關(guān)于描寫(xiě)的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的作文 篇1
貓是一種喜歡吃老鼠的小動(dòng)物，但更喜歡吃魚(yú)。
貓有一對(duì)靈敏的耳朵，就算是一種很小很小的聲音，它也能及時(shí)聽(tīng)見(jiàn)。
你不要看貓的胡子又細(xì)又長(zhǎng)，好像沒(méi)什么用，但其實(shí)作用可大了！它的胡子能量出各種各樣的老鼠窩，測(cè)出洞口的大小，方便進(jìn)出。
它那鋒利的爪子也很有作用，跳墻也難不倒它，更不用說(shuō)爬樹(shù)。有了爪子，抓老鼠也能更快。
貓，尖尖的耳朵，像一座小小的山。明亮的眼睛，圓圓的，像兩顆大大的珍珠。尾巴毛絨絨的，像個(gè)毛球。
每當(dāng)它聞到了魚(yú)香，就會(huì)跑到廚房，問(wèn)主人拿一塊魚(yú)吃。如果主人不給，它就會(huì)眼巴巴地看著主人，好像在說(shuō)：“主人你給我一塊吧！”主人覺(jué)得很可憐，就給了它一塊魚(yú)。
貓叼了魚(yú)就跑到角落，看看有沒(méi)有人跟它搶再吃。吃完后，那條魚(yú)只剩下一根骨頭。
貓真是一種有趣的小動(dòng)物！
描寫(xiě)的作文 篇2
今天老爸、老媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場(chǎng)玩，在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子，它們?cè)趽屢粋�(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，一會(huì)兒跑到這邊、一會(huì)兒跑到那邊，那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺(tái)上，這些獅子都往高臺(tái)上跳，又晃頭又扭尾，它們的動(dòng)作很靈巧。老媽說(shuō)這是舞獅子的絕活——獅子上高臺(tái)。我站在人群最里面，有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我，嚇得我直往后退，那頭獅子還沖我眨眼睛，真好玩。
我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面，前面的人主要來(lái)舞獅子頭，后面的人主要充當(dāng)獅子的身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的腰，他們很辛苦，可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè)。他們精彩的演出引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。
描寫(xiě)的作文 篇3
我們班就是全校的一個(gè)“臭名昭著”的'班，但是我們班卻有一個(gè)好班長(zhǎng)——滕芳瑩
滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績(jī)都蟬聯(lián)級(jí)部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候，老師說(shuō)的重點(diǎn)，她都記在書(shū)本上。每次老師要同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，她總高高舉起她的手，回答問(wèn)題的聲音很洪亮，讓人聽(tīng)起來(lái)心情舒暢。
她也有很多的特長(zhǎng)，比如說(shuō)，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語(yǔ)……她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán)，跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國(guó)CBT英語(yǔ)大賽的金獎(jiǎng)呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長(zhǎng)呢，她每一次干起活來(lái)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說(shuō)認(rèn)真負(fù)責(zé)，她為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)，比如說(shuō)，捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長(zhǎng)該做的事。
滕芳瑩就是一個(gè)好班長(zhǎng)，她十分的盡職盡責(zé)。
描寫(xiě)的作文 篇4
太陽(yáng)漸漸西沉，熱鬧了一天的鄉(xiāng)村，又迎來(lái)了一個(gè)迷人的黃昏。
你看那夕陽(yáng)，把天空映得半邊通紅，(.)半邊金黃。金光閃閃的小溪，閃著粼粼的波光，把倒映在溪水里的夕陽(yáng)，攪得閃閃的、碎碎的。黃昏的夕陽(yáng)，紅得如此深沉，猶如那鄉(xiāng)里人好客、熱情的心一般。純樸的太陽(yáng)照射在了純樸人的身上，也溫暖了我們外來(lái)人的心。
慢慢地，夕陽(yáng)半沉了下去，像一位醉了酒的老漢，晃悠悠地跌進(jìn)了山的那頭。辛勤勞作了一天的農(nóng)民們，扛著鋤頭，牽著牛，顫顫悠悠地從田野里走來(lái)。落日的余暉，染紅了土地、莊稼、村舍和花草樹(shù)木，像穿上了一件火紅的大衣。
稻田像金黃色的地毯，微風(fēng)吹拂，麥浪翻滾，一波又一波的，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年又是豐收年！”凝神靜聽(tīng)，還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的耕牛發(fā)出的哞哞聲，以及小羊的咩咩聲，是到了牲畜們歸圈的時(shí)候了。當(dāng)最后一輪夕陽(yáng)隱去，鄉(xiāng)村也安靜下來(lái)。日出而作，日入而息的人們也各自回家了。那一排排熟悉的村莊，升騰起了裊裊炊煙，伴著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的燈光，將鄉(xiāng)村的黃昏，涂抹成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村美麗的黃昏。
描寫(xiě)的作文 篇5
其實(shí)，忘卻真的是，很容易的事吧。即使是有著血緣關(guān)系，給我印象最好的外公。
微卷的頭發(fā)，這似乎是唯一的記憶，那不知什么時(shí)候記不清的面孔，在夢(mèng)中，依舊模糊不清，只能看那個(gè)身影越來(lái)越遠(yuǎn)。那種想抓緊卻又無(wú)能為力的感覺(jué)，每次在醒來(lái)會(huì)獨(dú)自落淚，從未有人知。我也感到驚奇，那一直被我不屑的，被教育要排在第一位的感情。
那時(shí)，外公開(kāi)了一家小店，我每天在那里玩小小的煙火，每次都讓外公來(lái)幫我劃著火柴點(diǎn)燃，有一次我手指差點(diǎn)被刀切到，他驚慌的臉。好像，他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。不知什么時(shí)候，對(duì)外公的記憶到了醫(yī)院，他每次都躺在船上，總會(huì)給我一點(diǎn)東西，有時(shí)是吃的，有時(shí)是紙，印著人頭的綠紙。記憶繼續(xù)播放著，他什么時(shí)候臉上蒙了一層白布躺著？那時(shí)天真地望著，記得是被他的女婿掐哭的。又不知什么時(shí)候，他躺在了一個(gè)黑色的箱子里，哦，那是棺材，透過(guò)玻璃，是他閉著眼睛的臉。又過(guò)了幾天？天，真的微飄著小雨，涼颼颼的呢。手里拿著一個(gè)瓶子，里面裝著泥土，旁邊的人都拿著這樣一個(gè)瓶子，往那個(gè)棺材上撒土。我，還因?yàn)椴幌肴龆灰粋�(gè)穿著黑袍嘴里一直念著什么的人瞪了幾眼。那，是最后的記憶了吧。最后的記憶，是六歲？七歲？
以前清明去掃墓，我總是和表妹們追逐打鬧著，而這次，我站在了墳?zāi)骨�，站著，發(fā)愣。那天并不是掃墓的好天氣，還要爬山，下雨，腳上全是泥。下山時(shí)，腳挪動(dòng)一步都很艱難，我還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我看這次要一直留下來(lái)陪著了�！睘槭裁次�，現(xiàn)在要想這種問(wèn)題呢？
我不敢說(shuō)，以后還會(huì)一直記得這些往事，然而，那或許是我童年，最美好，呵呵，應(yīng)該是唯一的回憶吧，真正能稱的上，現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)所謂的，能稱得上是“美好童年”的回憶了吧。
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