一節(jié)精彩的課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一節(jié)精彩的課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)精彩的課作文1
上課鈴叮叮的響了，我們開始上作文課了。
老師來了，說：“今天的作文課，我們來做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的說�！拔覀儊硗孀鰟�(dòng)作，猜成語！”
我們班的炎文先上去，在黑板上畫了一口井，然后蹲在井里，雙手捧著下額。同學(xué)們看見了，都在議論。“他做的是什么呢？”“這么奇怪！”我想了想，站起來說：“坐井觀天�！蓖瑢W(xué)們聽了，又說：“這個(gè)成語我們學(xué)過了，怎么忘了？”
班長上去了，畫了一個(gè)[]的符號(hào)，同學(xué)看了，異口同聲的說：“左右開弓�！薄皩�(duì)了！”班長說。海萍不知從哪里弄來一個(gè)蘋果，好像幾天沒吃飯的吃著，一邊走上講臺(tái)，班長站起來說：“狼吞虎咽。”海萍聽了，便紅著臉的走下講臺(tái)。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果，都流下了口水，我對(duì)同學(xué)們說：“看偉聰完成了一個(gè)什么成語�！贝蠹铱戳耍f：“垂流直下�！眰ヂ斅犃�，還不知道自己完成了一個(gè)成語呢。
一節(jié)精彩的課作文2
今天的作文課對(duì)我來說，是一節(jié)難忘的作文課。
在作文課上，我寫完作文判了以后，褚老師對(duì)我說：“武曌，你幫我判一下李崇義的作文好嗎？”我欣欣然答應(yīng)了，并且仔仔細(xì)細(xì)地修改了李崇義的作文，然后交給了褚老師。褚老師看了我修改的文章，夸我改得好，并對(duì)我說：“老師讓你當(dāng)老師的小助手吧�！蔽衣犃�，心里甜絲絲的，高興極了。下學(xué)時(shí)，李崇義對(duì)我說：“武曌，你改的太仔細(xì)了，害得我現(xiàn)在還沒抄完呢�！蔽倚χf：“我以后還要教你學(xué)會(huì)寫長文章呢。”李崇義聽了，回答說：“我不想學(xué)，不然那可就慘了。”
由于幫李崇義改作文了，我沒來得及抄作業(yè)，正當(dāng)我犯愁時(shí)，沒想到我組的三位同學(xué)每人幫我抄了一門作業(yè)，看著作業(yè)題，我心里感動(dòng)極了，真是雪中送炭啊。
這節(jié)作文課，我不僅得到了殊榮，當(dāng)上了語文老師的小助手，而且還獲得了同學(xué)的友情，以前我還一直誤會(huì)我的同桌，真后悔呀，我為有這些同學(xué)而高興。這節(jié)作文課真難忘��！
一節(jié)精彩的課作文3
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們爭先恐后的回到了自己的班級(jí)，快速的回到了自己的座位上，期待著這節(jié)課的到來。
這是一節(jié)語文課。
伴著清脆的腳步聲，王老師站在了講臺(tái)上，她帶來了一個(gè)小玩偶。說要玩一個(gè)游戲，擊鼓傳花。原來，老師要以游戲的形式來檢驗(yàn)一下我們的積累成語的能力。
游戲開始了，由徐芳來拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成語，3個(gè)�！毙旆颊f。
通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。王捷答。
游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，又落到了王卓和蘇茹手里，他倆正好僵持不動(dòng)，所以兩個(gè)都被提問了。
“AABB。”王卓答。
紅紅火火，平平安安，指指點(diǎn)點(diǎn)。語話剛落，蘇茹接著說：“老老實(shí)實(shí)，誠誠懇懇，認(rèn)認(rèn)真真�！蔽艺f：“這不是在說他自己嗎？”
“對(duì)！”大家隨聲應(yīng)和著。
接著有許多同學(xué)接二連三的被提問，有的說表現(xiàn)人類品質(zhì)的，有的說描寫花草樹木的，有的說反義詞近義詞的'，還有的說含有數(shù)字的……
游戲就這樣進(jìn)行著，我明白了老師的用意：讓我們在玩樂中成長！
一節(jié)精彩的課作文4
今天同學(xué)們怎么都那么興奮？你們知道為什么嗎？噢，今天我們班要在階梯教室舉行一次豐富多彩的公開課。
上課鈴一響，我們便向階梯教室沖去。哇，階梯教室早已人山人海，聽課的老師一個(gè)挨著一個(gè)。我們迅速回到座位，等著朱老師上課。
“上課！”隨著朱老師的一聲口令，一堂生動(dòng)有趣的公開課開始了。
朱老師這節(jié)課主要講了端午節(jié)的一些知識(shí)。她首先給我們介紹了端午節(jié)的來歷，接著讓我們說一說端午節(jié)的別稱、介紹屈原和端午節(jié)的習(xí)俗，還教我們編蛋網(wǎng)，最有趣的要數(shù)斗草了。比賽規(guī)則是：雙方各自采摘具有韌性的草約30厘米長，比賽時(shí)將草交叉成“十”字形，用力拉扯，以不斷草者為勝。朱老師說，同座位先比，贏者起立，再前后互比，最后從每個(gè)小組里評(píng)出一位贏者站到講臺(tái)前。哇，朱老師的獎(jiǎng)品竟然是香噴噴的五芳齋的粽子！大家都很羨慕獲勝的同學(xué)。
正當(dāng)我們興致勃勃的時(shí)候，下課鈴響了，我們感到很遺憾，多想永遠(yuǎn)留在這課堂里呀！雖然這節(jié)課已經(jīng)過去了，但我還一直沉浸在這節(jié)課的歡樂之中……
一節(jié)精彩的課作文5
星期天下午，天氣晴朗，迪士尼英語學(xué)校的Jimmy老師組織我們在信華廣場上了一節(jié)別開生面的戶外課。
同學(xué)們帶著各種各樣的體育用具，有籃球、足球、排球，還有羽毛球。我們在老師的帶領(lǐng)下一邊說英語，一邊跟家長完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語游戲。大家不時(shí)地發(fā)出一陣陣的歡笑，引得路邊的行人紛紛前來觀看。
這節(jié)戶外課最有趣的內(nèi)容是用英語來問十個(gè)陌生人一些關(guān)于體育用品的問題，我抱著忐忑不安的心情接過老師手里的問卷表，開始向人群走去。問誰好呢？我想，同齡人應(yīng)該好溝通一點(diǎn)吧！于是，我先找到了一個(gè)十幾歲的姐姐，她聽完了我的意思后，很快就把表給填完了。有了這個(gè)良好的開頭，我勇氣大增，又陸續(xù)找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，還有一個(gè)小弟弟�！鞍�，終于找到了十個(gè)人！”我拿著填完的問卷表，飛快地向老師跑去，第一個(gè)交給了他，老師對(duì)我說：“you are so good！”我也非常Happy！
這堂精彩的戶外課，不僅讓我們在玩中學(xué)習(xí)，還鍛煉了膽量和交際能力。我以后要大膽地說英文，取得更多好成績！come on！
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