老師請(qǐng)假了作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師請(qǐng)假了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師請(qǐng)假了作文1
今天，陳老師說：“我家人生病了，要做手術(shù) ，我要請(qǐng)假一星期，我不在的一星期你們要聽胡老師的話�！蔽倚南耄宏惱蠋熥詮慕涛覀儼�，都是兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。在我的心目中是一位出色的園丁。這次您就放心的`去吧！
星期一，我跨進(jìn)教室，大家都在專心致志的看書。我不敢打擾同學(xué)，小心翼翼的放下書包，收拾好作業(yè)，也聚精會(huì)神地看起書來。這時(shí)，胡老師走進(jìn)教室，說：“大家該讀語文書了。”我拿出語文書，大聲地讀了起來
我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，但是有一顆思念的心在腦海里忽閃忽現(xiàn)。比如您對(duì)我字寫得不好的的指點(diǎn)改正，還有時(shí)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，我都銘記在心�？墒怯捎凇巴妗弊执驍_讓您失望，感到羞愧。
我多么希望時(shí)間能快一點(diǎn)。我希望您家奶奶大人早日康復(fù)。那樣你就能立馬回到學(xué)校給我們上課，站在我們中間。陳老師，你不知道，我們多想你�。�
老師請(qǐng)假了作文2
我們班主任因家里有事請(qǐng)假了，一個(gè)星期都不回來上課。開始我們想這下自由了。作業(yè)不用交，可以不用背書了，可是我們沒有這么做，老師在與不在一個(gè)樣，要不我們學(xué)習(xí)會(huì)退步的，再說老師請(qǐng)假了以后會(huì)不安心。
上課了，是五年級(jí)的老師來給我們上課，我們專心致志地聽老師講課，一邊看書、記筆記，一邊動(dòng)腦筋、舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。
下課時(shí)，我們不在教室里來回奔跑，有的看看書，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，有的同學(xué)在編黑板報(bào)，還有的在樓下打籃球，誰也沒有去做違反紀(jì)律的事�？墒俏蚁肜蠋煵辉�，不用叫我去訂正作業(yè)，我就可以自由地玩了，但我又想讓老師早點(diǎn)回來，才不會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)落下。
老師你早點(diǎn)回來吧！
老師請(qǐng)假了作文3
今天，我似乎猜到了什么，心里很是不安。
第二堂課，班主任陳老師告訴我們一個(gè)消息：“我家的老人生了重病，要去上海做手術(shù)，下個(gè)星期不能來給大家上課了，作業(yè)不交給胡老師了，課我會(huì)讓其他老師代的�！甭牭竭@個(gè)消息，全班像炸了鍋似得，有高興的，有擔(dān)心的，還有平淡的……我也很高興，可是事情并不像我想象的那么順利。
星期一一早，我就來到學(xué)校，拿出課外書，看起來，過了二十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)，平時(shí)這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)開始早讀了，這時(shí)，胡老師來了，說：“都7：40多了，怎么還不開始早讀啊。”這時(shí)，我立刻拿出書，讀了起來。
剛放學(xué)，我和同桌便開始掃地了，開始，因?yàn)橥老胨麙叩�，我搬桌子。我不同意，為此吵了起來。我心想：“如果陳老師在就不�?huì)這樣了�！�
唉，一天就那么難熬了，以后還怎么過啊！另外，祝陳老師的家人手術(shù)成功，早日康復(fù)。
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