最重要的部分——正文。我有感情的寫著“我親愛的.媽媽：
感謝您對我的教導(dǎo)之恩，雖然您批評過我，但，我都會把批評包容進(jìn)來，成為“凍梨”，并改正不足，我知道，您最近有點(diǎn)兒不順心的事，可以和您最親愛的女兒談?wù)劊选皯n心”扔出去，我相信，您一定可以辦到。因?yàn)�，我——您的女兒，相信您！加油�?/p>
母親節(jié)快樂！
事事順利！萬事如意！
大與小的相對性作文 10
俺滴家里有兩個寶貝兒，小的最近有點(diǎn)難伺候了，長大了，沒啥，都這歷程，看到俺爹媽臉上滴皺紋和白發(fā)就知道俺也這樣折騰他們長大的，大的最近對比上火，主要和小的斗氣，也沒啥，那是也是個沒長大的主兒，能叫她把自己個整明白都不錯了，結(jié)果因?yàn)樾〉慕蹬R，使得原本還能停留在孩子地位得寵滴她，暮然失落了
小的病了，那個大的`衣不解帶，頭發(fā)紛亂，心急如焚，舍生忘逝世滴伺候著小的，小的哀哀的哭的時候，大的就含著一泡泡的眼淚，緊緊i抱著她，輕輕的叫著寶貝，媽媽在，媽媽在！
小的病好了，開始使性子啦，大的和小的開始新一輪的戰(zhàn)斗，先小的哭，大的怒，問："何故哭如此傷心？小的答："身上癢。
大的撓半天，喝問小的："何時能好？小的哀怨的答"明天才干好大的怒不可喝，用盡種種威脅手法，滿清十大酷刑鉆研了個遍，孩子教導(dǎo)通殺學(xué)了個遍，畢竟抵不過小的就一種姿態(tài)，用一種接近于鄙視的態(tài)度，直視大的眼睛，必殺絕技"哭",鬧了接近半個小時，大的筋疲力盡畢竟以失敗告終…
隨筆一寫，感謝寶貝們給俺滴快樂，感謝這種天天雞飛狗跳的浪漫，感謝親們，來的時候贊一贊，留下歲月的印記！
大與小的相對性作文 11
真氣憤！今天竟然碰到這么一件事！
烏云滿天的下午，我和王軼愷等幾個人一起去上廁所�？墒巧贤旰螅瑤讉�六年級的學(xué)生漲著臉進(jìn)了廁所，看到王軼愷，其中的一個胖子把他按在了墻上，問另一個高個子：“是不是他經(jīng)常說我們壞話？”“是的！”高個子回答。這幾個人我們大家都知道，他們幾乎每天都要欺負(fù)人，只要惹惱了他們，就只好受皮肉之苦。所以，我們經(jīng)常說他們的壞話，可以說，我們是一個“反以大欺小主義團(tuán)”了，王軼愷就是團(tuán)長了。那胖子用手抓住王軼愷的.衣服，說：“敢和老子我作對？你是不是活得不耐煩了啊？”王軼愷不知為什么，笑了笑，高個子說：“喲，笑了，是不是笑馬上要被揍了？”王軼愷一聲不響，臉紅了，眼圈紅了，呀！哭了！我站在邊上，急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皾L吧，小屁孩，在我沒動手之前�！蹦桥肿佑帽梢暤哪抗庹f。
我很為王軼愷憤憤不平，心想：你們大怎么了啊？大就可以欺負(fù)人了？我們帶著憤怒，扶著王軼愷回班了。實(shí)不相瞞，其實(shí)我以前也被他欺負(fù)過，那天，我和詹藝源在掃地，他無緣無故過來搶掃把，我們奮力抵抗，卻被他打得鼻青面腫，告訴老師，老師卻只罰他寫檢討，真是冤啊！真不明白，他每天生活在讓人心驚膽戰(zhàn)的環(huán)境里，真的會快樂嗎？
反以大欺小主義，建和諧生態(tài)校園！
大與小的相對性作文 12
從前，有兩只小熊，哥哥叫大懶，弟弟叫小饞，它們兩個又懶又饞，每天的任務(wù)只有吃飯、睡覺、玩耍三件事，什么家務(wù)都不干。過著衣來伸手、飯來張口的日子。
有一次媽媽想考驗(yàn)一下兩個小熊的自理能力，特意讓它們倆去買西瓜，拿到錢以后，它們好像一點(diǎn)都不著急，把買西瓜沒當(dāng)一回事，卻開始爭論誰先去買，它們選擇用“石頭剪刀布”的一局定勝負(fù)來決定誰去買西瓜，連比了十幾局，都沒定下誰贏誰輸。直到媽媽要發(fā)火了，它們倆才匆匆忙忙的`走出家門。
大懶帶著小饞在集市上逛來逛去，可是一直找不到買西瓜地方，直到一位警察幫助了它們，它們才買到西瓜。
可是它們又開始爭辯起誰來抱西瓜，大懶說：“你比我吃的多，你抱！”小饞說：“你比我大，你抱！”爭論來爭論去，最終還是小饞投降了，可是它只抱了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜放地上了，說自己累，大懶抱起來也只走了幾米遠(yuǎn)，就把西瓜扔到了地上，也不拿起來。它們倆真是倒了油瓶都不扶，懶到家了。這時大懶腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，把西瓜滾回去，兩小熊笑嘻嘻的把西瓜滾起來，一直滾回了家。
回到家，媽媽拍了拍西瓜，總覺得西瓜皮里空空的，一點(diǎn)兒瓤都沒有，大懶和小饞卻口水欲滴，媽媽拿起刀，西瓜汁倒是滾了一地，原來，它們把西瓜長時間的滾，瓜瓤全碎了，這下好了，它們別想吃瓜了，誰叫它們那么懶呢！
大與小的相對性作文 13
今天，我來到了學(xué)作文的地方，講了一會兒，我們開始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個彈力球，然后來考我們?nèi)?0個球能中幾個。我是第一個，我扔出一個球，球從地面彈上墻壁然后向我飛來，不過我沒有一點(diǎn)慌亂，因?yàn)槲移綍r會打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一個球，我一中一喜。然后扔出第二個球，這次，我沒有接到了。然后接下來的3個球也沒有接到，這時，我想：不能再這樣下去了。然后扔出彈力球，我看到彈過來的球，手伸過去一抓，抓到了，最后幾球，我抓了3個，丟了1個，最后的結(jié)果是抓5，丟5。
第二個上場的就是扶詩磊了，扶詩磊雖然游泳比我厲害，可是比接球就沒有我厲害了，有幾個球連碰都沒有碰著，最后是抓4丟6。
但我比起一個比我高大一點(diǎn)的戴眼鏡男孩就差遠(yuǎn)。他一來就輸了一個，但接下來的9個全都接到了。
這時我想，我一定要比他厲害，至少也要和他一樣，結(jié)果，經(jīng)過我的努力，我能全部接中了。
接下來，老師發(fā)給我們每人兩個塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就覺得不好玩了，我又開始玩彈力球了。
在其中，我悟出了一個道理，一個大的.東西或許一不小心就沒了，可小的，在那里安全的很，但沒有人會理他，我游泳沒扶詩磊厲害，可我接球比扶詩磊厲害，這說明了一個道理：大大小小各有所長。
在生活中，有自己擅長的，也有自己不擅長的，各有自己的優(yōu)勢。
大與小的相對性作文 14
童年，有快樂的回憶，也有令人費(fèi)解的事情。一想起一年前的那三件事，我就想問：“媽媽，我是大還是小？”
一天，我和我的朋友們準(zhǔn)備去筆架山野餐。正巧，剛要走的時候，媽媽買完菜回來了，看見我和朋友們要走，馬上說“不許去！你還小，萬一有個三長兩短，我可活不下去了�！蔽壹泵Φ卣f：“媽，我都已經(jīng)長大了，您就讓我跟朋友們一起去玩吧，好嗎？”“不行！”媽媽堅決地說。就這樣，我只能傷心地看著朋友們離我而去了。我心里想：“媽媽，我還小嗎？”
幾天后，我們班英語考試了。第二天，試卷發(fā)了下來，我一看只考了83分。放學(xué)以后，我懷著不安的心情回到家里，媽媽便問“乖兒子，這次考得怎樣啊？”由于我的英語總是考不好，所以媽媽最關(guān)心我的'是英語學(xué)習(xí)情況。我吞吞吐吐地說：“83分。”“什么？你都這么大了，還考這么差的成績，真是氣死人了！”說著，她便生氣地走進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門。我楞楞地坐在飯桌旁，心想：“啊，才幾天功夫，我就長大了嗎？”
又過了幾天，我語文考試在全班第一名，一進(jìn)家門就興奮地告訴了媽媽，她高興地說道：“嗯，沒白養(yǎng)你，真是我的好兒子。媽給你做荷包蛋去。”吃完飯后，我要去幫忙洗碗，可媽媽攔著我，說：“你還小，讓我來洗吧�！蔽矣职l(fā)愣了：“咦，我怎么又變小了？”
唉，媽媽，您這是何苦呢，一下子說我長大了，一下子說我還小，讓我丈二和尚摸不著頭腦。你說，我到底是大還是小呢？
大與小的相對性作文 15
生活中，總是處處充滿了溫暖的味道。溫情，有時候可能就像冬日里的一縷陽光，照進(jìn)我們的心田，給我們以溫暖的滋味。溫情，有時候可以想干渴的人，給他一瓶礦泉水，解渴而又感動。今天我便遇到了這樣一種小小的善舉，給我們以大大的溫暖。
今天上午，我正在和我的老媽和在超市里采購，我們買了許多的東西，像黃瓜，西紅柿的菜品，還有方便面等快捷食品，然后我們便來到了排隊區(qū)，等候著排隊結(jié)賬。
