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【精選】初中作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中作文600字四篇

初中作文600字篇1

　　有的人，是一輩子的事，這在我很小的時(shí)候就確定的。我知道，即使哪天，我結(jié)婚了，丈夫不是他，他人在我心里占據(jù)一個(gè)不可小視的地位。我在任何時(shí)候，發(fā)生任何事情，都可以完全的相信他，信任他，甚至把我的生命交給他。所以現(xiàn)在，有的時(shí)候，覺(jué)得他還在，就在我身邊，我還會(huì)對(duì)他說(shuō)話。我相信，有些東西是磨不掉，沖不走的。然而，和一些很親的聊天，他們的問(wèn)題卻把我鎮(zhèn)住了！我有什么理由相信他也一樣信任我，相信我，把我視為同己，將我放在心底。我基本上找不到什么可靠的理由！他沒(méi)有變么，時(shí)間過(guò)得很快又很長(zhǎng)。在經(jīng)歷了那么多事之后，我不能確認(rèn)！

　　同樣，有人認(rèn)為這樣太傻了，甚至有病。但我在任何時(shí)候?qū)λ疾粫?huì)時(shí)不深不淺、不遠(yuǎn)不近、不真不假的態(tài)度。說(shuō)到這，我向來(lái)不看好這樣玩玩的事�？墒牵磉吅苤匾呐笥�，他們的觀點(diǎn)都轉(zhuǎn)變了，認(rèn)為就應(yīng)該這樣，否則，不僅不能看清一個(gè)人，到頭來(lái)傷心的還是自己，感覺(jué)她們是在挑商品，應(yīng)該這樣么？不應(yīng)該轟轟烈烈、真真切切、痛也痛得心甘情愿么？可明理為什么沒(méi)有在關(guān)鍵的時(shí)候停下她的腳步，回頭的一剎那，為什么有電車(chē)沖出來(lái)……不能自拔……

　　經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，莫名其妙的被抓去抽血。陰暗的地牢，充斥著血腥味兒，很多人看起來(lái)都不行了，甚至已經(jīng)死了。不知所措，一些無(wú)謂的掙扎之后，還是被硬生生的抽去身體大半的血。忘記之后是怎么爬出來(lái)，跑到大街上，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以相信，沒(méi)有人可以求助！所有人都像是來(lái)抓我的，他們的眼神和地牢里的壞蛋一樣！不敢打車(chē)，不敢和任何人說(shuō)話，不能求救，連跑的方向我都不知道。完全不能相信任何人，連媽媽都不在！那次我真的在夢(mèng)里哭醒了，我真的害怕了，從來(lái)沒(méi)有那么真實(shí)，會(huì)使我哭著醒來(lái)。醒過(guò)來(lái)，連話都說(shuō)不出，就只是哭，害怕的哭……

初中作文600字篇2

　　每個(gè)人都有獨(dú)特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。

　　他是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

　　剛開(kāi)學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí)，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，大家目光迅速聚集到門(mén)口。只見(jiàn)進(jìn)來(lái)了一個(gè)二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來(lái)：新老師啊，沒(méi)事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí)，只見(jiàn)她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說(shuō)：“對(duì)不起，走錯(cuò)班了！”緊接著進(jìn)來(lái)了一個(gè)虎背熊腰的大漢，拿著幾本書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來(lái)。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情頓時(shí)僵住了。

　　我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的`霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時(shí)我們的心可想而知。

　　但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)講課。時(shí)間久了，我們對(duì)這位王老師越來(lái)越有感情，無(wú)論在課上課下，我們都很玩得來(lái)。

　　直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的目光發(fā)生了變化。

　　那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個(gè)人，說(shuō)道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”

　　但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌拢彝涣怂詈罂次覀兊哪抗�，他的目光里充滿了對(duì)我們的不舍，讓我終生難忘！

初中作文600字篇3

　　當(dāng)桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開(kāi)時(shí)，我知道的，九月，你已經(jīng)躲在我的背后了。

　　那么，你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語(yǔ)，還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢？

　　九月，在你的十二個(gè)姐妹中，我不迷陽(yáng)春三月，不羨驕陽(yáng)七月，不戀飄雪元月，卻為何獨(dú)愛(ài)你這九月呢？

　　是因?yàn)槊康骄旁履恰安皇腔ㄖ衅珢?ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的秋菊便盛開(kāi)了嗎？但你可知，我并不愛(ài)菊啊。菊花太過(guò)張揚(yáng)，那么一叢叢的花瓣，雖寧?kù)o，卻少了竹的淡泊，蓮的清幽，桃的溫婉。思來(lái)想去，還是因?yàn)檫@桂花吧。我不知如何用語(yǔ)言去描述一棵樹(shù)的生長(zhǎng)、一朵花的全貌，但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧，它沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有玫瑰的張揚(yáng)，沒(méi)有向日葵的固執(zhí)，只以自己的方式靜靜散發(fā)著醉人的芳香。

　　除了桂花，我又為何愛(ài)你呢，九月？

　　是因?yàn)榫旁碌奶鞖鉀](méi)有春日的令人困倦，夏日的使人暴躁，冬日的讓人顫抖嗎？但你可知，我并不喜歡不冷不熱的氣候呀。它沒(méi)有三月的溫暖，七月的火熱，元月的冰冷。思來(lái)想去，還是因?yàn)榫旁碌挠臧�。我�?ài)九月的雨，仿佛愛(ài)著我的靈魂。每一次的下雨，就好似一場(chǎng)雨的舞蹈，清透、空靈卻也妖媚�；蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結(jié)合在一起吧，她會(huì)讓人長(zhǎng)久的享受著她清涼的滋潤(rùn)，思索著她無(wú)盡的內(nèi)涵。

　　除了九月的桂花、九月的雨，我還為何愛(ài)你呢？

　　這一次我沒(méi)有思來(lái)想去就已經(jīng)找到了答案。

　　是因?yàn)樾@里那些洋溢著青春活力的面龐啊！在陽(yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí)，這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里，他們收獲到的不僅僅是知識(shí)，還有那些一起歡笑、瘋狂的日子，這些都會(huì)是他們生命中不可缺少的一部分。

　　“知我者，為我心憂；不知我者，謂我何求�！本旁拢惚闶悄侵艺�，你便是我心靈最深處的一本書(shū)。