經(jīng)過了很長時間的排隊，終于輪到我們了，我們把東西一個一個的放過去，讓掃碼員掃了商品，錄在電腦里。他說：“你可以把你的付款碼出示給我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”然后便掏出了手機(jī)，結(jié)果這時，商店突然出現(xiàn)了一個小意外，商店的收付款系統(tǒng)給壞了，只能使用現(xiàn)金，而這時我們卻一分錢現(xiàn)金都沒有攜帶，這可怎么辦呀？頓時著急開來。
就在此時，我前面的`那個阿姨轉(zhuǎn)過臉來，笑著對我們說：“小伙子，我正好帶著現(xiàn)金，我?guī)湍銈兘Y(jié)了吧？”“這怎么能行呢？”我們連連拒絕，可是阿姨卻二話不說，掏出錢，便幫我們結(jié)了帳。我們頓時感動的不知道說什么好，然而阿姨卻說：“沒事，只要下次你再遇到需要幫助的人時，幫助他們就好了！”
一個小小的善舉，換來的是我們心中大大的溫暖，但愿人間善舉常有，但愿世態(tài)溫情常在，溫暖永遠(yuǎn)在我們身邊！
大與小的相對性作文 16
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，在生物活動等各個方面都發(fā)揮著重要的作用。細(xì)胞是個神奇的存在，它十分微小，卻蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，幾個世紀(jì)以來，科學(xué)家們經(jīng)過不懈努力，漸漸揭開了這渺小世界的面紗，使人類更加充分地了解生命。
最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的`是荷蘭的列文虎克，他用自制的顯微鏡觀察到了之前從未見過的細(xì)小生物。這一發(fā)現(xiàn)從此打開了新世界的大門。之后，越來越多的科學(xué)家投身于觀察細(xì)胞、研究細(xì)胞的事業(yè)中。19世紀(jì)30年代，施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”，這是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。在科學(xué)家們更深入了解細(xì)胞的時候，又發(fā)現(xiàn)了染色體、基因和DNA，而DNA才是真正控制細(xì)胞的物質(zhì)。在近兩個世紀(jì)，科學(xué)家們用基因植入的方式，創(chuàng)造出許多奇跡，例如赫伯特將人類的胰島素合成基因插入到細(xì)菌DNA中，細(xì)菌便開始大量地合成人類胰島素，這對糖尿病患者來說是個福音。而在哈佛大學(xué)的研究室，喬治和他的研究團(tuán)隊正在進(jìn)行人造細(xì)胞的研究，可能在不久的將來會完成這項(xiàng)研究。
發(fā)現(xiàn)和了解細(xì)胞的過程令我驚嘆，如此微小的世界里竟藏有如此多神奇的秘密，而正是科學(xué)家們的聰明才智和堅持不懈、勇于質(zhì)疑的精神，才讓這神奇世界毫無保留地呈現(xiàn)在人類的眼前。如今各種有關(guān)細(xì)胞的技術(shù)正不斷地發(fā)展和完善，我們也應(yīng)正確地利用這些技術(shù)，幫助我們進(jìn)一步地探索細(xì)胞的世界，促使人類更快更好地發(fā)展。
大與小的相對性作文 17
今天陽光明媚，爸爸帶我去爬山。
向?qū)дf山路難走，小孩子可千萬別拖后腿。我十分不服氣，心里想著：說我拖后腿，那我偏偏比你們爬得快！
果然剛開始的一段山路非常陡峭，好像大自然要給我們一個下馬威一樣。我偏不服輸，緊跟向?qū)В瑠^勇向前。大部隊被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。向?qū)Э戳宋乙谎郏骸安诲e，希望你能堅持到最后�！蔽艺f：“走著瞧。”
爬完這段陡坡，一大片整整齊齊的茶樹出現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層層階梯。走近茶樹，聽見一陣嗡嗡響，一群小蜜蜂在茶樹中忙碌，原來茶樹開花了。湛藍(lán)的.天空，冬日的暖陽，碧綠的茶樹，潔白的小花，忙碌的蜜蜂，真是一派生機(jī)盎然的景象。
我們繼續(xù)往前走，突然不知是誰喊了一聲：“快看，鷹！”我循聲望去，一只老鷹展翅高飛，不停地盤旋，不知它是在尋找獵物還是在巡視領(lǐng)地。
又過了快兩個小時，我們走進(jìn)一段荊棘小道。這段路很小，又非常陡峭，兩邊長滿了帶刺的植物，它們時不時拉住我的褲腿，非常難走。甚至有一段路我手腳并用，爬著前進(jìn)。一不小心，手上就扎進(jìn)了幾根刺，痛得我齜牙咧嘴。我緊緊跟著向?qū)�，氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉上滾落。“不能被向?qū)Э幢�，我一定要堅持名列前茅�?終于，向?qū)ξ夜文肯嗫矗笨湮伊瞬黄稹Ｎ倚睦锩雷套痰摹?/p>
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”，我小小身體可有著大大的能量呢。
大與小的相對性作文 18
乒乓球是我國的國球。因打的時候發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音而得名。可為什么說它是小而大的呢？這不是自相矛盾嗎？不，不是；不信，聽我一一道來。
說它小是因?yàn)樗膫�子小，還沒有雞蛋大，你能說它不小嗎？可為什么又說它大呢？讓我慢慢告訴你吧：因?yàn)槠古仪虻母倪M(jìn)大、發(fā)展快，最主要的'原因是因?yàn)樗俏覈膰颉Ｄ憧�，近年來，國際乒聯(lián)對乒乓球作了很大的改進(jìn)，比如：“小球改大球”、“21分制改11分制”、“無遮擋發(fā)球”等一系列的改革縮小了選手之間的實(shí)力差距。第二，乒乓球的的確確是我國的國球。
瞧，有史以來最出色的乒乓選手鄧亞萍拿下了多少金牌，為祖國取得了多少榮耀；“開頭將”榮國團(tuán)嘗了多少苦頭，終于迎來了我國乒乓第一金；“乒壇奇才”孔令輝獲得了多少冠軍，戴上了多少光環(huán)；“天才選手”張怡寧贏的了多少名次和獎牌。難道你能說國球不偉大嗎？最后來看看乒乓球的運(yùn)動里程。你瞧：19世紀(jì)英國發(fā)明了乒乓球；1952年日本選手首次使用了橡膠面球拍；1954年，中國、日本選手使用了南斯拉夫發(fā)明的直拍握法；1981年乒乓球作為奧運(yùn)項(xiàng)目得到了奧委會的承認(rèn)；2001年乒乓球從原來的21分改為11分，11分后領(lǐng)先2分者為勝，比賽也從原來的5局3勝改為7局4勝。是不是很偉大呀！
聽了我的演講，覺得乒乓球小而大了吧。讓我們?yōu)檫@小而大的國球作出自己的努力，獻(xiàn)出自己的一份力量吧！讓這銀色的國球一直陪伴著我們。
大與小的相對性作文 19
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個大啟示——
“你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺。
只見他首先對著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對準(zhǔn)杯蓋一吹。“哈哈哈哈……”同學(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的.杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！
后來老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑�，我才明白了她的用意，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！ 這就是利用杠桿原理，我怎么就沒有想出來呢？虧我們還是學(xué)過的！ 做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會一事無成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個道理！
大與小的相對性作文 20
六一一到，兒童的節(jié)日�；叵胍郧埃瑳]有一次不玩的滿頭大汗。這次，我要乖乖的當(dāng)小小店主了!
“趙文萱，鄭雯心，領(lǐng)你們隊的去擺攤了�！蔽腋吲d地走下樓，恨不得飛到我們的位置。剛把貨（布娃娃、整齊地擺在地上，一個大約是二年級的小弟弟走了過來。他左看看右瞧瞧，拿了一個變形金剛，一個迷你版小老虎�！耙还擦X，小弟弟�！闭彝赍X，他便興高采烈地走了。一會兒，我們店的門口人越來越多，跟一個人說話都要擠出時間。
到我的'自由時間了。我買了本笑貓日記——《小白的選擇》，因?yàn)檫@本書10元，我抽了三次獎——空空空，真是竹籃打水——一場空，好在她們都是好心人，又讓我抽了一次，兩條橡皮泥！我難以掩飾我興奮的心情，立馬跑到了我們的地攤，一下扔了過去。最后，兩條橡皮泥以1元的價格賣了出去。剛送走橡皮泥，又迎來了貴賓——翁周夢楠，我急忙拍拍衣服，以最快的速度站了起來：“你要什么呀？”她看了看，拿起兩條裝飾的貼紙，“兩個一元�！币娝悬c(diǎn)遲疑，“你喜歡再送你兩條！”她又低頭想了想，把一元遞給了我，開心地走了。
最后結(jié)束時，我把剩下的東西送給喜歡它們的人了，又清點(diǎn)了一下錢數(shù)，一共有195.5元，雖然不多，但也可以給貧困山區(qū)一點(diǎn)力量。
六一結(jié)束了，但幫助貧困山區(qū)的行動還有很多，讓我們幫貧困山區(qū)的孩子想陽光、快樂更近一步吧！
大與小的相對性作文 21
我愛生活中的小鏡頭，就連超市中的鏡頭我也不放過。
早晨，超市的大門敞開了。各式各樣的人爭先恐后地涌進(jìn)了超市。留齊耳短發(fā)的，燙短發(fā)的，剔平頭的，染頭發(fā)的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿休閑鞋的，穿布鞋的，穿休閑裝的，穿著簡樸的，提籃子的，拎袋子的……
寬敞的大超市似乎顯得擁擠了一些，封閉了一夜的.大超市里飄來陣陣香氣。緊接著，那有雙眼皮，那有大眼睛，那有布滿皺紋的眼睛的人都推著購物車?yán)@著購物架開始尋找自己的目標(biāo)。他們看到自己所需的便先拿下來看價格，再向四周看看有沒有更實(shí)惠的，再挑選一個最滿意的放入購物車。
瞧，那邊一位老奶奶在冷凍食品柜找到了一樣新奇的小吃準(zhǔn)備帶回家給小孫女吃，但生怕回家不會燒，正在看說明書呢！一位中年婦女正在乳制品柜臺上買牛奶，她還看看生產(chǎn)日期，看來一定常來購物。一個大胖子先生站在冰激凌柜旁，看著無花八門的冰激凌，口水不由地落下，可卻不知買哪個好。兩個小女孩在買零食，她們一定在為秋游做準(zhǔn)備吧！那邊一個外國人，可能因?yàn)榭床欢锲访Q吧，正在問服務(wù)員�？煞⻊�(wù)員英語不太好，外國人中文又不太好，幸虧一位好心的先生幫忙解決了……
超市中雖然沒有圖書館的安靜，沒有像宮殿一樣高貴，超市只是一個平凡的地點(diǎn)，但是我卻感受到一種獨(dú)特的氣息。我想這或許就是生活的氣息吧。
大與小的相對性作文 22
我的媽媽今年35歲，個子高高的，剪一頭短發(fā)，戴一副眼鏡。媽媽雖然工作很忙，但她也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我考得好的時候，她就會表揚(yáng)我。每次我考得差的時候，她就會用心教育我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試考得很差，只考了87分，我懷著害媽媽批評我的心情，慢悠悠地走回了家，我飛快地跑到了我做作業(yè)的房間里，鎖上門。媽媽走過來，說：“果果，有什么事，大膽說出來，我不會批評你的�！薄拔铱荚囍豢剂�87分。”我打開門說�！霸瓉硎沁@樣啊�！眿寢尭┫律碜樱瑴厝岬卣f：“那我們?nèi)グ彦e題訂正了吧�！蔽掖饝�(yīng)了，心想：媽媽這次竟然沒有批評我。于是，我就和媽媽一起去訂正錯題了。
媽媽雙手拿著試卷，目不轉(zhuǎn)睛地看來看去，一會兒搖搖頭，一會兒皺皺眉，一會兒發(fā)出“哎呀”的聲音。媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這份試卷你主要是太粗心了，我們認(rèn)真分析一下�！苯又�，媽媽把每道錯題的原因和簡單的'方法都講給我聽，然后讓我自己去訂正，我很快就訂正好了。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊叮囑我說：“以后不能再考這么差了，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，做完之后還 要認(rèn)真檢查一次。”我聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，你對我真好。”
當(dāng)我大大的擔(dān)心遇到媽媽小小的寬容時，我覺得媽媽不僅做事耐心，而且對我的愛是濃濃的。
大與小的相對性作文 23
4月16日，我們領(lǐng)先興趣班的CiCi老師要去別的地方學(xué)習(xí)，所以我們301班的課程跟清明節(jié)的時候交換了一下。
可這天，我心里想著昨天是“奔跑吧兄弟”第四季中的第一期播出，這也是在我們紹興拍攝的一期，因此我下定決心要快點(diǎn)做好所有的`作業(yè)，這樣，才能征得媽媽的同意看電視。早上7點(diǎn)鐘，我像是按了定時的鬧鐘一樣，準(zhǔn)時起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房間一點(diǎn)動靜也沒有，就一個人先刷好牙、洗好臉，隨便喝了一點(diǎn)牛奶，吃了點(diǎn)餅干就做作業(yè)了。
等做好所有的作業(yè)，正準(zhǔn)備開電視機(jī)的時候，爸爸已經(jīng)燒好早飯了，我們一家人吃好早飯的時候，外面的雷聲越來越響，嚇得我電視機(jī)也不一敢。突然，從遠(yuǎn)處傳來一聲巨響，我以為是誰家陽臺上的東西掉了，后來，媽媽讓我去北陽臺看了一下，原來是我們小區(qū)附近的冰凍市場在拆雨棚�？衫茁曔�是不斷地傳來，我又跑到媽媽洗衣服的南陽臺看，只見一陣陣雨沙沙地從天空中飄落下來，落到小區(qū)的一棵棵樹上，沾了一點(diǎn)灰塵的葉子像洗了澡似的，顯得更加青翠欲滴。可沒過多久，雨就停了，雷聲也停了。這時，我連忙打開電視機(jī)，收看了“奔跑吧兄弟”。
我一邊看電視，一邊吃水果。發(fā)現(xiàn)“奔跑吧兄弟”中的王祖藍(lán)也像是今天的天氣一樣，雷聲大雨點(diǎn)小。
大與小的相對性作文 24
那天，正是丁香花開的時候，我以前學(xué)校同學(xué)的父親帶著我同學(xué)來我家玩。這位叔叔吃過飯后，給了我姐姐和弟弟各一把糖，哄他們玩去了。接著，他給了我一個小銅鈴。
這小東西實(shí)在是好看！上頭用紅線串了一串紫色的小珠子。下頭是兩顆玉珠，一塊玉璧和一粒小銅珠！我知道一定是那個同學(xué)送給我的，我心里無比開心。
這個銅鈴，雖顏色單調(diào)，個頭不大，可卻很美麗。土銅色的外衣上有著精細(xì)的刻畫，一塊塊玉石干凈純潔，我一下就猜到了：這定是我巧手的好同學(xué)做的！
我和它結(jié)下了不解之緣：每當(dāng)我高興時，便喜歡一邊搖著它，一邊大叫著：“我和你說個事兒�。 泵慨�(dāng)我傷心、難過、憤怒時，一邊大發(fā)著脾氣，一邊拿著它來發(fā)泄，大哭一場�？神R上又會轉(zhuǎn)過頭來，向著它說抱歉之類的話�？伤鼌s只是“叮叮”地響個幾下，像是在搖頭，卻又像在安慰我。
可是最近，我已經(jīng)不搖它了。
昨天，我迷迷糊糊才剛起來，突然發(fā)現(xiàn)它正安靜地躺在書桌上，我的眼睛流下了大顆大顆的`淚珠，看不清眼前的它了。我想起了它，更想起了她……我瞄了眼窗外那一大盆丁香……
哦！又是一年丁香花開。我搖了下鈴鐺，眼中的淚珠滾了下來……
還是這個眼神、這個動作、這個聲音，可為什么感覺卻不同呢？
丁香花又開了，我和她卻分開了，但是我卻一直搖著那個充滿友情的小銅鈴。
大與小的相對性作文 25
哦，今天我們家有生日Party�？上Р皇俏业模堑牡牡模艺諛雍荛_心。
在這個喜悅的日子里，媽媽帶回來了更多的喜悅：大蛋糕、面包、奶糖、餅干……誒呀呀，這么多好吃的我們的口水瞬間“一泄三尺”變成黃河。
弟弟實(shí)在忍不住了，兇相畢露——吃相畢露，剛要把食物“一掃而光”就被一只“遮天大手”給擋住了：“;慢著，現(xiàn)在大白天就過生日?應(yīng)該在晚上過，知道么?王鵬去寫作業(yè)，‘小饞貓’等一會�！钡艿苤荒芡懊贰敝箍省�
作業(yè)寫完了，天也黑了，肚子餓得“咕咕”叫。生日Party開始了!
弟弟早已餓得兩眼發(fā)昏，我也是如此。倆人狹路相逢，勇者勝，我們之間發(fā)出了強(qiáng)烈的.電流。
Ready?go!不管三七二十一，見到食物就吃。短短幾分鐘，食物就所剩不多了。弟弟開始用兩只手來吃。弟弟你竟然對我不義，那休怪我不仁了。我也用兩只手來吃，不一樣的是嘴巴張大到了極點(diǎn)，手瘋狂地往嘴里扔吃的，扔的差不多了，再拼命地嚼，那可謂神速啊。弟弟見食物只有幾個了，被逼使用了吃貨界的禁技，他把食物都舔了一遍，讓別不能吃。玩計謀，我玩不過弟弟，玩猛吃，我占上風(fēng)。
吃的有點(diǎn)自私，爺爺他們沒吃多少。那誰怪弟弟不義呢，用王錦鵬“大文豪”的一句話來說就是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我則加倍奉還OK?”
大與小的相對性作文 26
說起“小警察”，我可要好好地說一說，它的皮毛黑白相間，身子壯得很，我可喜歡它啦！
驀然回首，暑假中，我和媽媽要在姥姥家住半個月，我高興至極。經(jīng)過1個小時的車程，我們來到了姥姥家，那時已經(jīng)是晚上了，我們吃完了飯，就上床睡覺了。驀地，我聽見一陣急促的狗叫聲，我輕輕地說：“八成是進(jìn)來小偷了吧？”“啥？”姥姥、弟弟、姐姐、媽媽都被我驚醒了，說時遲、那時快，只聽見“小警察”掙脫了鏈子，瘋狂地跑出去，拼命的撕咬起來直到把小偷給咬跑了，頓時，我心中暗暗自喜，看著“小警察”認(rèn)真負(fù)責(zé)的'樣子，我們真是快樂至極��！
第二天早上，天公作美一抹晨曦照在床前，弟弟一起床就撒丫子跑到了院子里，我連忙追了上去，只見弟弟牽著“小警察”準(zhǔn)備去溜一圈兒，我也緊跟了上去，我們漫步在路上，突然，“小警察”向前方跑去，繼而，“小警察”叼回一個錢包，我連忙交給姥姥，姥姥交給了村長，將它歸還給失主，事后，我連忙夸獎“小警察”，“小警察”叫了幾聲，好像在說：“小主人，我是人們忠實(shí)的朋友，我應(yīng)該這樣做！”
這時，烏云散開了，太陽出來了，宛如一個燦爛的笑臉，小鳥在枝頭唱歌，大樹、小草、灌木、花兒為小鳥伴舞，我感到特別愜意，突然間，我想起了一句古文短語：物猶如此，人何以堪。想著想著，我突然覺得自己也變成了小警察，去抓住壞人……
大與小的相對性作文 27
一把斧頭向天空丟去，天空不會喊疼，不僅因?yàn)榇虿坏剿�，還因?yàn)樗鼡碛兄萑f物的心。一顆石子丟進(jìn)大海，大海也照常運(yùn)作，不僅因?yàn)閬G這一下不疼，還因?yàn)樗鼡碛兄＜{百川的心。俗話說：“有容乃大�！币淮涡⌒〉膶捜�，也可能帶來大收獲。
十分有名的寬容皇帝就數(shù)唐太宗李世民了，唐朝著名的諫臣魏征就是他的手下，魏征這個人，他最喜歡實(shí)話實(shí)說，還是經(jīng)常犯言直諫，有的時候，連唐太宗都會生氣，唐太宗還說：“會須殺此田舍翁！”就是想殺掉魏征這個“鄉(xiāng)巴佬”。但是太宗沒有這么干，都是聽取了他的建議，得到了不小的收獲。魏征死后，唐太宗還贊美他為“鏡子”，使太宗明白了得失，為后來的“開元盛世”打下了牢固的基礎(chǔ)�？梢钥闯�，寬容是一種大智慧。
與人交談時避免不了意見不合，這時大家往往都會與之辯論產(chǎn)生口舌之爭，甚至大打出手，仔細(xì)思考一下，其實(shí)這沒有必要，為什么不站在對方立場想一想呢？如果他說的'是對的，那就認(rèn)同他的觀點(diǎn)再說說自己的觀點(diǎn)，一場不必要的紛爭就解決了。就如同別人不小心碰了一下你或怎么樣的，一點(diǎn)點(diǎn)小寬容就可以解決，說不定以后哪兒有困難了，他還會幫你呢！
爭一點(diǎn)，天昏地暗；退一步，海闊天空。一點(diǎn)小寬容，會帶來大收獲。
大與小的相對性作文 28
大雷，一只毛卷卷的小狗。一雙炯炯有神的眼睛似乎會說話，挺挺的鼻子，嘴巴里常常伸出舌頭，整天“哈哈哈”地叫個不停。
記得有一次。大雷趴在地上無精打采的，平常炯炯有神的眼睛也瞬間變的暗淡無神。咦，怎么回事？是餓了嗎？我倒了一碗狗糧給它，“砰”他一下子站得筆直筆直，雙手乖乖地搭在胸前，頓時變得神采熠熠。我會心的笑了笑，連忙把食物放下，他狼吞虎咽的.吃了起來，“咔嚓咔嚓”的聲音在耳邊清脆地響起，他每吃完幾顆都會抬起頭來看我，似乎在說：“主人，謝謝你！”
每當(dāng)他吃完了食物，總會跑來黏在我的身邊，還有時把身體躺平，讓我給他撓癢癢，它的毛軟軟的，在我的腳上移來移去。這時候，我會摸摸它的頭，他似乎也十分開心。
大雷呀，他還是一只很聽話的狗，不過與其說它是聽話那還不如說是挑食。在第一天大雷剛送過來的時候，爸爸帶他去洗澡，還帶她去買狗糧。在寵物店里，爸爸讓店員拿八塊錢一斤的狗糧，可大雷連嗅都沒嗅，頭一扭就走到其他地方了。店員又拿來二十八塊錢一斤的，他卻一下子就吃完了。
剛才講述的都是頑皮的，其實(shí)大雷也有他文靜的一面。每次媽媽給他洗澡的時候，他總是安安靜靜的趴在那兒，無論媽媽怎么洗，他也一動不動。洗好以后，他總會惹人喜愛的甩甩耳朵，睜大眼睛，然后等著我給他吹風(fēng)呢！
這就是大雷，有著“雙重性格”的大雷。
大與小的相對性作文 29
今天，毛毛細(xì)雨隨著校運(yùn)會的到來紛紛飄落。同學(xué)們把各項(xiàng)目的技巧都掌握好了，我們必勝的信心足上加足!
跳大繩比賽就要開始了，跳繩漸漸地快速運(yùn)轉(zhuǎn)著，繩子拍打在地上是一聲比一聲有力一聲比一聲響�！芭九九尽崩K子為大家鼓勵，繩子將為我們連接勝利。
老師的眼神嚴(yán)肅了起來，我心想:這是關(guān)系班級榮譽(yù)之賽，我萬萬不可拖全班后退呀!
體育組彭老師一聲令下，開頭的同學(xué)輕巧利索地跳過了第一繩。后面的同學(xué)一個緊接著一個迅速地出入繩，像一條跳向成功的舞龍在繩中自如穿行。
當(dāng)大家認(rèn)為勝利已經(jīng)在向我們擁抱的一剎那，兩位同學(xué)死繩了，龍尾巴與繩子攪和上了。老師焦急地喊道：“快退!”隨即把繩子朝自己的方向使勁兒拉去，繩子便被解開，他們飛快地跑回隊伍里去!我心想：我們死了一次繩，不知還能不能拿冠軍呢?我想到這兒一不小心走了神，后腳跟被繩子打了一下幸虧無大礙，不然我就是班上的罪人了!
“比賽結(jié)束!”孔老師叫道。大家迫不及待地圍到計數(shù)老師身邊，問跳繩個數(shù)，計數(shù)老師心平氣和地說：“你們班跳了282個!”全班異口同聲地吶喊道：“耶!我們又是第一名，萬歲!”老師臉上也露出了無盡的`喜悅!
這次校運(yùn)會讓全班都齊心協(xié)力、萬眾一心，讓我們合為一個大家園，一個用團(tuán)結(jié)一心取勝的團(tuán)隊!
大與小的相對性作文 30
“小”和“大”兩個字都十分常見。但，它們倆的關(guān)系卻是多變的。也許，“小”通過點(diǎn)滴汗水能變成“大”；也許，“小”會通過一時疏忽而毀掉“大”，也許……
記得有一次開學(xué)，我想成為學(xué)期最后的“三好學(xué)生”，便開始踏踏實(shí)實(shí)地做我該做的事：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中積極發(fā)言，課后又復(fù)習(xí)，鍛煉身體，幫助同學(xué)……功夫不負(fù)有心人，在期末考試時總分在年級排第五！最終，我以“大比分”戰(zhàn)勝了許多“強(qiáng)悍”的競爭對手，當(dāng)上了光榮的.“三好學(xué)生”這并不是我“一步登天”，而是靠我平時那一點(diǎn)一滴的努力得來的！
還有一次，我看到一則報道，說的是美國發(fā)射人造載人飛船，在天空漫游了幾天后都毫無異常�？墒�，正在大家都想要舉杯歡慶之時，飛船卻突然出了問題，在一瞬間爆炸，機(jī)毀人亡，損失慘重。死者家屬抱頭痛哭，各位工作人員也無聲地流淚。那場面，簡直“慘不忍睹”。因?yàn)椋@次失敗，僅因?yàn)橐粋�小零件錯位而造成的！
小小的汗水累積起來可以變成參天的大樹，但小小的失誤也可以釀成天大的錯誤。所以，我們不要輕視把一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶，也不要小看一個小小的錯別字，更不要小看一滴晶瑩剔透的汗珠?它們是生活和學(xué)習(xí)中的小事情，可這些小事說不定會關(guān)系到你的一生?所以，我們就從小事做起，爭取成就一番大的事業(yè)！
大與小的相對性作文 31
在熱鬧的森林里，有一片草地，不遠(yuǎn)處有一條小可嘩嘩地流淌著，就在這風(fēng)景如畫的地方，住著一位兔媽媽和她的兩個孩子。兩個孩子都很懶，一天到晚只知道吃了睡，睡了吃，從不幫媽媽干任何家務(wù)，所以，大伙兒叫他們“大懶”和“小懶”。
有一年夏天，天氣非常熱，太陽像大火爐一樣在天空中燃燒著。辛勞的兔媽媽中暑發(fā)燒了，躺在床上有氣無力地說：“孩子們，我生病了，你們要自己出去找食物了�！贝髴泻托新犃撕笠粋�唉聲，一個嘆氣。大懶懶洋洋地對小懶說：“小懶，你去吧，我還沒睡飽呢！”小懶極不耐煩地說：“你是哥哥，為什么你不去？”于是它們你一言，我一語，吵得不可開交。最后，誰也不肯出去，都鉆進(jìn)各自的被窩睡大覺去了。媽媽聽了默默地流下了傷心的眼淚，無可奈何地拖著疲倦的`身體出去給它們覓食。
媽媽的病情一天比一天重了，覓的食物一天比一天少了，大懶和小懶的抱怨聲卻一天比一天多了。有一次，兔媽媽出去后，就再也沒有回來過。肚子餓得咕咕直叫大懶和小懶，又你推我，我推你，誰都不想出去覓食。最后，斗不過肚子的它們只好一起出去了。剛走出家門不久，突然跑來一只兇惡的大灰狼，由于它們長期好吃懶做，身手笨拙，沒兩下，大灰狼就捉住了大懶，張開血盆大口，幾下就把大懶吃得精光。小懶見此情景，就驚慌失措地跑回了洞里。
從此，小懶嚇得再也不敢出洞。日子一天天過去了，最后小懶餓死在了洞里。
大與小的相對性作文 32
偉大的約·凱恩斯曾說：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”沒錯，小習(xí)慣成就大未來。一個習(xí)慣，形成一個人的性格，而一個人的性格，又決定了他的命運(yùn)。
而在我們身邊，又有多少不文明的習(xí)慣?比如，有的人已經(jīng)習(xí)慣只堅持自己的意見、而不聽取別人的意見，長時間就會形成牛脾氣，沒人和他交朋友，因郁悶而得病死亡；隨處可以看到有些小朋友亂撕紙、亂扔垃圾，隨口吐痰，上公交車不排隊，亂擁擠，在公共場所大喊大叫……但在我們身邊，還有許多良好的習(xí)慣：不浪費(fèi)一粒米、一度電、一滴水、一張紙……當(dāng)然，這些好的習(xí)慣都會讓他們有一個美好的人生。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空……
所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會影響著你的人生和未來。因此，惡習(xí)與好的`習(xí)慣的養(yǎng)成就尤為重要。惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿燦爛的陽光。
從這些名人的身上我懂得了，細(xì)小的習(xí)慣決定未來。我們只有在生活里，在學(xué)習(xí)上，在朋友的友誼上，在一切的一切當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能為自己創(chuàng)造一個燦爛的未來。
大與小的相對性作文 33
在非洲大草原上，弱肉強(qiáng)食是唯一的生存法則。
在這片大草原上生活著數(shù)量眾多的角馬，按理來說，角馬的速度不是很快，頭上的腳不是很鋒利，力量也不大，經(jīng)常受到大型食肉動物的攻擊，正常情況下角馬早就應(yīng)該被列為稀有動物了，為什么反而數(shù)量眾多呢？其實(shí)成年角馬它們是可以逃脫的，不過老化的`、生病的、還有剛出生的小角馬就沒有那么幸運(yùn)了。特別是小角馬，如果不會奔跑或者在奔跑的隊伍中保護(hù)自己，那么就只有兩種下場，一是被踩死，二是成為掠食動物的美餐。所以為了保證小魚馬的存活率，在最短的時間內(nèi)教會小角馬撒奔跑是頭等大事。
可能剛開始角馬們的教學(xué)有問題，但經(jīng)過一代又一代的經(jīng)驗(yàn)，終于，角馬們有了一種特殊的方式，那就是“以大欺小”，什么是“以大欺小”呢？那就是字面的意思，一只剛被舔去胎衣的小橋馬會被四五只大角馬用角頂撞，有的似乎還要把小角馬踩在身下。受到驚嚇的小角馬落荒而逃，隨后還會有幾只大角馬夾的小馬一起跑，就這樣在大角馬的欺負(fù)下，剛出生的小角馬很快學(xué)會了奔跑，還學(xué)會了跟隨馬群不被踩奔跑。
經(jīng)驗(yàn)豐富的大角馬意識到小角馬面臨的生存危機(jī)，于是在最短的時間內(nèi)教會小角馬生存技能，提高了小角馬的存活率，角馬群也得以維持?jǐn)?shù)量。
大與小的相對性作文 34
在荒無人煙的粗獷上，有一棵孤零零的大松樹頑強(qiáng)地生長著，每天都祈禱，渴望有個伴侶和她一起生活。
有一天，一個疲倦的仙女來到大樹的身下休息了一宿，為表達(dá)感謝，她栽下一棵小柏樹滿足了大松樹的`愿望，就離開了。小柏樹一天比一天大，一天比一天可愛，經(jīng)常逗大松樹開心，給大松樹帶來了不少歡笑。大松樹把小柏樹視于上天賜予的珍寶一樣看待，十分疼愛。
下雨時，大松樹舒展開來，像一把綠色的大傘，為小柏樹遮雨；刮風(fēng)時，大松樹挺拔不屈，像一個巨大的屏障，為小柏樹擋風(fēng)；晴天時，大松樹彎著腰，像一個遮陽棚，為小柏樹遮擋住了火辣辣的太陽光。
不知過了多久，大松樹老了，壽命到了，深情地望著嬌小的小柏樹，帶著對小柏樹的思念和遺憾，倒下了。結(jié)果沒過多久，小柏樹就死了。
原來，當(dāng)大松樹遮雨的時候，小柏樹應(yīng)該適量地去接一些水，否則就會嚴(yán)重缺少水分而不適；當(dāng)大松樹擋風(fēng)的時候，小柏樹應(yīng)該去鍛煉一下，否則就會越來越脆弱，弱不禁風(fēng)；當(dāng)大松樹遮擋陽光的時候，小柏樹應(yīng)該去曬一曬太陽助于成長，否則就會體質(zhì)偏差不健康。
大松樹本是疼愛小柏樹的，可是卻不知道自己卻是殺害小柏樹的“真兇”，害死了小柏樹。
自然界的動植物如此，我們?nèi)祟愐惨粯印Ｐ『⒆訌男∫歇?dú)立性，自己的事情自己做，一旦遇到突發(fā)災(zāi)難也不會措手不及。
我們要做風(fēng)雨中翱翔的雄鷹，不做溫室里的花朵！
大與小的相對性作文 35
清晨，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友像往常一樣去散步，他們來到一片空曠的草地上。走著走著，忽然，眼前出現(xiàn)了一塊大石頭，上前一看，原來是個雞蛋殼。
他們仨商量著怎樣把這個雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上，立馬一個結(jié)實(shí)的翹翹板初見成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤旋，飛來飛去，不停地叫道，“加油，加油！”
過了一會兒，小青蟲在樹林旁發(fā)現(xiàn)枝頭上掛著紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機(jī)從附近找來了一條細(xì)長的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來，不一會兒就做成了一個“熱氣球”，隨風(fēng)往天空飛去，感覺像太空旅行。
到了下午，天變得陰沉沉的'，沒過多久，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，機(jī)智的小青蟲把蛋殼翻了個面，大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進(jìn)來，快鉆進(jìn)來……”于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點(diǎn)兒打在蛋殼的聲音，像是在欣賞美妙的音樂。
夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個面，當(dāng)作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。寂靜的夜晚，讓他們很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，把蛋殼當(dāng)作自己的家，一起去感受穿越時光的快感。
他們深思著，蛋殼雖小，卻奇妙無窮，我們一起去感受蛋殼的妙用吧！
大與小的相對性作文 36
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�作文世世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個大啟示——
“你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺。只見他首先對著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對準(zhǔn)杯蓋一吹。“哈哈哈哈……”同學(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的'水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！后來老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑�，我才明白了她的用意，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！
這就是利用杠桿原理，我怎么就沒有想出來呢？虧我們還是學(xué)過的！
做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會一事無成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個道理！
大與小的相對性作文 37
“怎么這么亂？“陳老師一進(jìn)門就痛斥我們，我的眼光移向講臺，哇！這么亂！這是誰搞的？只見講臺上的作業(yè)亂七八糟，好象剛剛打過一場仗一樣，怪不得陳老師會這么生氣。
遇到這種事情，陳老師都會像往常一樣把那個“肇事者”找出來，批評他并叫他將講臺收拾好，這件事情就這樣過了，可是今天和往常不一樣，她把我們?nèi)冀衅饋�，把所有�?jīng)過講臺的人都批評了一頓，不管有沒有碰過講臺上的作業(yè)，陳老師之所以和往常不一樣，那是因?yàn)殛惱蠋熃心莻�“肇事者”出來承認(rèn)錯誤，他都不現(xiàn)身，老師認(rèn)為我們誠實(shí)，撒謊，覺得自己教育很失敗……
這件是明明是一件很小很小的事，可是卻演變成這種地步，原因都是“肇事者”的不誠實(shí)，令老師非常生氣，而我們也通過這件事情，見識到撒謊的可怕，讓“肇事者”的`品質(zhì)變得下等。
在我們生活中，都經(jīng)常有這種事情，例如：隨地吐痰，讓我們看到這個人的品質(zhì)很粗俗；隨口說謊，讓我們見到這個人的品質(zhì)不好。
最后，陳老師用了幾秒鐘就把講臺上的作業(yè)本收拾好了，但是在這幾秒中，我明白了，幾秒中，你可以做一件好事，但是相反，幾秒中，你也可以做一件壞事，只是看你愿意品質(zhì)高雅，還是品質(zhì)低俗。
如果你問我，就幾個本子，幾秒中就收拾好，你老師會不會太夸張了，我會告訴你，這種小事，卻能見到我們的品質(zhì)，所以陳老師一點(diǎn)兒也不夸張。
大與小的相對性作文 38
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天”。靜靜地聽著周杰倫的歌曲（蝸牛），我的思緒也被帶到了前段養(yǎng)過的小蝸�！�
那是雨過天晴的下午，我在潮濕的草叢里發(fā)現(xiàn)兩只探著觸角的小蝸牛，于是叫來媽媽，幫我放在一個白色透氣的料瓶里，以此來探索一下蝸牛的'神秘世界。
小蝸牛長得小巧玲瓏，大概有一粒豌豆那么大，背上蓋著一間暗黃色的“小房子”，那是它們的殼，上面有螺旋形的花紋。蝸牛總會好奇地伸出兩只長長的觸角打探著這個五彩繽紛的世界。當(dāng)我用棉花棒輕輕地觸碰它們的觸角時，它們就會敏銳地把角縮進(jìn)去。
人們常常說蝸牛是行動緩慢的動物，但我發(fā)現(xiàn)它們有時也十分“利索”。如果我把兩只蝸牛放在一片菜葉旁時，它們會很快溜得無影無蹤，留下一道透明的粘液。當(dāng)我再次去看時，它們已經(jīng)在一旁悠閑地享用“青菜宴”。哈哈看來它們也是名副其實(shí)的“吃貨”。
“我要一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”……
蝸牛不慌不忙，一步一個腳印。明知爬得慢，卻依然勇往直前。這給了我很大的啟發(fā)：我們在學(xué)習(xí)中不能急于求成，也要一步一個腳印，知難而進(jìn)，永不放棄，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
大與小的相對性作文 39
何為小愛？自己的一絲綿薄之力便是小愛；何為大愛？社會的力量集結(jié)便是大愛。當(dāng)小愛與大愛沖突，請小愛為大愛讓路，讓更多的人感到愛，便是大愛。
當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸硪u，四川又一次牽動了人們的神經(jīng)。愛，再次重現(xiàn)人間，溫暖人心。愛，來自于政府，來自于社會志愿者。但是，當(dāng)愛的道路發(fā)生了擁擠，那么，到底該舍棄哪個呢？或許舍棄哪個都不公平，但是，為了更多人受到幫助，小愛，請為大愛讓路。愛并沒有錯，但社會個人的力量與政府相比，畢竟薄弱，我們能為災(zāi)區(qū)的進(jìn)展并不能提供更多的幫助。相反，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身離開，這種看似沒有愛心的行為，卻恰恰是為愛暢通了道路。人們的小愛并沒有因這一讓而失去了意義，正是這些被迫讓開的小愛才成就這大愛的光芒。只有小愛讓路，大愛才會如“泄水置平地”，讓更多人收到愛的滋潤；只有小愛讓路，大愛才會如日出之陽，更好地發(fā)出自己的光輝。小愛讓路，并不自私，甚至更為無私。
小愛與大愛，并不能說明一個人的選擇是否自私。放棄小愛，并不意味著不愛，而是換一種，讓愛通過另一種方式釋放，轉(zhuǎn)化為一種大愛。當(dāng)更多的`人受到了愛，那么這便是大愛。如果由于放棄了小愛而成就了大愛，那么人們在享受大愛的同時，也不會忘記你的小愛。讓小愛在無私中升華為大愛，這正是古人“達(dá)則兼濟(jì)天下”的體現(xiàn)。天下，而不是個人；大愛，而不是小愛。
大與小的相對性作文 40
我有幸被選上去上作文公開課，為六（６）班爭光。在多功能實(shí)驗(yàn)室里，我認(rèn)識了美麗而和藹的療老師。是她，把我?guī)肓艘粋�作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一個大啟示—— “你們知道利用一張小小的信封，在樣吹倒一只裝滿了水的玻璃杯？”這是一次小小的實(shí)驗(yàn)， 確實(shí)一次大大的啟示！這個問題是療老師在剛開始上課時提出的問題。最使我百思不得其解的是：這又不是自然課，我們干嘛要了解這些呢？ 正當(dāng)我抓耳撓腮時，療老師讓我們請上了一位大力士——王佳豪。隨著同學(xué)們的吼叫，王佳豪終于羞羞答答地移上了講臺。只見他首先對著水杯打量了一番，然后選好了合適的角度，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯，接著長深吸一口氣，鼓起小腮邦，蹲著腳，最后，他皺起眉頭，用出吃奶的勁兒，對準(zhǔn)杯蓋一吹。“哈哈哈哈……”同學(xué)們都哈哈大笑，王佳豪還不知道怎么回事，他東張西望，才發(fā)現(xiàn)桌子上的水被還穩(wěn)如泰山地坐在那兒，仿佛瞧不起它，猛地說：“笨納！閃人，閃人！”王佳豪的`臉?biāo)⒌木图t了，像旭日東升，越來越紅。他只好低下頭，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，連只小小的杯子都吹不動，虧我們還叫你大力士呢！后來老師讓我們把這次的小游戲?qū)懗勺魑�，我才明白了她的用意，不然，我還真的認(rèn)為是在上自然課呢！ 這就是利用杠桿原理，我怎么就沒有想出來呢？虧我們還是學(xué)過的！ 做什么事都不能半途而費(fèi)，否則會一事無成。這真是一只神杯，竟能帶領(lǐng)我們悟出這么大一個道理！
大與小的相對性作文 41
這天，太陽似火，都快把我熱死了，接著，媽媽叫我去買幾支雪糕回來吃，降降溫度。
我來到了小店，買了兩支雪糕，店老板找了一元錢，我看了硬幣一眼，后又驚奇地大叫了起來：“是20XX年生產(chǎn)的硬幣！”你可不要小看這個硬幣，如果你仔細(xì)看它背的菊花，你就會發(fā)現(xiàn)，這個菊花的花是用一克的黃金做成的`，一個值五百元呢，這個硬幣是非常稀有，全國只有五個，我非常珍惜這枚硬幣。
回到家，我把硬幣輕輕地放在了密碼箱里，去吃雪糕了。晚上，媽媽去給電動車充電，問我要一個硬幣，我順手給她了一個，她接過就走了，這時，我并沒有在意，可是，晚上，我打開密碼箱，發(fā)現(xiàn)硬幣沒了，我頓時急了，我東找找，西翻翻，都沒有找到，這時，我萌生一個念頭，肯定是有人偷了我的硬幣，我暗自發(fā)誓，一定要抓住這個人，就在這時，媽媽回來了，我連忙問媽媽：“是不是你偷了我的硬幣？”媽媽疑惑地說：“硬幣？什么硬幣？誰偷你硬幣了？你是不是想讓我給你錢？”
“不是”我委屈地說。媽媽一跺腳說：“是不是？”
“不是，不是�！蔽掖舐曊f道，媽媽準(zhǔn)備打我，突然，一個東西從媽媽的口袋里蹦了出來，是那個硬幣，這時，我才想到，原來，是我給媽媽的，可沒想到，媽媽的在口袋里有一個硬幣，右口袋里是我的硬幣，當(dāng)媽媽給錢的時候，是用左口袋的�！皩Σ黄穑俏义e怪你了。”媽媽道歉。我擺擺手，示意我沒事。
現(xiàn)在，回想起這件事，還是覺得好委屈。
大與小的相對性作文 42
10月5日，爸爸帶我去寧津觀看了一場精彩的“比武大會”——全國蟋蟀邀請賽。小小蟋蟀給了我很大的啟發(fā)。
比賽是在寧津縣柴胡店鎮(zhèn)尤集社區(qū)剛落成的中華蟋蟀文化城內(nèi)舉行的，寧津的蟋蟀可真了不起，在香港斗蟋大賽中兩度奪冠，“力大無窮”；在北京斗蟋大賽中，爭雄稱王，被譽(yù)為“常勝將軍”。這次比賽有北京、天津、西安、南京等地12支代表隊參加，近千名斗蟋愛好者慕名而來，場面非常熱烈。我是第一次觀看斗蟋蟀比賽，心里充滿了好奇。
“開始！”隨著裁判一聲令下，在透明玻璃盆中的.擋板被拿開，兩只蟋蟀開始“搏斗”。兩位“勇士”抖動翅膀，張開大牙，前爪抱在一起，4只大牙緊緊交錯。僵持了大約5秒鐘，一只蟋蟀便顯出優(yōu)勢，張開翅膀驕傲地鳴叫，敗下陣來的一只不甘示弱，稍作調(diào)整，回轉(zhuǎn)身來再次廝殺。有一只蟋蟀最為勇敢，傷痕累累，鮮血淋淋仍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，直到裁判宣布比賽結(jié)束。
我可沒忘了自己“德州晚報小記者”的身份，據(jù)了解，首屆中華蟋蟀文化城杯全國蟋蟀邀請賽為期兩天，是全國規(guī)格最高的蟋蟀比賽。國際直翅目昆蟲學(xué)會主席西亞那女士和中國民協(xié)蟋蟀專業(yè)委員會秘書長唐荔女士等嘉賓應(yīng)邀出席了開幕式并現(xiàn)場指導(dǎo)比賽。
我想，小小的蟋蟀，為了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗；不怕困難，勇往直前；向著勝利，勇敢前進(jìn)！這不正是我們少先隊員應(yīng)該具備的良好品格嗎？
大與小的相對性作文 43
我家種的小番茄終于開花了！番茄苗上開滿了密密麻麻的花朵，它們看起來像小星星似的，顏色金黃金黃的，在陽光下明亮的耀眼�？粗@些可愛的花朵，我不禁想起了之前與爸爸發(fā)生的一次矛盾，記得那是大約幾個星期前的一個傍晚，我剛回到家，突然聽到陽臺上有咔嚓的`聲音，跑到陽臺一看，發(fā)現(xiàn)原來是爸爸坐在小凳子上，正在對著我的番茄苗揮動剪刀，而且地上已經(jīng)有好一些番茄苗的嫩芽了。我真是又生氣又傷心！這番茄苗我和奶奶已經(jīng)種了好幾周，我們花了不少心血，天天呵護(hù)著它，生怕出了什么意外，而爸爸卻要把它的芽剪掉，我越想越生氣，便氣沖沖質(zhì)問爸爸，“爸爸，你為什么要摧殘我的番茄苗？”爸爸笑瞇瞇地對我說，“傻孩子，我這樣做是有原因的，這樣是為了番茄長得更茂盛，讓我來解釋給你聽�！�
爸爸帶我回到房間，找來紙與筆，在紙上邊說邊畫。他解釋道，植物都有“頂端優(yōu)勢”，如果不把頂芽剪掉，我的番茄苗便只會往上越竄越高，可等到開花時，也就只會有少量的花朵。可是如果現(xiàn)在剪掉了頂芽，番茄苗獲得的營養(yǎng)便可供應(yīng)給旁邊的枝芽，這樣才能保證它將來會開出許多花朵。
當(dāng)時我對爸爸的話半信半疑，可現(xiàn)在看著眼前這密密麻麻的花朵，我終于明白了爸爸的良苦用心。沒想到這微不足道的小番茄竟有這么大的奧秘，這下我對科學(xué)的興趣更濃厚了！
大與小的相對性作文 44
晚上，花的王國下起了傾盆大雨。第二天早上，一場小雨過后，所有的花瓣都被露水覆蓋了。一朵牽牛花上有一顆大露珠，隔壁一朵葡萄花上有一顆小露珠。他們是好朋友。
小露問大露：“哥哥，我們的`生命那么短暫。你死前想做什么？”“我想冒險。”大露回答道�！澳俏覀�?nèi)ヌ诫U吧！”小露說。
他們滑下牽牛花藤和藤蔓，直到他們到達(dá)一片草地。他們高興的跳啊跳啊滾啊！不知不覺來到一個公廁，他們跳上廁所，不小心，兩個人都掉進(jìn)去了，結(jié)果和糞便一起被水沖走了。大露和小露看著自己的身體，�。M身糞便，好臟！他們傷心地哭了，后悔不該冒險。人生既然短暫，就更應(yīng)該珍惜。
他們從排水管一路游到了一個污水凈化廠。大露珠和小露珠來到這里，感覺他們的身體都在發(fā)光。他們面面相覷。原廠機(jī)器把身上的臟東西都沖走了，感覺輕松多了。當(dāng)它們都被清理干凈后，工人的主人把它們排放到一條小河里。小露睜開眼睛，環(huán)顧四周。都是些奇怪的場景。他真的想哭。這時，大露走過來說：“不要難過，我們和河水匯合了，再也不會死了。”小露一聽，頓時開心地笑了。
就這樣，大露和小露天天在一起，幸福地生活在江、河、海之中。一天，小露珠躺在水面上，看見了白云。他想：我希望我能變成白云。大露也想變成白云，天天仰望天空。父親孫看到了，決定成全他們的心愿。他試圖照在它們身上，不一會兒，它們變成了水蒸氣，飛到天上，變成了云，它們在天上快樂地飛著-。
大與小的相對性作文 45
在一個陽光明媚的早晨，小力和小蘭高高興興地一起去上學(xué)，當(dāng)他們路過一個垃圾桶時，看見垃圾扔得到處都有。小蘭說：“天�。∥覀兛彀阉鼈儞炱饋戆�！”話音剛落，小蘭便動起手來。而站在一旁的小力卻皺著眉頭在想：得想個辦法讓人們不要亂丟垃圾才行。過了一會兒，小蘭仍在努力的撿垃圾，小力也沒有閑著，他拿起筆在紙上寫上“文明—只差一步”這幾個大字。小蘭看了后不禁對小力豎起了大拇指說：“你真聰明。”接著他們又匆匆忙忙地趕著上學(xué)去了。
看完這篇小漫畫，讓我想到一件事。最近我去博物館參觀，看見一些人隨意的對著那些展覽品拼命的拍照，甚至對一些展品伸手觸摸，而就在那些展品旁邊明明就貼著“禁止拍攝”、“禁止觸摸”的警示標(biāo)語，但他們卻視若無睹，置之不理。讓我不禁在想：難道做一個有文明、有道德的人就很難嗎？非要觸犯這些規(guī)定嗎？其實(shí)這些人就是為了自己的.一些小利益，小好處明知故犯罷了。
文明，其實(shí)離我們只是一步之差。為了貪圖方便就把垃圾隨手亂扔，為了貪圖一張照片，而在博物館內(nèi)隨意拍照。其實(shí)做一個文明人，也許只需要向前邁出一小步，就能讓世界變得更干凈、更整潔。讓一切變得更美好。如果人人都向前一小步，那我們的社會就向前一大步了。
大與小的相對性作文 46
6月16日下午，在蕭山日報9樓會議室，蕭報小記者團(tuán)之科學(xué)色拉醬活動又閃亮開幕啦！這次的活動有點(diǎn)神秘，水晶老師要帶我們?nèi)チ私庖恢弧翱床灰姷氖帧�。哇好興奮�。∠旅婢驼埓蠹译S我一起眼見為實(shí)吧！
首先，水晶老師問我們“大家了解磁鐵嗎？”“噢，原來這只看不見的手是神奇的磁鐵啊。”我心里的謎團(tuán)終于解開了。但是這只神奇的手為什么有大魔力呢。水晶老師用課件耐心仔細(xì)地為我們講解。聽著水晶老師的解答我才知道，原來磁鐵是可以產(chǎn)生磁場的`物體，所有它有神奇的磁力。如果將條形磁鐵的中點(diǎn)用細(xì)線懸掛起來，靜止的時候，它的兩端會各指向地球南方和北方，指向北方的一端稱為指北極或N極，指向南方的一端為指南極或S極。如果將我們生活的地球想像成一塊大磁鐵，則地球的地磁北極是指南極，地磁南極則是指北極。磁鐵與磁鐵之間，同名磁極相排斥、異名磁極相吸引。課堂上我們還利用條形磁鐵的磁力制作了磁力賽車呢，真酷，真神奇。你可千萬別小瞧了磁鐵，它不僅有大魔力，還有重要的作用呢！聽爸爸說，最早發(fā)現(xiàn)及使用磁鐵的是中國人，早期的航海者把這種磁鐵作為其最早的指南針在海上來辨別方向，是中國四大發(fā)明之一。而現(xiàn)在的磁懸浮列車、醫(yī)院里的核磁共振檢查也有磁鐵的功勞呢。
小磁鐵的大魔力真給力，科學(xué)色拉醬活動真是一個豐富有意義的科學(xué)知識套餐啊。
大與小的相對性作文 47
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
有這樣一個故事:北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)了最后的`面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個材料，翻翻那個材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人�！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會，他們必將一片光明。
知識、能力雖然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個行動，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對待每一個人;別人的東西不亂動，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
大與小的相對性作文 48
自卑是你最大的敵人，自信是你最好的朋友。
當(dāng)你羨慕于他人的好成績，當(dāng)你仰慕于他人美妙的聲，當(dāng)你驚羨于他人的絕美的文章，你是否想過放大自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這些小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
放大“好奇心”
愛因斯坦，一個猶太物理學(xué)家，創(chuàng)立廣義以及狹義，是什么讓他在現(xiàn)在風(fēng)靡全球？是源于他會放大自己的`優(yōu)點(diǎn)——好奇心。在他四五歲時，父親送給他一個羅盤，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)指南針不斷指向固定方向時，感到十分驚奇，覺得一定有什么神秘的東西隱藏在這小小的羅盤之中，他纏著他的父親和叔叔，問了許多問題，盡管他連“磁”這個字都說不好，但他憑借著強(qiáng)大的好奇心去面對生活中一些奇特的現(xiàn)象，或許這正是他成功的主要原因吧。其實(shí)，小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
放大“愛好”
少年包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤其喜歡推理案件，他父親與知縣交往密切，從小就耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。他正是放大了自己的愛好，放大了自己喜歡斷案的心理，因而家喻戶曉。其實(shí)，小優(yōu)點(diǎn)也有大魅力。
很多成功都來源于找到自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力將其放大，其實(shí)這些小優(yōu)點(diǎn)都是我們成功上最絢麗的花，都有著無窮的魅力。
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